
佛教名言对联大全图片
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关于名人名言的对联
、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
有关鼓舞士气,激励学习的名言对联
有事事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚心人,天;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
与其临鱼,不如退而结网。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存。
自学好学勤学学而自用;无思厌思废思思而无功。
玉不琢不成器;人不学不知道。
懒惰厌学难成器;勤奋博学出状元。
努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃,明日笑映容颜。
胸中万卷风雷动,无端直奔笔下来。
书到用时方恨少,学富五车不为多。
学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收。
身体好,学习好,品质更须好;做题难,练字难,用功都不难。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。
墨犁耕心田 笔斧拓神境 窗寒常忧家国事 室陋时读经世书 茅屋固陋有天地 笔墨虽拙尚文章 天赋诗句在山水 人持风骨见笔墨 学子清贫唯剩腹中五车书 志士清高独占世上八斗才 竹柏旷怀心神共远 智仁雅乐山水同深 读经读史读遍天下奇书 修行修德修成世上俊才 从略。
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名言对联常识
1.三个人同行,其中必定有我的老师。
我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点2.天行健 君子以自强不息3.知识贯中西4.视窗5.元曲6.武汉7.知天命之年8.图形中央是一个贯穿东西,连结南北的字母G,同时也是一个变形的字母T,合体字母GT以流畅的线条表现了英文GOTONE的缩写,也表达了汉语的沟通;GT仿佛一个向上的箭头,预示着全球通的不断进取与突破,传达出全球通价值、创新、品位、自信的品牌信息。
合体字母GT将图形分为两部分,左边的C代表CMCC的缩写,她环抱着GT,隐喻着全球通出自于中国移动,反映出中国移动致力于创无限通信世界,做信息社会栋梁的企业使命。
右边的O,中心被GT所连接,一方面表达着沟通全球,另一方面隐喻着中国移动沟通从心开始的服务理念;被GT所勾画后的O,宛如一个逗号,表达着意犹未尽的沟通与情感,传达着中国移动追求客户满意服务的企业宗旨。
全图以沟通为诉求点,流畅的线条上下贯通、左右结合,体现出全球通作为信息传递与情感交流的沟通纽带所值得信赖的品牌价值。
9.指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。
联中巧嵌数学名词,贴切自然,耐人寻味,表达了莘莘学子对教师的敬仰之情。
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。
恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹。
三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
尊师重教,中华史册添异彩;兴邦育才,神州大地起宏图”似园丁,汗水浇开桃李蕊;如慈母,心血育出栋梁材如春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业;像红烛发光发热,精心培育国家良材教书千秋伟业;育人万世丰功意。



