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运动之星参评感言

时间:2020-02-05 01:51

礼仪之星申报理由

首先写对文明礼仪之星的认识,然后写提出申请理由,申请的类型(如果、有各种类型),成绩等等。

如果成为了文明之星,自己应该做到什么,一些承诺就行了。

然后,请大家给予肯定和监督。

自己插一些话,就ok了

学校要评选文明之星,要填表,主要事迹(200字)怎么写

二(4)班我遵照小学生日常行为规范严于律己,做到,言行文明,使用普通话,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。

我关爱集团,每天认真做好值日工作,做好记录和反馈工作,还能耐心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手、同学的好榜样。

我还能时时处处奉献自己的爱心。

例如,学校组织阳光助学活动,我总是第一个伸出援助之手。

在家里自己的事情自己做,还会帮助父母分担一点力所及的事情,是一个全面发展的好学生。

六(4)班中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。

古人云:,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

身为祖国未来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的小学生。

在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。

我从不打架,从不骂人,在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的小学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。

努力树立正确的荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检查自己的言行举止,自珍自爱,知耻改过。

在家里我更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成,还练书法、学象棋,坚持自己的事情自己做,做一名讲文明的好学生

李时进 一(3)班我能严格遵守和,尊敬师长,团结同学,不打架、不骂人,不说脏话,不搞恶作剧,碰到学习上、生活上有困难的学生能主动伸出援助之手。

学习上积极主动、认真踏实,每次作业都能保质保量、一丝不苟地完成,还能协助老师督促学习上少自觉的学生按时完成作业。

我处理能力强,在家能帮助父母做一些力所能及的家务,在校事事处处为班级着想,认真做好值日、保洁工作。

自从学校开展活动以来,我更是以身作则,用自己的实际行动来感染周围的同学,他的行为值得我们学习

常丹 二(3)班 “在家做个好孩子,在校做个好学生”是我的座右铭。

在家里,我孝敬长辈,主动帮助父母干家务,认真、独立完成,坚持自己的事情自己做。

在校担任二(3)班班长,是老师的得力助手,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。

见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹,听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的,我会主动制止,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起。

当然,我也有不足之处,有时也会在不经意间做了一些不文明的事,但我会努力改正,争取做到最好。

我要评选校园之星我评选上了爱心之星可是我不会写主要事迹介绍

先是自我介绍,,如 XX 于XX年XX月。

是一个积上充满爱心的学生。

平习认真刻喜欢助人为乐,与大家都能和睦相处(就说一些个人特点优点)然后可以写你都做过什么事情体现爱心的了:如 在校期间经常参加志愿者活动,感觉到能够帮助别人是件开心的事情。

碰到一些需要人们献爱心的活动总是义不容辞参加,根据自己的能力捐钱捐物。

平日里也经常帮助同学。

哪怕是陌生人,也会伸出双手(可以具体写上一两件事例)总结一下 如 你认为奉献爱心不一定是要做什么大事,只要有一颗火热爱心,能不吝啬的伸出双手那便是一个充满爱心的人。

其实你也可以百度一下主要事迹,就会有很多模版可供参考

学校评选学习之星,要写事迹简介,300字左右,初一的,注意要写学习认真乐于助人之类的,荣誉不要写,求

这样应该可以吧我叫XX,是XXXX的学生,在班上担任副班长和卫生委员的职务。

(不确定,可以修改修改)我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。

我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。

曾多次获得“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。

我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。

我热爱学习,为了提高综合能力,还踊跃参加了学校组织的活动。

在成绩面前,我从不骄傲,因为我知道:山外有山,楼外有楼,只有不断努力,才能取得更好的成绩。

我自觉遵守学校的各种规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立带头作用。

群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,积极参加学校的各项文体活动。

我总是怀着热心、耐心、责任心,竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。

在发生灾情后,我积极参与学校组织的捐款活动,传递自己的一份爱心。

在学校,我是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,我是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,我是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

能获得“XXX”这一称号,我感到无比的骄傲与自豪。

感谢同学和老师们对我的信任与肯定。

作为一名班长,我要在各方面严格要求自己,都做得更出色。

今后,我一定会戒骄戒躁,更加努力,争取有更大的成就

写先进事迹材料应该用第几人称?谢谢大家

用第一人称并不难写。

但看是什么情况,如果是做汇报,就尽可能写的文采华丽些,多用“有人说我是个傻子,但认为XXXX”之类的模式。

也就是借别人口夸自己,或是找反衬。

如果只是评功评奖需要的材料,需要放进档案什么的,则应该用第三人称。

比如写,该同志如何如何,在什么时候做了什么事迹之类。

优秀班干部申请书(200字)

优秀学生干部申请理由200字___________________________________________________________大学优秀学生干部申请书尊敬的学校领导:您好

我是会计系XXX班的学生XX,现担任XXX班学习委员、宿舍管理委员会楼长、会计系学生会干部和华商青鸟义工协会会长。

欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。

下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。

我从上学期被同学们选举成为学习委员、宿舍管理委员会楼长、会计系学生会干部和华商青鸟义工协会会长以来,积极配合老师和辅导员并联系其他学生开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到学院活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。

这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。

因此,在进入大学初,我就为自己设立了三年的短期目标,以达到激励自己不断前

小学阅读之星推荐表怎么写(四年级)

你好,很高兴能够回答你的问题,在此,我会为你做详尽的解释以及说明,下面就是我的回答:  首先你要详情填写自己的身份,包括姓名、班级等之类的信息,这些就不提了。

然后你要向大家介绍一个爱读书的你,也就是写一件你认为与读书有着密切联系的、很贴切的生活写照(等于是写一篇记叙文),重点介绍你的性格特点,爱看的书目、杂志。

其次,你要告诉别人你一系列的文艺奖,以及他人的赞扬,越多越好,不过自然要挑好些的,比如省级、市级的荣誉之类,不过也不强求。

大多就是这些要点,你可以参考一下以下文章:读书活动中的突出表现:该生活泼开朗,感情丰富而又细腻。

非常爱阅读、爱写作,有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣。

平时能够积极参加学校、市等各级组织的各项演讲、写作、表演等活动,把写出好文章当作自己最大追求。

她常常在书海遨游,在阅读的世界里流连忘返。

她经常向学校图书馆、阅览室、班书角及市图书馆、小博士书店借书、买书阅读,她阅读了大量的名著,背诵了很多首古诗文。

每次读书,她总能记录自己的点点收获,梳理思绪。

而写日记、做读书笔记是她表达自己的最好方式。

游走在文字里,她的想象如此丰富,眼光如此细致,语言如此活泼。

她的日记、习作,经常刊登在班级小报上,受到老师、同学、家长的一致好评。

曾多次被评为校“阅读之星”。

平时乐于创设班级读书文化氛围,出版报、布置橱窗、张贴墙壁文化她很在行,主持各项活动,她能操纵自如。

她负责班级图书角借阅工作认真负责,在她的带领下,班级以及全年级学生,都投入到了轰轰烈烈的读书活动中来。

读书成果:陈宇嘉同学是个爱读书、爱积累、爱写作的同学。

她阅读兴趣浓厚,已经阅读了大量的经典儿童文学作品、名著,每学期课外阅读总量达四十余万。

背诵了一百五十多首古诗文,并能正确熟练地默写。

在校“古诗文默写比赛”中获高年级组一等奖。

她有广泛的课外知识,心灵手巧。

她勤做笔记,勤写感想,善于观察,勤于记录。

她已经掌握了很好的学习方法,勤于动笔的她,所写文章生动有趣,有多篇文章发表在不同刊物上发表,在上级举行的演讲、现场作文、朗诵比赛中均有获奖,为班级、学校争得了不少荣誉,是全班乃至全校学生学习的榜样。

2011“听党话跟党走”江苏省红领巾读书征文小学组二等奖;在2011年张家港市青少年读书节活动中,荣获“阳光少年热爱党”文艺演出活动优秀演出奖。

2010年5月《苍耳种子的旅程》发表在《张家港日报》;7月《气象局之旅》发表在《张家港日报》;9月《暑假里的饮品》发表在《张家港日报》;9月《一枚硬币的演讲》发表在《张家港日报》;10月《夜的颜色》发表在《张家港日报》;本学期,被评为校“阅读之星”。

2011年11月《我爱上了十字绣》发表在《张家港日报》;12月《小鸟帝姆》发表在《张家港日报》。

在2011年张家港市青少年读书节活动中,荣获“阳光少年热爱党”文艺演出活动优秀演出奖。

本学期被评为校“阅读之星”。

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