短期早教培训后学员对老师的感言
最初，找不到头绪，看着那么多如花儿般美丽如阳光般灿烂的像春日和风拂煦下的草儿般生命力旺盛的宝宝们，除了爱与微笑，似乎不知道其他。
每天看着那里的老教师忙来忙去，自己只能主动的做些力所能及的事情。
那时候，还没有接受系统的培训，接待家长时，绞尽脑汁回忆自己大学学过的关于幼儿的知识，给家长介绍。
晚上回到学校便拿出书本复习蒙台梭利，福禄贝尔、卢梭等有关幼儿早期教育方面的知识。
我是个容易发问的学生，从书上看了案例与理论之后，并不是在众多创造心里画上句号而是打上问号，希望哪一天能够在现实中得到证实，我的求知路比较纠结，满头的问号。
后来经过培训和观察逐步加深了对邢台东方xx早期教育中心的了解以及对自己工作的认识。
感受最深的是自己的专业知识不足。
还有就是改变了一些对早期教育老师的看法。
记得大学老师说发达国家都是学问很高的人才能从事幼儿的工作，因为一个人的早期经历会会影响他的一生。
基于对早期经历对以后人生影响的重要性的认识，我没有怀疑过这一观点。
但现在我觉得，要做一名称职的早期迅速腾空教育老师最重要的不是她学问有多高，最重要的是她的道德水平空间要非常高，要具有足够的爱心、耐心与诚心，真诚的爱孩子，耐心的指导孩子。
现在国内的早教行业任职的老师学历普遍不高，早教上课模式是有一本专业的、现成的、细致的教案发到老师手中，老师照做就可以了，不需要有太多自己的东西，你需要有的就是一颗充满爱的心和良好的沟通表达能力。
教案细致到什么程度了呢?细致到上课用什么教具，用哪句话介绍教具，用什么姿势去取教具展示教具。
这种模式很实用。
所以让一个博士生来任职一名早教老师，从人力资源的角度讲，确实有点大材小用的感觉。
不过，要用圣人的道德标准来要求一名早教老师是不过分的。
感谢老师的话
老师的话语 1、家长，我们非常满意学校的各项素育，非谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。
我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。
希望孩子在以后会越来越好。
谢谢老师们
你们辛苦了
2、学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。
我一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借（这封信\\\/这段话）献上我衷心的谢意与无上的敬意吧
祝老师身体健康，工作顺利
3、园丁——崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您：桃李满天下，春晖遍四方
4、您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利
5、时间流逝，同学们已进入六年级。
通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。
在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾
感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心
感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解
感谢老师的辛勤工作。
孩子的优秀，离不开您的培养
孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。
6、感谢老师对孩子的辛勤培育。
我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师
7、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
8、通过家长开放日活动，使我欣喜的看到，校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力，孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁，老师们把自己当作孩子们的好朋友，鼓励的眼神，亲切的问候，一个笑脸，一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。
孩子们在这样温暖而轻松的环境下，快乐的学习，快乐的成长着，看到这一切，做为家长，我由衷地感到欣慰，非常感谢老师，在这里祝身体健康，一帆风顺
9、亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。
你是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。
10、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程
11、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。
是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙
是您为他扬起了理想的风帆
他在您温暖阳光的沐浴中充满自信
在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大
衷心谢谢您老师
祝你工作如意、合家安吉
12、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
13、加减乘除，算不尽您作出的奉献
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福
14、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意
15、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在
16、“桃李满天下”，是教师的荣耀。
——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆
17、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺
18、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
19、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，孩子行将毕业，六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子，实属不易，对你的感激我们虽不胜言语，但却记在心中，祝愿老师桃李天下，工作顺利，生活美满，孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。
20、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中
祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康
孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲
21、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸立；我们感恩敬爱的老师，因为他们甘为人梯，用肩膀托着我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知识的殿堂，感谢老师对他无微不至的关怀和教导，祝您身体健康、生活幸福
家长感言怎么写
家长感言：对自教式进行反复反省使我深刻地认识到；一个除了经常督嘱他学习，在学习上刻苦用功学习之外，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人，待人，为人处事有一个正确的态度，在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。
通过这次家长会我体会到：1、 要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。
不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。
2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。
3、要培养孩子自信心。
父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。
父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。
4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
回想自己的教育方式，确实需要许和改进。
首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。
对于孩子的优点和成绩，觉得理所当然，应该是这样的，而对于他的缺点和失误，只是一味的训斥他，没有正确加以引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养他的自信心，重新去主动进取。
我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解，去交流。
做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，不能加给自己的观念。
同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的，失败，不过是重头再来。
还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书，和孩子共同学习，对于困难，共同面对。
健康、向上，乐观、进取，培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。
家长感谢学校的话语
尊敬的祝校长：您好
我是贵校-年级-班学生---的家长。
的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。
虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。
谢谢你们
幼教新老师开家长会发言稿
尊敬的各位家长：上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，2009年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。
在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
1、班级情况分析：首先，班级情况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。
幼儿平均年龄为2——3岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。
大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。
并且大都数幼儿较弱，需要一步步培养。
针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施（一）、家长的准备工作1、教给幼儿基本的，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1）、哭闹的更厉害。
2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。
家长怎么办
首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
（三）、孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“”了，但是，一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。
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2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗
等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好
老师好吗
小朋友多不多
在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。
对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。
老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）5、初入园的孩子由于，情绪不稳定，容易造成，部分孩子还可能在一两周内体重下降，等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
二、教育教学方面：幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据和来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。
简单介绍一下各领域的教育目标1）健康：A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2）语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
C能清楚说出自己想说的事。
D喜欢听故事、看图书。
E能听懂和会说普通话。
3）社会：A能主动地参与各项活动，有信心。
B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4）科学：A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
（5）艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动四、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。
我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。
幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。
五、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特殊情况不要无故缺勤。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。
我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。
5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢）……总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
谢谢大家
求烽火戏诸侯小说的歌
孩子 ...... 演唱： 作词：烽火戏诸侯 作曲： ...... 注释：本歌词寻找演唱者和作曲者 ...... 如果他是一个单纯的孩子 就让他傻傻一辈子 ...... 如果他是一个善良的孩子 就让他慈悲一辈子 ...... 不要教他太多的事 不要给他成人的呵斥 ...... 如果他是一个痴情的孩子 就让他坚持一辈子 ...... 如果他是一个快乐的孩子 就让他幸福一辈子 ...... 不要在他心中埋下刺 不要让他有太多的相思 ...... 烽火戏诸侯： 我是一个敲键盘写YY小说的废柴，写过很多人，很多女人，自己最喜欢的却往往是一些并不出彩的角色，像没心没肺的张兮兮，还有就是袁淳，一个像白莲花一样的女孩。
在《二狗》里我让她替我唱了一首歌，歌词灵感来源于一首并不出名的生僻歌曲，做了很多修改，事后觉得有点短，但竟然再也添加不了一个字一句话，就跟《二狗》公认的烂尾一样。
后来《癞蛤蟆》里我又让沐红鲤唱了一遍，唏嘘什么的算不上，满足自己的偏执而已。
一个孩子呱呱坠地，学会说话，学会跌倒，学会走路，学会戴红领巾，学会怀念儿时同桌的那个人，学会毕业，学会拼搏，学会受伤，学会在坚强后不再哭泣，这首《孩子》，谨献给一切长大了的孩子。
...... 清平调 ...... 演唱： 作词：烽火戏诸侯 作曲： ...... 注释：本歌词寻找演唱者和作曲者（需半京腔半中国风唱腔） ...... 不顾苍生，不问鬼神，不沾因果。
闭目，遮耳，枯心。
黄卷青灯，大雪磅礴，八百年，只求长生。
乘青鸾。
...... 【沙哑旁白】：人生不过长百年，问君能否陪我大醉三万六千场
换来世，你我绕床弄青梅，捧心肝。
...... 机关算尽，尔虞我诈，权柄滔天。
荣华富贵，铁血戎马，登峰造极，建铜雀台。
不过史书几十字几百字。
我心甘。
...... 【旁白声悲凉】：哇哈哈，吾曹孟德乃清平之奸贼，乱世之英雄，此生足矣。
设使天下无有孤，不知当几人称帝，几人称王
唉，大小乔，我本愿，拿江山来换。
...... 本命太岁，魑魅魍魉。
琵琶琴瑟，四方小鬼，敬我八大王
江湖乱。
...... 【旁白腔调萧索】：此生只愿来世得菩提时，心如琉璃。
无须八风不动，不必心如磐石，存一两分佛心，成就万万年后白象菩萨，求你一身暖。
...... 流芳千古，遗臭万年。
江山锦绣，不敌朱砂。
七步成诗，才占八斗。
拍遍栏杆。
蝇营牛斗蚁鸣，谈空不若说鬼。
莫遗憾。
...... 【旁白婉约】：小生曹子建，斗胆敢问姑娘芳名，一首《洛神赋》，可否博你一抹红妆
...... 倒着冠，捧《黄庭》。
挟书仗剑走大荒，桃花源里踏歌行。
北海老叟持竹竿，苦候半生钓大鲸。
到头来， 黄泉路上，奈落桥上，将娘子名儿唤。
来世，为你剥黄柑。
...... 【旁白悲凉】：谁与谁，能生生世世，两相欢
...... 安徒生的童话 ...... 演唱： 作词：烽火戏诸侯 作曲： ...... 注释：本歌词寻找演唱者和作曲者 ...... 河马墓上绽放了一朵玫瑰 守塔人奥列穿上了红舞鞋 演木偶戏的人在听老约翰妮讲的故事 跳蚤和教授开始了悲伤的旅行 单身汉丢了他的睡帽啦 跛脚的孩子可以蹦跳吗 小猪的攒钱罐满了吗 小噶尔达回到奶奶身边了吗 公主变成了野天鹅，她真的悲伤了吗 屎壳郎钉上金掌，它快乐了吗 雪人爱上了炉子，它会后悔吗 牧羊女和扫烟囱的人帮助的瓷人，在相亲相爱吗 蜗牛爬上了玫瑰树 夜莺还会为谁歌唱 丑小鸭为什么要变成天鹅呢 拇指姑娘为什么想念那只癞蛤蟆呢 ...... 请不要太监 ...... 演唱：黄老师 作词：黄老师 作曲：萧煌奇 ...... 歌词创作灵感：妖孽书迷对烽火戏诸侯那份挚爱与无奈的内心写照 ...... 如果你能听得见，就能轻易的决定妖孽的明天 就能准确的在书海中看到烽火戏诸侯 ...... 如果你能听得见，就能每天跟二狗去奋斗 就能不经意从书中给妖孽们感动 ...... 如果你能听得见，起点也许完全不同 可能排行榜中最火爆的最红的都不一样 ...... 无论是《极品公子》还是《宗教裁判所》 虽然都没有完本，仍是我记忆中那不能忘却的神书 ...... 我还记得《撒旦》追随着那本《一世枭雄》 是不是让这《陈二狗的妖孽人生》能够完本 ...... 请不要太监，带我与浮生一起成长 请不要太监，带我穿越二狗的人生 请不要太监，给我享受阅读的快感 所以请不要太监，让妖孽看见二狗站在世界的顶点 ...... 无论是《极品公子》还是《宗教裁判所》 虽然都没有完本，仍是我记忆中那不能忘却的神书 ...... 我还记得《撒旦》追随着那本《一世枭雄》 是不是让这《陈二狗的妖孽人生》能够完本 ...... 请不要太监，带我与浮生一起成长 请不要太监，带我穿越二狗的人生 请不要太监，给我享受阅读的快感 所以请不要太监，让妖孽看见二狗站在世界的顶点 ...... 请不要太监，带我与浮生一起成长 请不要太监，带我穿越二狗的人生 请不要太监，给我享受阅读的快感 所以请不要太监，我们妖孽会一直陪在你身边 ...... 陪在你身边 ...... 极品之孟婆汤 本歌又名 忘川缘 ...... 演唱：AF 作词：AF 念白：AF & 怜音渺儿 ...... 歌词创作灵感：烽火戏诸侯作品《极品公子》纪念书中人物叶无道和诸位红颜知己的情感 ...... 君当仗剑，大杀四方 妾自抚琴，浮沉随郎 陪君醉笑三千场 ...... 我本仁慈，却屠戮苍生 我本道德，却与恶起舞 我本卑微，却君临天下 只是这天下之大，却再也无人能为我抚琴独舞了 ...... 一条路，幽幽通黄泉 一条河，名忘川，流不尽凄凉哀怨 一座桥，奈何孤影寒 梦婆汤，难再换，来世再与你缱绻 ...... 真的会有来生吗 你我定会有来生 来生，我还能记得你吗 即使你将我忘记，我也会用一生去寻你 ...... 步凌乱，心愈坚，声声叹，念卿颜 此生堕红尘，不做成仙愿 ...... 三生石，录流年，事茫茫，寸肠断 笼灯照红线，尘世欲相连 ...... 胭脂井，探尘缘，心无它，唯独念 午夜梦回时，独拨相思弦 ...... 流水潺，心难断，忘今生，难相见 但愿赤诚心，能换来世三生缘 ...... 一条路，幽幽通黄泉 一条河，名忘川，流不尽凄凉哀怨 一座桥，奈何孤影寒 梦婆汤，来生换，来世再与你缱绻 ...... 如果来世真的还能遇见你 不再求高手寂寞剑折四海 不再求坐拥金山富甲天下 不再求万人之上权倾朝野 只要你嫣然一笑 ...... 在踏黄泉路，万事皆相淡 今生难相舍，梦里难相见 ...... 羡尘缘，落凡间，因劫难 青丝乱，难再言，盼相牵 引我踏过彼岸 ...... 容颜，恒古未迁变 莫敢忘，时时念，月下独徘徊流连 ...... 轮回转，世事几变幻 唯思恋，千万年，陪你一生看如画江山 ...... 极品之男儿泪 ...... 作词：AF 演唱：AF & 纯粹 ...... 歌词创作灵感：烽火戏诸侯作品《极品公子》纪念书中人物叶无道和诸位红颜知己的情感 ...... 男儿两行泪，一行为苍生，一行为美人 有种男人，两行都为美人 ...... 临风男儿泪，潇潇亦成双 不念苍生，只为美人殇 孤影消瘦，独酌凭栏望 千里浪迹，不见那瓣香 ...... 明月照今古，伊人在何方 登高临水后，回首白发苍 天涯人望断，萧瑟立斜阳 盟言几许空字暗心伤 ...... 一枕清宵在今夜 独望残烛随风摇曳 ...... 一曲离歌唱今夜 声声叹尽浮生未歇 ...... 一溪风月在今夜 伊人梦回花开花谢 ...... 一壶浊酒在今夜 寂寞山城人老荒野 ...... 啊，醉踏花边，奈何春残 轻嗅芬芳，惜花可何怜 落红蹁阡，香消玉魂牵 一梦醒来，再醉百年 ...... 一枕清宵在今夜 独望残烛随风摇曳 ...... 一曲离歌唱今夜 声声叹尽浮生未歇 ...... 一溪风月在今夜 伊人梦回花开花谢 ...... 一壶浊酒在今夜 寂寞山城人老荒野 ...... 啊，醉踏花边，奈何春残 轻嗅芬芳，惜花可何怜 落红蹁阡，香消玉魂牵 一梦醒来，再醉百年 ...... 孩子 ...... 演唱：AF 作词：AF（歌词改编于：烽火戏诸侯《孩子》） 作曲：天龙 ...... 歌词创作灵感：烽火戏诸侯作品《陈二狗的妖孽人生》纪念书中人物陈浮生、曹蒹葭、陈平、陈安 ...... 孩子 快长大 谁在看他（她） 笑颜如花 ...... 单纯一辈子 傻傻一辈子 善良一辈子 明亮的眼眸像水晶般纯净无瑕 ...... 痴情一辈子 坚持一辈子 快乐一辈子 幸福过一生不让谁无声的牵挂 ...... 不要太早教给他，太多事 不要给她成人的呵斥 不要在他的心中，埋下刺 不要让她有太多相思 ...... 慢慢已长大 转眼已长大 平安已长大 他微笑看她远远的捧一束蒹葭 ...... 不要太早教给他，太多事 不要给她成人的呵斥 不要在他的心中，埋下刺 不要让她有太多相思 ...... 慢慢已长大 转眼已长大 平安已长大 他微笑看她远远的捧一束蒹葭 ...... 妖孽之逆天传奇 本歌又名 豪杰义 ...... 演唱：AF & 纯粹 作词：AF 作曲：孙川 ...... 歌词创作灵感：烽火戏诸侯作品《陈二狗的妖孽人生》纪念书中人物陈富贵、陈浮生 ...... 锋芒必露，韬光晦迹 额古纳河兄弟 我欲执掌王旗，策马扬鞭千里 ...... 手挽雕弓，背靠八极 刚柔皆是男儿气 ...... 那片山，埋尸骨，还葬野心 那个虎豹驹，又食牛气 ...... 你我 仲如饥鹰飞于九天擅搏击 季如刁狼隐于深山擅蓄力 ...... 我命由我莫问天 我命由我不由天 他，改天换地 ...... 笑傲青山，风生水起 看逆天的传奇 谁在军中骁勇，谁在金陵崛起 ...... 丈八青峰，由我来去 白马探花引知己 ...... 大风起，刀光闪，看血溅旗 万望雷霆击，取火中栗 ...... 我命 颠沛流离跌宕起伏有何惧 支离狂悖颠倒颇僻不言弃 ...... 男儿至死心如铁 男儿到死志不移 他，该天换地 ...... 那片山，还埋尸骨，还葬野心 那个虎豹驹，又食牛气 ...... 你我 仲如饥鹰飞于九天擅搏击 季如刁狼隐于深山擅蓄力 ...... 我命由我莫问天 我命由我不由天 他，改天换地 ...... 看浮生 定江山 本歌又名 若无缘 若有缘 ...... 演唱：AF & 蛊惑 作词：AF & 小凤丫头 作曲：武部聪志 ...... 歌词创作灵感：烽火戏诸侯作品《陈二狗的妖孽人生》纪念书中人物陈浮生、曹蒹葭 ...... 若无缘，六道之间，三千大千世界，百万菩提众生，为何与我笑颜独展，惟独与汝相见
若有缘，待到灯花百结之后，三尺之雪，一夜发白，至此无语，却只有灰烬，没有复燃
...... 若无缘，为何展笑颜 六道间，菩提众生繁 惟独与汝相见，冥冥连，三千世界一心相牵 ...... 若有缘，灰烬未复燃 灯花落，无语泪轻弹 一夜三尺之雪，白发染，君向潇湘兮身未转 ...... 谁轻言放下，寥寥十一画 风落风起蹉跎尽年华 低眉拂袖过，红颜那一刹 繁星绰，只影向天涯 ...... 尘缘劫，轮回过千年 流年换，浮华弹指间 清宵孤灯为伴，月高悬，梦里影散，轻愁尽染 ...... 登高远，万家灯火前 掌中天，放大亦无限 今夜星空灿烂，如画江山，只盼能，陪你一千年 ...... 看浮生破半，谁乱了流年 一心蒹葭西凉不去管 佳人天亦妒，秋水到天边 时日短，足慰平生愿 ...... 看浮生破半，谁乱了流年 一心蒹葭西凉不去管 佳人天亦妒，才默然长叹 时日短，足慰平生愿 ...... 今宵月光寒，谁人轻声叹 声声怨，相思到何年 ...... 威武梦，妖孽横起点 想当年，烽火号令传 借我八百白袍，刀光闪 何等威武，兮定江山 ...... 读者感言： 头顶烟花灿烂，心中江山如画
烽火戏诸侯，我们妖孽书迷要陪你一起去看那——心中的江山如画
...... 蒹葭殇 ...... 演唱：小小兔 作词：神圣经典（歌词改编于：《诗经·蒹葭篇》） 作曲：段玫梅 旁白：小小兔 ...... 歌词创作灵感：烽火戏诸侯作品《陈二狗的妖孽人生》纪念书中人物曹蒹葭 ...... 蒹葭复苍苍 白露凝为霜 伊人在何方 ...... 遡洄道且长 遡游愈悲凉 孤影水中央 ...... 蒹葭复萋萋 白露依未晞 伊人遗钗笄 ...... 遡洄道且跻 遡游苦泪滴 孤立水中坻 ...... 蒹葭殇，孤苦泪千行 情思伊人常 蒹葭殇，恨叹生死两茫茫 哀怨思断肠 ...... 旁白：你们给我听好了，我叫曹蒹葭，我是陈二狗的媳妇
旁白：我要陪他抬头看星空灿烂，心中如画江山
一辈子
...... 蒹葭复苍苍 白露凝为霜 伊人在何方 ...... 遡洄道且长 遡游愈悲凉 孤影水中央 ...... 蒹葭复萋萋 白露依未晞 伊人遗钗笄 ...... 遡洄道且跻 遡游苦泪滴 孤立水中坻 ...... 蒹葭殇，孤苦泪千行 情思伊人常 蒹葭殇，恨叹生死两茫茫 哀怨思断肠 ...... 蒹葭复采采 白露仍未已 伊人容颜逝 ...... 遡洄道且右 遡游痛心扉 孤寂水中沚 ...... 伊人在梦里 伊人在心底 伊人在殇忆 ...... 桃夭怨 ...... 演唱：小小兔 作词：神圣经典 作曲：Csha ...... 歌词创作灵感：烽火戏诸侯作品《陈二狗的妖孽人生》纪念书中人物沐小夭 ...... 红尘缘，人海两相见 情窦初开，夜不成眠 俗世恋，为君倾红颜 月夕花朝，卿我相伴 ...... 浮生变，追忆若梦般 怎能忘却，往事何堪 痴思念，悲心拆两半 形单影只，凄凉哀婉 ...... 嗯...... 望天涯，伤叹忆流年 衣带飘渺，思绪联翩 嗯...... ...... 前生，回眸一笑间 前世，百媚俏容颜 前生前世，宿缘以相连 ...... 今生，俗尘中又见 今世，无缘蹉跎叹 今生今世，艾怨情路艰 ...... 来生，桃花坞中盼 来世，仍留君身畔 来生来世，但求共枕眠 ...... 三生情缘，因君牵 三世因果，为君绊 三生三世，三生石前缘 ...... 读禅卷，孤泪落几番 青丝飘零，朱唇遮掩 佛灯前，心灰意倦懒 灼华失色，桃夭落瓣 ...... 嗯...... 望天涯，伤叹忆流年 衣带飘渺，思绪联翩 嗯...... ...... 前生，回眸一笑间 前世，百媚俏容颜 前生前世，宿缘以相连 ...... 今生，俗尘中又见 今世，无缘蹉跎叹 今生今世，艾怨情路艰 ...... 来生，桃花坞中盼 来世，仍留君身畔 来生来世，但求共枕眠 ...... 三生情缘，因君牵 三世因果，为君绊 三生三世，三生石前缘 ...... 前生，回眸一笑间 前世，百媚俏容颜 前生前世，宿缘以相连 ...... 今生，俗尘中又见 今世，无缘蹉跎叹 今生今世，艾怨情路艰 ...... 来生，桃花坞中盼 来世，仍留君身畔 来生来世，但求共枕眠 ...... 三生情缘，因君牵 三世因果，为君绊 三生三世，三生石前缘 ...... 若再见 ...... 演唱：夜猫 作词：神圣经典 作曲：George Benson ...... 歌词创作灵感：烽火戏诸侯作品《陈二狗的妖孽人生》纪念书中人物陈浮生、沐小夭 ...... 窗外的秋雨细连绵 犹如心里泪水泛漪涟 半醉半醒间，思绪回到从前 仿佛又看到你的脸 ...... 记忆中道珍重那天 泪水悄然滑落你的脸 所有的眷恋，停留在这瞬间 说再见满含着亏欠 ...... 如果今生，若再见 我一定会投入你怀里面 彼此双手，重相牵 伴着你同入眠 ...... 心中无尽的思念 往事幕幕在眼前 日复一日，年复年 祈祷着若再见 ...... 如果今生，若再见 我一定会投入你怀里面 彼此双手，重相牵 伴着你同入眠 若再见若再见 ...... 别璃 ...... 演唱：绯樱 作词：神圣经典（本歌词改编于：苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》） 作曲：陈悦 ...... 歌词创作灵感：烽火戏诸侯作品《老子是癞蛤蟆》纪念书中人物胡璃 ...... 十年生死，两茫茫 纵使相逢，应不识 千里孤坟，此生无处话凄凉，尘满面，鬓如霜 ...... 夜来幽梦，忽还乡 料得年年，断肠处 相顾无言，此时惟有泪千行，明月夜，短松岗 ...... 不思量，吾自难忘 小轩窗，汝正梳妆 似真似幻，离恨令人断愁肠，眺梦乡，长相望 ...... 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年断肠处，明月夜，短松岗。
...... 《老子是癞蛤蟆》书中写到赵甲第说过三年后丁香花开的时候他会回去看胡璃的，这首歌词请大家当作是十年后的赵甲第对胡璃的思念写照吧。
...... 十年生死，两茫茫 夜来幽梦，忽还乡 似真似幻，离恨令人断愁肠，眺梦乡，长相望 ...... 不思量，吾自难忘 小轩窗，汝正梳妆 似真似幻，离恨令人断愁肠，眺梦乡，长相望 ...... 不思量，吾自难忘 小轩窗，汝正梳妆 似真似幻，离恨令人断愁肠，眺梦乡，长相望 ...... 离恨令人断愁肠 ...... 桃花坠 ...... 演唱：夜猫 作词：神圣经典 作曲：林海 ...... 歌词创作灵感：烽火戏诸侯作品《桃花》纪念书中人物秦香君 ...... 琉璃坊，纸醉金迷春梦欢场 勾栏幽声荡，何方，其源紫竹旁 琴弦抚激扬，婉唱夔州歌述凄凉 望乡泪眼茫，端详，守宫砂暗藏 ...... 冷月苍，辉映青楼绮户瑶窗 悲怆，酒一觞，翩若惊鸿双剑舞寒光 寒白霜，落叶黄，随风狂 歌舞渐罢犹黯伤 经年流逝入愁肠 知音难觅榻云床 ...... 青峨山，莲花峰眺舍身崖边 君身逸如仙，痴看，孤影天地间 牡丹泉，倾心悄付唯盼汝怜 君容浮眼现，呆叹，只身梦不眠 ...... 相思苦，辗转反侧柔情刻骨 茅筑，缝衣物，一针一线皆是眷恋处 挑红烛，眉轻蹙，自踌躇 纤手凝脂玉指酥 秋水长眸观飞渡 盼君相知莫相负 ...... 湘妃墓，香扇坠殒红颜天妒 此恨悠千古，痛楚，满腹无相诉 回首来时路，还忆伊人遗言托付 君若为青帝，抬棺，将妾葬西蜀 君若为青帝，抬棺，将妾葬西蜀 ......
单招面试时,老师如果问你对学前教育这个行业有什么了解,我该怎样回答?
学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。
儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。
学前智育是一个多方面的培养过程在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。
先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。
公益性：学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分，又具有社会公益事业的性质，是父母安心的投入到工作当中去，促进社会和谐学前教育的对象：学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。
对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。
主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。
任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
学前教育主要课程：主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。
此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。
随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。
“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的，“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，幼师的缺口一直以来都是基本存在的。
”2011年两会召开，把我国学前教育的发展推上了一个至高点，为了解决幼儿入园难的社会问题，国家鼓励大力发展幼儿教育，除了公立园计划扩大招生规模外，民办幼儿园更如雨后春笋般涌现，与此同时，社会对幼儿教师的需求,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。
北京市社会科学院牵头完成的《北京法制发展报告》在北京首发。
报告中指出到2015年北京幼儿教师缺口1.46万人。
这以数据引起了幼儿家长、学前教育专家以及社会各界人士的强烈关注，幼儿师范毕业生供不应求的现象普遍存在在早期教育方面，0-3岁是人的一生中发展最重要的时期。
一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。
很多思想和智力是在3岁前打下基础的。
0-3岁是婴幼儿成长的关键期：最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成于发展都是从这里开始的。
越来越多的家长开始接受并重视早期教育，早期教育在我过经过10余年的发展已经形成相当的规模，不仅是大城市，就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构，但专业的早期教育师资严重不足。
幼儿园教育，幼儿教育是人一生中最重要的教育，所以很多人都会注重自己孩子的教育，以这种趋势下去，学前教育是有很大的发展空间的，它的前景也是非常好的
幼儿园配班老师的职责是
其次，是配班教职责：一、按时完成保教计做好备课笔记、效果记录及经验总结格交接班制度。
观察、记录幼儿情况，注意发现问题。
二、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
（如：课前准备工作，教具的制作等。
）三、能独立组织班级的下午活动。
四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
、五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
七、保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
