子美朗诵岁月感言

朗诵稿《祖国 感谢你》

祖国感谢您感谢您赐予色的生命 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血

祖国，感谢您

感谢您给予我优美的环境

游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识

学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游

祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切

千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖国母亲

诵读经典 感悟人生

建议你用马斯涅的《沉思曲》做配乐，已经发到你的邮箱里了～时间可以大概这样安排：00:07我寻找着不停地寻找着在老树的枯枝间在磨损的石阶上在剥落的断壁里在发黄的相册中执着的寻找着可我怎么就找不着你呢逝去的岁月你为什么一去不复返呢00:38我在故乡的泥土中寻找儿时的指印我在校园的曲径上寻找青春的梦想我在饱经沧桑的容颜里寻找少年的万丈豪情可我怎么也找不着我的留恋的岁月只有在无奈的叹息中惆怅彳亍着 01:22我也曾在大漠边关的古战场寻找金戈铁马的悲壮我也曾在六朝古都的深宫中寻找哀怨的低吟我也曾在浩如烟海的典籍中寻找打开智慧之门的钥匙可我还是没有找到我思念的岁月只有磨破了的双脚呆滞了的目光02:25我却时时感觉你的存在我在沙沙的落叶声中听到你的足音我问落叶落叶说你在时光的河里我在潺潺的流水中望见你的背影我问流水流水说你在漂逝的风里我问风儿风悄悄的对我说过去了已经都过去了过去了吗我老去的时间严冬尽了冰雪消了大地暖了新枝绿了可是我的岁月你在那里难道就这样匆匆的走了永远也不会回来03:40也许有一天我们还会在梦中相逢那时我要紧紧地拥着你再也不让你悄悄地溜走我的岁月

《诫子书》朗诵停顿节奏划分

岁月　　—— 　　我寻找着　　不停地寻找着　　在老树的枯枝间　　在磨损的石阶上　　在剥落的断壁里　　在发黄的象册中　　执着的寻找着　　可我怎么就找不找你呢　　逝去的岁月　　你为什么一去不复返呢　　我在故乡的泥土中　　寻找儿时的指印　　我在校园的曲径上　　寻找青春的梦想　　我在饱经沧桑的容颜里　　寻找少年的万丈豪情　　可我怎么也找不找　　我的留恋的岁月　　只有在无奈的叹息中　　惆怅彳亍着　　我也曾在大漠边关的古战场　　寻找金戈铁马的悲壮　　我也曾在的深宫中　　寻找哀怨的低吟　　我也曾在浩如烟海的典籍中　　寻找打开智慧之门的钥匙　　可我　　还是没有找到　　我思念的岁月　　只有磨破了的双脚　　呆滞了的目光　　我却时时感觉你的存在　　我在沙沙的落叶声中　　听到你的足音　　我问落叶　　落叶说　　你在时光的河里　　我在潺潺的流水中　　望见你的背影　　我问流水　　流水说　　你在漂逝的风里　　我问风儿　　风悄悄的对我说　　过去了　　已经都过去了　　过去了吗　　我老去的时间　　严冬尽了　　冰雪消了　　大地暖了　　新枝绿了　　可是　　我的岁月　　你在那里　　难道就这样匆匆的走了　　永远也不会回来　　也许　　有一天　　我们还会在梦中相逢　　那时　　我要紧紧地拥着你　　再也不让你悄悄地溜走　　我的岁月

新诗会里赵忠祥朗诵的岁月背景音乐是什么

我也找了很长时间。

是secret garden的当黑夜来临 “when darkness falls”

诗歌朗诵串词

<\\\/A>中队主会方案——学会感恩

活题：学会感恩
活动目的：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。

活动时间：<\\\/P>

活动准备：
1.收集有关感恩的资料。

2.阅读有关感恩的故事。

3.全体队员积极准备活动。

<\\\/P>

活动过程：
一、主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。

1．全体起立，出旗，敬礼。

2．唱队歌。

3．全体坐下。

二、主持人：同学们，你们读过这首诗吗

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

知道这是首什么诗吗

知道它的意思吗

通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦

下面请欣赏我们的节目

、
三、1.诗歌朗诵：《母亲》
母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。

母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，
母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。

母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，
所以，我要说，妈妈感谢您

我爱您

2．游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。

3．话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母

4．女生独唱：《烛光里的妈妈》
5．折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。

6．集体合唱：《感恩的心》
四、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗

对啦，就是《游子吟》。

而这首诗又有什么含义呢

是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。

五、结束语：学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。

六、主持人：退旗

活动到此结束

谢谢大家

<\\\/P>========================================呵呵，百度抄一段，希望能帮到你