采茶后的心得体会与父母的辛苦感想作文1000字
采茶 现在是五一长假，也正是采茶的好时节。
如今是春末之时，如果此时不采更待何时
这天，我来到山中的田里，啊——，一大片一大片的茶叶，一排一排整整齐齐，它们大小都差不多，而且每一棵茶树之间的空隙都是那么匀称，像战士们正做好准备，整装待发一样。
远远瞧去，整个山都是茶的天下
多少种绿颜色呀，淡绿的、青的、翠绿的、暗绿的……这么多的绿都在阳光下炫耀，个个绿得那么美，那么引人注意，绿得令我眼花缭乱，这青是前所末有的，它向征着春天；向征着孩子；向征着祖国未来的花朵儿
茶，不光看着美，而且在周围的空气中也散发着淡淡地清香，此时的心情更是舒畅，心旷神怡。
这样的茶园，怎么能叫我们喜爱呢
我提着蓝子，在这“绿”的海洋里不停的穿梭。
茶叶的尖尖的芽儿，多么嫩呀
细细长长的，顶端还有些“含苞欲放”的味道。
从茶叶的头部掐尖摘下，这绿青得逼我的眼。
妈妈告诉我这是第二批茶叶，第一批是最嫩的，也是最好的。
采茶人从清明节就开始来这里采茶了。
这第一批茶叶，是把一冬天蕴藏的无尽的能量都在中春时节尽情地展放出来了。
中春也就是在清明节前后，这时采来的茶叶只是在最嫩的地方摘下一点，然后把它精加工起来，用山泉一泡，其味非凡，奈人寻味。
好的茶叶还可卖上几千元一斤呢
我边采边听，茶有很多学问我今天才听说一点点呢
我不停地采着茶叶。
这时，我将一小片嫩叶放入口里，入口中便有一种清香舒爽的感觉，眼仿佛已在绿色的海洋里漂游，咽下时，感觉茶叶所到之处都有一股清凉的味道，还带有一点点地苦味，过一会儿，茶叶下肚了，可口中还遗留着些许淡淡地甜味。
采茶，它的背后还有很多很多地学问呢
采茶 采茶 昨天，是五一劳动节，我们一家人相约来到乡下体验劳动的乐趣。
一大清早我们就出发了。
一路上，我们有说有笑。
我探出头来，望着路边美丽的风景，不由得感叹，心情非常愉快。
到了乡下，我就和爸妈按照计划采茶去了。
刚开始，我技术不好，老半天才采一 采茶 昨天，是五一劳动节，我们一家人相约来到乡下体验劳动的乐趣。
一大清早我们就出发了。
一路上，我们有说有笑。
我探出头来，望着路边美丽的风景，不由得感叹，心情非常愉快。
到了乡下，我就和爸妈按照计划采茶去了。
刚开始，我技术不好，老半天才采一把；后面，经过爸爸的指导，我的技术就熟练多了，一会儿就与妈妈采了一大篮子。
回去后，我将这篮子茶卖给了爸爸。
爸爸用称一称，刚好一公斤，给了我那神圣的一块钱，虽然只有那么一点，但毕竟是自己劳动所得，也很开心了。
这一次，我体会到了劳动的快乐，在劳动中因疲劳无数次想放弃，但心里一直有一股必胜的信念，所以再累都坚持了下来；当你成功后，心里会有一种说不出的喜悦，只有劳动和知识才会给你收获，给你前途的光明—劳动最光荣。
关于小孩子采茶的日记100字
我姥姥家住在鸦雀岭，那里山青水秀，空气新鲜，而且以出产茶而闻名。
每到春天，姥姥都会在茶园里采摘鲜茶，然后送到附近的茶厂去加工。
采茶的乐趣真是说不尽，道不完
一个阳光明媚的星期日，天刚刚亮我就吵着要去姥姥家采茶。
爸妈满足了我的愿望。
坐在通往姥姥家的路上，一阵阵凉风夹着满山遍野绿茶的清香扑面而来，令人心驰神往。
隔着车窗，看着绿绿的茶树，我恨不得马上跳下去采个够。
不到一个小时车程的路今天好长啊
好不容易到了姥姥家，一下车，我就背上茶篓，拉着姥姥往茶园里跑。
走了一段弯弯曲曲的小路，姥姥的茶园就到了。
那茶树比我矮一个头，被修剪成扇形的，远远望去就像一块块巨大的无暇的翡翠。
我高高兴兴的跑到茶园中，采了起来。
一边采一边说：“姥姥，我们今天比赛，看谁采得多。
”姥姥笑咪咪地说：“好啊，那你可要加油哦
”过了一会儿，姥姥走到我身边，一看我的茶篓，大声叫了起来：“哎哟
我的乖乖，你怎么把老叶子和嫩叶子一起采了
采茶要采茶叶心里的小嫩芽儿，要用大拇指和食指把小芽儿拎下来，老了的叶子不能采的。
”姥姥一边说一边做着示范。
看着姥姥一次只掐那么细小的一点，我大叫着说：“这么一点儿一点儿的采，要采到何年何月茶篓才能装满呀
”“那你的手要快呀
最好是用两只手采，右手摘完了，在放的时候，左手就紧跟上去采，左右开弓两只手轮流采肯定就快了。
”姥姥说着又用双手做着示范。
我照着姥姥的样子去采，嘴里还一边念着：“要采叶心，左手，右手…….”。
可不管我怎么努力也摘不快，采了一会儿，我就烦了，嘀咕着：“我这双手怎么这么笨呀
今天的比赛我是输定了。
”姥姥听见了连忙走到我身边来鼓励我说：“我孙女的这双手能弹好琴，就肯定能采好茶，谁说它们不行的
这采茶呀，和你弹琴是一样的，要勤学苦练，熟能生巧这你就不懂吗
我开始采时比你还笨呢
不信你练一会儿，一定会比我采的快。
”听了姥姥的话，我赶紧低下头采了起来。
时间慢慢地过去了，我采得越来越快了，不知不觉太阳已经偏西了。
姥姥说，回家吧，下次再来采啊。
低头一看我的茶篓，“呀
满了
”我高兴地叫了起来，“姥姥，我的茶篓满了，我的茶篓满了
”“哟，是吗
真是功夫不负有心人呀
走，我们卖茶去。
”姥姥笑着说。
我们来到茶厂，收茶的叔叔给我一称，高声叫着：“一斤二两，小姑娘，你真行
” 我和姥姥欢快地走在回家的路上，我心里真有说不出的高兴。
采了半天茶，我虽然很累，但是我真正的体会到了劳动的快乐。
如何撑握教育孩子的语言艺术培训心得
活动目标： 1、引导幼儿熟悉幼儿园的环境。
2、知道幼儿园厨房、保健室、图书室、海洋球室等地方的基本用途以及这些地方应该注意的安全事项。
3、初步引发幼儿对幼儿园的喜爱情感。
活动准备： 1、与各活动室教师备好课 2、活动室准备好活动器具 3、幼儿会唱《我爱我的幼儿园》 活动过程： 一、谈话导入 请幼儿说说幼儿园里的各个地方 1、教师：小朋友，你们在幼儿园里玩的时候，除了看到我们自己的教室以外，还看到幼儿园里还有哪些地方呢
（引导幼儿根据平时经验来回答） 2、教师小结：除了我们的教室外，还有厨房、保健室、图书室、海洋球室。
二、教师带领幼儿参观幼儿园的各个地方 1、教师：小朋友，现在我们开着火车去参观一下我们刚才说到的那些地方吧。
2、教师带领幼儿有秩序的参观这些地方，每到一处就让幼儿观察这些地方都是做什么用的
里面有哪些人
3、让幼儿了解该地方的功能和特点之后，教师再引导幼儿说说这些地方应该注意的一些安全事项。
在图书室和海洋室里可以让幼儿适当的体验一下在这些地方游戏的快乐。
教育幼儿玩海洋球时不能压别人。
三、小结参观内容 1、教师：刚才老师带小朋友去看到了除了我们教室以外的很多地方，请小朋友来说一说都有哪些地方，它有什么用处和应该注意的安全事项。
教师小结： 厨房：在这里面会有阿姨为我们做香香的饭菜，我们不能去打扰阿姨做饭，而且里面的饭菜很烫，我们更不能碰到它。
所以厨房里我们不能去哦
保健室：里面会有老师照看身体不舒服的小朋友，并且给生病的小朋友送药，老师在里面做事的时候，我们也不能进去打扰她哦。
图书室：小朋友可以在这里看图书，学习很多的知识，但是看书的时候应该保持安静，并且要爱护每一本书宝宝。
海洋球室：小朋友在这里玩耍，但是一定要注意安全。
2、教师：今天我们参观了这么多地方，小朋友回去之后也可以跟爸爸妈妈一起分享，让他们也能够更了解我们的幼儿园。
四、师生一起唱《我爱我的幼儿园》，结束活动。
幼儿大班主题采茶乐，亲子调查问卷怎么写
1、 您所属的教育机构为： A：幼儿教育( ) B：小学教育( ) C：特长兴趣教育( ) D：其他( ) 2、 您以前招生的途径： A：广告宣传( ) B：摆点招生( ) C：朋友介绍( ) 3、 您以前每次招生成本多少 A：1000以内 ( ) B：1000 -2000( ) C：2000以上( ) 4、 您对参加此次活动的看法： A：非常有兴趣( ) B：一般( ) C：不想参加( ) 5、 您对活动地点的看法： A：地点理想( ) B：地点一般( ) C：地点不合适( ) 6、 如果参加您希望此活动在什么时候举办（可多选）： A：暑假\\\/寒假( ) B：周末( ) C：6月左右( ) D:其他( )
朗诵稿《祖国 感谢你》
祖国感谢您感谢您赐予色的生命 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血
祖国，感谢您
感谢您给予我优美的环境
游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识
学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游
祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切
千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖国母亲
