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纸盘变废为宝感言

时间:2013-09-15 04:50

纸有那些神奇的作用,如何变废为宝

意识到我们的生活中有着大量的废弃纸张,各种废旧挂历纸、包装纸、广告纸、报纸、纸盒、纸杯、纸盘等,这些废旧纸张有着不同的质地、色彩、图案、肌理等,厚薄、软硬不同,相对于崭新的色彩花纹单一的纸张,各种材质的废纸更具有其独特的效果和优势。

(一)撕纸粘贴法   废旧的报纸不仅可以练书法,剪鞋底,擦拭玻璃,而且能成为艺术品,一张张普通的废旧报纸是做撕纸粘贴画的好材料,通过使用撕纸粘贴法,在学生手中化腐朽为神奇。

学生根据设计好的图样,再顺着需要的字纹撕下,撕时双手手指要贴紧,在撕纸的过程中,学生眼睛要观察,大脑要记忆,手的力量适当。

再把各部分按结构摆放好,先下后上地按次序逐层贴好。

粘贴时还要合理安排黑白灰处理,突出对比,主体部分黑,背景以白色为宜,反之亦然。

  (二)拼贴拓印法   收集的废纸片,通过拼贴拓印法,可以制作成一幅幅独具特色的纸版画,首先根据学生发现一些废纸片像某事物的一部分,引导他们寻找出事物的其他部分特征。

然后采用手撕方式进行修饰、组合,再拼贴成形。

接着,用乳胶粘贴在课前准备的卡纸上,待拼贴好的底版完全阴干后,用宣纸进行拓印。

拓印时,将拓印的作品反置于废报纸上,用水粉色进行染色。

  (三)折叠组合法   花花绿绿的旧挂历、杂志等留着无用,扔了可惜,通过折叠组合法做成杯垫,是一个不错的主意。

将纸裁成正方形,对折成三角形,再折出中线。

然后依折线撑开成方形,背面也同样撑开,其实就是折纸鹤的前两步。

接着翻开方形,将尖角向下折,反面折法相同,即形成基本组件。

最后将基本组件插套组合,将一角折入夹缝中,反面同样,将多个组件重复组合,漂亮的环保杯垫就成形了。

  (四)切割粘连法   准备4到5本,或是足够多的旧书、杂志,通过切割粘连法,能容易的做出书花瓶。

首先竖直放立旧书,找出上下黄金分割点,再将每本都切割成1\\\/2个花瓶的形状,如S形,切割速度平稳而迅速。

接着将它们得书脊连在一块儿,用厚双面胶或针线固定,呈扇形打开,形成一个由书页组成的圆柱体,一个特好看的书花瓶诞生了。

  实践证明,美术课程资源的开发,从学生发展看,为学生提供了实践空间,培养了学生的创新思维,提高了学生的动手能力,学生的个性得到了张扬,合作意识不断加强。

从学科角度看,树立了“美在于发现”的意识,使学生学会美化生活,陶冶热爱生活的美好情操,学生美术素质的各项能力有了明显的提高。

从人文角度看,通过引导学生利用身边常见的废弃物品进行艺术再创造,使学生充分认识到“再生资源”的利用及可持续发展的意义,增强对自然和生活的热爱和责任感,形成尊重和保护生命和自然环境的态度,以及创造美好生活的愿望与能力。

总之,大力开发、充分利用各种美术课程资源,有助于激发学生学习兴趣,改变传统的学习方式,使美术学习变得更加轻松、更加丰富多彩、活泼多样;使美术学习密切联系个人成长环境,联系学生生活经验,发展学生智能、拓宽学生视野、培养学生综合素质,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

《怎样处理生活垃圾》教案设计

(一)、教学目标:情感与态度:1、珍爱生命,热爱生活。

2、热爱大自然,初步形成保护生态环境的意识。

知识与能力:1、养成良好的生活和行为习惯。

2、知道解决生活中的环境问题有不同的方法。

过程与方法:1、学习从不同的角度观察、认识社会事物,尝试合理地、有创意地探究生活中的环境问题。

2、培养学生搜集、分析资料的能力,并尝试运用一定的方法解决问题。

(二)、重点难点:让学生通过探究垃圾的来源及对生活的危害,体会到垃圾给人们的生活带来的烦恼,然后通过进一步认识垃圾的处理的费时、费力,激发学生为消除垃圾而投身环保的情绪体验。

(三)、教学准备:课前准备包括教师的准备,即拍摄有关垃圾现状及垃圾来源的录像片;上网查找有关资料,下载保存,供上课使用。

学生按要求做好相应的调查及资料的搜集。

(四)、教学过程一、创设问题情境,导入本节内容师:既然垃圾有这么大的危害,我们该怎么办

你是怎样处理你身边的垃圾的

你还见到其他垃圾是怎样处理的

生1:我们家的垃圾倒进了垃圾箱。

生2:我看见被环卫工人拉走了。

师:拉到了哪里,你知道吗

生:拉到了垃圾场。

二、探究发现师:对

目前我市对垃圾的处理只是最简单的填埋法。

这种方法投资少,但它会永久性占用大量土地,而且还会造成二次污染。

除了常见的垃圾处理方法,你还知道哪些方法

生1:我知道还有堆肥法。

生2:还有降解法。

师:以上两种方法在农村中应用比较多,可以使垃圾变成肥料,用来种庄稼。

生3:我还知道焚烧法。

师:这可不是普通的焚烧,也不是所有的垃圾都可以焚烧。

必须用特制的高炉才可以。

点评:通过文章的阅读,不仅更好的补充了教材内容的不足,而且为下文学习创设了铺垫,利于学生水到渠成的完成研讨学习的任务。

师:垃圾给人类带来的危害,我们说了很多了。

其实,垃圾堆里还蕴藏着很多有用的东西。

在一些城乡结合部,一堆堆高高的垃圾山上,一群群衣衫褴褛的男女老少,他们不顾迷漫着的臭气和蚊蝇的叮咬,忙着翻腾、挖掘和拾拣,已有人因拾垃圾而发财。

毫无疑义,垃圾中蕴藏着资源。

那么,我们日常生活的丢弃物究竟有多少可以利用?请看下面这些数字:(打开网页,选取相关内容一起学习)据北京市环保基金会统计,北京市年产垃圾中有废塑料36.2万吨,而一吨废塑料可生产0.37~0.73吨油;每回收一吨饮料瓶塑料可获利润8000元。

有废纸38.8万吨,每回收一吨废纸,可造好纸0.85吨,节省木材3立方米,节省碱300公斤,比等量生产好纸减少污染74%。

有废玻璃15万吨,利用碎玻璃再生产玻璃,可节能10~30%,减少空气污染20%,减少采矿废弃的矿渣80%。

有废电池2.37亿支,利用废电池可回收镉、镍、锰、锌等宝贵的重金属,同时可减少重金属对环境的污染及对人体健康的危害。

有废金属3.5万吨,每回收一吨废钢铁,可炼好钢0.9吨,可减少75%的空气污染、97%的水污染和固体废物,比用矿石炼钢节约冶炼费47%。

有废食品草木121.3万吨,每回收一吨这类垃圾,可生产0.6吨有机肥,也可生产垃圾燃料,作为发电、供热的燃料。

师:我们再来看课本第57页上的《废纸也是宝》。

师:通过以上学习,你有什么感想

生1:想不到垃圾堆里还有这么多有用的东西。

生2:回收废纸,不仅节约资源,而且可以少产生垃圾。

生3:…三、明理导行教师引导学生畅谈怎样能够减少垃圾还有点局限,应该从更长远的角度着想,启发学生立足本课现有内容的基础上,尝试性的涉及一些有关全球性环境问题,帮助学生拓宽眼界,使学生产生间接体验,从而加深认识,达到内化。

师:垃圾堆中确实存在很多“宝”,如果能分类回收,重复利用,不仅可以减少垃圾数量,还可以节约很多宝贵的资源,减少环境污染。

随着人们生活水平的提高,垃圾的产生不可避免。

面对越来越多的垃圾,我们该怎么办

教师引导学生发言:1、净菜上市。

人们买到家中的菜,不要去掉菜梗、菜叶就可直接食用。

2、拒绝使用塑料袋。

治理白色污染必须从源头做起。

提倡使用布袋子和菜篮子。

3、商家回收产品包装物。

商家送货到家后,负责收回包装物再次利用。

4、简化包装。

在保障商品质量的前提下,减少包装的重量和体积。

5、少用一次性餐具。

外出就餐时,自备筷子和勺子。

少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。

6、少用木杆铅笔,多用自动铅笔。

一些发达国家已经把制造木杆铅笔视为“夕阳工业”,开始只生产自动铅笔。

7、家庭垃圾分类堆放。

8、珍惜纸张。

用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸,或自制成笔记本使用;过期的挂历可以包书皮。

9、发明新型碗筷,代替一次性碗筷。

师:刚才同学们主要说了一些自己的做法,其实保护环境是全体公民的共同责任,只有所有的人都能提高意识,我们的环境才能得到保护

生1:我想给小区的居民写一份倡议书,是各家各户都能做到垃圾分类放置。

生2:我要给环卫局长写信,建议他在同一地点放置不同的垃圾箱,以方便人们把不同的垃圾分类放置。

生3:我要设置废旧电池回收箱,使人们不再乱丢废电池。

四、总结升华师:同学们的想法非常好

不寄给自己提出了要求:在生活中,尽量减少垃圾的产生;将自家的垃圾分类存放;定期去买一次废纸、废塑料的废品,实现变废为宝,造福人类;同时想到了要向自己周围的人们做宣传。

同学们,请马上开始行动吧,老师一定大力支持你们的做法。

通过你们的努力,相信我们周围的环境很快就会得到改善

谢谢同学们

下课。

关于“社会小调查”手抄报内容(环保)

全球10大环境问题   1、气候变暖   2、臭氧层破坏   3、生物多样性减少   4、酸雨蔓延   5、森林锐减   6、土地荒漠化   7、大气污染   8、水体污染   9、海洋污染   10、固体废物污染   我国环境状况   1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。

  2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。

华中地区酸雨污染最重。

  3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。

  4、七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江)中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。

  5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重。

  6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻。

  7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势。

  8、城市环境污染呈加重趋势。

  9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势。

绝大多数河流均受到不同程度污染。

  10、全国2\\\/3的河流和1000多万公顷农田被污染。

  保护环境从我做起   1、节约资源 减少污染   (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2、绿色消费 环保选择   (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3、重复使用 多次利用尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  4、分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5、保护自然 万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  6、讲究卫生 保护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

因为:保护环境,刻不容缓!   如何保护森林资源 对森林资源保护,最重要的是提高民众对森林生态系统功能的认识,强化人类生存环境意识,应注意:   1、健全森林法制、加强林业管理   要管好林业,首先要建立和完善林业机构;二是加强林业法制宣传教育;三是严格森林采伐计划、采伐量、采伐方式;四是严格采伐审批手续;五是重视森林火灾和病虫害的防治;六是用征收森林资源税的方法,加强森林保护。

  2、合理利用天然林区   利用森林资源,一定要合理采伐,伐后及时更新,使木材生长量和采伐量基本平衡。

同时要提高木材利用率和综合利用率。

  3、分期分地区提高森林覆盖率   在本世纪末使我国的森林覆盖率达到20%,应分期分阶段和分不同地区来实现。

  4、营造农田防护林,加速平原绿化   我国应尽快建立起西北、华北等地区的农田防护林,发挥森林小气候作用,抗御自然灾害。

积极推广农林复合生态系统的建设。

提高单位面积上的生物生产力和经济效益,同时提高系统的稳定性、改善土地和环境条件,减少水土流失。

  5、搞好城市绿化地带   城市应大力植树造林,把城市变为理想的人工生态系统。

我国城市绿化面积很低,上海市仅为人均0.5m2,距国家人均10m2的差距很大,和国外差距更大。

  6、开展林业科学研究   重点开展对森林生态系统生态效益、经济效益、环境效益三者之间关系研究。

特别是在取得经济效益的同时注意改善生态状况,力求生态、经济、环境三者之间相对协调发展。

  7、控制环境污染对森林的影响   大气污染物如SO2、O2、酸雨及酸沉降等都能明显对森林产生不同伤害,影响森林的生长、发育。

水污染和土壤污染随着污染物的迁移、转化也将对森林产生影响,控制环境污染的影响有助于森林资源的保护。

  森林的重要功能   维护大气的碳氧平衡植物通过光合作用,把大气中的二氧化碳分解为碳和氧气,其碳则以碳水化合物的形式留在植物体内并转化为树木必需的有机物质,使大气中碳氧平衡。

  环境功能   森林是地球上最为高大的绿色植物,是地球生态平衡的重要组成部分,是调节全球水循环和碳循环的重要因素,具有不可替代的功能。

它主要表现在调节气候、净化大气、涵养水源、保持水土、防风固沙等方面。

  对生物多样性的保护   林木本身不仅是初级生产者,还为各级消费者提供各种各样的食物资源和栖居地。

得益于森林所具有的独特而优越的生活环境,各类动植物才得以繁衍、保存和欣欣向荣。

因此,森林拥有众多的生物种,特别是珍稀动植物。

森林生态系统的破坏和消失,都会给生物多样性带来毁灭性的后果。

因此,在一定程度上,森林生态系统的存在及其多样性,对生物多样性保护起着决定性作用。

  生活环保小方法   一起来看看日常生活中的一些环保小方法,做个环保小卫士:   (1)顺手关水龙头 ——洗手擦肥皂时,要关上水龙头。

不要开着龙 头用长流水洗碗洗衣服。

看见漏水的龙头一定要拧紧它。

  (2)一水多用 ——尽量使用二次水。

例如,淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。

多淋浴,沐浴节水且更卫生。

  (3)在马桶的水箱里放一个可乐瓶。

----如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶,你的这一小小行动每次可节约 1.25 升水。

  (4)少用洗洁精 ——大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。

洗餐具时如果油腻过多,可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。

有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

  (5)不要让电视机长时间处于待机状态 ——待机状态指的是,只用 遥控关闭,实际并没有完全切断电源。

每台彩电待机状态耗电约 1.2 瓦\\\/小时。

  (6)用温水煮饭 ——用温水煮饭,可省电 30%。

电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗。

电饭锅用完立即拔下插头,既能省电,又能延长使用寿命。

  (7)争做公交族或自行车族 ——多利用公车、地铁、电车等公共交通工具,既可节约汽油,又可减少汽车尾气排放带来的大气污染,还可以缓解交通堵塞。

有私家车的人尽量使用无铅汽油,因为铅会严重损害人的健康和智力。

  (8)选购绿色食品 ——很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥,还有很多食品使用了添加剂。

这样的食品会危害健康和智力。

所以,要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬,少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。

或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。

  (9)选无磷洗衣粉 ——含磷洗衣粉进入水源后,会引起水中藻类疯长,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。

水体也由此成为死水、臭水。

  (10)买充电电池 ——我们日常使用的电池是靠化学作用,通俗地讲就是(转载自中国板报网,请保留此标记。

)靠腐蚀作用产生电能的。

当其被废弃在自然界时,这些物质便慢慢从电池中溢出,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链。

用完的干电池攒到 30 公斤后,可联系当地垃圾回收中心回收。

  (11)拒绝过度包装 ——不少商品如化妆品、保健品的包装费已占 到成本的 30%~50%。

过度包装加重了消费者的经济负担,增加了垃圾 量,污染了环境。

  (12)自带菜篮买菜 ——买东西时少领取塑料购物袋,上街购物时 带上布袋子或菜篮子。

  (13)少用一次性餐具 ——外出就餐时,自备筷子和勺子。

少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。

一次性筷子是日本人发明的。

日本的森林覆盖率高达 65%, 但他们的一次性筷子全靠进口,我国的森林覆盖率不到 14%,却是出口一次性筷子的大国。

  (14)充分利用白纸,尽量使用再生纸 ——用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。

拒绝接受那些随处散发的宣传物,制造这些宣传物既会大量浪费纸张,又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。

再生纸是用回收的废纸生产的。

一吨废纸=800 千克再生纸=17 棵大树。

  (15)在家里设置三个分类垃圾筐 ——家庭垃圾通常可以分为:一、可回收物,包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等;二、不可回收物,包括灰土、菜叶、瓜果皮核等厨房余物;三、有害物,包括电池、荧光灯管。

在家里分设三个垃圾筐,就可以在产生垃圾的同时完成垃圾分装。

  (16)每月卖一次废塑料废品、废纸、废玻璃、金属 ——不少废塑料可以还原为再生塑料,而所有的废餐盒、食品袋、纺织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。

1 吨废塑料=600 千克汽油。

每张纸至少可以回收两次。

办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后,可再造纸印制成书籍、稿纸、名片、便条纸等。

第二次回收后,还可制成卫生纸。

  (17)拒食野生动物、拒用野生动物制品 ——不去那些食用野生动物的饭店就餐。

不穿珍稀动物毛皮服装,不使用野生动物植物制品,如象牙、虎骨、红木家具等。

  气候系统的五个“圈”   气候系统包括5个物理组成部分:大气圈、水圈、冰冻圈、岩石圈和生物圈,这5个部分在气候调节上各司其职。

  大气圈:大气圈也叫大气层,是气候系统中的主角,也是最容易变化的部分。

例如,当外界热量输入(主要是太阳辐射)发生变化后,大气圈通过各种热量输送和交换过程能在一个月的时间内调整对流层温度的分布。

  水圈:海洋占地球表面面积的71%左右,它能吸收到达地表的大部分太阳辐射能,海水又具有很大的热容量,所以它是气候系统中一个巨大的能量贮存库。

洋流通过热量输送,调节全球热量平衡。

  冰冻圈:冰雪覆盖层包括大陆冰原、高山冰川、海冰和地面雪被等。

冰川和冰原的体积变化与海平面的变化有密切的联系。

冰雪具有很大的反射率,在气候系统中,它是一个致冷因素。

  岩石圈:岩石圈处在不停的运动中。

海底扩张、大陆漂移、山地隆起,这些变化,都会影响气候。

比如,高原隆升,季风环流就会加强,气候的季节差异就会增大。

  生物圈:生物圈指的是陆地上和海洋中的植物以及生存在大气、海洋和陆地的动物。

比如,植物可以改变地面反射率和粗糙度,影响水分的蒸发、蒸腾,以及地下水循环。

动物需要得到适当的食物和栖息地,因而动物群体的变化,也反映了气候的改变。

  植树造林好处多   当今这个工业发达的时代里,当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时,一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。

这就是--环境问题。

现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。

  的确,植树造林有很多好处。

  首先,植树造林可以净化空气,树木在生长过程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害气体,从而使空气得到净化。

据科学家推算,地球上的树木。

草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。

有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子,数目之多可想而知。

  其次,植树造林可以防风固沙。

(一)培植防护林可以抵御风沙袭击,防护林的主要作用是减小风的力量,风遇到防护林,速度就减小70%-80%。

(二)是培植草皮。

有了草坪覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。

从这两点可以看出,植树造林对防风固沙有很重要的作用。

  再次,植树造林可以防止水土流失,由于我国长期垦殖开荒,所以有一些地区水土流失严重。

据测算,20厘米厚的表土层,如果被雨水冲刷干净,林地需要57.5万年,草地需要8.2万年,耕地是46年,裸地只要18年。

这说明,缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

  植树造林能净化空气,保护环境,防风固沙。

既然植树造林有这么多好处,那么我们就应该植树造林,把我们的家园建设得更美好。

  警惕生活中的电子污染   随着电子工业的发展,电视机、电脑、微波炉、移动电话等电器设备已进入千家万户,由其释放的电磁波对人体的影响已越来越引起人们的注意,长期接受高频电磁辐射,会对眼睛神经系统、生殖系统、心血管系统、消化系统及骨组织造成严重的不良影响,甚至危及生命。

  1.对眼睛的危害   高强度电磁辐射可以使人眼晶状体蛋白质凝固,更严重的可形成白内障,还可伤害角膜、虹膜、前房,导致视力减退,甚至完全丧失。

  2.对神经系统的危害   长期遭受高强度的微波辐射,会引起植物性神经平衡失调,并会导致头昏、头痛、失眠、乏力、烦躁、记忆力减退等一系列中枢神经系统症状。

  3.对生殖系统的危害   高强度微波辐射若照在人体睾丸的部位时,能抑制精于生长,影响生育,高强度的电磁辐射还可导致怀孕的妇女流产。

  4.对心血管的危害   高强度微波辐射对心血管所造成的影响是:最初使心跳加快,随之又变慢,最后停止跳动,还可使心肌纤维间充血并呈透明状,并导致其周围血管通透性增加。

  5.对消化系统的危害   长期受高强度电磁辐照能使人的胃、肠粘膜充血、糜烂,甚至形成溃疡。

  6.对骨组织的危害   电磁辐照可引起骨组织充血,从而破坏骨髓,还可使内脏器官血管扩张,组织充血,甚至坏死。

  生活垃圾的分类处理   生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

  1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。

如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

  2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

  3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

  4、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

掐掉手中烟,看看都有什么妙用吧,变废为宝第二季

让我来告诉你吧,据前瞻产业研究院《2016-2021年中国垃圾处理器行业市场需求与投资规划分析报告》显示,垃圾处理器是一款新型环保小家电,它的确给居家生活带来了便利,越来越受到国人的关注和追捧。

就目前垃圾处理器行业,国内市场异常混乱,国外品牌的垃圾处理器因为价格高,所以不具备抗衡国产垃圾处理器的优势,也在逐步萎缩。

国内垃圾处理器现在各地品牌相继推出,给消费者形成了茫然,不知如何选择是好。

目前国内垃圾处理器行业,真正自己自主研发,生产,销售的专业厂家也就不到20家,希望消费者们在选择时多注意,不要贪一时便宜,买到不正规的产品,给自己后续带来烦恼。

  垃圾处理器市场前景不用质疑,必将会是一片蓝海商机,现在全国各地已开始垃圾分类收费,谁制造垃圾,谁交费,小区物业对垃圾处理器早已是特别关注,亲密有加,保守估计:两年内,垃圾处理器在国内市场必将全国引爆

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