获得区级优秀班级班主任获奖感言
尊敬的各位领导、家长朋友们：大家好
今年11月中旬我接到团中央的邀请函，邀请我12月3日赴京出席第六届全国优秀班主任、优秀校长颁奖大会，并得知自己被评为“全国优秀班主任”，真是万分的荣幸
当我在北京人民大会堂接过由中国教育学会常务副会长郭永福颁发的“全国优秀班主任”的证书时，心潮澎湃，这不仅是对我多年班主任工作的表彰及肯定，更是对我所在的英才幼儿园鹤市分园整个团队的鼓励，因为我属于这个团结集体的一员。
我还要感谢我们幼儿园的小朋友及家长，他们的积极配合和鼓励是我努力工作的源泉。
这个殊荣是我幼教工作的起点，它让我相信每个人的价值，相信每个人都能从自我走向责任。
多年的班主任工作经历，我始终坚信：“爱，让我和孩子们在一起。
”这份爱，让我越来越投入到这份事业中，倾力付出，无怨无悔。
当孩子们微笑着向我走来，当他们跟我分享他们的喜怒哀乐，当他们无比信任地和我倾诉心中的小秘密，当他们用崇拜敬仰的目光注视着我的脸庞，当他们认真聆听我的每一句教诲，当他们在我的鼓励和指引下，自信地走向新的高度时，那份成就感和幸福感让我领悟到“人类灵魂工程师”这一称号所赋予的真正意义。
多年来，我一直在追求一种对教育的虔诚，我为教育而生。
教育无小事，我用真心去做每一件事。
因为启蒙教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能到达孩子的心灵深处。
我在平凡的工作岗位上实现着自己的人生价值，从事幼教工作以来，让我和孩子们结下了深厚的友谊。
我爱我可爱的孩子，我爱我平凡的工作。
在未来的日子里，我仍愿以“寻常日子，平凡生活，点滴细节，成就孩子大未来”为座右铭，继续自己朴实无华而又充满生机的人生。
尊重每一个生命，期待每一次花开，待到山花烂漫时，小孩子必将还我们一个明媚的春天
面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。
我认为全国优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。
而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。
精神上的慰藉远胜于物质上的奖励
今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行
我愿竭尽所能，继续求索，为英才幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量
“全国优秀班主任”是对我个人工作的褒奖，但里面凝结的是英才幼儿园所有小朋友与家长的鼎力支持，是英才幼儿园所有老师的辛苦付出，是各领导和同事所对我的关怀和鼓励，我的心中充满感激
这殊荣更让我相信每个人的价值，相信每个人都能从自我走向光荣
当我走向领奖台的那一刻，我已默默地许下诺言：我将一如既往，以班主任的名义为孩子的成长护航
各位大哥大姐，我们幼儿园开家长会，我作为班主任要去发言，求篇发言稿
我老婆也是当幼师的，我把她的稿子偷出来给你参考下，但是记得以后多学习，能自己独立完成。
各位家长 首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次公开课活动.很高兴大家能够有时间在这里共同探讨一个我们关注的——孩子的教育问题。
.这学期还有两个多月,也是你们的孩子进入小学的最后几个月。
是入小学前比较关键的几个月.今天趁这个机会和大家探讨一下 :怎么样做好幼小衔接工作. 首先说一说我们学前班是怎么做的. 我们班有49个孩子,自从升入学前班以来,在日常管理方面,我们培养孩子独立地穿脱衣服,教孩子学会自己收拾书包,文具,鼓励孩子自己的事情自己做.在学习方面,除了教孩子拼音 写字，数学等知识,平时注重培养孩子上课专心听讲,作业认真及时完成等良好的学习习惯,教给孩子正确的坐立姿势及正确的书写姿势.安全上，时刻提醒孩子们安全常识，上课的常规一定要遵守，下课时，不许在楼道上追逐，嬉戏，打闹，以免受到任何伤害。
思想上，行为习惯上继续引导孩子，更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好。
我们班的孩子从知识的准备上,从智力发展水平上,应该说都不错,但有个别孩子可能会发生学习困难,,不是因为他们不聪明,原因一是年龄小,二是没养成一个好的学习习惯. .所以,作为老师,我想送给大家几句话:1.让孩子养成一个良好的学习习惯.有一句话说:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运.有个好习惯,孩子学的轻松,家长也轻松.2.注重培养孩子的自理能力,多放手,少包办.3.关心孩子的学习,每天检查孩子的作业,及时帮助孩子找出作业出错的原因,不能以工作忙为借口,对孩子不管不问.一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢 我看未必.常常看见一些家长辅导孩子做作业的时候，会直接的把答案告诉孩子，这一点是很不对的。
首先得明白孩子是有依赖性的，长期如此孩子自然回产生以来心里，认为只要做作业就会有人来帮助解答，长期如此，孩子会失去一个自我学习的积极心态。
那家长应该怎么辅导孩子的学习呢
首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来. 第三是仔细检查.并不是所有的家长都有检查作业的习惯,有的根本就不检查孩子的作业，我认为家长应当仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯. 下面就容我对本班的班级情况作一个具体的介绍。
自我开学到现在也有三个月了，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守园内的常规，关心班集体。
如我们班的李某某、王某某、刘某某，。
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他们每天早晨早早到校领读，做好上课和学习的好榜样，是老师的好帮手。
知识比较丰富的小朋友有：郑某某、秦某某、梁某某。
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作业认真，字写的好的小朋友有：王某某、李某某、张某某。
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等小朋友。
爱帮助老师做事请，且学习上进步很大的有：王某某、孙某某、张某某等。
我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。
比如班上学习不那么优秀的孩子，他们上课的时候就会特别认真，总是抬着他们的小脑袋跟着老师一步一步的来。
还有一部分上课比较活跃的孩子，他们虽然经常会惹老师生气，但是多数时间他们还是会和老师聊天，也会粘着老师，证明他们还是挺有感情的，挺亲人的。
本学期我担任的是本班的数学与拼音两门课程，就数学而言，本学期的教学任务是以十以内的分成与加减法为主，以计数，数数，排列为辅。
还包括一些认识性的知识，比如长，短，宽，窄等反义词，还比如数字标实等等。
数学教学采用的是游戏与练习结合的方法，此方法有助于学生理解并且记住所学习的知识。
通过反复的不同的游戏和练习，帮助了班上所有的学生，包括年纪比较小的，学习上有少少困难的学生也能学懂它。
拼音主要是学习的六个单韵母，和二十几个声母。
拼音是小朋友上小学的基础，因此老师采用了，拼，读，认，写的方法来教小朋友学这门基本的课程。
通过观察，从开学到现在，班上大部分学生对拼音的掌握都不错。
最后、我希望家长和学校之间加强联系。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
最后希望我们的教育不要成为5+2=0的教育。
我们老师也是普通人,每天8小时面对着50个孩子的园内学习与生活,还要保证教学质量,工作量和工作压力都很大,因此难免有不足之处, 恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
请家长多理解,多支持,多配合.下面,对我们的工作有什么意见和建议,可以写在我们发给你们的意见反馈表上面。
谢谢
幼儿园荣获明星班级发言稿
儿园优秀班主任发言稿 尊敬位领导、老师： 下午好 很高兴和大家一起共庆我们自己的节日--第27个教师节，借此机会，请允许我代表全体青年教师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的校领导、老教师表示衷心的感谢!并祝全校教职员工节日快乐，幸福安康! 在这个特殊的日子里，有幸代表优秀教师在这里发言，心里既激动，又紧张。
激动的是，能被评为优秀班主任、成为优秀教师中的一员，这是学校领导和同事给予的认可和鼓励，紧张的是，自己距离“优秀”的标准实在是有一定的差距，这份荣誉权当做是一种鞭策和鼓舞，用以激励自己在教学和班级管理中，更加虚心地学习，更加努力地工作，以不辜负校领导和各位同志的期望。
有人说，人生之中会面对很多的选择，而择业和择偶却是众多选择中最关键的。
要么选择喜欢的，要么喜欢选择的，我想，不管怎样，既然我们选择了教育这一行，就应该把它当做一项事业，正如大诗人泰戈尔所说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧，因为，叶总是谦虚的垂着它的绿荫。
教育正是叶的事业，正是一项奉献爱心的事业--爱校、爱家、爱学生，爱国、爱党、爱铁能。
强烈的事业心和责任感、“对自己负责，对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。
从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有不眠不休的焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜，或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴，因为，只要老师能给学生一个微笑，学生必然会回报老师一个温暖的春天。
“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
”为铁能公司培养出人品好、技术硬、身体棒的学生，是我们每个辽北技师学院人义不容辞的光荣使命和责任。
我们的身上承载着矿区万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，甚至影响未来铁能公司又好又快发展。
因此，做为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。
为了更好地培育企业和社会需要的技能型应用人才，让更多的毕业生成为生产技术岗位的骨干，让更多的毕业生荣登公司以上技能比武的领奖台，让更多的毕业生成为各个方面领军、核心，让更多的毕业生成为各级岗位优秀领导者，我们就要以学生的成人、成才为己任，努力修养心性，提高政治思想水平和道德修养，努力锻炼本领，锻炼提高作为职业院校合格教师的职业能力。
教学上，就要不惜投入教育情感，转变教育观念，更新教学方式，增加教学艺术性，让更多的学生拥有安身立命的一技之长。
育人中，就要奉献爱心、增强责任心，立足化育人心，行为养成。
坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉;严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。
个人成长上，就要不断学习，不倦不怠，提高自身的文化底蕴和学识修养;就要夯牢基础，在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，增强教学和育人本领;就要勤修多练，向学院要求的“双师型”迈进;就要积极实践，到现场锻炼、跟踪调研、技术攻关，努力提高自己的实践能力，力求在工作中，涌动向上的激情，增强本领，迸发创新火花，提高水平，为学生成功、人生幸福不断地完善自我，锻炼本领，就要在照亮学生的同时努力照亮自己。
各位领导、老师，教育需要奉献，不懂奉献的教师绝不会是一位好老师;教育需要能力，不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师;教育需要爱心，缺乏爱心的人当不了老师;教育需要高尚，唯有教师人格的高尚，才可能使学生心灵纯洁。
选择了教育事业就选择了奉献，选择了教师就选择了高尚，就应该远离低俗，我想，这应该就是“为师者”生命的真谛。
在现实情况下，特别是学院大力加强师德师风建设的大背景下，我们更需要调整好自己的心态，保持一份清醒，保持一份沉静，保持一份寂寞，保持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。
惟其如此，我们才不愧于时代赋予我们的使命，才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓! 最后，再次衷心祝愿各位领导和全体老师万事顺心、永远开心!祝愿我们学校越办学好! 谢谢大家!
幼儿园获奖感言最想说的一句
我从教三十年来，默默无闻地做着班主任工作，全心全意地带好届学生，通过多年心、爱心、潜心的教育，培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯，当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候，我体会到了做一名班主任特有的幸福感。
一、精耕细作，精细管理在多年的班主任管理中，我总是一丝不苟，要求自己做到面面俱到。
俗话说：“不以规矩，不成方圆。
”每接到一个班级，我都会花较大精力抓学生的行为规范。
我会充分利用校园文明餐桌和三项竞赛评比，对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。
我还动足脑筋，充分发挥教室内板报的教育作用，采用“成长树”、“快乐之星”、“我努力我快乐”、“争章园地”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
我注意培养学生挑战意识，如选班干部，组织学生毛遂自荐，鼓励学生挑战自我，超越自我，树立良好的自信心，各项活动跃跃欲试，因此发现了不少孩子的闪光点。
孩子们为了争取优秀，都暗暗较劲，处处以高标准来要求自己，看到同学们的点点进步，我的喜悦不言而喻。
在学习成绩方面，我结合学校活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛，很多同学在比赛中脱颖而出。
为了激励孩子们的积极性，我采用阶段奖励的形式，如到一个月或半个学期对表现较好，进步较大的同学奖励一次，让更多的同学有前进的动力。
二、以爱为桥，倾心教育谁不爱学生，谁就教育不好孩子。
在学校里，与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。
所以，作为一名小学班主任，在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。
下面我结合自己的教学实际来谈一谈。
我班上有这样一个特殊的孩子，语言表达方面与一般孩子存在很大差距，每次说话总有些口吃，更要紧的是上任何课总是心不在焉。
我与他父母电话联系，没有效果，因为父母并未把他儿子的这个现象放在心上。
不得已，我又多方了解才找到原因，原来他家里整日音响开得很大，对别人的讲话毫不在意。
与父母很少交流，口吃的毛病才越来越严重。
打这之后，我上每节课都给他表达的机会，总是先易后难，让他明白他很重要。
而每次他说话或回答问题时我总是请全班同学理解他的难处，耐心地听他说完，当他紧张时我微笑着鼓励他慢慢说。
我这样做只是尽自己应该做的，没想到有一天他来到我办公室悄悄地塞给我一包薯片，并轻轻地对我说：“老……老师谢谢您
”每个班主任在工作中都会遇到后进生，后进生虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。
针对这样的情况，我总是用我的宽容去温暖学生的心灵，让学生知道错误是可以原谅的，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。
我们班里有这样一个学生，常因懒惰而忘了做作业。
找他谈话他会答应老师明天一定完成，但到第二天检查却拿不出作业来。
老师无论是：“哄”是“吓”，他都以不变应万变。
怎么办
不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。
之后，当我发现他完成了某一项作业时，我就及时表扬他，并奖励他一个“笑脸”，几天下来，他也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦。
现在，他基本能完成其中的一两个作业了。
三、业务精湛，爱岗敬业作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。
同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。
因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩始终位于同年级前茅，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。
四、勇于探索班级管理新模式在班主任工作中，我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主要式的班级管理模式。
关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。
通过一系列的创新管理，所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然，所代班级连年被评为先进集体，历次统考中整体成绩名列前茅。
一路艰辛一路歌。
我所带的班级多次被评为校优秀中队。
所辅导学生参加各级各类竞赛，均获比较好的成绩，本人还多次被评为校优秀班主任，优秀中队辅导员，两次被评为优秀班主任和辅导员。
当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，但也很快乐
幼儿园圣诞节家长会班主任发言稿
大家下午好
首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。
我代表班级的三位教师真诚的感谢大家的到来
正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的工作才能顺利开展。
也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
我们班现在有37名幼儿，19名女孩，18名男孩，新插班生5人。
本学期新加入我们班级的是xx、xx五位小朋友。
幼儿情况分析：经过上学期的学习，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步。
具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，叠被褥，会保管自己的学习用品，平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。
讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；孩子们更加喜欢参加体育锻炼，安全意识也大有进步，孩子们的表现能力及大胆、自信心都有很大的提高，语言发展能力有了较大的提高。
这也为我们的孩子进入小学做了准备。
不过仍存在一些问题；大多数幼儿不注重自己的个人卫生，经常趴地、坐地等；部分幼儿饮食习惯较差，挑食、剩饭的现象较多
幼儿园托班毕业典礼班主任发言稿
尊学校领导、各位老师有我亲爱的同学们： 大家好 六月的骄阳把萃取成收获的笑脸，三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。
今天，我们迎来了通甸中学2011届初三毕业典礼。
在此，我谨代表初三全体老师向顺利完成初中学业的毕业生表示热烈的祝贺!向关心初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意! 光阴荏苒，岁月如梭，三年时光转瞬而逝，我们不禁慨叹：时间去哪儿了?然而，不管我们有没有找到答案，时间终究是溜走了，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。
此时此刻，许多难忘的情景又浮现在眼前，三年前，你们背着重重的行囊，揣着父母沉沉的期盼，怀着美美的梦想踏入通甸中学。
忘不了晨曦里，你们踏破黎明的寂静的脚步声;忘不了球场上，你们奔跑投篮的矫健身影;忘不了校园文化艺术节上，你们燃烧的火热激情;忘不了在学校后山上，你们留下的一路欢歌笑语;忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动;忘不了节日里，你们对老师的声声问候。
你们一定会记得，伫立在学校“感恩墙”下的顿悟，徘徊在“父爱如山”“母爱无涯”的雕像前的思索;你们一定会记得，躺在青青草坪上任樱花飘落脸颊的舒心，登上后山林间的惬意，你们一定会记得，大雪之后，校园里的圣洁和妖娆，雪后防止滑倒，同学手挽手一起走的壮观景象……同学们，你们在通甸中学这幅多姿多彩的画卷上已经绘下了美丽的身影，学校的一切也在你心里烙下深深印迹。
朝夕相处的三年，老师看着你们一天天退去青涩，走向成熟，从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。
三年，一千多个日日夜夜，老师快乐着你们的快乐，悲伤着你们的悲伤。
老师也许有唠叨，也许有严厉，也许有批评，但老师是爱你们的啊，只是“恨铁不成钢”。
希望你们理解老师渴望你们立志成才的心愿!现在，请同学们把深情的目光投向你们身旁的老师，让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师表示最衷心的感谢。
三年时光，弹指一挥间。
青春少年，岁月如歌。
师生难舍，同学难分。
但更多的知识还需要你们去探求，更高的目标还等着你们去攀登，更长的人生之路还有待你们去跋涉。
今天，我们毕业了，但毕业不是结束，而是开始。
初中毕业可以说是一首生动的离别歌，更是你们成长的里程碑。
我们都明白书山有路，学海无涯。
请同学们谨记母校的校训：“笃学、慎思、立志、为善”，放下你们的依恋、收好你们的书包、装满信心、准备出发!让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对理想的憧憬、对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!我们相信，你们会成为母校的骄傲。
有诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。
无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。
同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看你们曾经生活过的充满生机与活力的母校! 六月是毕业生的舞台。
同学们，纵有一万个舍不得，我也不得不说：再见了，亲爱的同学们!今天我们在这里相聚，明天你们将意气风发走向远方! 最后，祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，一路顺风，捷报频传! 谢谢大家!
