学跆拳道的感想
一块狗肉的故事 1942年，抗日战争进入最艰难的时期。
当时我们部队所在太岳地区的主要农作物收成只有30％，有的地方甚至颗粒无收。
有一段时间部队几乎是以野菜充饥。
战士们风趣地说：“捡野菜是我们的军事课，缝袜子是我们的政治课。
” 这年秋季的一天，我们2连的一个排受命去转移伤病员。
我当时是2连的指导员。
连吕司务长考虑到连队即将进入反“扫荡”斗争，就想办法从老乡家买回一条狗，给大家改善伙食。
炊事班王喜则老班长一夜没合眼，一直坐在炉灶旁炖狗肉。
天快亮时，轮到我查哨，路过伙房门口，我拿起筷子夹了红枣大的一块肉吃了，并说真好吃。
老班长没吭声，但狠狠瞪了我两眼。
部队起床后，老班长把4班长张青春同志叫去说：“指导员查哨时进炊事班吃了一块肉，你是他的小组长（我在2排过党组织生活），你去问他，一晚上有七八个人查哨，大家都像他一样，每人吃一块肉能行吗
”出操后张青春同志叫住我，我就主动说：“我犯了个错误，请你批评吧。
”他说：“你知道错了就好，不能认为吃一块肉是小事，就马马虎虎。
”我说：“好吧，我向大家作检讨。
” 开饭时，连队集合起来后，我主动在全连同志面前做了自我批评。
开饭了，4班长张青春给连部送来两块肉，并说“这不是统一分的，是我们班送给指导员的。
”接着机枪班、5班、6班等也都送来了。
不大一会儿，足足凑了小半盆狗肉。
我没有吃，连部的其他同志也不好意思吃。
当天下午4点钟，我带2排的同志赶到伤员驻地，把狗肉给3个重伤员和两个女同志吃，他们还相互推让着。
吃完饭后，我们连夜出发，把伤病员安全送到了目的地。
《家庭》 泰戈尔
出身于印度孟加拉地区，他不仅生活在印度这个有着古老传统的“诗之国”，而且生活在一个文学和艺术氛围极浓的名门望族家庭。
是一个孩子的歌者。
这从他的中的诗中就可以看到。
这些诗把我们从怀疑贪望的成人世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之王国里去。
我们忙着消费时间在计算数字，这些诗却能使我们重回到坐在泥土里以枯枝断梗为戏的时代；我们忙着大海采珠，掘山寻金，这些却能使我们在心里重温着在海滨以贝为餐具，以落叶为舟，以绿草的露点为珠的儿童之梦。
也许通过下面的这首，我们更能体会到那种精美的儿童国境： “孩子们相聚在无垠的世界的海边， 辽阔的苍穹在苍头上静止，不息的海水在脚下汹涌澎湃，孩子们相聚在无垠世界的海边，欢叫着手舞足蹈。
他们用沙来筑屋，玩弄着空空的贝壳。
他们用落叶编成船，笑着让它们漂浮在深海里。
孩子们在世界的海边自娱自乐。
他们不懂得怎么游泳，不晓得怎样撒网。
采珠的人潜水寻找宝珠，商人在船上航行，孩子们却把鹅卵石拾起又扔掉。
他们不找宝藏，他们不知道怎样撒网。
大海欢笑着翻腾浪花，而海滩的微笑泛着暗淡的光。
凶险的惊涛骇浪，对孩子们唱着没有意义的曲子，仿佛母亲在晃悠婴儿入睡时哼的。
大海和孩子们一同玩耍，而海滩的微笑泛着暗淡的光。
孩子们相聚在无垠世界的海边，暴风走与在广袤的天穹中怒吼，航船趁机在无垠的大海里。
死亡临近，孩子们却在玩耍。
在无垠世界的海边，有着孩子们盛大的聚会。
” 是中的另一首诗。
暮色苍苍，行者在孤寂地走着。
他要走向哪里
哪里是她生命的最后归宿
男孩的歌声告诉了他。
歌声打破黄昏的寂静；男孩唱着歌，越过重重的、无边的黑暗，奔向他那个有着无数欢乐的家园。
他寻着歌声望去，看见收割过的田野裸现着她的胸脯，在那田野的边上，正坐落着一个又一个的村庄。
在村庄的那些家庭里有着摇篮和床铺，有着母亲们一颗颗慈爱的心和一盏盏拨亮了的灯，还有像歌唱着的男孩一样的年轻的、鲜活的生命。
每一个家中都充满着爱的温馨，每一个家庭中都充满着不尽的欢乐。
人们只是尽情享受着亲情的幸福，却并不过分于问这欢乐对于世界的价值。
行者收回了视线，他在星光下醒悟了：每一个行者，生命的终程便是家庭。
那里有着无限的爱，无限的欢乐和无限的幸福。
是一首对生命的赞歌。
我是从哪儿来的
这不只是孩子喜欢追问的问题，同样也是成人以至于哲学家们所追问的问题。
一位母亲和她的孩子一起告诉了我们答案：“我们的生命源远流长。
它孕育在爱情和希望里，它诞生在黎明和曙光中。
生命的莅临总是让母亲狂喜得震颤，她盼望着这种力量，同时又惊惧于这力量的神奇巨大。
造物主将生命的甘霖滴在了她处子的心上，她便张开肢体的花瓣愉悦地受着，结出累累的果实。
她将这爱的果实细心呵护着，紧紧拥在怀中，像崇拜神祗一样崇拜着这一个鲜嫩的小生灵。
这也正是人类对自身的爱护和崇拜，对生命自然存在的爱护和崇拜。
” 中有这么一首对生命的赞歌：“这是一股生命的泉水，日夜流穿我的血管，也流穿过世界，又应节地跳舞。
就是这同一的生命，从大地的尘土里快乐地伸放着无数的芳草，进发出繁花密叶的波纹。
就是这统一的生命，在潮汐里摇动着生和死的大海的摇篮。
我觉得我的四肢因受着生命世界的爱抚而光荣。
我的骄傲，是因为时代的脉搏，此刻在我的学业里跳动。
”生命是运动的，于是泰戈尔将其生命比喻为“泉水”，它不停地流，流遍了整个世界，而且还在“应节地跳舞”，因为生命的运动有节奏的律动，是美好的，快乐的。
这种美好快乐的生命运动使大地充满了生机。
“伸放出无数片的芳草，迸发出繁花密叶的波纹”，生与死也同样是这生命的运动，因此生与死同样美好
中写道：“孩子就是我们的天使——孩子啊，你给我的心带来了风和水潺潺相激的声音花奔默默无言的秘密云和梦黎明天空惊讶的寂寞凝视。
”泰戈尔赞美孩子的天真、纯洁、可爱。
他为孩子辩白，当他们收到成人的责备时，他为孩子祝福，“祝福这个心灵，这个洁白的灵魂，他为我们的大地，嬴得了天地的接吻”（中的'祝福’）；他唱着歌，把乐声围绕在孩子的身边，“好像那爱情的热恋手臂一样”（《新月集》中‘我的歌’）；他赞美孩子天使，把和善的眼光的照映在人们黑漆的心中，时他们得以相互亲爱；他情愿能在孩子的世界中心，就如一朵盛开的花。
开着爱、美与真的花朵
总之，我们只要一翻开泰戈尔的诗来，便立刻如得到两只魔术的翅膀，可以使自己从现实的苦闷的境地里飞到美静天真的儿童国里去。
抗日战争故事感想（400字左右）
世界读书日的感想读书还有一个节日，对喜爱读书的人来说是个最开心的日子。
人为什么要读书
读书对人有什么作用
读书是可以净化人的心灵，有人要说了现在的人都读过书，为什么还有人犯罪
这就要分清什么是读书。
我们在学校里的读书，只是一种基本的学习，也是一种基本思想的教育。
只有为读书而读书的人才会得到读书的好处，才会从书中得到做人的道理。
若仅仅为利益而读书最后就不能得到书的净化，最后会离开了书本，忘了读书的根本，就会做出违背书上的教训，做出违背人性的事来。
要让自己的心灵一直不受尘埃的污染，就要一生读书，你的心灵才会永远是纯净的，美好的，才会远离罪恶。
读书使人聪慧，读书是一种学习前人的智慧，长期在前人的智慧的熏陶下，再愚钝的人恐怕也会变得聪明起来的。
这种熏陶不是一时的，是一生的。
明白这个道理的人才会聪慧一生
现在的大学生，受了高等教育，却还会犯罪。
这就是功利读书造成的。
为功利读书的人，迟早会在功利受损时露出自己的兽行来。
为读书而读书的人，不但会尊重自己也会尊重别人，爱情自己的生命，也会爱惜别人的生命。
真正的读书人是会一生远离功利的，这才是读书人的乐趣。
有了功利，就不会得到读书的快乐。
功利读书只是一时的行为，一时利用书本，一旦目的达到就会废了读书，最后终有一日成为功利的牺牲品。
一生不为功利去读书，才会在精神上获得一生的快乐，心无杂念才会品到读书的快乐。
读书是一种练功，静功。
静坐去杂念，不仅能品到读书的快乐还能练身修身。
所以读书不仅益心也益体。
会读书的人，都能静下心来，反思自己，一个会读书的人也会反思自己的行为，静而思之，这样就会净化自己的心和行。
读书不思，不是真正的读书人；读书必思，才会有收益，才会把书上的知识和智慧溶化在自己的心中，成为属于自己的东西。
读书人的心如明镜，心如阳光，温暖自己也会温暖别人
希望每个人都成为一个真正的读书人
世界读书日”感言1995年11月，联合国教科文组织第二十八次大会通过决议，宣布每年4月23日为“世界读书日”。
今年的4月23日人们又将迎来第18个世界读书日，在这样一个时段里人们应该很好的反思一下读书对人生的意义和价值。
人们真的要感谢那些伟大的作者，使他们为人们的生活指引着正确的方向，是它们点亮了很多人内心的灯。
中国人常常在嘴上讲，一个人在人生中人要读万卷书和行万里路，但事实上又如何呢
人们会找到各有不读书的理由，有这个必要吗
当然，从根本上讲一个人读不读书主要看自己。
中国目前正处在一个重要的历史发展阶段，公民的素质显然很重要。
改革开放以来，人们的物质财富的确增长了，但在精神和心灵方面是否也增长了
物质与精神需要平衡发展是一个既简单有深刻的道理。
读书应该成为人们的生活方式，读书其实是一种最好的修身方法，读书还是一个人能够真切和深刻感受自身幸福的有效手段。
人们处在信息化时代，读书的成本变得越来越低，读书的形式也变得越来越多样化。
很多人都误以为读书是要花费大量的时间，其实，当人们把读书当成是一种生活方式的时候，当读书成为一种无功利性的休闲方式时，人们就不会对读书感觉到任何的压力，而只有一种单纯的快乐。
人们都不会反对人生要知本末，而读书正是一个人的人生最重要的事。
对于多数人而言，只要建立起一种读书的意识和培养每天读一点书的习惯，人们的生活就会变得更加美好和幸福。
这个方法值得所有人尝试一下。
在这个世界上有谁会真的拒绝一种内在的快乐和幸福呢
何况这种快乐和幸福基本不依赖于任何外部环境和条件。
“世界读书日”感言4月23日是联合国教科文组织宣布的“世界读书日”。
这个节日的历史还不长，从1995年才开始。
然而它已在世界上受到了广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛；加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动……德国柏林在这前后举行著名作家与读者的会见活动。
在美国流行音乐和好莱坞电影这些通俗文化大行其道的今天，人们并没有忘记文学，忘记作家，忘记读书。
谈读书，不由地就想起因特网。
从网上获取信息如今十分普及，在网络上“冲浪”是成千上万人每日必不可少的功课，基础教育也正在向计算机倾斜。
然而，许多专家指出，计算机不能代替书本。
美国科学家指出，阅读印成的文字更容易领会，给人打下的记忆烙印也更深。
德国美因茨的“读书基金会”所作的研究表明，书读得多才能更好地掌握计算机。
对美国850所普通学校所作的调查表明，经常从图书馆借阅书籍的学生在国家标准能力测试中的成绩高于平均水平。
联合国儿童基金会发表《世界儿童状况》的报告说，语言能力的形成在生命的头四年到头八年之间最为关键，至晚从十二岁到青春期之间必须养成读书的兴趣，因为这个时期是大脑发育最快的时期，所有人生最重要的能力都取决于上述阶段的学习。
法国教育协会指出，阅读难度较大的文学作品更能促进耐久力和精神集中力，使知识的获得更容易，各类信息的分析和联系的能力更高。
可惜的是，并非所有人都意识到阅读和阅读方式的重要。
联合国儿童基金会的调查说，由于家长的疏忽，不少孩子错过了大脑发育的最佳时期，大约有20％的儿童呈现临床严重的语言发展障碍，约有一半有运动发展障碍。
即使在德国这样的发达国家中，也有28％的成年人除了电话号码簿外从不读其他书籍，而由于财政等方面的原因以及片面夸大计算机的作用，德国的学校图书馆还不如上世纪20年代普鲁士时代多。
而在校学生也满足于阅读日常语言写成的文字，不愿下点功夫去阅读较为复杂的文学。
让我们重温豪高尔基和法国历史学家戈洛·曼的话吧。
高尔基说：“热爱书吧
它是人类的朋友。
”曼说：“其人如其所读。
”
泰戈尔的《纸船》赏析
怎么想怎么说。
同学间，有时间经常联络呀～同窗苦读也是难得的缘分，好好珍惜才好。
N多年之后，你会发现，这些情意，这些回忆都是宝贵的财富。
只要以诚相待，都会遇到能交心的朋友。
