质量意识的感悟
对质量意识的感悟在日常的生产生活中很多时候都有提到质量意识，但究竟什么是质量意识，怎么提高质量意识
不知道有多少人仔细研究过，又深入地思考过
质量意识是摸不着看不到的东西，是人们对质量的一种想法态度，一种心理，一种潜在的行为指导规范。
既然质量意识是一个看不见摸不着的东西，那对于质量意识的深入认识就更加难了。
有很多人认为对于质量意识的认识就是要培训，培训能提高质量意识吗
能提高多少啊
有没有仔细考虑分析过
质量意识通过培训能够提高，例如经过1小时的培训，人们对质量都有了理解，但只是短时间的认识，过几天后就逐步淡忘了。
质量意识的培训只能让人们对质量有个初步了解，一般不会将质量的想法、心理带入到工作中，形成有益的质量活动。
质量意识，是一个企业从领导层到每一个员工对质量和质量工作的认识和理解。
质量意识对“质量”的认识和理解有两种含义。
一是：产品的质量，即产品合格与否。
二是：产品生产过程的质量，即生产过程是否合理，是否与企业设定的质量管理标准和目标相一致。
换句话说：所谓质量意识，就是不但要保证产品的各项技术指标合格，符合产品的质量规格要求，而且要使产品生产流程和各个环节满足质量目标管理规范、规程与规定。
质量是企业的生命线，是企业生存和发展的根本命脉。
面对市场竞争愈加激烈的今天，质量显得龙为重要，作为企业的员工就要知道质量意识潜在的重要性，面对当今市场如此竞争激烈，同企业比产品，同产品比价格，
如何提高员工质量意识
众所周知，产品质量是影响企业生存和发展的重要因素之一，然而影响产品质量的重要因素就是员工的质量意人的意识决定行为，人的行为决定工作质量，也就决定了产品质量。
员工的知识层次、认识深度、日常习惯等参差不齐，质量意识也相差甚远。
那么要提高员工质量意识就是要加深他们的认识深度，改变他们的不良习惯，我认为要做好以下几点：一、把好入门关，提高员工素质知识的重要性是不可替代的。
重要岗位（直接影响产品质量的岗位）的人员在文化层次上要有一定的要求，具备一定的知识，其理解能力和接受能力相对就要强一些，这对于提高他们的质量意识相对也要容易些。
二、加强员工培训，走好“三大步”1.做好新员工培训，奠定良好基础最近几年，车间员工的流动性逐步增加，每年也在不断引进新员工，他们当中大部分人员是刚毕业的学生，没有实践经验。
面对这些新员工，培训是至关重要的。
有句话总结得很好：培养一种良好的习惯比纠正一种坏习惯要轻松得多。
新员工培训也应该做好以下“三个阶段”：首先，在新员工上岗之前进行意识和专业知识的培训。
新员工没有从事过相关工作，对空调加工的认知度较低，上岗前就要为他们进行相关知识的培训，如：家用空调的基本知识，质量的重要性、产品的相关标准、相关法律法规等。
其次，进行规范的操作培训，这是关键的一步。
我们目前的操作培训都是“师傅带徒弟”的模式，那么师傅的重要性是不言而喻的，他直接影响到学徒的学习质量和学习进度。
所以师傅就要选用岗位上操作技能最强、操作最规范的员工来担任，让新员工从开始就养成良好的习惯，然后再慢慢地影响另外一些老员工。
最后是加深和巩固阶段。
当新员工实习了一段时间后，对空调加工有一定的认知度时，再结合生产实际进行理论培训，这样可以让新员工更容易理解。
2.抓好质量培训考核，提高员工重视程度以前，员工的培训也不少，但往往培训效果不好，对员工的触动较小，究其原因，主要是部分员工不重视学习，学习流于形式。
学习时聊天、睡觉现象时有发生。
我们可以通过培训考核，促使员工集中精力，认真听课，做好笔记。
然后对考核不合格的员工进行再培训，不合格者进行换岗。
通过这种方式，提高员工对待培训的重视程度，加强培训效果。
3.班前班后进行质量意识灌输是一项长期的培训方式班组长是生产车间最基层的管理人员，大部分时间是在生产第一线，他们可以发现很多不规范行为。
在班前或班后进行通报，让员工理解此行为的危害性，防止类似行为再次发生。
对于产品质量状况，也要及时告知员工，当发生不合格时，或许员工会提出许多管理人员不知晓的现象或好的建议，这有助于分析问题和采取相应的措施，同时也会增强员工参与质量管理的积极性。
三、管理者加强质量意识是关键“没有不合格的员工，只有不合格的管理者。
”这句话说明了管理者意识的重要性。
基层管理人员就是生产队伍的指路人，员工就按照管理人员指明的方向前进。
如果我们对一些违规现象视而不见，不制止、不纠正，员工就会逐步淡化质量意识，违规现象就会不断增加。
通常人们都知道，一只狮子率领一群绵羊可以打败一只绵羊率领的群狮。
这个比喻很有意思，在体力上后者要强过前者百倍不止，但我们不要忘记的是占据前者思想的是狮子勇往直前、所向披靡的王者气概，而后者其实早已退化成一群披着狮皮的“绵羊”。
由此看出领导的作用是强大的，质量意识的加强应是自上而下的。
管理者的意识和行为对员工会起到潜移默化的作用。
我们应该把确保产品质量当成一种责任和使命，而不仅仅是为了完成考核指标。
四、加大质量考核力度，建立质量激励机制质量的重要性靠什么来体现
在市场经济时期，也许经济杠杆的作用更具有优势。
加大质量考核力度，加大奖罚额度。
对于工作质量好的员工，就应该大张旗鼓地奖励；对于工作质量差的员工，理所当然应受到惩罚。
如果说，干好干坏没什么差别，或者差距太小，就不能体现质量的重要性，就不能增强员工的重视度。
好的意见或建议，都应该给予物质激励和精神激励，这样才能充分调动员工的积极性，真正做到全员参与质量管理，从而进一步提高质量意识。
质量决定品牌，品牌决定企业的发展前景，而员工的质量意识又决定了产品的质量。
因此，转变和提高员工的质量意识将是一项重要的、长期的工作。
（作者单位 TCL空调中山工厂 ）
员工学习提高质量心得体会怎么写
起、承、转、合起头，xx公司在xx时间进行了一次关于提高质量的培训或学习工作，简述一下该项培训或学习的经历。
承接，经过了培训和学习，我了解了。
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理解了。
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掌握了。
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，转，目前工作中的一些质量隐患和问题，我的一些改进建议和意见。
合，通过这次培训或学习，知识上我从不懂到懂，思想上从被动到主动，工作上从消极到积极，确实提高了自身质量观念的水平，能在工作中有一定体现。
今后将都会在工作中运用和体现。
……
品质的心得体会,
品质的心得体会人为本,质做基,企业大厦平地起!品质之于企业，犹如健康对于人的生命一样重要，它是企业发展的灵魂和竞争的核心，关系到企业的盈利与发展，乃至生死存亡；同时更关系到消费者的身心健康，关系到我们每一个人的衣食住行。
正所谓质量体现素养，素养决定质量，质量决定生存
品量在我心中——表明品质是人控制的。
我就从“人的责任心”来论述质量在我手中这个观点。
我认为：不管在什么情况和条件下，人的因素是第一位，人是工程质量的主体，人决定质量，而非材料决定质量。
质量也是一种责任心的培养。
实际上，我们都知道，工程质量是我们每一个员工干出来的，而不是质检员检出来的
因此应该提高员工的业务素质，把工程质量深入到每个员工的心中。
严把质量关，从现在做起，从我做起，我就是一名质检员，上一道工序在我这里验收不合格，就不能进行下一道工序为。
我项目积极响应开展“质量月”活动号召，决定在我项目部范围内全面开展“质量月”活动。
一、围绕品质月活动主题、加强品质教育与管理 1、落实领导责任、加强宣传活动： 为了加强对“抓质量水平提升 促发展方式转变”活动的组织领导，做到一级抓一级，层层抓落实，确保各项工作的落实。
我项目部成立了以项目经理为组长，生产经理、技术总共为副组长。
部门负责人为组员的活动领导小组。
同时为了让“质量月”活动能深入人心，我项目部加强了宣传活动，利用标语横幅板报等形式，大力贯宣“抓质量水平提升，促发展方式转变”、“安全质量零容忍”活动，使“百年大计、质量第一”的质量意识在员工中得到了加强。
2、加强学习、提高业务素质，促进质量管理： 在开展质量月活动过程中，注意加强质量管理工作的落实，按照局里及公司的指示下从严要求，严格贯彻落实“质量月”活动要求，并以红线管理、六查五防排查以及部分规范进行了学习，通过学习，提高了施工管理人员的业务素质，促进了施工工程质量管理理念的改变。
二、建立完善质量规章制度，夯实基础 质量月期间，我项目部针对工程目前实际情况，根据局、公司以及规范要求，对施工涉及到的内容进行归纳整理，建立健全各项规章制度，夯实我项目部的安全质量基础工作，为以后创建精品工程、安全工程、环保工程施工提供保障服务。
三、从深化认识和提升质量上求得实效质量月活动，由于准备充分，领导有力，取得了十分显著的效果。
活动期间营造了浓厚的质量文化氛围，质量观念深入人心；我项目部对质量技术方面的专业知识和法律法规有了更深入的了解；对质量工作更加重视。
质量月活动实现了传播质量文化、宣传质量知识、普及质量法规、强化质量意识、树立质量形象、提高质量水平的预期目的。
四、工程施工质量安全不是一朝一夕的事情，也不是开展一两个月的质量活动能够产生的，好的作风与高素质的队伍是通过长期的坚持与不懈的努力逐步锻炼养成的，我们有了这方面的思想准备，才能确保工程质量。
总之，品质是企业之本，是企业的生命。
企业只有把讲究品质放在整个企业工作的第一位，把它作为企业的生命来抓，一丝不苟，精益求精，始终保持优质高效，只有这样，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
质量心得体会怎么写
心得体会怎么写范文 一、员工培训心得体会理念的导入 企业的理念对销售队伍的影响是不容忽视，非常重要的，心得体会怎么写。
企业倡导什么?排斥什么?立业的宗旨是什么?目标是什么?在很大的程度上影响着员工对其的选择。
就如同我们交心得一样，第一次见面的前三十秒将心得体会着是否有兴趣在交往下去。
我曾在培训中问过很多新员同样的问题：你为什么是选择我们公司?得到的答案中95%以上都是：我感觉公司的文化氛围非常好，我希望在这个团队中能有服务在我心中演讲稿的发展，只有5%的新员会谈到其它原因。
当然不排除一个人进入新公司后会培训心得体会回避功利的想法，但也可从中看出企业文化对其的影响。
所以在新员入职员工中应把企业理念的导入作为一种非常关键的重要的环节组织好。
因为只有在认同了企业的价值观后，他才能不会单纯的用功利心去看待眼前的行业、职业和工作岗位。
建议这个新员工培训心得体会要有专人(最好是高管)组织讲授，内容可以是企业的大事记、企业模范、企业核心理念的心得体会、企业的典型案例等等。
在理论宣讲的同时可以设计一些培训游戏激发新员的体会和凝聚力，一开始就给他们灌输“团结一致，迎接挑战”的思维心得，让他们通过不同的角度消化对公司文化理念理解，最终解答“为何做”的问题。
二、职业化的意识和基本培训的训练 在培训员工培训心得体会中我时常会发现有很多新员由于比较年轻，工作经验培训，所以他们的职业化我爱我班班会演讲稿比较淡薄
如何提升工厂员工质量意识的看法
培训是提高员工素质的有效途径，培训的概念是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。
目前国内培训以技能传递为主。
为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让员工通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标。
安全培训是一项基础性，战略性的系统工程，从培训的意义讲，是达到预期的水平提高目标。
而实际操作是培训的应用，现在的企业，特别是煤矿企业对于安全工作显得特别重要。
这是由于我们党坚持以人为本，生命高于一切的原因。
而培训是搞好安全工作的有效载体。
如何加强员工实际操作能力，促进员工安全意识的提升，是安全培训中亟待解决的难题，下面，我仅就加强员工的实际操作能力，促进员工安全意识的提升，谈点我个人粗浅的看法，有不当之处，请批评指正；\ 1、摆正安全培训与员工实际操作的关系\ 培训既然是技能传递，师资队伍就显得极为重要，好的老师是我们增强技能成功的关键，以盲引盲是非常危险的事情，只有好的老师，才有 好的学生。
现在师资存在着严重的问题，就其培训组织的现状，很难指导员工的实践工作。
特别是专业的培训部门，只注重书本的传教，没有实际工作的经验。
人并不都是生而知之的，只有通过不断的学习，才能掌握熟练的技能，才能更好地工作。
学习改变命运，做为煤矿，是高危险的行业，时时处处都与安全打交道，为此，安全培训是一项基础性，战略性的系统工程。
那基础是什么呢
基础是：直接与地基接触用于传递荷载的结构物的下部扩展部分。
说白了，就是根基。
基础不牢，地动山摇。
个人的技能就是基础中的钢筋水泥，是安全的根本保证。
战略是什么
战略是“战”指战争，略指“谋略”。
这是智慧的集中体现。
系统是什么
系统是为实现规定功能以达到某一目标而构成的相互关联的一个集合体或装置(部件)。
如一个人要有头，四肢，五脏，六腑一样。
工程是什么
工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，是以最短的时间和精而少的人力做出高效、可靠且对人类有用的东西。
于是工程的概念就产生了，并且它逐渐发展为一门独立的学科和技艺。
培训不但要有好的老师，还要有好的学生，做为煤矿员工，人员素质参差不齐，这是不挣的现实。
就煤矿技术含量而言，除了一些特殊工种，是不难学会的。
就培训而言，是向新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的相关知识，技能，价值观念，行为规范的过程。
是由企业安排的对本企业员工所进行的有计划有步骤的培养和训练。
做为一个岗位是体现其技能的舞台，常言道；隔行如 隔山，有时现场的随意性很大，如何提高员工的技能呢
培训是解决这个问题的方法，员工培训是人力资源管理工作的内在组成部分，也是一种对人的投资。
培训不单是针对新员工的一次性工作，而是一种经常化的制度。
不仅新员工需要不断接受培训，管理者和领导者也需要不断充电。
培训能够有效地开发员工自身的能力和素质，使他们在工作中感受到个人的成长和发展，从而激发他们对企业忠诚感和献身精神。
在培训中，要尽量使学习环境与工作环境相似，提供尽可能多的培训学习机会，也可以采用角色扮演，情景模拟案例分析等培训手段，让受培训者有更多的学习机会。
现在我们矿缺失这样的场所，建议建立安全陈列室。
让我们的培训丰富多彩，员工喜闻乐见，改变那种枯燥乏味的培训模式。
师带徒是最好的增强员工技能的有效途径。
做为工友，他们在一起的时间最长，相互学习的机会最多，可以起到潜移默化的功效。
岗位必知必做是增强员工技能的有效载体，是做好安全生产工作的有利保证。
通过对必知必做的强力灌输，来提高员工的素质。
\ 2、建立培训与学习岗位技能机制，实现责权利的体现\ 什么是责任
责任就是你应该做的。
什么是权
权就是职责范围内支配和指挥的力量。
什么是利
利是好处。
建立培训与岗位技能机制是抓好培训的有力保证。
培训是两方面 的事情，一是教师，二是员工。
做为一级组织，必须有其独特的工作性质，培训就是以培训为主导，就培训而言，就有法律法规对安全培训有特别的要求。
培训还是煤矿安全生产方针必须坚持的原则。
它起到了提高员工素质，增强安全意识和法制观念的作用。
做为教师必须先学一步，向书本学，向实践学。
要因势利导，打铁需要自身硬。
培训的关键是员工的现场实际操作。
做为员工是有义务参加培训的，这不是走过场，必须克服形式主义，要强化员工对培训教育的思想认识，树立要我培训到我要培训的思想观念，增强培训的自觉性和紧迫性，在培训后，没有达到培训效果，学不能至用，而发生事故的，应该追究其教师的责任。
反之，对培训的员工，能够独立作业，教师有突出贡献的予以奖励。
这里包括四，五级教学。
\ 3、激励员工实际操作的发挥，规范员工严格执行岗位标准的行为\ 岗位技能的应用是实现人生价值的最好平台，因为员工的岗位是展示员工技能的现场。
是员工工作的地方，技能的学习是养成良好安全习惯的方式方法。
是完成工作强有力的保证。
何为学习
一是学，二是习，学而习之，称之为学习。
培训是学习的一种方式，是学的阶段，是浅学习，如囫囵吞枣。
员工的实际操作，才是问题的关键。
是习的阶段，是学习的深化。
无论是培训学习还是实际操作，关键在明白。
行为多次就成为了习惯，重在三天，固化三月，坚持两三年。
常言道；世上没有不变的事物，现在是知识飞跃的时代，知识的更新，不学习就会被时代淘汰，知识就是力量，书籍是人类进步的阶梯。
只有通过学习，实践，再学习，再实践，来不断更新我们的知识。
激励员工实际操作是改进我们实践的方法，表扬员工学习技能，让员工产生学习兴趣，发挥员工的特长，释放员工的潜能，做到突出主题，张弛有续，掌控特性，规范员工严格执行岗位标准的行为。
达到学以致用的目的。
\ 4、巩固安全成果，拓宽工作思路\ 发展在人才，人才在培训。
发展才是硬道理。
过程很重要，关键看结果。
培训，应用，安全，效率。
一个都不能少。
巩固安全成果，愿我们矿；人矿平安。
拓宽工作思路；做到举一反三，用勤奋的务实精神来工作，务实是认真的代名词。
世上最怕认真二字。
大家都知道小学与大学，小学生是要背手听讲的，而大学生就不用。
这是因为小学生是在接受阶段，而大学生是要独立思考的。
规范，制度是针对小学生的，就像法律是为犯法的人而制定的一样。
从而使员工心情舒畅，生活美满，恭喜发财，吉祥如意。
\ 二、多渠道，多方位，促进员工安全意识的提升\ 什么是安全
安全是不受威胁，没有危险，危害，损失。
什么是本质安全
本质安全，就是通过追求企业生产流程中人、物、系统、制度等诸要素的安全可靠和谐统一，使各种危害因素始终处于受控制状态，进而逐步趋近本质型、恒久型安全目标。
本质安全是珍爱生命的实现形式，本质安全致力于系统追问，本质改进。
强调以系统为平台，透过繁复的现象，去把握影响安全目标实现的本质因素，找准可牵动全身的那“一发”所在，纲举目张，通过思想无懈怠、管理无空档、设备无隐患、系统无阻塞，实现质量零缺陷、安全零事故。
人的本质安全相对于物、系统、制度等三方面的本质安全而言，具有先决性、引导性、基础性地位。
人的本质安全包括两方面基础性含义。
一是人在本质上有着对安全的需要。
二是人通过教育引导和制度约束，可以实现系统及个人岗位的安全生产无事故。
人的本质安全是一个可以不断趋近的目标，同时又是有具体小目标组成的过程。
人的本质安全既是过程中的目标，也是诸多目标构成的过程。
本质安全型的员工可通俗的解释为：想安全，会安全，能安全。
即具备自主安全理念，具备充分的安全技能，在可靠的安全环境系统保障之下，具有安全结果的生产管理者和作业者。
本质安全型企业指在存在安全隐患的环境条件下能够依靠内部系统和组织保证长效安全生产。
该模型建立在对事故致因理论研究的基础上，建立科学的、系统的、主动的、超前的、全面的事故预防安全工程体系。
主题是人。
而人是通过感觉器官对外在事物在人脑中的反映。
江山易改本性难移，江山是物质，本性是精神。
是说物质与精神的问题。
难易是相对的，就看你的力度，能量与做为。
人是高等动物，区别于其他动物的就是意识，从意识上讲，意识分为八类，他们是眼耳鼻舌身意，这是前六识，含藏识和阿赖耶识。
从感悟的角度明了分别八识根源，空无所得。
即心，即性，即道。
从人的需求来看，1、生理需求：生理需要是人类的第一层次需要，指能满足人生存所必须的一切需要，如食物、衣服、性欲等等。
对食物、水、空气和住房等需求都是生理需求，这类需求的级别最低，人们在转向较高层次的需求之前，总是尽力满足这类需求。
一个人在饥饿时不会对其它任何事物感兴趣，他的主要动力是得到食物。
2、安全需求：安全需要是人类的第二层次需要，指能满足个人免于身体与心理危害恐惧的一切需要，如收入稳定、强大的治安力量、福利条件好、法制健全等等。
安全需求包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求。
和生理需求一样，在安全需求没有得到满足之前，人们唯一关心的就是这种需求。
3、 感情需要：情感需要是人类的第三层次需要.指能满足自己与他人交往的一切需要，如爱、感情、与归属感等。
伙伴之间、同事之间、夫妻之间的关系融洽或保持友谊和忠诚.人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。
感情上的需要比生理上的需要来的细致，当生理需求和安全需求得到满足后，情感需求就会突出出来，进而产生激励作用。
4、尊重需求：尊重需要是人类的第四层次需要，指能满足他人对自己的认可及自己对自己认可的需要，人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。
自尊是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。
他尊是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。
尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。
5、自我实现需求：自我实现需要是人类最高层次需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力和潜力到最大程度，达到自我实现境界的人，接受自己也接受他人，接受自身及自然的不足和缺憾，不会为这些缺憾所困扰。
能按照事物的自然规律接受这些不足，对人性的所有方面都没有排斥情绪。
是针对真善美至高人生境界获得的需求。
解决问题能力增强，自觉性提高，善于独立处事，要求不受打扰地独处，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。
自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。
人们总是在低层次的需求得到满足之后才去追求高层次的需求 。
世界是由物质组成的，做为人是有 思想意识的。
而物质和意识的关系是马克思主义哲学的基础,马克思主义哲学的一切原理都是建立在它之上的!实践是人类的劳动生产活动的概括,具有物质性,但不等同于物质,认识是人脑对客观事实的反应属于意识的范畴.所以说具有物质性而不是物质本身的实践和认识的关系不等同于物质与意识的关系!实践具有物质性而不是物质本身!实际操作就是实践的过程。
可以通过学习实践，从量变到质变的升华。
如何促进员工安全意识的提升，这要看员工自身的潜能，即素养的养成。
净化人们的心灵，感悟人生，用心去感知发生的一切，从中找出因果关系，发挥主观能动作用，破译真理，达到本质安全，用智慧经营人生。
真正把安全放在心上，把心放在安全上。
拓宽工作思路，离想与识是解决素养升华的关键。
写到此，说句真话我是用心写的，由于时间的关系，仅一天，写此论文。
有些概念是在网上下载的。
但大部分是 我自己的。
可以说是展示自我的载体，希望能为我们矿的事业有所帮助，愿我们煤矿事业兴旺发达，祈盼煤矿企业人矿平安。
平安主管晋升培训后感言
寿险—爱”与“责任”的 寿险，按字的定义即人寿保险，是一种以人的生保险对象的保险， 是被保险人在保险责任期内生存或死亡， 由保险人根据契约规定给付保险金的一 种保险。
但是， 除去字面上的理解， 透过寿险所包含的深层次的诠释...
怎么样提高员工的安全意识
可以从以下的方面进行考虑：首先：就是入厂的时要为员工提供专业全培训，这个安全培训的课件和培训内容最好是符合公司实际生产情况的，最好不要采用统一的、大众的安全培训课件，这主要是为了在培训完成后，入厂员工在工作过程中能够有代入感，操作时能够联想到培训内容。
其次：就是在重点的安全区域，操作前，能够必然看到警醒内容，不断提醒员工，注意生产安全，逐渐形成安全意识。
第三：可以成立安全监督管理部门，在日常的生产中，对安全生产进行监督，重点对员工安全意识薄弱的地方进行培训和奖惩。
第四：部分企业在生产过程中，为双人互相监督制，一些安全事故频发的操作，必须由双人互相提醒，互相监督，进行操作。
第五：增加情感培训。
除了冷冰冰的常规安全操作培训外，还要增强员工的自我保护意识，讲述安全事例，明确安全事故对企业、社会、家庭、个人之间的关系，从情感方面埋下安全的种子。
