月光男孩读后感
月光下的凤尾竹——听后感 多年以前就听过的，器乐演奏；却一直不知道作者是何人
一种似曾相识的感觉，油然而生。
在空旷的天地间。
一股力量源于自然；一种声音，来自天籁，在青山绿水中缓缓走出；那旋律的美如泣如诉，意境里的美如诗如画，温婉丽质......有山有水，诗情画意；有草有树，郁郁青青；有一个美丽的憧憬在渐渐辉煌，在月圆月缺的交替中，更新着；在蹉跎的岁月里，铭记与心；永不磨灭。
南印度洋的暖湿气流，吹向了云南，吹绿了西双版纳，也萌发了春意。
于是一个温柔、甜美、浪漫、温馨、富有传奇式的爱情故事；在皓皓明月的晚空，在溪水边的阁楼下，在凤尾竹的竹林里，演绎着人间至纯至美的爱情故事。
将爱情-----这一人类永恒的主旋律，点上了最亮的一笔。
阁楼、圆月、晚空、凤尾竹、月光...... 一切的一切都在为阁楼里的傣家少女为之疯狂。
爱原本就一个字：只是无法开启，一直藏在心灵深出。
不敢辜负，不敢忘却...... 在动听的音乐声中，我依稀看到，扶苏下一位白衣女子长发飘飘，美目顾盼，笑颦婉尔，泪落裙裳，眸子里所流露出的虔诚，清幽、明亮、像是一汪清澈见底的泉水，甘洌、淳美、让我一饮既醉
在流淌的溪水中，驾一叶小舟我朔水而上；伊人指尖所触动过的幽香，微风拂过，香气宜人，散入无边无际的云天...... 悠悠清水，轻轻掩盖住了伊人那颗圣洁的心灵，在尘世中，清风明月般的恬静，倒映水中，映红了一江的清水，那么，我的金孔雀在哪呢
奥斯卡颁奖乌龙解析
最后那个最佳电影奖的颁奖嘉宾拿错了信封，然后他说获奖的是爱乐之城，后来爱乐之城的导演上台激动的说获奖感言的时候，主持人上来说弄错了，获奖的是月光男孩。
就是这样，超级尴尬
关于月亮的感悟感想
深夜，寒月发出惨淡的光，漫步在夜间的小路上，颇有几番宁静又有几份不安。
在这孤星寒月的夜晚，月光如流水一般。
静静地，泻在这一条条阡陌纵横的小路上。
一层薄薄的渺雾飘浮在这小路上，小路旁的树仿佛在牛乳中洗过一样，似乎笼着轻纱的梦幻。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能明照。
在我看来，月亮是静谧的。
那静静的月，仿佛是上天描绘的一幅画卷。
听月光曲的感受200字
贝多芬的悲伤、忧伤，都聚集在月光曲内。
他可能是被贫困家族对音乐的向往以及对上天的不公而感叹。
贝多芬演奏了一生的钢琴曲，可知音却在一所简陋的房子里相遇，这首月光曲里所包含着对贫苦人民的鼓励。
这首曲子里当然也有着他无私的爱，善良的心。
他想让身陷困境，绝望的人重新振作起来，可能这也是他走向音乐道路的原因。
关于舞蹈方面的家长发言稿该怎么写
尊敬的杜校长、各位老师、家长朋友们，大家好! 我是盖小羽的爸爸，我叫盖峰。
首先我非常感谢杜校长给予我这么好的一个机会，能让我在这里跟大家一起畅想我们杜鹃舞蹈学校美好的未来，探讨我们孩子的成长和，我感到十分荣幸，我个人也很珍惜这个相互交流和学习的机会。
孩子在舞蹈学校一点一滴的进步，都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢杜鹃舞蹈学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。
是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们! 大家肯定听说过这样一句话：“一日为师终身为父”，我对这句话还有这样一层理解——“一日为父终身为师”。
所以虽然当前抓孩子学习教育的妈妈居多爸爸很少，但我们家的分工刚好是我来主抓教育，妈妈保障后勤，我认为家长们在家长会上能够面对面地直接交流，是一种很好的沟通形式，通过交流大家彼此取长补短，配合舞蹈学校老师共同抓好孩子的舞蹈功课，下面我就“抛砖引玉”，和大家一起交流一下心得体会： 在孩子学习舞蹈的过程中，孩子的努力、老师就的教授是很重要的，可是在整个学习过程中还有一个重要的角色是不可或缺，那就是我们的家长。
家长的意愿在孩子今后学习舞蹈的道路上占了很大的比重。
我们的家长该如何辅助教师的呢 ?如何才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?我自己总结了以下几点： 1、父母要不断提高自己的，提高自己对舞蹈或者音乐的兴趣。
因为成人的举止、言谈、爱好，对孩子起到潜移默化的感染作用，而音乐又是和舞蹈离不开的。
就像去年我们杜鹃舞蹈学校的舞蹈专场晚会，我想大家一定印象深刻，其中用灯光、音乐，制造出绝佳的舞台效果，它的背景音乐叫做，是日本的热门动漫第一场的背景音乐，它的歌词是这样的：春又来，人已去，风烟残，夕阳晚，樱花开，顷刻散，零乱。
年光逝，韶华落，飞絮转，不堪看，路漫漫，空梦断，零乱。
渡忘川，彼岸 ，忘不掉，人长叹。
古井下，月光思念装满 。
樱花瓣，飞过 ，风幽怨，水清寒。
我们杜鹃舞蹈学校的同学们读懂了作品的内涵，摇曳的舞姿里让我们似乎来到了，又像是遇见了古代诗意的窈窕淑女，她们演绎出了绝美的舞蹈作品，歌颂了中国母亲的伟大，老师们的舞蹈给人的那种冲击和震撼，中国母亲特有的那种勤劳、质朴、善良，用舞蹈语言可以诠释的这么淋漓尽致。
这就是我通过两个舞蹈节目，对舞蹈的理解，这些东西，我想我们完全可以讲授给我们的孩子。
2、应当充分利用电视、网络、电影的传播媒介，多让孩子看看一些大型的舞蹈比赛节目，比如每年的大赛等。
有意识地带领孩子观看各种风格的舞蹈表演或者音乐演出，让孩子从中感受到真实的舞蹈的优美，激发孩子的舞蹈情趣。
