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关于教研的名言

时间:2017-08-14 20:48

关于教育的名人名言

1、教之而不受,虽强告之无益。

譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。

——张载2,读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。

——富兰克林3、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

——陶行知4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

——叶圣陶5、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

——萨克雷6、懂得如何启发,使教人的一大艺术。

——阿米尔7、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

——陶行知8、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

——爱因斯坦9、教人者,成人之长,去人之短也。

唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。

——魏源10、得天下英才而教育之。

——孟轲11、最有价值的知识是关于方法的知识。

——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。

——斯宾塞13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习,风气赖于浸染。

——郭秉文15、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。

——郭沫若

关于“教育的重要性”的名言有哪些

梅贻奇:大学之大非大楼也,盖大师之谓也。

有关教育方面的名言警句

教师是人类灵魂的师 —大林 春蚕到死丝方尽,蜡炬成始干 ——李商隐 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师; 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 身为世范,为人师表 老师是我们的在生父母

爹娘生养我们老师教育了我们

赞美老师的名言好句子诗歌 1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

4、教师的春风,日日沐我心 5、一位好老师,胜过万卷书。

6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

8、一日为师,终身为父。

9、片言之赐,皆我师也。

10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花参考资料:

关于学物理的名言警句

1.判天地之美,析万物之理。

——庄子 2.物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。

——普朗克3.交互作用是我们从现代自然科学的观点考察整个运动着的物质时首先遇到的东西。

自然科学证实了......交互作用是事物的真正的终极原因。

——恩格斯4.自然和自然的法则在黑夜中隐藏;上帝说,让牛顿去吧

于是一切都被照亮。

——蒲柏5.实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻试验。

——丁肇中6.力学是关于运动的科学,它的任务是以完备而又简单的方式描述自然界中发生的运动。

——基尔霍夫7.(牛顿的)《原理》将成为一座永垂不朽的深邃智慧的纪念碑,它向我们展示了最伟大的宇宙定律,是高于(当时)人类一切其他思想产物之上的杰作,这个简单而普遍定律的发现,以它囊括对象之巨大和多样性,给于人类智慧以光荣。

——拉普拉斯8.物理学的任务是发现普遍的自然规律。

因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性,所以对于守恒量的寻求不仅是合理的,而且也是极为重要的研究方向。

——劳厄9.科学是可以解答的艺术。

科学的前沿是介于可解与难解、已知与未知之间的全新疆域。

致力于这个领域的科学家们竭尽全力将可解的边界朝难解方向推进,尽其所能揭示未知领域。

——皮特.梅内瓦10.电学已经改变了我们的生活方式,并且产生了一个巨大的工程应用领域。

——埃米里奥.赛格瑞11.电和磁的实验中最明显的现象是,处于彼此距离相当远的物体之间的相互作用。

因此,把这些现象化为科学的第一步就是,确定物体之间作用力的大小和方向。

——麦克斯韦12.“法拉第先生,它(电磁感应)到底有什么用呢

”“啊,阁下,也许要不了多久你就可以对它收税了。

”——英国财政大臣格拉斯与法拉第的对话13.把高压电流在能量损失较小的情况下通过普通电线输送到迄今连想也不敢想的远距离,并在那一端加以利用......这一发现使工业几乎彻底摆脱地方条件规定的一切界限,并且使极遥远的水力的应用成为可能,如果在最初它只是对城市有利,那么到最后它终将成为消除城乡对立的最强有力的杠杆。

——恩格斯14.没有今天的基础科学,就没有明日的科技应用。

——李政道15.科学是一种方法,它教导人们:一些事物是如何被了解的,不了解的还有什么,对于了解的,现在了解到了什么程度......——费恩曼16.水波离开了它产生的地方,而那里的水并不离开,就像风在田野里掀起的麦浪。

我们看到,麦浪滚滚地向田野里奔去,但是麦子却仍停留在原来的地方。

——达芬奇17.固执于光的旧有理论的人们,最好是从它自身的原理出发,提出实验的说明。

并且,如果他的这种努力失败的话,他应该承认这些事实。

——托马斯.杨18.自从牛顿奠定了理论物理学的基础以来,物理学的公理基础的最伟大变革,是由法拉第、麦克斯韦在电磁现象方面的工作所引起的。

——爱因斯坦19.上下四方曰宇,古今往来曰宙。

——尸佼20.想象远比知识重要,知识有涯,而想象能环保整个世界。

——爱因斯坦21.科学的历史不仅是一连串的事实、规则和随之而来的数学描述,它也是一部概念的历史。

当我们进入另一个新的领域时,常常需要新的概念。

——普朗克22.科学考两条腿走路,一是理论,一是实验。

有时一条腿走在前面,有时另一条腿走在前面。

只有使用两条腿,才能前进。

——密立根23.万有引力、电的相互作用和磁的相互作用,可以在很远的地方明显的表现出来,因此用肉眼就可以观察到;但也许存在另一些相互作用力,他们的距离如此之小,以至无法观察。

——牛顿24.我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

——爱因斯坦25.火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明......指南针打开了世界市场并建立了殖民地......——马克思

关于智慧的名言

人类慧就是快乐的源泉。

——丘 智慧是经验之女。

——达·芬奇 当智傲肯哭泣,庄严到不肯欢乐,自满到不肯看人的时候,就不成为智慧了。

——纪伯伦 智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。

——爱默生 一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。

——考留达克 知识反不如机智来得重要。

——L·A 智慧,不是死的默念,而是生的深思。

——斯宾诺莎 从智慧的土壤中生出三片绿芽:好的思想,好的语言,好的行动。

——希腊谚语 智慧,勤劳和天才,高于显贵和富有。

——贝多芬 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。

若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。

——阿布尔·法拉治 人的智慧掌握着三把钥匙:一把开启教学,一把开启字母,一把开启音符。

知识、思想、幻想就在其中。

——雨 果 智慧表现在下一次该怎么做,美德则表现在行为本身。

——约尔旦 精神象乳汁一样是可以养育的,智慧便是一只乳房。

——雨 果 缺乏智慧的幻想会产生怪物,与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。

——戈 雅

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