求一篇2000字的医院实习的心得体会
ICU出科小结在ICU轮转的一周已经过去了，在这一个星期里里，我见识到在普通病房难以见到的抢救和死亡场面；学习到各种仪器的使用方法，如心电图、呼吸机、无创心功能监测、除颤机等；常用的抢救药物有：阿托品、肾上腺素、利尿剂，心律平等；抢救的配合：气管切开、气管插管、心脏胸外按压等配合等。
在ICU里能实践到的操作有：晨间护理、静推、静滴、静注、吸痰、血气分析、中心静脉压测量、无创心功能监测、双下肢体按摩、膀冲、插胃管、导尿、气切换药、深静脉换药、会阴擦洗、口腔护理、测血糖等。
从中学到独立护理病人的时间配合，见证了自己独立操作的动手能力，使自己的理论知识更扎实和操作技能更熟练。
ICU要求护理人员的素质非常高，必须要能够做到①熟练掌握配置的各种仪器,建立能够迅速发现变化的监护措施和完善的复苏设备；②对危重症必须根据病情变化立刻做出正确的判断和处理；③熟练掌握各种抢救新技术,在有限时间内迅速及时处理突发状况；④正确对各种年龄患者的诊治及安全舒适的身心整体护理。
相对于普通病房隔绝的医疗环境，患者更容易产生各种特殊的心理变化,例如焦虑,恐惧,缺乏安全感,忧虑等。
这就要求监护室的护理人员不光做到以上几点,更要积极探索更新更全的护理措施,护理理念,深入患者,取得信任,从死亡中争夺患者的生命权。
还要有扎实的理论知识和熟练的操作技能，具备高度的责任心，对每一位病人负责。
ICU是一个学习的好科室，锻炼的
都快深夜了，医院的急诊科还是那么热闹，都是来看流感的
我觉得这里是健康人绝对不能走进的区域。
听医生的建议，积极接受治疗，我觉得你最好不要去医院的。
买点快克在家治吧，不然刚好了点又会严重了。
关于父母对我们的「爱的叮嘱」的优美句子
1、合理安排暑期作息时间。
不能因为是暑假，早上就可以睡到九十点，晚上则玩到十点以后。
如果不注意作息时间，那么开学后会有很长一段时间调整不过来，而且好不容易养成的习惯则会在短时间化为乌有。
当然可以灵活一点，如早上八点起床等。
\ 我就说这两点吧。
我还查了一些资料供大家参考。
祝大家暑期愉快。
\ 大个：就小学生而言，还是孩子，爱玩是天性，要让孩子做到玩中学，学中玩，家长要学会与孩子沟通，和孩子一块儿玩。
此外，要让孩子学会一些社会实践，做一些力所能及的事，但每天要保证两个小时的学习时间，其中包括完成老师布置的作业，切记不要让孩子去泡网吧。
\ 骑驴上高速：也许，在他们的想法里你会有意外的发现。
有些东西难免让他们好奇，给孩子自己发现的机会吧。
有时，一个小小的过程也会丰富一个暑假，但监护还是必要的。
\ 明明白白：什么叫愉快
我个人认为就是喜欢而去做的事，这就是愉快。
愉快不一定是笑,但你要喜欢和勇于去做。
说起孩子无非就是暑假里多玩，但不可以忘记玩中要有学，这才是最愉快的。
今天我问小外甥：暑假里你做什么事情最愉快
他连想都没想就说：带上作业去看姥姥。
这样看来，看姥姥是他最愉快的事，但是他也没有忘记一定要带上作业去看姥姥,呵呵……所以要想让孩子过一个愉快的暑假，大人们不一定要带他们去游山玩水，先征求一下孩子的意见，这是对孩子选择权的尊重。
孩子快乐了，笑容也会绽放在我们的脸上。
在此，祝所有的孩子暑假愉快。
\ 流沙河：可不，听说今年体校也要办班，不妨让孩子去做一个假期的“运动员”，趁假期加强一下体能训练也不错。
\ 淇水论坛：如何让孩子度过一个快乐的暑假，把孩子从繁重的压力下解放出来，以下几个方面值得考虑：一是再忙也要抽出时间与孩子同乐。
暑假是孩子们娱乐身心、展示天性的大好时光，家长应该是孩子暑假活动的向导和亲密伙伴，既娱乐身心，又可以密切家长同孩子的关系，使家庭更加和睦。
二是安排假期生活要尊重孩子的意见，共同协商。
不少家长望子成龙心切，安排各种补习班、强化班，孩子不得不从单调的校园走进家长的鸟笼。
这样，孩子容易产生逆反心理，走向极端，容易出现家长不希望出现的结果。
三是外出活动更好，回归自然。
在学习的压力下，孩子都被迫埋于书山学海，与大自然的距离越来越远。
放暑假了，最好和孩子一起走进大自然，孩子的心情得到了调节，视野也会更加开阔。
四是接触社会。
暑假应该鼓励年龄大些的孩子参加一些适度的社会公益活动，如户外旅游，献爱心活动、志愿者活动等，还可参与市禁毒办主办的禁毒活动。
在与人交往的过程中，使其社会适应能力和应急处理能力得到锻炼，同时培养其助人为乐、与人为善的良好品格。
\ 北京师范大学教育学院的郑教授认为：理想的暑假可以概括为四个词：休息、调整、充实、扩展。
休息，即使身体和精神得到放松。
放假首先是要适当的休息，形成比较好的精神状态，为新学期的到来奠定基础。
调整，主要是指身心的调整和学习状态的调整。
暑假正是根据自身的特点和不足，对自己上一阶段的学习生活进行总结，有针对性地进行补偿。
充实，是对整个假期的质量而言，即不虚度时光。
其实，暑假期间可以做的事情很多，即使没有家长的陪同，没有同学结伴，\ 也有很多有趣的活动，只要我们习惯于离开电视和游戏，生活中还有许多新鲜有趣的事情等着我们去尝试。
扩展，是让暑假更有意义的方法，即一方面扩展自己的能力，常识一些自己没有做过的事情；另一方面扩展自己的视野，从书本中走出来，有时间思考和实践学校生活以外的事情。
\ 山东大学齐鲁医院心理科岳教授认为：暑假学生独自在家的时间应该是越少越好，特别是１８岁以下的中小学生，他们在面对独自生活环境，生活安全以及生活能力上都表现出很大的不适应。
中小学生所面临的具体问题却又各有不同。
小学生由于年龄较小，本身沟通和自我调节的能力就不强，容易造成自我封闭、与外界有隔离感等心理问题。
而相对于小学生，中学生在心理上已趋成熟，但是如何安排时间，如何自我控制，避免沉溺于电视、网络之中，造成心理的孤僻是他们所要学会面对的。
制定作息时间表不仅是考验学生合理分配时间的能力，更是一种自我锻炼，家长也可以通过检查来帮助孩子们完成自己所定下的目标。
\ 山东省立医院急诊科张护士长认为：暑期学生在家应该注意三个方面，首先是饮食，由于放假许多孩子一个人在家，经常早饭不吃，中饭乱吃，多以快餐食品、油炸食品为主，不注意荤素搭配、营养搭配，不规律、不科学的饮食对身体的生长发育、消化功能都会有影响。
人在夏天本来消耗就很大，而处于生长发育阶段的中小学生则更需要营养的补充，因此建议多吃含有蛋白质、维生素的食品来补充。
其次是用眼卫生，小孩独自在家成天和电脑、电视作伴，对于视力有很大的伤害，用眼过度导致视力下降。
最好的休息办法是能够一个小时休息一次，其间做做眼保健操，远望几分钟都对缓解视疲劳有所帮助。
第三个问题就是关于“空调病”的问题，长时间在空调房间里，又加之没有运动，抵抗力就会下降，体质变差，容易引发感冒发烧等症状。
求护士节话剧剧本
《心愿》人物：护士长，护士甲、乙、丙，“120”值班护士，病人及其家属A、B白： 夜深了，已是凌晨一点。
清风徐徐，月朗星稀，万籁俱寂。
灯火通明的医院里，处处是护士忙碌的身影。
场景： “120”救护车凄厉的汽笛声由远而近。
护士甲：（接电话）你好
我是内科。
有个胃癌大出血的患者
好的。
我立刻做好准备
此时，传呼铃响。
甲： （接传呼铃）你好
请问你需要什么帮助
胸闷
我就来
（甲出护士站）白： 宁静的夜晚并不平静，在内科病区，2床、4床、23床相继出现病情变化。
夜班护士奔波于三个病人之间，测量生命特征、观察病情、输氧、输液。
。
。
抽空还得准备迎接急诊病人。
无奈之下，她拨通了护士长的电话。
甲： 护士长，现在病区里有好几个病人需要抢救，我忙不过来。
有几个
4个
你就派人来
好的。
谢谢
（甲出护士站）场景： 护士长和2名护士匆匆进。
护士乙： （边穿工作服边对护士丙）你丈夫不在家，这么一走，你儿子怎么办
昨天白天他不是还在发热吗
丙： 也只好让他一个人在家了。
有事明天再说吧。
护士长： 大家赶紧进病房吧，看看病人怎样了。
场景： “120”值班人员和两家属将一病人推入抢救室。
乙进抢救室，护士长和丙下。
白： 抢救室内抢救1床的工作正紧张有序地进行着。
每个人都不可避免要走向死亡，虽然每个临终者的身体状态，心理需求各不相同，但却有共同点。
临终者面对死亡，渴求精神上的支持，躯体上的抚慰，希望能够舒适有尊严地离开人世，这就要求我们这些医务工作者能够给他们提供精心的照顾，解除他们躯体上的痛苦，缓解他们对死亡的恐惧，维护其做人的尊严，提高其生活质量，并给予其家属心理关怀，最终使逝者死而无憾，生者问心无愧。
场景： 抢救室外，家属A焦急地踱来踱去，B则双手合十，念念有词。
护士乙出，两家属上前。
A： 我爸爸怎么样了
乙： 病人的出血是止住了，可由于大量出血休克时间过长，再则病人已到了胃癌晚期，他的时间不多了。
他一直不停在说：“姐姐，姐姐，我对不起你。
”不知道什么意思。
A： （A、B对望一眼）他是有个姐姐，也就是我们的姑姑。
十几年前由于一些误会，两人闹翻了。
便决定老死不相往来。
姑姑就是因此离家出走的，这一走就是十几年。
B： 是的，自从我爸知道自己得了绝症后，就总是念叨着想见她，想向她道歉，想冰释前嫌，可我们四处寻找，四处打听都找不到她的影子，得不到她的一丁点消息，后来就放弃了。
想想我们这些做儿女的真是不孝啊。
连父亲最后的愿望都没法帮他实现。
（开始哽咽着说，到后来发不出声音）A（抹了一下眼角）乙： 你们不要着急，你们把你们姑姑的姓名、特征告诉我们，现在已经是6点了，8点一上班我们护士长会把这些信息交给护理部，然后护理部会想方设法帮你们联系报纸、电视台什么的，大家一起来找。
A、B： 谢谢你们
乙： 你们先去找护士长吧。
（乙回抢救室）场景：抢救室的灯灭了，护士站的灯也灭了。
白： 8点10分，各大网站相继贴出了寻找亲人的帖子，广播电台、电视台也反复播着姐弟的故事，当地的报纸也刊登了题为《姐姐，你在哪里》的文章。
当然，这是后话。
在报纸尚未刊登之前，姐姐已得到了消息，正急着赶来。
场景：护士站的灯亮。
A、B等在这里，护士长赶来。
护士长： 告诉你们，你们的姑姑已经得到消息，正急着赶来。
此时，1床的姐姐匆匆上来。
姐姐： 我就是那个失散的姐姐，我弟弟在哪
快带我去见他。
护士长： 你别着急，我这就带你去。
他们去了抢救室，护士长出。
白： 在1床有限的时间里，他终于见到了他的姐姐，一直渴求见到的姐姐。
是姐姐的呼唤唤醒了他弥留的双眼，他缓缓地试图抓住姐姐的手，却被姐姐牢牢握住。
千言万语，万语千言。
都尽在不言中。
时间仿佛就停留在了那一刻，终于，1床缓缓地闭上了双眼。
护士站里的护士还在各自忙着，姐姐和A、B含着泪来到这里。
姐姐： 他走了，走得很安详。
要不是你们，我可能再也见不到他了，那将是我们一生的遗憾，谢谢你们
谢谢你们帮我们完成了这个心愿
A、B： 谢谢你们
（扑通一起跪下）音乐《爱的奉献》响起。
