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主持人结束感言

时间:2019-07-12 14:02

主持人发言稿

一、开场白:(男)尊敬的各位领导、各位老师(女)亲爱的同学们,(合) 大家晚上好

(男)今天,我们欢聚一堂,共诵千古美文,传承华夏文明。

(女)此时此刻,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;(女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(男)在学校领导的关怀下,在众位老师的指导下,同学们积极投入到了中华经典诗文的诵读活动中。

(女)今天的诵读活动,将要彰显同学们激情澎湃的个性风采。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;(女)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

(男)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;(女)对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

(男)下面请允许我们宣布(合)青岛理工大学费县校区“中华经典诗文诵读比赛”现在开幕。

五、请为本次竞赛优胜者颁发证书和奖品。

并和获奖同学合影留念。

六、请作总结讲话。

七、结束语:(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳畔回响;(女)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(男)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;(女)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳;(女)愿五千年文化的血脉永久传承。

(男)最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;(

跪求。

。

别人说获奖感言前,主持人应说什么

(要带感情的串词,排比句)

站在这光芒四射的舞台,领奖的人不是我,但我的心情依然十分激动。

很高兴能为大家宣布此次获奖的选手名单,他们经过激烈的竞争,残酷的淘汰,能力的较量最终站在了这舞台,这该是一个多么让人感动的时刻,有请,,,,为我们发表获奖感言。

主持人演讲稿

1、主持人开场白主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。

例如,您的主题是跨越,是征服,是挑战,展现的是雄心和霸气,那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。

豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。

那么主持人开场白可以写成:跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。

勇恒,在每一个人的路上.一棋,一天下,胜势在握。

更在意从心所欲的姿态自然的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如,您的主题是携手、团结,突出团队精神的一类主题,那么您的开场白就要动人,争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。

一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼,那么主持人开场白就可以写成:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途,胜利的笑容正在蔓延携手今宵,高歌这一路荣耀感动展望明朝,伙伴们,让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃

梦想从不止步。

2、主持人台词、主持人串词、主持人台本主持人台词有很多种称谓,但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络,穿插在节目之间,可以承上启下,调节气氛,增加氛围,为您的活动或者晚会锦上添花。

好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣,并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。

可以让节目更加生动,活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中,搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。

例如:一个节目是武术表演。

武术所体现出的气息和关键字是:英武、强健、活力、热血澎湃,与企业及精神主旨相关联,我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力,一个企业的豪迈与英姿飒爽。

那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成:一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。

跨艰难而含笑,厉万险而傲然。

一路走来,正是凭借着内心深处这份果敢和英武,让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷,迎难而上,谱写出一路高歌。

让我们一起来欣赏中华武术。

3、主持人收场,主持人结束语一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。

因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的,对整个晚会的精彩及肯定是必要的,对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。

对于主办单位的祝愿也是必要的。

感谢之余,说一些可人温婉的话语,拉近所有人的距离之外,也让人对整个活动留下深深的回味。

现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。

搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。

那么您就是一本主持人开场白,主持人台词、主持人串词的大全了。

尊敬的各位嘉宾,亲爱的女士先生们,人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们: 大家晚上好

今天,我们欢聚在一起,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢

今晚,我们一起狂欢,一起庆祝元旦这个美好的节日。

今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞; 今夜,我们激情满怀、心潮澎湃; 今夜,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

结束词: 今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起; 今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时,感谢所有的来宾和朋友们,一起来参加这个圣诞晚会,和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。

让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好,让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿

尽情地高歌狂欢。

伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,新年来了。

在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。

伴着新年的钟声,伴着元旦快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。

你走来,我走来,我们走到一起来,带着新年的祝福,我们走到一起来。

愿我们的友谊地久天长。

愿大家笑口常开,歌声常伴,爱永相随; 祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐

让我们举起杯,为美好的明天祝福

愿世界美好,生活更美好

朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧

因为相聚,让我们分享了这快乐的时光, 因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。

让我们真心地祝愿:happy new year

新年快乐

愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。

我们明年再见!!09年元宵节晚会主持人台词开场白,范例参考,提供借鉴:男:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

女:尊敬的各位领导、亲爱的同事们。

合:大家下午好

男:2009新的一年已经到来,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女:在这新年伊始,我们欢聚一堂,共同感受春天的气息,一起度过这美好的时光。

男:这是我们 的春天。

女:这也是我们 这个大家庭的春天。

男:这更是我们每一个人的春天。

女:我们相约在这里,享受春日和煦,享受节日欢乐

男:我们相聚在这里,用心感受真情,释放你的激情

女:让我们一起祝愿在座各位: 合:身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐

男:新的一年,我们更要携手共进、再创辉煌

女:让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上,向着既定的目标展翼飞翔

男:2009年 元宵联欢晚会现在开始。

今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现,同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖,首先对我们的评委表示感谢。

祝大家好运。

(请大家鼓掌

)女:下面掌声有请公司懂事长 为我们致辞。

(请大家鼓掌

) ( 懂事长致辞)男:感谢 懂事长热情洋溢的祝福,我们一定不辜负xx懂事长的殷切期望,努力将今年的工作做得更好

女:接着以热烈的掌声欢迎公司总经理xx先生为我们发言。

(公司总经理发言) 男:谢谢 真挚坦诚的言辞,我们会以xx总为核心,紧密团结,为实现公司的既定目标而努力

合:下面请看 文艺表演 1、《欢天喜地迎新春》 男:新春的歌,新春的舞, 新春的祝福; 女:祝福神州万象更新 祝福中华前程似锦。

男:首先请大家欣赏供电车间的舞蹈 《欢天喜地迎新春》 2、《春之歌》 男:这是一个万象更新、激昂豪迈的日子; 女:这是一个收获丰收、纵情放歌的时刻; 男:春光撞响报喜的钟声,笑脸映出春天的绚丽。

请欣赏污治车间表演的舞蹈《春之歌》 3、《希望》 女:春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。

请听供一车间的女声独唱《希望》 4、《世纪春雨》 男:清爽的风送来世纪的春雨,大地一片生机,一片新绿; 女:雨啊,带去大地百年的尘烟,祝福千年希望之树常绿; 男:雨啊,眺望未来收获奇迹,期盼蓝蓝海峡的世纪团聚。

请欣赏由电讯和新宇联合演出的舞蹈《世纪春雨》 5、《拥军秧歌》 男:下面的节目是供二车间表演的《拥军秧歌》 6、《母亲》 女:慈母手中线、游子身上衣。

说不尽对母亲的思念,唱不完对 母亲的感激。

请欣赏男声独唱《母亲》 7、《三峡,我的家乡》 男:半个世纪前,伟人曾挥手写下:“更立西江石壁、截断巫山云雨、高峡出平湖……”的壮美诗句; 女:如今,伴随着三峡大坝的落成,三峡的景观更加雄壮、秀美,令人心驰神往。

山美、水美、人更美,请欣赏机关表滨舞蹈《三峡,我的家乡》。

{*游戏节目}8、《我心飞翔》 男:在供水一车间有一群朝气蓬勃的青年人, 他们踏着青春的节拍,尽显青春的风彩。

请欣赏现代舞《我心飞翔》 9、《高原红》 女:请欣赏男声二重唱《高原红》 10、《新春乐》 女:马上就要过年了,这不,一群快乐的“老太婆”也来到了我 们动力之春晚会现场,他们模仿“皮影戏”的动作,惟妙惟俏, 夸张、滑稽,看过之后,令人回味无穷…… 男:那就快让我们一饱眼福吧

请欣赏供电车间 表演的舞蹈《新春乐》。

11、《爵士舞》 女:你看过爵士舞表演吗

男:当然看过,电视里那些男舞蹈演员个个风流倜傥、 英俊潇洒,动作十分优美。

女:那你看过女孩子跳爵士舞吗

男:没有。

女:接下来就让我们一起来欣赏由污治车间的姑娘们表演的 《爵士舞》。

12、《天天好时光》 男:改革开放,建设小康,我们老百姓迎来了好时光; 与时俱进,开拓进取,我们的日子一天更比一天强。

请欣赏营业车间表演的舞蹈《天天好时光》。

13、《快乐青年》 女:在生产建设的主战场上,有他们辛勤忙碌的身影;在企业文化的大舞台上, 有他们敏捷矫健的舞姿;他们就是来自维修车间的一群《快乐青年》。

{*抽奖} 请杨厂长、汪厂长、占主席抽取三等奖幸运号码 请高厂长、刘主席抽取二等奖幸运号码; 请史厂长为我们抽取今天的一等奖幸运号码。

14、《走雨》 男:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝;随着供二车间姑娘们那婀娜的舞姿,让我们一同去领略一番“吴侬软语,小桥流水”的江南风情 吧……请欣赏舞蹈《走雨》 15、《小伙、四弦、马樱花》 女:接下来大家将要看到的这个舞蹈节目,表现的是几位少数民族小伙儿向往自由 生活、大胆追求爱情的故事情节。

请欣赏供电车间表演的舞蹈《小伙、四弦、马樱花》 16、《幸福山歌》 男:一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉; 女:一路走来一路唱,山歌好比那春江水,歌声悠悠满天飞,幸福年年岁岁。

请欣赏歌伴舞《幸福山歌》 17、《茫茫草原》 男:请欣赏机关表演的舞蹈《茫茫草原》 18、《燃烧的篝火》 女:点燃喜庆的火把,分享胜利的欢悦; 男:点燃希望的火把,照亮创业的前程。

掌声有请营业车间带给我们一段舞蹈《燃烧的篝火》第三章 闭幕辞 男:辞旧迎新,高歌奋进,昨天的业绩已成为历史, 明天的征程任重道远。

女:让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气,励精 图治、开拓创新,谱写动力厂新一年更加辉煌灿烂的新篇章。

男:同志们、朋友们,第九届“动力之春”联欢晚会 到此结束。

合:祝大家新年愉快

牛年大吉

身体健康

合家欢乐

万事如意

三岁生日主持人开场白,串词,和结束语

不知道你是哪种场合发言,不过基本礼仪是通用的。

首先衣冠整洁大方,脸上不要太油腻或太灰暗,也不宜浓妆。

昂首挺胸阔步走上台,站定后对全场观众微笑致意,开始使用标准的普通话礼貌用语开场白,比如:先生们,女士们,各位亲爱的来宾,晚上好

非常感谢大家在百忙之中。

。

。

我是。

。

。

\\\/讲话内容(注意语气不急不缓,声音不要忽高忽低,既要洪亮有力又要收放自如,神情要保持自然端庄,少用日常习惯的|“额”等口语语气助词或方言俚语,尽量书面化。

要记得与观众保持目光交流)。

发言结束了讲结束语,看个人发挥吧,一般是“好了,谢谢大家,我的发言到此结束,希望大家能提出宝贵建议和意见,谢谢

”点头或鞠躬致谢。

右手伸出请下一位发言或主持人接话。

退后让位。

幼儿园即将结束,感言

孩子我欣慰地看到你已经在努力学习了聪学。

你是个好孩子。

好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。

爸爸妈妈都爱你。

你一定会超越我们的期望的。

继续努力吧

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。

在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

家长会主持人 发言稿

各位家长: 你们好

今天很荣幸跟大家见面。

十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。

感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

是啊,哪一位家长不望子成龙

哪一位家长不望女成凤

哪一位老师不希望自己的学生有出息呢

既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。

有专家曾撰文说:“五加二等于零。

”什么意思呢

即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社区,就什么都学会了。

电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。

作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

二.班级基本情况:

(一)、学生情况:本班学生53人,其中男生36人,女生17人。

大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。

如班长李玲玲同学,样样工作都积极主动地去做。

早上带领大家上早读课,中午带领大家自学,协助老师分午餐。

开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。

高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。

自习课能主动维持班级纪律。

张银磊同学早上早早地到校,检查保管区的卫生,和值日生一起冲厕所,扫车棚。

放学后又是最后一个走,关窗户,锁教室门。

工作十分细致。

我们现在卫生都有专人承包,如扫帚的摆放由岳志浩同学负责;教室的地面由邓翔同学负责;窗台的清洁由覃欢欢同学负责等,所以我班的卫生面貌大有改观,这都与同学们的共同努力分不开的。

从开学到现在,一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。

各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。

最值得表扬的是宁强同学,我还清楚的记得开学报名时的情景,他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。

但是现在他始终能按时完成作业,遵守各项纪律,进步是有目共睹的。

还有陈洋和孟鹏同学,以前作业从不完成的,是办公室的“常客”,而现在却能上课认真听讲,作业及时完成,学习进步很大。

在此我也批评个别学生,开学至今2个半月了,没有几次是作业能够完成的,课堂作业尚且如此,更别说是家庭作业了,因此学习成绩可想而知了。

希望家长能重视起来。

(二)、本班存在的问题

1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。

没有养成预习和复习的良好习惯。

2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。

其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。

希望家长配合教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成形成。

个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。

在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。

对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。

如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

三、我的工作思路

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。

我认为,学生成长发展,做人是根本。

学做人比做学问更重要。

有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。

而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向 ,形成班级的凝聚力。

(举例,班干部选举)另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。

无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。

我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。

并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。

良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

四、对家长的几点建议

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。

因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。

相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作:

(1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

(3)定期检查孩子的学习、生活情况,如作业登记、作业订正、测验(练习)、家校联系手册等。

1、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”

我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。

他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

孩子正在成长过程中,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。

其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

2、真正关心孩子的学习

首先是热情支持。

父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。

看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。

同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。

由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。

当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。

文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。

如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。

这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。

有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。

正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

3、不要在其他人面前损伤孩子自尊

有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。

社会心理学有个术语叫做标签效应,意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。

父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。

4、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

)

总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧

座谈会发言稿的开头和结尾怎么写

会议主是会议主持者主议时使用的带有指挥性、引导性的讲话.一般大型或正规的会要有会议主持词,所以其使用频率较高.主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致.因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体. 一、会议主持词的特点  有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游,这不无道理,但严格地说,会议主持词要根据会议的安排,对有关内容和事项作出说明,对一些重要问题进行强调,对领导讲话作出简明扼要的评价,并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务.会议主持词有以下几个特点: (一)地位附属  主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的,其附属性表现在两个方面:从形式上看,主持词的结构是由会议议程所决定的,必须严格按照会议议程谋篇布局,不能随意发挥;从内容上看,主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容.主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主.因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致. (二)篇幅短小  主持词的篇幅一般不宜过长,要短小精悍,抓住重点,提纲挈领.而篇幅过长,重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥. (三)语言平实  与严肃的会议气氛相适应,会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切.要开门见山,直入主题,尽量不用修饰和曲笔.说明什么,强调什么,提倡什么,反对什么,有什么要求、建议和意见,都要一清二楚,一目了然,切忌含糊其辞,模棱两可. (四)重在头尾  会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分,中间部分分量较轻,只要简单介绍一下会议议程就可以了.因此,会议主持词的撰写,重点在开头和结尾. (五)结构独立  会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分,而且每部分都相对独立. 二、会议主持词的写作方法 (一)开头部分  这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的,以说明会议的必要性和重要性.可分为五方面内容:一是首先宣布开会.二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的,以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度.三是介绍在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数,以说明会议的规模.四是介绍会议召开的背景,明确会议的主要任务和目的,这是开头部分的“重头戏”,也是整篇文章的关键所在.介绍背景要简单明了,“这次会议是在镲情况下召开的”,寥寥数语即可.因为,介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来.会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些,但也不能长篇大论,要掌握这样两个原则:一是站位要高,要有针对性,以体现出会议的紧迫性和必要性;二是任务的交代要全面而不琐碎,具体中又有高度概括.五是介绍会议内容.为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解,在会议的具体议程进行之前,主持人应首先将会议内容逐一介绍一下.如果会议日期较长,如党代会、人大政协“两会”,可以阶段性地介绍,如:“今天上午的会议有几项内容”,“今天下午的会议有几项内容”,“明天上午的会议有几项内容”.如果会议属专项工作会议,会期较短,可以将会议的所有内容一次介绍完毕. (二)中间部分  在这一部分.可以用最简练的语言,按照会议的安排,依次介绍会议的每项议程,通常为“下面,请某某某讲话,大家欢迎”,“请某某某发言,请某某某做准备”,“下一个议程是——”之类的话.有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后,特别是领导的重要讲话之后,主持人要作一简短的、恰如其分的评价,以加深与会者的印象,引起重视.如果会议日期较长,在上一个半天结束之后,应对下一个半天的会议议程作一简单介绍,让与会者清楚下一步的会议内容.如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观,那么,有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚,以便于会议正常进行.会议主持词的中间部分写作较为简单,只要过渡自然、顺畅,能够使整个会议联为一体就行了. (三)结尾部分  这一部分主要是对整个会议进行总结,并对如何贯彻落实会议精神提出要求,作出部署.一是宣布会议即将结束.基本上是“同志们,某某会议马上就要结束了”或“同志们,为期几天的某某会议就要结束了”之类的话,主要告诉与会的同志们议程已完,马上就要散会.二是对会议作简要的评价.主要是肯定会议效果,如:“某某某话讲得很具体,也很重要”,“这次会议开得很好,很成功,达到了预期目的”之类的话.三是从整体上对会议进行概括总结,旨在说明这次会议所取得的成果:解决了什么问题,明确了什么方向,提出了什么思想,采取了哪些措施等.总结概括要有高度,要准确精练,恰如其分,它是对会议主要内容的一种提炼,对会议精神实质的一种升华.总结会议  ,但不是对会议内容的简单重复,而是突出重点;概括会议,但不是对会议内容的泛泛而谈,而是提升会议的主旨.这样,就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握.四是就如何落实会议精神提出要求.每次会议都有其特定的目的,为达到这个目的,会后都有一个如何落实会议精神的问题.因此,这不但是结尾部分的重点,也是整个主持词的重点.写好这一部分,要做到以下几点:第一,语言要简洁明了,一是一,二是二,不绕弯子,不作解释说明;第二,要求要明确、具体,不能含糊其辞,要体现出会议要求的严肃性、强制性、权威性;第三,布置任务要全面,不能漏项,否则,就会影响会议的落实效果;第四,要看会议的性质和内容选取写作方式,如必须完成任务的专项工作布置可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召式,这当然要根据会议的性质和内容,选择恰当的写作方式;第五,与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组织单位,以便检查会议落实情况.   写作会议主持词是办公室秘书人员的一项经常性工作.写好一篇会议主持词对于保证会议的顺利进行,串联会议的各项议程,提高会议的整体效果,具有举足轻重的作用. 一、会议主持词的一般写法会议主持词一般由标题、称谓、正文三部分组成. (一)标题  主持词的标题一般不分正副标题,并力求简洁明了、直截了当,不需要用含蓄、委婉的语言,也不需要任何的修饰词语,是什么会议就用什么名称.如,“ 大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第个教师节主持词”、“ 学院2005届新生开学典礼主持词”、“ 县人民政府与 县人民政府开展对接活动主持词”,等等.在标题左下方顶格处,可分行写明会议的时间、地点、主持者,或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名(可加小括号). (二)称谓  称谓是主持者对广大听众的称呼.主持者视不同的与会人员、不同的场合,选用不同的称呼,一般用泛称.如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等.在特殊情况下,如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时,可以针对某位领导,用特称,如“尊敬的省长”、“尊敬的 厅长”等.会议开始前要有称谓,主持中间还应适当用称谓,起引起注意、承上启下的作用. (三)正文正文由开场白、主体、结束语三部分组成. 1.开场白部分  开场白的形式多种多样,可开门见山、直奔主题,如“今天我们在这里隆重集会,召开庆祝我国第 个教师节大会”、“今天,在这里举办我市暑期中层干部研讨班”.也可简单介绍一下会议的召开背景、目的,如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新的战略决策,加快科技成果转化,促进产学研结合,进一步推进地方经济和社会可持续发展,今天,在这里召开我市科技工作者大会.”无论用什么方法开头,都应该紧扣主题,用精炼的语言吸引听众,自然地引出下文,不要兜圈子.   另外,在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员 (可包括姓名、身份、职务等),如“光临今天会议的领导和来宾有:ZG 市委 书记、 市 市长……”、“出席今天奠基仪式的还有……”、“……也出席了今天的对接交流活动”.介绍出席人员时,必须要注意先后顺序,先上级后下级,先来宾后主人.同时对各位来宾的到来,主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢. 2.主体部分  主体部分是会议的主要议程,也是主持词的核心部分.这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排,可先总说、后分说,如“今天的对接交流活动主要有 项议程:一是……二是……三是……”,然后分条说,“下面进行第一项议程……”.也可直接分条说,如“今天的大会主要有项议程,下面进行第一项议程……”.还可以不明确说有几项议程,如“ 大学新校区建设工程奠基仪式现在开始.首先,请 同志致词.大家欢迎.……下面,欢迎 同志讲话.……接下来,欢迎致词……”.   值得强调的是,在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价,使这两项议程能自然地“串”起来,给人以连续感.在顺次介绍会议的每项议程时,切忌千篇一律,要讲究灵活性和多变性,如,不要都用“下面……下面”,可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话. 3.结束语部分  结束语是主持词的收束.结束语可以总结会议收到的效果,也可以发出号召、邀请,还可以抒情、祝愿,寄托主持者美好的愿望.如,“通过今天对接交流活动的开展,进一步增进了我们之间的友谊……”、“最后,祝各位……”.

马上就要分班了 老师要开个最后的班会 我当主持人 但开场白和结束语应该怎么说

大家都在一起学习过,你可以提一些共同的回忆大家曾一起的努力都不要忘记 其间只有三个月,你可以说这段时间很短暂但给你或大家留下不可抹灭的记忆.在这里一定有收获了一些友谊或学习经验.你可以从这方面去说

做情绪的主人 演讲稿 (主题班会)【需要开场白 和主持人的话】好的可以加分

控制好自己的情绪星移斗转,我们不能控制,股市走向,我们不能控制。

惟一能控制的只有我们自己,只有控制了自己,把握好自己的情绪,才能掌握好自己的命运。

无数的事实证明了这点。

  《三国演义》中的刘备,因为被东吴夺取了荆州,杀害了他的结拜兄弟关羽,一怒之下发动了对东吴的战争,战将百员,御驾亲征。

东吴面临十分严峻的形势。

孙权起用陆逊为大都督,抵御刘备。

陆逊以柔克刚,后发制人,火烧蜀军营盘700里,刘备70余万人马被杀得大败而归,如果刘备能控制好自己的情绪,结果可能就不会这样了。

这就说明调节情绪,不仅对我们的事业,而且对我们的人生都是非常重要的。

  《孙子兵法》上说,主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战。

这只是一个方面,人的喜、怒、哀乐的情绪交替变换,都有一定的限度。

现代人生活紧张忙碌,每天都要面对纷繁复杂的人和事。

面对这些不同的人和事件,必须不急不火,保持一颗“平常心”  我们要在内心深处为自己保留一块安静而独立的空间。

既不要为外界的各种刺激和得失所干扰,又要进行适当的情绪调节,不要让自己的情绪波动过大。

  当你生气的时候,记得照照镜子,那有可能是世界上最难看的脸了,要记得笑一笑,好让别人喜欢你,不要保持怒发冲冠的样子;狂喜的时候,别得意忘形、乐极生悲,要知道物极必反的道理;当你为自己悲哀难过的时候,看看比你还悲惨的人,或许他们能激起你善良的同情,在帮助他们的过程中忘却自己的痛苦;当你遭遇人生难以避免的苦难,那就坦然地面对它,最坏不过如此了,正视它,或许好运就在面前等你呢。

  换个角度去看事情,也许心境便会有所不同,要尽量往好处看待问题和世界,要满怀积极的心态面对挫折和逆境,事情才会往好的方向转化。

我们要学会为自己制造天气,要学会用自己的心境弥补环境的不足。

如果你为他人带来风暴、难过、阴暗和悲观,那么他们也会报之以风暴、难过、阴暗和悲观。

相反地,如果你为他人献上笑声、欢乐、光明和乐观,他们也会报之以笑声、欢乐、光明和乐观,你就能获得事业上的丰收,赚取巨大的财富,何乐而不为呢

  1991年11月1日下午三点半左右,在美国爱荷华大学校园里,一个名叫卢刚的中国籍博士研究生,在爱荷华大学凡•艾伦物理系大楼三楼309室举行的天文物理研讨会上,终于抑制不住多年来的猜疑和嫉妒之火,用枪声来发泄自己的愤怒和怨恨。

他在很平静地听了五分钟报告后,拔枪向在坐者射击。

他先是开枪击倒了他的博士导师——47岁的戈尔咨教授,继而向史密斯教授开了两枪,然后将枪口指向了他一直嫉妒的中国同窗——来自中国科技大学的山林华博士,连放几枪。

接着,他跑到二楼,推开系主任办公室,一枪射杀了44岁的系主任柯尼森教授,又跑回三楼看看那几位是否真的死了。

当他看到史密斯教授还没有死时,不顾旁人的哀求,对着还有一线生机的史密斯又补发了致命的一枪。

之后,他又跑到行政大楼,朝副校长安尼•克黎利女士太阳穴开了两枪。

至此,卢刚才举枪自杀。

  整个凶杀过程只有十分钟,六人死,一人伤,确实是一桩国际性悲剧。

由于这几名教授的遇害,美国的理论太空物理研究力量已经名存实亡,需要很长的时间才能恢复元气。

卢刚绝对是个高智商的人。

北京大学物理系毕业后,他经过李政道教授主持的严格考试,从数百名佼佼者中脱颖而出,顺利考取了公派留学。

在美国留学期间,他门门功课优秀,他所获得的高学分打破了物理系历届记录。

卢刚参加博士资格考试时与同窗山林华并列第一,以后的学习成绩难分伯仲,要说有所差别的话,山林华博士的论文更受学术界的首肯,并因此被系推荐获得DOS学术界荣誉奖,而后者落空。

山林华比卢刚晚两年来到爱荷华大学,拿到学位的时间却比卢刚早上半年,毕业后,被系里留下来继续做博士后研究。

而卢刚1991年5月拿到博士学位后,却始终没有找到工作,虽然是公派,他也不愿意回国工作,由此,他非常嫉恨山林华和那些教授们,认为是他们妨碍了他的发展道路,他要象西部牛仔一样,用枪扫清前进道路上的障碍,然后同归于尽,5月买枪,11月杀人,他等了六个月。

  事后对卢刚事件的调查和分析说明,卢刚是个典型的性格缺陷者,他刚愎自用、目中无人、自高自大、十分孤独,没有什么人愿意和他交往。

他个性很强,孤僻,不合群,喜欢揭别人的短,以嘲弄别人为快乐,是个攻击性很强的人,不仅人品很差,而且常常幻想天下所有的女孩子都拜到在他这个“天子骄子”的脚下。

他个性非常自私,夏天天热,他睡在客厅里,经常把冰箱打开一整夜,不管他人的食物是否会坏掉。

有一次,系里在毕业生中发起募捐,卢刚用支票开了一张捐款,面额是一分钱。

他是一个内心非常脆弱的人,熟悉他的同学说:他看问题的方式与一般人截然不同,凡是都向阴暗面,  这就是卢刚的悲剧,一个拿不起放不下心灵、惨痛无比的悲剧。

他是个高智商的低能儿,性格存在严重的缺陷,加之不能驾驭自己的情绪,稍不如意,在失控的情况下就会做出失去理智的行为。

他给人们带来的震撼和思考是深刻而沉重的。

  一个随意让情绪“喷”出来而不能自控的人,一定是与成大事无缘的,因为缺乏自制和忍耐的性格,让自己的生活极为可怕。

这是从一个十分普通的事件中发现的。

这项发现使拿破仑•希尔获得了一生当中最重要的一次教训。

一天, 拿破仑•希尔和办公室大楼的管理员发生了一场误会。

这场误会导致了他们两人之间彼此憎恨,甚至演变成激烈的敌对状态。

这位管理员为了显示他对拿破仑•希尔一个人在办公室工作的不满,就把大楼的电灯全部关掉。

这种情形一连发生了几次,有一天,拿破仑•希尔到书房里准备一篇预备在第二天晚上发表的演讲稿,当他刚刚在书桌前坐好时,电灯熄灭了。

  拿破仑•希尔立刻跳起来,奔向大楼地下室,他知道可以在那儿找到这位管理员。

当拿破仑•希尔到那儿时,发现管理员正在忙着把煤炭一铲一铲地送进锅炉内,同时一面吹着口哨,仿佛什么事情都未发生似的  拿破仑•希尔立刻对他破口大骂,一连五分钟之久,他都以比管理员正在照顾的那个锅炉内的火更热辣辣的词句对他痛骂。

  最后,拿破仑•希尔实在想不出什么骂人的词了,只好放慢了速度。

这时候,管理员直起身体,转过头来,脸上露出开朗的微笑,并以一种充满镇静与自制的声调说道:“呀,你今天早上有点儿激动吧,不是吗

”  他的话就像一把锐利的短剑,一下了刺进拿破仑•希尔的身体。

  想想看,拿破仑•希尔那时候会是什么感觉。

站在拿破仑•希尔面前是的一位文盲,他既不会写也不会读,但他却在这场战斗中打败自己,更何况这场战斗的场地,以及武器,都是自己所挑选的。

  拿破仑•希尔的良心受到了谴责。

他知道,他不仅被打败了,而且更糟糕的是,他是主动的,又是错误的一方,这一切只会增加他的羞辱。

  拿破仑•希尔来到地下室后,把那位管理员叫到门边,管理员似乎以平静、温和的声音问道:  “你这一次想要干什么

”  拿破仑•希尔告诉他:“我是回来为我的行为道歉的——如果你愿意接受的话。

”管理员脸上又露出那种微笑,他说:“凭着上帝的爱心,你用不着向我道歉。

除了这四堵墙,以及你和我之外,并没有人听见你刚才所说的话。

我不会把他说出去的,我知道你也不会说出去的,因此,我们不如把此事忘了吧。

”  拿破仑•希尔向他走过去,抓住他的手,使劲地握着。

拿破仑•希尔不仅是用手和他握手更是用心和他握手,在走回办公室的途中,拿破仑•希尔感到心情十分愉快,因为他终于鼓起勇气,化解了自己做错了的事。

  此后,拿破仑•希尔下定了决心,以后绝不再失去自制。

因为一失去自制以后,另一个人——不管是一名目不识丁的管理员,还是有教养的绅士——都能轻易地将自己打败。

在下定这个决心之后,希尔身上立刻发生了显著的变化,他的笔开始发挥出更大的力量,他所说的话更具分量。

他结交了更多的朋友,敌人也相对减少了很多。

这个事件成为拿破仑•希尔一生当中最重要的一个转折点。

拿破仑•希尔说:“这件事教导我,一个人除非先控制了自己,否则他将无法控制别人。

它也使我明白了这两句话的真正意义:‘上帝要毁灭一个人,必先使他疯狂。

’”不能控制自己情绪的人,犹如大海上被狂风巨浪凌辱的一叶扁舟,完全丧失了自我。

而当你在其中能驾驭自如的时候,就像一位经验丰富的船长,完全不会去理会它,自然会变得柔和,我们从此领悟人类情绪变化的奥妙。

对于自己变化多端的情绪,我们不要听之任之,因为只有积极主动地改变自我,控制好自己的情绪,才能掌握好自己人生的命

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