日记10篇，最后一篇要做家务的感受
整合活动：小鸡小鸡在哪里 江苏省常熟市赵市中心幼儿园 梅洁一、活动背景 动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。
而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。
《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。
歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的共鸣，好像在和自己的妈妈对话一样。
所以在活动过程 中我扮演母鸡，请幼儿以小鸡的身份做游戏。
幼儿在欢快而又轻松的氛围中掌握了知识。
二、过程实录 (一)活动目标：1．通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情。
2．在游戏中充分展开想象创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。
3．在游戏活动中，学会孵小鸡(撕贴)的方法。
(二)活动准备： ·1。
各种小动物的胸饰人手-：一只。
(小鸡、青蛙、小牛、小狗、小猫等)2。
与幼儿一起创设游戏情景“鸡窝”、“草地”、“花园”3．蛋宝宝(椭圆形黄色蜡光纸)中间用缝纫机踩好小鸡的外形。
剪好圆形、三角形、鸡4．录音机：磁带《小小蛋儿把门开》，比较悠扬的乐曲一段。
(三)活动过程 ：师：“小鸡一一”幼：“哎一—” 师：“今天天气真好，我们到花园去玩，好吗?”幼：“好的一”教师和幼儿边唱边跳进活动室，在花园的篱笆旁坐下。
(评析：开始部分让幼儿以小鸡的身份进入角色，比较有效地产生“唤醒”的效果儿的情绪振奋起来，精神集中起来。
)2。
在游戏中学唱新歌《小鸡小鸡在哪里》。
(1)学对歌词。
师：“小鸡，我们来做个游戏好吗?”幼：“好的。
”师：“小鸡小鸡在哪里?”幼：“叽叽叽叽，在这里。
”师：“小鸡小鸡在哪里?”幼：“叽叽叽叽，在这里。
”(2)学唱歌曲。
师：“鸡妈妈用好听的声音来问，你们会用好听的声音来回答吗?”即用琴伴奏。
师：“小鸡小鸡在哪里?”幼：“叽叽叽叽，在这里。
”师：“小鸡小鸡在哪里?”幼：“叽叽叽叽，在这里。
”(评析：教师以鸡妈妈的口吻和小鸡对唱，富有情感，使幼儿感觉亲切，能进入更好地角色，更好地调动幼儿的情绪情感。
)3．在游戏中拓展思路创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。
(1)玩游戏《捉迷藏》，借助胸饰创编歌曲。
师：“小鸡，我们来玩捉迷藏的游戏好吗?请你们躲在篱笆后面戴十二小动物的胸饰，变成其它小动物，妈妈唱到谁，就请谁边唱边出来，好吗?”(2)发挥想象，创编歌曲。
师：“我们生活中，除了刚才唱的小动物以外，还有什么小动物会叫呢?它是怎么叫的?”幼儿讨论后回答。
幼A：老虎它会叫的。
啊呜啊呜幼B：山羊会绵绵叫。
幼C：小牛会牟牟叫。
幼D：大白鹅会冈冈冈地叫。
幼儿回答后，个别唱，集体答。
(评析：让幼儿想一想，说一说，编一编，唱一唱，引导他们积极思考，大胆唱出来。
在个别唱和集体唱的过程中，共享游戏的快乐及彼此的经验。
）4。
变换角色，帮鸡妈妈孵小鸡。
（1）听音乐做律动小鸡慢慢长大。
(2)师：“小鸡们都长大了，我好高兴哦!那么你们能不能帮我做事情呢?” 幼：“能～” 师：“鸡棚里还有许多蛋宝宝，它们快要孵出来了，我们去帮助它们，让它们早点 出来，好吗?” 幼：“好的。
”(3)教师讲解孵蛋的要求，幼儿学习孵蛋的方法。
(4)将孵好的蛋(小鸡)贴在背景草地上。
(评析：教师以角色的口吻和富有情感的语言，很好地调动了幼儿的积极性，充分发挥了幼儿的主动性，又使幼儿体验了帮助别人的快乐。
)(四)延伸活动：1．玩体育游戏“小鸡吃虫”。
2．绘画“可爱的小鸡”。
3。
进行探索活动“想站立的蛋宝宝”。
三。
活动评价 教师能从幼儿的兴趣出发，精心选材，并以角色游戏的方法让幼儿在轻松愉快的气氛中学到了本领；：活动场景布置科学，富有童趣，活动中没有简单的说教，在自然而然中，幼儿不知不觉中就学会了歌曲。
教师能站在启发和引导的地位，为幼儿提供充分表现自我的机会与条件，满足了孩子自我实现的需要。
活动中教师自身饱满、向上的情感投入活动，影响幼儿，感染幼儿，幼儿情绪活跃，主动参与。
如在师生对唱时，教师的眼神、手势让幼儿对创编充满了信心，使活动的过程真正成为促进幼儿主动发展的过程。
小学三年级作文过生日感受
[过生日]过生日正文：过生日过生日江苏省常熟市赵市中心小学三（5）班曹燕 9月15日下午第二节课，我们在教室里欢天喜地地为张怡婷同学过生日，过生日。
盛老师拿出张怡婷妈妈早上送来的蛋糕，拆开盒子，哇
一个好大好漂亮的蛋糕啊，面上用彩色奶油“绣”出了红色的花儿，黄色的水果，白色的花纹，还“写”着：生日快乐，小学三年级作文《过生日》。
看着这个生日蛋糕，我的口水快要流出来了，同学们也跟我一样，脸上露出了甜甜的笑容，小嘴都微微的张着。
盛老师瞧了瞧我们，瞧了瞧蛋糕，一刀，两刀，三刀……我盯着教师，想：如果等到我的生日，我也要叫妈妈给我买一个大蛋糕，送到学校来，和同学们一起过生日。
蛋糕切好了，分成了一小块，一小块。
老师又叫小主人张怡婷分给我们，张怡婷又去了公室，分给了我们的任课老师。
等张怡婷回到教室时，我们一起唱起了“生日歌”，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在教室里久久地回荡。
我们一边吃着蛋糕，一边唱着“生日歌”。
我很开心，我想，张怡婷肯定也很开心。
指导教师：钱惠良投稿:2005-10-710:09:49
写给市长的一封信雾霾作文
xx市市长您好
我是一名杭州市街小学的学生，名叫陈汇宽。
自从去来，雾霾几乎就没有中断过，空气污染日益严重，大自然用这些事实来告诉我们保护环境的重要性。
最近的天空经常变成了灰色，杭州的建筑物、树木都灰蒙蒙的，出门一看，很多人带上了口罩。
就说昨天吧，我上网查了一下，PM2.5的浓度达到了280。
我观察了工业造成的空气污染。
在杭州钢铁厂、化工厂等地方，烟囱都冒起了烟，有黄色的，也有黑色的，而且排放速度特别快，看着就让人难受。
到了阴天，周围的建筑物都被烟笼罩着，能见度很低，周围都快看不清了。
再是生活污染。
家家户户都有烧煤气、热水器。
大家天天都用煤气和热水器，积少成多，空气污染就越发严重。
机动车也会排出很脏的颗粒，尤其是质量差的公交车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟。
高峰时每五分钟左右就经过一辆公交车，一天起码有一百辆车要经过这里。
要知道，这么多的汽车要排放出多少尾气啊
特别是红灯和堵车时，路上的小车就停下来，尾气就大量地排放了出来。
雾霾的危害在于长期吸入会危害身体健康，有可能引起咳嗽、肺炎，甚至还会头痛，恶心。
所以，为了防止雾霾，我提出以下几点建议：1、尽量减少工厂烟囱排放，政府可以立个规定：私自排放要受处罚。
2、开辟绿化带，扩大绿化面积，多植树造林。
3、引导工厂、企业少用煤、石油，多用太阳能等别的无污染燃料和能源。
4、畅导大家少开车，多坐公交车，多骑公共自行车。
5、多组织环保宣传活动，让大家知道雾霾的危害，市长自已应带头行动。
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。
”没有雾霾的杭州该是多么美好啊
如果因为雾霾而影响杭州的形象也太悲哀了
时不我待，所以我们更应该保护环境。
护蛋行动（保护一天600字作文要有心得，激动人心）
护蛋行动 江苏省常熟市 赵市中心小学 六（2） 戈梦瑜10月23日 星期天 晴 今天我一回家就想起我们要举行护蛋行动，我便从袋子里小心翼翼地把一个个可爱的小鸡蛋拿出来，经我精心挑选，终于选出了一个特小，又没有斑点的鸡蛋，看着它那弱不禁风的身体，我便对妈妈说：“可不可以把鸡蛋放在我的被窝里
”妈妈笑着说：“傻孩子，鸡蛋放被窝里不被你压碎了。
”我只好尴尬地笑了笑，找来两块布把它包起来。
心想：鸡蛋会不会变成小鸡呀
10月24日 星期一 晴 我一回家，就想起了我可爱的小鸡蛋，于是我便从书包里小心翼翼地把包了好几层布的鸡蛋拿出来放在我精心制作的盒子里――那本来是放巧克力的，后来我把它改造了一下，便成了一只美丽的盒子。
看着它柔弱的模样，我就想起了刚出的我，这么多年，爸爸妈妈含辛茹苦把我拉扯长大。
我一定要好好保护这个小鸡蛋。
10月25日 星期二 阴 做完作业，我闲着无聊就把那包在我精心制作的盒子里的蛋拿出来，正巧我买了一支桔黄色的莹光笔，就用它在鸡蛋上画了些美丽的图画，我拿到妈妈身边给她瞧，妈妈开玩笑说：“你干嘛画画呀，煮了可不好吃。
”我嘟囔着：“这是我的小宝贝，我在为它打扮，我才不舍得煮来吃呢。
” 10月26日 星期三 晴 今天是星期三，平常的一天，又是我最倒霉的一天。
放学时，我刚骑车到转弯处，竟被一辆摩托车一带摔进了沟里。
这时我首先想到的是我的鸡蛋，我起身一看，盒子被压扁了。
“坏了
”我惊叫一声，连忙打开盒子，鸡蛋竟然没被压碎，真是不幸中的大幸。
“谢天谢地，喃呒阿弥陀佛。
”我喃喃自语。
这时我已经忘记了一切疼痛，立即起身回家。
10月27日 星期四 晴 我的盒子在一场“车祸”中被压扁了，我只好另想办法来保护这个娇弱的小家伙。
我想起了大舅给我们的很多布。
就拿出一块绿色的布把蛋包成糖果形，再把一块白布包在上面，我的蛋终于保护好了
10月28日 星期五阴 今天是护蛋的最后一天了，想到成功就在眼前了，我抑制不住内心的激动，再次拿出我的鸡蛋宝宝准备好好欣赏。
突然，调皮的表弟不知从哪里窜出来，吓了我一跳。
我一失手，我那可爱的蛋宝宝就摔到地上壮烈牺牲了。
我怒气冲冲地吼了声：“我再也不跟你玩了。
”表弟幸灾乐祸地对我说：“我只想吓一吓你，又不是我要你把这蛋摔碎了。
再说，那也是你拿得不牢的原因。
”我愣住了，可我还是心不甘情不愿的。
我伤心，失望，最后一天了，我竟然没能保护好我的蛋宝宝。
在这一周的护蛋中，我的蛋宝宝虽经历了一场“车祸”，倒也是有惊无险，而一次小小地惊吓，却令它落地身亡。
真是“阴沟里翻船呀”
这让我明白了：不管做任何事，都要小心谨慎，不能毛手毛脚。
同时我也体会到了父母抚养我们的不易，从今以后我要多听爸爸妈妈的话，为他们分担一些力所能及的家务；认真学习，以优异的成绩来报答他们的养育之恩。
假文盲的资料
1、邯郸赵王遗址公园附近有夏庄站，你可以乘坐305路到达夏庄站，然后走280米可以到达。
2、另外如果以后要到达一个陌生的地方，你可以百度地图查找该地址。
然后点击到这去，输入你所点，很方便的。
3赵王城遗址公园景色优美，可以在公园里欣赏美景和感受悠久的历史文化气息。
祝你有个美好行体验。
