牙齿矫正后有段时间不带保持器牙齿有点反弹了再带还有用么?
我是初中二年级暑假里做的牙齿矫正，今年我高三了。
高一下学期牙套去掉了，带的矫正器，带了有4个月，后来嫌不舒服不带了，现在牙齿有点反弹了，牙齿中线不齐，前面4个牙齿向前移，下面4颗牙齿也有点不齐了。
问过医生了，他要我晚上坚持带，可是现在带牙齿很痛，感觉保持器挤牙齿很痛。
请问现在在带还有用么
能让让牙齿回去么
有需要二次矫正吗
满意答案 乄……乄1级2010-04-04能回来点， 坚持带一段时间，能矫正回来点 不过没有刚矫正好的时候效果好，医生的话是很有必要听的，你可以把保持器的力让医生调小点。
这样会好受点。
蝎。
的感言： xiexie hen gan ji !! 2010-04-04其他回答(2)清水一粒7级2010-04-04坚持带保持器，牙齿会过来的，不用二次矫正异乡的人3级2010-04-04要看你反弹的情况了，比较轻的在坚持待一段保持器可以恢复到正常，如果比较严重的话可能需要二次矫治了
爱牙护齿的作文，600字。
快点!
美丽的微笑出一口整齐、洁白的牙齿，这是健康的标志。
许多人望的牙齿洁白如玉。
那么，要使自己的牙齿健康，就要了解牙齿并注意爱护我们的牙齿。
牙齿是人体中最坚硬的器官。
有咀嚼、帮助发音和保持面部外形的功能。
人的一生中先后长两次牙，首次长出的称“乳牙”，到二岁左右出齐，共二十个。
六岁左右，乳牙逐渐脱落，长出“恒牙”，共三十二个。
要想有一副健美的牙齿，必须注意牙齿的保健，爱护我们的牙齿。
怎样保护牙齿呢
我来为大家介绍几种护牙的方法吧。
1.要养成良好的刷牙习惯。
饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。
刷牙要注意正确的方法：顺着牙，竖着刷，刷完里面再刷外面。
不可横向来回用力刷，否则会损伤牙龈。
2.平时要注意牙齿卫生，少吃糖果。
尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。
此外，要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。
3.不挑食，多吃能促进咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、海带等，有利于促进下颌的发达和牙齿的整齐。
常吃蔬菜还能使牙齿中的钼元素含量增加，增强牙齿的硬度和坚固度。
常吃蔬菜还能防龋齿，因蔬菜中含有90%的水分及一些纤维物质。
咀嚼蔬菜时，蔬菜中的水分能稀释口腔中的糖质，使细菌不易生长；纤维素能对牙齿起清扫和清洁作用。
爱护牙齿很重要。
希望大家都爱护自己的牙齿，露出迷人的微笑吧
有些人为什么半夜睡觉会磨牙
1可能是肠道蛔虫（口服史克肠虫清） 2.如果没有效果可以到口腔科做一个磨牙护垫， 类似于拳击手带的牙套，在睡觉时佩戴，可以保护牙齿不被磨损，同时矫正不良习惯
说的不多，希望我的回答能对你有帮助
为什么睡觉的时候会流口水呢
肯定影响，日后一段时间会造成牙齿变色变暗，因为外科矫正牙齿前突会造成牙髓慢性坏死，只是时间长短的事，，做得好的能多挺几年，如果造成术后感染，会很麻烦，我建议你去大一点的医院咨询一下，最好找熟人，别轻信医生说的理想预后 。
箍牙之前要拔牙，拔牙后牙齿会松吗
躁狂症是一种障碍，属于精神方面的疾病，其临现为以下几点：一、情感高涨。
患者主观特别愉快，自我感觉良好，整天兴高采烈、得意洋洋、笑逐颜开、洋溢着欢乐的风趣和神态，甚至感觉天空格外晴朗、周围事物的色彩格外绚丽、自己也感到无比的快乐和幸福。
二、思维奔逸。
表现为联想过程明显加快、自觉思维非常敏捷、思维内容丰富多彩、头脑中的概念接踵而至，有时感到自己的舌头和思想在赛跑，言语跟不上思维的速度。
常表现为言语增多、滔滔不绝、手舞足蹈、眉飞色舞，即使口干舌燥、声音嘶哑，仍然要讲个不停。
三、活动增多。
表现为精力旺盛、兴趣范围广泛、动作快速敏捷、活动明显增多，且忍耐不住，整天忙忙碌碌，但是做任何事情常常是虎头蛇尾、有始无终，最终一事无成。
四、躯体症状。
躁狂症的患者自我感觉良好，精力充沛，很少有躯体不适的主诉，常表现为面色红润、两眼有神，体格检查可以发现瞳孔轻度扩大、心率加快等。
五、其他症状。
躁狂发作时患者的主动和被动注意力均有所增强，但不能持久，容易被周围事物所吸引。
怎样才能快速的增高增胖
大运动量运动，最好是游泳，每天1万米以上
小孩子说话不清楚怎么办
孩子说话有早，有快慢之分，还有子会说话了，可是表达能力不强话说不清楚，这让很多家长很担那么孩子说话不清楚怎么办呢。
1、一小部分孩子可能是舌系带过短造成的，让孩子张开嘴，撬起舌头时,可以看到一薄条状组织连在舌和口底之间,这就是舌系带，舌系带过短就是俗话说的大舌头，这个可以去医院做舌系带矫正术。
2、可以测测孩子的听力，如果听力有缺陷的话，也会造成一定的语言表达障碍，因为他听到的话，跟我们说的原话有出入，日积月累，孩子说话就受到了影响。
3岁以后的孩子，说话严重不清楚的就需要去医院做一个听力检测。
3、孩子的语言环境不同，也会造成孩子的语言表达不清楚。
比如家人说方言，奶奶说东北话，姥姥说四川话，父母说普通话，这样的孩子，就会语言混淆，不知道该如何说话表达。
所以，家庭成员间的对话，最好统一以普通话为主，让孩子有一个良好的语言环境。
4、家长平常多跟孩子沟通，多做语言交流也是非常有益孩子表达能力的锻炼的。
日常多说一些，有趣的见闻，多读一些经典故事给孩子听，积累孩子的词汇，锻炼孩子的思维，鼓励他多说话，多表达自己的想法。
5、正常的情况下，孩子可以接受两种语言环境。
如果家长是说普通话的话，居住的地方是说的地方方言的话，家长可以在家跟孩子说普通话，孩子外出玩耍跟小朋友一起说本地话的话，家长也不要横加干涉，来阻止孩子交流。
让孩子自己调节转换语言其实也是对孩子的一种锻炼。
6、家长在孩子说话说不清楚的时候，一定要有耐心等孩子说完，不要急躁也不要打断，更不要对孩子进行责备。
父母的关爱和耐心，对孩子建立自信心，勇于表达自己起至关重要的作用。
