学了《岳阳楼记》请写一篇作文:范仲淹,我想对你说……
网的 1. 天 下 为 先 ——读范仲淹名句 “先天下之忧而忧，后天下之乐”，这是出自北宋范仲淹笔下《岳阳楼记》的一句名言，意为“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快。
范仲淹被贬出京，面对万顷洞庭，把个人“宠辱偕忘”，这是多少仁人志士慷慨激吊的感慨，是忧国忧民、以天下为己任的政治抱负的体现，也表现出他高尚的爱国情操。
苏武牧羊，历尽千辛万苦。
忍辱负重为什么?还不是因为苏武胸怀为国分忧、为国持节的信念，才不顾个人悲惨的境地。
他那种博大胸怀值得子子孙孙发扬广大。
社会发展了，历史背景不同了，但“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”，即“为人类美好理想在先，以苦为乐”的人生观，仍是我们民族的主旋律，也仍是我们青年一代的理想。
一代伟人周恩来在国事危殆，外侮日亟的情况下，从小就树立 了“为中华崛起而读书”的志向， 他以天下为己任，甘心为“面壁十年图破壁”，把自己的的前途命运紧紧联系在—起，为国为民奋斗—生，赢得了人民的敬仰和爱戴。
今天，祖国现代化建设突飞猛进，现代化的美好生活向我们每个人招手，而孔繁森却毅然抛开繁华都市，奔赴祖国那块贫瘠的土地，心甘情愿地向这块土地洒去一腔热血，他是我们新时代的“以天下为己任”的典范。
为了藏族同胞，他可以取消回家探亲，可以把自己的工资送给藏族老大娘，其至可以不顾自己的病痛，为了那一方水土，为那里的同胞，他把有限的生命化为无限的精神动力。
生命不息，战斗不止，鞠躬尽瘁，死而无憾。
今天，我们吟诵“先天下之忧而忧，后天之乐而乐”这句千古名言，就是要以天下为先，以人民为先，不为一点成绩而沾沾自喜，不为一点挫折而垂头丧气，我们只有勇敢地肩负起民族振兴的担子，才无愧于历史，无愧于先烈，无愧于明天
2. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”究竟是什么意思呢
我想了很久，应该是吃苦在前，享乐在后吧
我国古代早有“与民同乐”的思想。
孟子云：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦优其优。
乐以天下，忧以天下，然而不王者，未只有也。
”然而范仲淹在岳阳楼记把它发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，并以此作为对待仕途进退的原则，则有深远影响. 同时，作者在这句话中也同时寄托着以天下为己任的政治抱负。
因为范仲淹出身贫寒，为官后始终严于律己，惟以人民疾苦为念，在朝廷则敢于直言进谏。
他一生所为，证明他确实有这样的抱负，决非虚语。
然而，在中华民族历代志士仁人的事迹上，有不少这样的事，比如陆游说过“位卑未敢忘忧国”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”意思都相近，虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。
他们都是为国家民族的前途而忧虑，是“先天下之忧而忧”的例子。
周恩来身为国家总理，管理国家的巨大运行方向，可支配的资金和人力物力财力不可记，但身上的衬衫补丁摞补丁，他艰苦朴素的作风，体现了“后天下之乐而乐”。
当然，这句名言还有它的寓意，那就是吃苦在前，享乐在后。
现在的中学生生在福中不知福，实在令人痛惜。
俗话说：“从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。
”青年时代的在湖南长沙第一师范求学期间，从没有放松过对身体和意志的锻炼，常通过游泳、登山、露宿、长途步行来砥砺自己艰苦奋斗的品格。
我们常说“生于忧患，死于安乐”，伟大的领袖尚能“主动找苦吃”，我们又为什么不能“踏尽崎岖路”呢
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的另一个引申义是积极向上、奋发有为。
奋斗是实现理想的阶梯，化学家诺贝尔为研制炸药，废寝忘食，四年里做了几百次实验，最后一次实验他甚至负了重伤，但他却成功了。
由此可见，纵然理想与现实常有矛盾，青年们仍应以奋发有为的精神作为通往理想境界的阶梯。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义远非如此，但经常保持这种观点，却能使我们认清事物的本质，不断鞭策自己、警戒自己、完善自己。
岳阳楼记读后感800字
《岳阳楼记》读后 王晓春 圣人和我们凡人就是不。
我若是面对“阴风怒浊浪排空”的景象，肯定会像“迁客骚人”一样情绪低落，面对“春和景明，皓月千里”的景象，则肯定会像他们一样心旷神怡。
我无法跳出俗人心理，做不到异于“二者之为”，修炼不成“古仁人”。
我又想，如果真有一位范仲淹先生所说的“古仁人”站在我身边，则何如
当我因浊浪排空而情绪低落时，他表情凝重。
我问他：“您在想什么
”答曰：“忧吾君。
”我大佩服。
待到我因春和景明而心旷神怡时，他先生依然表情凝重。
我问他：“您在想什么
”答曰：“忧吾民。
”我特佩服。
赶紧溜走，害怕自己的俗气污染了圣人。
此种人似乎只能敬而远之。
由此看来，大家不愿当圣人，也是可以理解的。
这样拿着劲儿活着，太累了。
以愚之见，如果大家真的把范仲淹先生的观点落在实处，会严重影响旅游产业发展的。
把美景道德化，政治化，太可怕了。
触景生情本属人之常情。
范仲淹先生的意思是应该避免此种人之常情，要灭“情”入“理”。
然而这种“理”并非理性和理智，而是“天理”。
这不是将正常情感升华，而是压抑它。
所以《岳阳楼记》有一股“存天理灭人欲”的味道。
我如何判断范仲淹先生的“理”属于“天理”呢
因为如果不是“天理”，就需要论证，就需要说明这样做的充分理由。
可是你看，范先生对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是不打算做任何论证的。
为什么这样做就合理
为什么只有这样才算“仁人”
古代究竟有多少“仁人”做到了“不以物喜，不以己悲”
（据我看孔夫子也没做到）假如一个社会真的人人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，会出现何等怪异的局面
这些，范先生都置之不论。
无须论证之理，如果不是假设，就只能是“天理”了。
《岳阳楼记》是一篇比较典型的“传道”型文章，作者很少在“说服”上下功夫，他是在“宣讲”，在“代圣人立言”。
据我所知，范仲淹写《岳阳楼记》之前并未亲身到过岳阳楼。
那就是说，文中的景色描写和游客心态描写，都是虚拟的。
这和孟子虚拟“三里之城，七里之郭”的例子是同一种办法，表现了占领道德制高点者异乎寻常的自信——我已经真理在手，剩下的任务只是用尽可能吸引人的办法加以传播，不必拘泥什么真实性和逻辑性的。
很多人都认为“文革”是反对孔孟、破坏传统文化的。
这是一种相当片面和肤浅的看法。
其实“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的说法，与“毫不利己，专门利人”思路是很相似的，相承一脉。
而范先生“不以物喜，不以己悲”的克己思路，与文革中的“狠斗‘私’字一闪念”也是血脉相连。
“文革”中甚至要求每个人都“心里装着全世界三分之二的人民”，这是比范仲淹先生更彻底更激进的“先天下之忧而忧”。
“文革”的有些理念，确实是反孔孟的，例如“造反有理”，但是从整体上看，如果没有儒家文化做支撑，“文革”是发动不起来的。
“文革”在很多方面不但不反孔，反而是把儒家的一些理念推向了极端，要认真往全民落实（六亿神州尽舜尧）。
《岳阳楼记》我初中就背下来了，至今未忘。
真是写得漂亮，堪称绝唱
重读此文，愚以为范仲淹先生完全有权利选择自己跟什么人走，做什么样的人。
树立一种道德高标，不是不可以。
然而作为现代的语文教师，对此事只可提倡，不可强求。
我一向认为基础教育没有培养圣人的任务，它是培养合格公民的。
而从作文角度说，这种“传道”式“宣讲”式的文风，则不宜提倡。
按这个路子写文章，倘不具备范仲淹那样闪光的才华，则不但会弄得“假大空”，而且将充满陈词滥调。
2007，3，14_______________________________________________________________________________________读王晓春先生《〈岳阳楼记〉读后感》一、关于 “把美景道德化，政治化” 《岳阳楼记》用的是“借题发挥”的写法，借“览物之情”之题，发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之论。
“题”是“借”得十分牵强，但作者、读者都能迁就之，只看重那“发挥”的意思和漂亮的文字罢了。
尽管白璧有瑕，仍备受人们的喜爱。
二、 关于“如果不是‘天理’，就需要论证” “从作文角度说”，《岳阳楼记》不是一篇政论文或道德论文，不能要求它对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的主张进行论证。
无论证，也可以是好文章。
写景、抒情、叙事的文章，也可以表达价值观念。
三、关于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想价值 一般人确实难以做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，但至少对于“以天下为己任”的“高官”和“位卑未敢忘忧国”的志士们不妨有这样的要求。
岳阳楼记的最后一段的大意
原文：嗟夫
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶
其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎
噫
微斯人，吾谁与归
翻译：唉
我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许和以上两种人的思想感情有所不同。
怎样呢
不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。
这就是进入朝廷做官也担忧，辞官隐居也担忧。
那么，什么时候才快乐呢
他们一定会说：“在天下人的忧愁之前先就忧愁，在天下人的快乐之后才快乐”吧。
唉
如果没有这种人，我同谁一道呢
注释：尝：曾经。
求：探求。
古仁人：古时品德高尚的人。
心：思想感情。
或异二者之为：或许不同于（以上）两种心情。
或：近于“或许”“也许”的意思，表委婉口气。
异：不同于。
为：这里指心理活动（即两种心情）。
以：因为。
不以物喜，不以己悲：不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
居庙堂之高：处在高高的庙堂上，意思是在朝廷上做官。
下文的“进”即指“居庙堂之高”。
庙：宗庙。
堂：殿堂。
庙堂：指在朝廷。
处江湖之远：处在僻远的江湖间，意思是不在朝廷上做官。
下文的“退”，即指“处江湖之远”。
是：这样。
然则：既然如此，那么……其必：一定。
先：在……之前。
后：在……之后。
微斯人，吾谁与归：（如果）没有这种人，我同谁一道呢
微：没有。
斯人：这样的人。
谁与归：就是“与谁归”。
归：归依。
岳阳楼记的收获写什么
人是感情动物，当外在事物受到刺激时，常会正因得失价值的偏失，而怨天尤人。
其实环境的缔造是人为的，仰自己对人生的价值却是主观的，“不以物喜、不以己悲”，不以外物美适而喜，不以己身困厄而悲，多少文客骚人因环境的怀忧丧志，把豪情丧失掉。
如初唐李贺因受打击，抑郁而终。
反观宋朝苏轼被住在外，却能把心事托付山水，因此能写出许多魅力雄伟的文章。
孟子云:“土穷不离义，达不离道”。
又云:“古之人得志修身于现世。
”“穷则独善其身，达则兼善天下”。
这才是文人对得真正的态度，不管处在什么环境下，皆能处之泰然，不以眼前的富贵，也不因处逆境而有所改变，退一步海阔天空，而人类的生命只是几朝露水，当露水蒸融时无影无踪。
偶尔我们回想过去，缅怀古人，而范文正公能用最大宽容与气度，安慰被谪的好友。
其中我最喜爱这一句:予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极。
潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?我喜爱的原因是:它的衔，吞，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千······都很好。
读了这篇《岳阳楼记》让我收获很大，里面很多语句我都不懂，要看翻译。
因此我要更加发奋，多多看书，让文化水平提高，这对我以后有很大的帮忙。
《岳阳楼记》的读后感 最好在300字左右
我们也写呢 上网查 看到你的问题 同悲一下
岳阳楼记读后感200字
《岳阳楼记》读后感 《岳阳楼记》是北宋著名文学家范仲淹所作,是古今传诵的明文.文章分叙事、写景、议论三部分.作者在略叙作文原因后,用浓墨重彩描述了在岳阳楼上看到的景物,通过写环境变化反映人们的心情：当春光明媚,花草芳馨的时候,人们变得喜悦兴奋,忘记了忧伤,沉醉在景色之中；当乌云密布、细雨连绵的时候,人们变得伤感悲痛.最后,作者借“古仁人”的形象表达了自己的思想感情.
