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幼儿园比赛输了的感言

时间:2014-09-01 13:58

幼儿园幼儿体能比赛感言

筹备了近一个月的“第二届亲子趣味运动会”在上周五终于成功拉下帷幕,本次运动会的口号是:我运动,我快乐,我锻炼,我提高,我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。

本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐”这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。

活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。

因为运动会开场球操展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。

运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。

很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。

我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

幼儿园获奖感言,写4句。

尊敬的园领导、亲爱的老师们:  大家好

今年秋天,我收到了一份厚重的礼物——园领导和各位老师把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到的荣幸。

在此,我要深深感谢各位领导的信任和各位亲爱的姐妹们的支持。

  作为一名战斗在一线的普通教师,能有机会获奖,我很高兴,也非常激动。

在此,我想用三个词来表达我此时次刻的心情。

第一个词是感谢。

我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓励。

因为在教育第一线,有许多像我一样工作的老师,还有许多工作比我出色的老师。

是你们,一路上帮助我成长的各级领导和各位同仁,是你们站在我的背后做我坚强的后盾,才有我今天的成长。

  第二个词是自豪。

自从参加工作以来,不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多个年头。

从踏进教室,看到孩子们那无邪目光崇敬地望着自己的那一刻开始,我便下了决心臠像做妈妈一样做老师,要像爱孩子一样爱学生,用爱心去播种,用智慧去耕耘。

我深深地知道,一粒种子,只有植根于沃土,才能生机无限。

而一名教师,只有置身充满团结和友爱的氛围,才能蓬勃向上。

我非常自豪在人生的青春年华,来到幼儿园这片沃土。

在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的帮助下,小小的我才得以成长。

  第三个词是行动。

成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为了感谢领导和同事们对我的信任,为了回报单位对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的智慧与力量奉献给幼儿园,勤奋敬业,努力做得更好。

  孩子就像一粒粒种子,每粒种子都期望发芽,期望开出美丽的花、长成参天的树。

每粒种子长成参天大树这个过程,需要我们有足够的细心去呵护、足够的耐心去等待。

但是我相信,有付出才会有收获。

作为一名普通教师,今天的我们是幸运的,因为在我们专业成长的路途上有各级领导,广大同事和家长们的理解与支持。

幼儿教师的工作是繁琐、辛苦的。

可看到一个个孩子健康、快乐地走出校门,走向更高一级学校,我和我的所有同事一样,心中很是欣慰。

  我相信,有爱的阳光,定会在春天的大地上开得更灿烂长久。

新的一学年已经来临。

我将一如既往地用爱去感染学生、用爱去熏陶学生、用智慧去教育学生。

努力成为真正的人类灵魂的工程师。

  一份耕耘,一份收获。

教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中。

我会把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。

最后,大家在新的一学年里身体健康、工作顺利,也祝愿越办越好!  谢谢大家!

幼儿园的活动。

早操,学习自由活动。

后的感想与收获。

你好秋风送爽,我园开展了“我运动、我健康、我快乐”为主题的“早操好”评比活动。

早操活动是幼儿园一日生活的重要环节,时间虽短,但对幼儿心智健康有着很重要的意义。

为了给幼儿一个愉快、健康的童年,为了促进孩子们能够在晨间活动和早操活动中积极参与,精神饱满,动作协调,尽情表现,感受快乐,如何激发教师积极运用自身饱满的情绪、到位的动作通过早操活动培养幼儿具备健全人格,真情流露,张扬个性,心智发展呢

这次活动全体教师们担任评委,全园小朋友参加,采用以班为单位进行。

看,寒风中,我们的小朋友排着整齐的队伍上场了。

他们精神抖擞,动作有力,孩子们随着音乐,听着口令,认真地做着每一个动作,成功展现了小朋友健康、活泼、积极向上的风采。

在活动中,我们看到孩子在快乐中锻炼、在锻炼中健康的成长。

通过此次早操评比活动,发展了幼儿基本动作,提高了幼儿动作的协调性、灵活性,培养了幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志和乐观、合作的态度,增强了幼儿的团队精神。

使幼儿每天都能融入快乐的运动锻炼中。

这种观摩式评比参与的主体是全体教师,副班教师即是参赛者也是评委。

整个评比活动融观摩、评比、学习为一体,使教师有机会学习其他教师的带操方式、风格,旨在使评比成为教师相互学习、主动发展的过程。

同时直观的观摩,亲临现场的参与使每位教师在评价别人的同时也提高了自己的带操技能。

为了让幼儿在观摩过程中学习做有礼貌的小观众,我还设计了现场评选“守纪律”的班级这个环节,在早操过程中利用过渡环节鼓励幼儿争取,整个活动下来,孩子的纪律是有了明显的进步,并会主动鼓掌鼓励展示早操的班级。

虽然最后只有两个班级获得奖旗,但是,活动后看着孩子们追着老师问:“为什么我们没有奖旗

下次我们一定要争取。

”我就感到我的目的已经达到了。

通过这次早操活动,我还有了以下的想法: 一、要提供学习机会,提高教师的素质,教师对早操活动目标的认识,内容的确定、活动的形式、组织与指导等影响着幼儿体能发展的水平,设计适合幼儿特点的早操,老师在早操活动中的表现是实现幼儿体能协调发展的保证。

 二、以玩增趣、以玩促动,一定要用幼儿感兴趣的方式,将发展幼儿的基本动作,培养幼儿的身体素质渗透在幼儿喜爱的各种活动中。

幼儿的早操活动的练习要以游戏为基本的活动方式,避免专门的成人化式的训练。

通过体能训练,互动练习,使幼儿情绪高昂,身心愉快,幼儿一定会将动作熟记于心,主动学习的能力和记忆力也就得到发展。

教师在早操活动中,一定要学会以情动情,感染幼儿,就像我们的《早操好》主题:“我运动、我健康、我快乐”,希望下次能够从真正的意义上获得充分的落实。

三、教师要积极引导幼儿,懂得集体活动的珍贵,鼓励幼儿能够以集体为重,愿意一起为集体争取荣誉,不能让我们的孩子小小满意请采纳

比赛获奖感言

今天,我很荣幸能获得这个奖,其实,台下有很多人没有拿到这个奖,他们也是很优秀的,在此我祝愿他们不要气馁,要坚持努力,你一定能成功。

另外我也要感谢各位师长,是你们给了我很大的帮助,我将以更好的成绩来回报你们。

谢谢。

参加了幼儿园的活动,要怎么写感想

家长是作为家长代表发言的话,可以从几个方面入手:1、感谢幼儿园老师的辛勤付出:可以举每天老师对孩子关爱的情景2、对幼儿园的教学活动表示满意:列举孩子学到了哪些,学校组织了哪些活动,活动中受益3、对幼儿园的饮食点心表示满意:说出营养搭配合理有利于宝宝长身体的观点4、对幼儿园的祝愿,对孩子们的祝愿差不多了,梳理一下填充内容。

幼儿园舞蹈比赛获奖家长带表获奖感言

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。

你聪明好学。

你是个好孩子。

你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。

爸爸妈妈都爱你。

你一定会超越我们的期望的。

继续努力吧

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。

在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

幼儿园亲子活动怎么写心得与感受

昨天参加了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下,参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心,组织大家参加击鼓传花活动,进行了亲子活动,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

从活动的场所选择,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从参观的过程中可以看出,每位老师都精心安排,用心呵护孩子,都是辛勤付出的结果。

大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书。

于是,将环境创设的空间扩展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。

在组织亲子班的活动中,教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。

如:在公园中,教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子,并让孩子们观察亭子的形状;在人行道上,老师指着黄色的道,问小朋友这是做什么的

到了青少年活动中心门口小憩的时候,老师引导孩子们争作环保小卫士等等。

以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了,教师便及时的捕捉教育契机,使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。

我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内,要充分的挖掘环境的教育资源,让孩子在真实、自然的环境中接受适合他的教育,同时也让家长亲身感受到身边处处是教育。

孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。

孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。

今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的亲子活动

衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐

愿孩子们:天天快乐,平平安安

看了讲故事比赛(童话故事)后的感想。

四百字以上

一年一度的幼儿讲故事比赛结束了,为了给每个孩子一个公平竞争的机会,我们在班级进行一次残酷的初赛,要在37名幼儿中选出一人参加全园的比赛,该如何慎重地决定和选择这仅有的一个名额,这给了我们两位老师一个大大得难题?  在经过家长们的大力配合下,班级的幼儿讲故事比赛顺利地进行着,孩子们也在一次次的锻炼中,不断地成熟、进步起来。

可是现实是残酷的,激烈的幼儿讲故事比赛一个一个地进行着,作为老师,我们也对这次的活动非常的慎重,在每一位孩子讲完故事后,都会详细地记录着每位孩子所讲的故事内容,讲述的完整性和连贯性,以及口齿的清楚和表情等等方面。

最后,我们有六、七名幼儿的表现都不相上下,特别的“棒”,看到班级孩子们整体语言方面能力的飞速发展,我感到非常的欣慰和满足。

但是,一个大难题摆在了我的面前,该给谁去参加幼儿园的比赛呢?啊!一个名额,我们该怎样做呢?如何帮助幼儿树立竞争的自信心?  首先,教师要积极评价,保护个性。

教师要给予每位幼儿积极的评价和肯定,并要让幼儿逐渐地学会正确地评价自己,在同伴间相互的评价中,使孩子们看到自己成绩的同时,也看到自己存在的不足,从而让幼儿在这一过程中体验参与的快乐,点燃幼儿不断学习的愿望,“我真棒!”这些激励性的评价应该是我们的口头禅,让每个孩子们明白自己是很“棒”,但是每个人的优点都是不一样的,在让幼儿看到自己优点的同时,学习别人的优点,从而激励幼儿继续努力,向更高的目标发展。

  其次,教师要挖掘优点,建立成就感。

心理学家盖兹说:“没有什么比成功更能增加满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进步的能力”。

基于这一点,教师在幼儿讲故事的比赛过程中,要善于根据每位幼儿的不同差异,个别对待,从而激励每位幼儿的成就感,于此同时,教师在不伤害全体幼儿的前提下,慎重地和幼儿一起商量,“你认为谁故事讲得好?”与幼儿一起来选择参与比赛的对象,告诉幼儿老师的想法和为什么要选择“ⅩⅩⅩ”小朋友去参加讲故事比赛,最后形成一致共识,让幼儿认识到自己参加比赛,不仅是自己的光荣和成功,也是班级集体的荣誉。

  再次,教师要调动群体,共同进步。

在幼儿讲故事的比赛中,其实也是一种竞争,群体中没有拔尖,就像一潭死水。

在一个班级里,一个孩子就是一个世界,每个人都有自己的个性,教师要善于抓住每个幼儿的特点,给予积极引导,从而调动全体幼儿共同进步。

因此,对于竞争来说可以激励和促进幼儿的个性发展,将其变为内在动力,让幼儿个个都能大胆地发挥自己的潜在才能,增强他们的竞争观念,而且激发了幼儿的创新精神,使幼儿在竞赛活动过程中体验快乐。

  总之,面临21世纪的幼教改革,作为一名幼儿教师,深刻地认识到幼儿教育应该让每一位幼儿都受到良好的教育,要尊重、接纳每个幼儿,承认差异,发现孩子的闪光点,帮助幼儿树立竞争的自信心,促进幼儿的全面发展。

对幼儿园的运动会感想孩怎样写

1.运动会对于每个幼儿来说,都已经只好的回忆了,踏会,为人父母后,这动对于我们已是一种遥不可及的奢望。

机关幼儿园举办的这次别开生面的亲子运动会,对于我们全体家长和孩子们来说,都是一次非常难忘的经历。

我是第一次参加幼儿园举办的亲子运动会,在希望自己的孩子能够勇敢而自信地在运动场上展示自我的同时,又担心他在这种场合下是否会胆怯。

这对于我那平日性格比较内向,不怎么活泼的儿子来说,这就是一次挑战,毕竟这也是他人生的第一个运动会。

在主持人老师的解说下,小班组运动会正式开始了。

孩子们穿着整齐的服装、迈着坚实的步伐进入操场,做为家长不由为之骄傲和震憾。

随后的幼儿广播体操表演,一张张纯真可爱的脸,为运动会增添了活力。

作为孩子的妈妈,我很高兴看到的是,虽然儿子刚进入操场时情绪不好,但自己还是能遵守秩序。

因为我们的疏忽,比赛前没有确认项目,儿子在“爬爬乐”的比赛中眼角还挂着泪水,在游戏中他落在了最后,但他还是坚持了下来,没有因为失败而放弃。

随后我们一家参加了“运骨头”的亲子项目,儿子很努力,我们合作得不错。

对于孩子来说,虽然他们还不能真正体会运动会的意义,但这是他们第一次接触运动的最真实的体验,通过参与活动,在孩子幼小的心灵,种下了集体荣誉的种子。

看着孩子们快乐地像一只只小鸟一样在运动场上奔来跑去,看着他们用自己的心去体验这份成功,用自己的眼睛去感受那种精彩的时候,我也收获了一份童心,一种感动。

在我们为宝贝们高兴的时候,同时也感到不足,当我们正在积极的参与游戏时,当我们正在为宝贝们加油、欢呼时,我们却忽略了现场的秩序,在不知不觉中我们已经远离了自己的座位,没能很好的遵守现场秩序,让老师们费心了。

相信在吸取这次经验的同时下次我们会做得更好。

运动会圆满成功,可想而知,各位老师为之付出了多少心血,能看到孩子们在幼儿园茁壮成长,身为家长的我们,感到欣慰。

在这里,我要由衷地说一声:“老师们,辛苦了。

”最后,希望运动会越办越好,一年比一年精彩。

运动会对于每个幼儿家长来说,都可能只是美好的回忆了。

参加工作后,为人父母的我们对于这种活动已是一种遥不可及的奢望。

海军工程大学幼儿园举办的这次别开生面的亲子运动会,对于全体家长、孩子们来说,都是一次非常难忘的经历。

这届运动会与上届相比:1,规模更大,人数更多。

幼儿园的所以班级、所以孩子们都参加了。

2,组织的更加有规模。

场地的安排、家长的分工、孩子们的服装统一,无不体现出幼儿园的精心策划。

3,家长和孩子们的热情更高。

运动会从早上9点到11点,持续了两个小时,所以参与活动的家长、孩子们和老师始终兴趣盎然,热情不减,直至运动会结束.运动会的召开,增强了老师、家长与孩子们的交流,我们能够在非常轻松的氛围中互相协作,给孩子们留下了深刻的印象,增进了孩子们与老师、家长的亲情。

对于孩子们来说,虽然他们还不能真正体会运动会召开的意义,但这是他们接触运动的最真实的体验,通过参与活动,在孩子幼小的心灵,种下了集体荣誉的种子。

同时,当孩子们听到自己的班级获得第一的时候那兴高采烈的神情,使得他们倍有满足感,也倍加珍惜自己的荣誉,增强了孩子们的自信心。

这次亲子运动会的顺利举行,来自于幼儿园老师们的辛勤工作和精心的组织,衷心的对幼儿园的领导和全体老师们道一声:“老师们,您们辛苦啦!”

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