幸福的种子 读后感
刚刚终于把班里老师推荐的《幸福的种子》看完了。
老师一推荐，我就到卓越上订购了，很早就拿到了这本书，但是由于这样那样的原因，始终没能翻阅。
这两天，手头上的工作也告一段落，于是用了两天的时间，仔细的看完了这本书，只能说受益匪浅，有一种茅塞顿开的感觉。
一直以来我都很羡慕那些小小年纪就识字很多，懂很多知识的孩子，也很佩服他们的家长。
更主要的是我希望朵儿也能那样。
朵儿还没出生的时候我就曾经设想过怎样养育朵朵，但是由于种种的原因（现在看来都是借口），朵儿一岁的时候跟着爷爷奶奶搬家了，一直到朵儿过了两岁生日要上幼儿园了，才被我们从爷爷奶奶家接回来，这期间只有周末的时候我们才回去陪她。
还记得接朵儿回家前一天自己兴奋的收拾屋子的样子，整天祥林嫂似的跟朵爸念叨“我的朵朵要回来了
”。
因为错过了和朵朵在一起的那一段时光，我心里一直对朵朵很愧疚，总觉得自己对朵儿没尽到妈妈的责任，每次她有什么不足的时候，我总觉得是自己的过错，因为在她小时候我没有陪她。
于是朵朵回来之后，我尽可能的陪她，也更加注重对她的教育，甚至有时候严厉到了苛刻的地步。
但这也使我一点点的走进了一个误区。
其实一直以来都知道亲子阅读的重要性，而我，从自己的成长学习经历得来的经验就是“多读书是件好事，至少不是一件坏事情”，于是我从自己的角度去考虑孩子应该看什么样的书，或者说我自己以为我是从孩子的心理去考虑她想看什么样的书。
但是说实话，每一次给朵朵买书都是一件头疼的事情，因为很多次我觉得朵儿会喜欢的书，她却没什么兴趣。
看了很多关于“读书”的文章，也听到很多家长谈到亲子阅读的体会，很多孩子都是从读书中认字、学到各种知识，但朵朵有些不同。
一开始我也抱着这种想法，希望朵儿能通过看书认字、学知识。
给朵朵买的书也是图文并茂，其中一部分是各种各样的启蒙教育书籍，比如：思维起步训练、右脑开发等等这些以各种习题出现的书籍。
除了其中一本《走迷宫》朵朵很喜欢外，其他训练类的图书朵朵不是很有兴趣，对于我买的其他书籍，朵朵也是喜恶参半。
而我买的书籍中很多是根据朋友或者其他家长的推荐买的，现在想想可能有些盲目，因为孩子不一样，正如天下没有两片相同的树叶一样，不同的孩子可能喜欢不同的书，不同年龄的孩子也会喜欢不同的书。
而我选择图书的初衷和阅读的方式现在看来也不是很正确。
好在我看了《幸福的种子》----“图画书对于幼儿没有任何’用途’,不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的，”我想，不仅是图画书，其他的书籍也是一样的道理吧。
就像作者所说的那样，想一想留在我记忆深处的语言体验，不是自己上学时所学到的，反倒是小时候妈妈抱着我给我讲的故事，还有那些淘来的“小人书”，以现在的眼光，可能有人认为那些小人书实在不能算是好的读物，但是我清楚的记得自己看着小人书时的快乐和满足。
“请父母先静下心来，注视孩子的脸庞，想一想这本书能带给孩子多少快乐，然后抑制住教育孩子的冲动，设法让孩子融入书中，获得真正的喜悦”————这就是我最大的体会和今后努力的方向。
已拨下幸福的种子为题的一篇作文
一、作品分析： 《变色鸟》这个富有诗意的故事给了我们最基本的颜色概念，白鸟吃下红色的果子，长出红色的羽毛；吃下黄色的果子，长出黄色的羽毛；吃下蓝色的果子，长出蓝色的羽毛。
当它又吃下几种颜色的果子时，就成了一只彩色的鸟。
作者运用丰富的想象力，构想出一个这样美丽的故事，形象生动地告诉了孩子们色彩变化的原理（两种颜色混合在一起能变出另外一种新颜色来）让孩子感受颜色的奇妙变化。
玩色活动是小班孩子所热衷的，但作为一个教学活动单纯的玩色游戏内容是不够丰满的。
于是我将绘本《变色鸟》中白鸟吃三种颜色的果子于有趣的玩色游戏相结合，使孩子们通过故事和游戏感知颜色混合所发生的色彩变化过程。
二、活动目标： 1.结合绘本《变色鸟》的故事情节，感知三原色混合所产生的色彩变化。
2.玩吃果子游戏，体验色彩涂鸦的乐趣。
三、活动准备1.幼儿操作红、黄、蓝颜料各6瓶（颜料瓶）。
2.棉签若干（每三根用透明胶绑起来）。
3.小白鸟纸鸟人手一只。
4.教具大纸鸟一只。
5.红黄蓝果树三棵。
6.鸟巢四个（用稻草做成）。
7．背景音乐。
四、活动过程（一）谈话活动1.教师出示一只大白鸟于胸前）看看我是谁
（小鸟）它是什么颜色的
幼：白色的。
师：今天我就是你们的白鸟妈妈。
2.师：白鸟妈妈也想和你们一样有一件漂亮的花衣服，我们一起来看一看，听一听，它是怎么做的
（评析：教师创设了鸟妈妈的角色，为接下来的活动做好铺垫，同时也引起了幼儿的兴趣。
激发幼儿的兴趣对于幼儿从事美术活动并得到发展至关重要，因为幼儿只对他们能够理解并符合符合他们发展需要的事物和活动感兴趣。
）（二）教师讲述故事开头部分，引出活动。
《幸福的种子》作文 不是电视剧读后感，要速度急急急急急急急急急急急急急急急
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广玉兰 感受幸福 阅读答案 越快越好，好得加20
欧文曾说过,“人类的一切的目的在于获得幸福。
幸福是
幸福种感觉，感动就是一种幸福。
幸福就像作家毕淑敏说的：世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，但没有人预报幸福，其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。
清晨，旭日东升，温柔的阳光洒向人间，抚摸着我的脸，心，感觉暖暖的。
这，就是幸福的征兆。
当我们在写作业时，一边写，一边贪婪地记下知识的结晶。
这时，笔尖沙沙的响声，就是幸福的征兆。
走在小河边，两岸的杨柳随风摆动，鱼儿和鹅卵石正在编制着充满活力的动态画面。
这时，小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。
幸福的感觉是美好的，幸福的味道是甜美的。
只不过它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更浓郁，比咖啡更香醇...... 幸福是什么
“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条......这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠生辉。
” 幸福在哪里
当我们与家人一起散步时，幸福就在那温馨的眼神里；当我们和朋友们一起玩耍时，幸福就在那灿烂的笑容里；当我们与同学在一起探讨难题时，幸福就在那激烈的争辩里；当我们想象着自己的未来时，幸福就在那美好的憧憬里。
幸福有时不一定是甜的，快乐有时也不一定就是幸福。
快乐只是表面的开心，而幸福是发自内心的快乐和欣慰。
因此，只要你是幸福的，那你一定是快乐的。
让我们一起追求幸福吧
在生活中快乐成长，在成长中感受幸福 上帝在每个人民的心中播下了一粒幸福的种子，当她拥有了雨水滋润，阳光的沐浴，她会自豪地开出最娇艳的花朵。
那一刻我闻到了幸福的芬芳,感受到了幸福. 在寒假期间,我偶然在授索电视频道,发现(百家讲坛)栏目中大学教授正在解密幸福,顿然引起我的好奇心，我放下了手中的遥控器，静静地坐在电视前，注视着频道上的每一个字，甚至用笔急速记在了笔记本上。
我还记得，那位大学教授讲到了一个故事：一位母亲被公司升职到外国工作，这位母亲虽然十分高兴，但却又十分无奈，因为她的儿子马上要面临中考了，她不能撇下儿子迎接中考的挑战，于是她决定拒绝这了份高薪的工作，当有人问她为什么放弃这么好的机会时，她却毫无遗憾地说，纵然我能给予儿子最贵的礼物，优异的生活环境，但我却无当给予他关键时刻的那份呵护与关爱，或许以后的会证明我的选择是正确的。
听完这样一段故事，我心中有种说不出的感觉，刹那间，我仿拂感觉那身边正在包饺子的妈妈，屋里正在睡觉的爸爸，桌前正在看小说的妹妹给我带来了一种温馨，幸福感觉。
正如教授所说的那种解密幸福。
就要选择一个明确的目标，确定自已追求的是什么，或许那时我还不能完全诠释幸福。
当幸福悄悄向我走来时，我已慢慢明白，懂得珍惜了。
那一天的那一刻对我来说太重要了，原本以为出差在外的父母早已忘了我的生日，只有妹妹整日算着日子。
我在耳边唠叨个不停，没想到当日我失落地回到家中时，以为心中并不在乎生日，可是眼前的一切，让我心中涌现的喜悦，脸上露出的微笑证明我是在乎的。
爸爸唱的英文生日快乐歌虽然不是很动听，但爸爸对我的那份爱我听得很清楚，妈妈为我做的长寿面，我细细的品尝，吃出了爱的味道。
妹妹急忙让我许下三个愿望，嘴里不停的唠叨：我知道你的三个愿望是什么
我问：为什么呀
我们是一家人，心连心呀
她高兴的说。
那一刻我才真正解开幸福的密码，感受到了真正的幸福，以前我无法理解幸福，即使身边有够多的幸福也不懂得欣赏，不懂得珍惜，只想拥有更好更贵的，其实幸福比物质更珍贵。
那一刻的幸福就是爱的升华，许多时候能让我们感悟幸福不是名利，物质。
而是在血管里涌动着的，漫过心底的爱。
也许每一个人生的那一刻，就是我们幸运的降临在一个温馨的家庭中，而不是降临在孤独的角落里。
那一刻家的感觉就是幸福的感觉。
幸福，其实就像是手中的棒棒糖，你要做的，只是将它放在嘴里而已。
--题记 又是一个木棉花开的季节。
依旧，爸爸送我回校。
“想吃面包吗
”父亲把头稍倾了一下，眼角上的眼尾纹紧凑了起来，明亮的眼睛炯炯有神，他带着温和的语气对我说。
“我...不知道。
”我支支吾吾地回答。
“什么叫‘不知道’，想吃就吃，不吃就不吃。
”爸爸的语气变得急促起来，他其实是怕我饿着。
从住宿以来，我一直以犯罪的心理面对父母，父母从不对我高额的住宿费有抱怨过一句，总以一句“只好认了”掩盖所有不满。
我害怕的，是成为这个家的经济负担，我并不乐意拖累父母。
毕竟，我父母只是个小老百姓。
“你是不是怕会被妈妈说我乱花钱呀，怕什么，我是一家之主，你妈妈敢说我吗
”爸爸突然拿出了一家之主的威严，安慰着我说道。
妈妈跟爸爸最大的不同：妈妈很节约，爸爸很大方。
爸爸的一番话说到我心坎儿里。
这让我想起了一个故事：一个儿子整天在外工作到很晚，每次父亲要做宵夜给他吃。
他总说“不饿”，因为他不想让父母操心。
直到他父亲去世了，他一直坚持“不饿”，同样拒绝了母亲对儿子的关心。
母亲告诉儿子，他爸爸给他做夜宵是想跟他聊聊，能有更多的时间和儿子在一起，想尽一个做父亲的责任，但他总不给机会
想到这，我觉得我就像是里面的“他”，一点也不给机会给父亲。
“爸，我想吃。
”我说。
“好，现在就去。
”父亲整个人跃动了起来，眼睛眯成一条线，嘴角咧起了一条缝，他走下车。
我抿了抿嘴，往窗外望，看见父亲透过玻璃向我点头，示意要我等一等。
落日的余晖照在他那承担起全家生活担子的肩膀，身子和那正在微风中的挂满木棉花的树有节奏地摇动着，单薄的外套像鱼鳞似的波纹徐徐飘动... “好了...拿去吧
”我把目光从窗外转移了回来。
父亲大口大口地吸气，显然这一趟让父亲疲惫了。
我满足地从他手中接过了袋子，那袋子装着父亲对女儿满满的爱。
这一刻，我尝到了幸福，因为我把身边的幸福含在了嘴里。
幸福就是种在每个人心里的一颗种子只要静下心，仔细聆听，就会感受到它的发芽、成长，是哪部电影的台词。
额，我看的电影很少，卟知道，不过挺喜欢这句话的，写的很好，幸福也的确是这样的
播种下一颗（ ）的种子 作文 600字
播下一颗善良的种子 每个人心里都有一颗善良的种子，当它苏醒的那一刻，世界就会因此而改变。
往常，走在街上，看到路边乞讨的人总会直接走开，认为他们总是骗钱的骗子。
不过，通过一件小事发生之后，我改变了看法。
放学了，我走在去公交车站的路上。
北风呼呼地刮着，我下意识地裹了裹外套。
天真的是越来越冷了，我得赶快回家才行，不觉加快了步伐。
到了站牌下，我发现只有一个叔叔在等车。
那个叔叔，不高的个子，瘦小的身躯，穿着一件半新的西服，缩着脖子在等车。
不一会儿，车缓缓进站了，我默默地走上了车。
我一摸兜儿，糟糕，没带公交卡，我一惊。
“同学，请刷卡或买票。
”“……”我也没带钱，完了，走回家要一个小时吧，太倒霉了。
我又转身默默地向车外走去。
“同学，你没带公交卡吗
”那个叔叔问道。
“啊……这个……嗯，我是没带。
”“那我帮你刷卡吧。
”说罢，便帮我付了车费，我十分感谢：“谢谢您了。
”他向车尾走去，看着他渐渐远去，他的背影在我眼中愈加的清晰，高大。
这一件小事改变了我的“行为”。
就在那个叔叔帮助我后的第二天，我在街上遇到了一个乞丐。
他穿着单薄的衣服，上面还有不少补丁，他的右裤管空荡荡的，让人看了十分不自在，饱经风霜的脸上写满了忧伤和失望。
若在平时，我早已远远离去，而现在，我在他周围徘徊着，我给不给他钱呢
他要是一个骗子怎么办
我思前想后。
要乐于助人啊，别忘了昨天的事情。
我走上前，递给他一张十元的钞票，他仰起头，对我露出微笑，眼神中写满了感激，“谢谢。
”他激动地说到。
我惊讶了，一个小小的帮助能让他如此高兴，这是我从没见过的笑容，也从未有过的感觉。
有爱心，真伟大。
从此，我每每看到行乞的人，就每每给他们一些帮助，或物质上的，或精神上的。
我就想：他们可能是骗子，也可能是一个真正需要帮助的人，对我来讲伸出一双手没什么损失，但有可能帮了他们很大的忙。
一颗种子醒来，长成参天大树，那么，他将会把他的种子，播种在所有人的心里。
或者这个，作文题目也是播下一颗善良的种子我们每个人都是一颗种子，确切地说：都曾是一颗善良的种子，我们在大地母亲温暖的怀抱里生根，发芽，开花，结果，大地母亲用她那甘醇的乳汁无怨无悔地哺育着我们，希望我们将来成为栋梁之才，能够结出累累的硕果，我们每个人对自己的未来也都充满希望，虽然每个人的希望都是美好的，可希望和结果却有着天壤之别，有的成绩卓著，硕果累累；而有的却碌碌无为，颗粒无收。
同样的种子，同样的泥土，同样的梦想，同样的希望，为什么会产生如此之大的区别呢
我陷入了深深地困惑之中，正当我百思不得其解的时候，爸爸在我的身后轻轻地说道：你把《三字经》前面几句话认真想想就明白了。
《三字经》，在我很小的时候就已经会背诵里面的许多句子了，但孩提时代的我，对句子的含义却不是很理解，今天经爸爸一提，那些“人之初，性本善，性相近，习相远……”等句子立即在我的脑海里浮现出来，我认真地揣摩着其中的每一句，渐渐的我似乎悟出了他们的真实含义，“人之初，性本善”这不就是说我们曾经都是一颗颗稚嫩的善良的种子嘛，而“性相近，习相远”这不就是说虽然我们善良的本性是相近的，但我们后天的习性却相差甚远，虽然本性相同，但习性不同，所产生的结果也各不相同，看起来，“习性”对我们的成长太重要了。
可习性是什么呢
又是怎么来的呢
无奈之下，我只好去请教爸爸，爸爸并没有马上解答我的问题，只是笑眯眯的问我：“孟子的母亲为什么要搬三次家呀
”爸爸这句问话使我恍然大悟，原来习性就是我们在日常生活中在一些点点滴滴的小事上所形成的习惯，主要来源于我们的生活环境，也就是人们常说的“近朱者赤，近墨者黑”，“孟母三迁”也就是孟母想给孟子一个良好的生活环境，让孟子从小养成一个良好的习性，以至于他那原来善良的本性不被污染，写到这里我不禁想起了爸爸对我的言传身教，在言传方面，爸爸经常对我讲这样一句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
在身教方面，爸爸还真有点孟母的味道。
记得那是一个炎热的夏天，我和爸爸去买钢笔，回家以后却发现多了一支钢笔，原来我和爸爸每人都拿了一支钢笔、。
当时，我不知道该怎么办，爸爸却很平静地对我说：“我们有两个办法，第一：我们去把这只钢笔的钱付清；第二：把钢笔还给店主。
”最后我和爸爸顶着烈日把钢笔退还给了店主，像这样零星的“小事”，在爸爸和我身上还发生过许多次。
每次我只是朦胧的感受到爸爸做的对，但不知道爸爸对这些“小事”为什么会如此的认真，时至今日，我终于读懂了爸爸的良苦用心，他是在培养我良好的习性，不让我心中那颗善良的种子由于不良的习性受到污染，他是在以实际行动来诠“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话的真正内涵。
这是一个从量变到质变的过程，我们只有真正按照这两句话的要求去做，才能成为一颗真正善良的种子，将来必定结出丰硕的果实。
昨晚我做了一个梦，梦见我的家园变得非常纯洁，一尘不染。
鱼儿在清澈见底的水中嬉戏 ，鸟儿在蔚蓝的天空中翱翔，我们变成了一颗颗善良的种子，在丰腴的泥土里悄悄地萌生……希望能够帮到你 望采纳
