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有话好好说班会感言

时间:2017-01-11 08:13

感恩主题班会发言稿

亲爱的同学们:大家下午好

刚才从播放的音乐和黑板的荧屏中,大家知道我们今天要召开一次有关“感恩”的主题班会。

而这个主题班会,我早已准备好,迟迟未开。

大家知道为什么吗

《感恩的心》这首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩励志报告,大家不知聆听了多少场。

然而,我们真的懂得感恩吗

有的同学很是茫然,更有些同学对“感恩”已经麻木。

所以,我担心这样的主题班会成为了一种形式,让大家觉得又是一场大道理,因为再生动的语言如果没有在实际行动中体现,依然是苍白无力的。

今天早上,我在翻阅同学们的周记中,感受到了同学们对家庭和父母的那份亲情,对班级和同学的那份友情的感动和依恋。

不得不让我重新思考召开有关“感恩”的主题班会。

我认为它不仅必要而且适时,大家认为呢

大家都会吟孟郊的《游子吟》这首诗,“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

”这首诗之所以让人感动,是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。

有人说,可怜天下父母心。

父母的爱是天底下最无私的爱。

他们用全身心的爱去包容子女,甚至不惜牺牲自己的生命去保护子女。

然而,他们却不图任何回报。

即使遭受再大的委屈,他们从不抱怨,而是一如既往的为子女付出。

作为子女,我们感受到了父母的爱了吗

有同学会说,父母不理解我们,常常逼迫我们学习,完成他们为完成的心愿,给我的压力太大了……诚然,我并不否认这一点。

毕竟我们所处的年代和父母不一样,是不能用同一个标准来要求的。

这也是大家和父母产生代沟的原因。

但我想试问一下,你理解父母吗

父母为什么这样做

他们是为自己吗

父母终生的梦想不是让自己的子女过得好一点,过得幸福一点吗

而这一点有错吗

让我们来看看大家的表现。

《种瓜得豆》:一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说‘我又不是医生,你跟我商量有什么用

’,当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

而最近在网络上两起“伤害”父母的事例,让人们不得不陷入思考。

一个是2011年10月16日,中央电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要成人》。

在专访中,张炘扬发出疑问:“我博士出来,我连住的地方都没有。

博士毕业有用吗

博士后毕业有用吗

”并要求父母全款在北京给他买房。

就他家的经济状况而言,这个要求显然是不现实的。

此言论一出,使得张炘炀陷入了舆论的风尖浪口。

另一个是2011年10月24日,深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突,导致父亲身体多处受伤。

此事曝光后,引起了广泛而强烈的关注。

当我看到这两篇报道后,很是无语。

子曰:“今之孝者,是谓能养。

至于犬马,皆能有养。

不敬,何以别乎

”你可以不养,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

何况我们人乎

更可恨的是你怎么能动手呢

愧为人子,枉为人也。

让我们来通过一段视频“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。

看完这个视频,不知道大家作何感想

也许大家认为父母还年轻,还能为大家一直操劳。

但父母还有老的时候,在父母老的那一刻,我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。

有一句话请大家记住:树欲静而风不止,子欲养而亲不待呀

接下来请大家欣赏一则公益广告:“妈妈洗脚”。

这是爱和孝的感染和传递。

或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情,也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚,但我们要学会尊重父母、理解父母,不让父母伤心,这是做人的底线。

正如上面讲的那个殴打自己父亲的公务员一样,打在父身更疼在父心,即使这样,他的父母最终还是原谅了他。

这就是父母的伟大

在家庭中,我们担当为人子女的责任,就要做一个好子女。

在农忙时节帮父母干一些农活;回家帮父母干一些家务;在父母生日时,对父母说一声:生日快乐

回家拥抱一下父母或者对父母报一个微笑。

而这一切已经足矣。

记住:即使你无所谓,你对家庭不能无所谓;即使你对家庭无所谓,但是家庭对你不能无所谓。

善待我们的父母,就是善待我们自己

然而,对大家来说,学会感恩,还要担当另一个责任:做一个好学生。

有人说,同学之情是人生中最纯洁的感情。

一点都不假。

没有社会中的尔虞我诈和勾心斗角,只有一颗为他人着想的心。

相互尊重,相互理解,相互关心,体现出一份浓浓的友情。

在人生中短短的几年相聚,成就的是一生的拥有。

我们最终要分离,但我们拥有了一段最美的相聚。

所以我们要学会珍惜同学之间的情谊,为他人着想,学会尊重和理解他人。

对一个班级来说,往往有这么四种人组成:第一种是班级离不开的人;第二种是班级有我更好的人;第三种是班级有我没我都一样的人;第四种是班级没我更好的人。

大家可以想一想自己到底属于那种人。

然而,做一个好学生,还必须要善待学习。

大家都知道作为学生目前的主要任务是学习,可以回想一下大家对学习的态度。

是否是全心全意的或者是全身心的

我想不是,从大家感觉学习是一件痛苦的事情就可以看出来。

“视学舍如囹狱而不肯入,视师长如寇仇而不欲见”。

而目前的学习就是为以后做一个好公民做准备。

我甚至认为可以允许大家学习没有分数,但不能没有成长。

因为无论你现在怎样对待学习,但总是要成长的。

然而,对于我们有的学生,总是认为外面的世界很精彩,很吸引人,总想往外面跑。

岂不知目前对大家来说最快乐、最幸福的时光还是在校园。

想想一生中我们的学校生活有多长

而学校生活中我们的高中生活有多长

人生是没有回路的,一旦错过就再也找不回来了。

我们总不能失去时才觉得珍惜吧

为什么不在拥有时好好享受呢

更何况外面的世界也很无奈。

不要给自己的人生留下太多的遗憾。

做一个好学生,承担起自己的社会责任,将来做一个社会好公民。

即使不为社会,还要为自己。

希望大家能做一个人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理、责任担当的好学生。

最后,我想和大家分享一个故事:有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得做得一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已下不为所动。

老板只得答应,但问他是否可以帮忙再建一座房子,老木匠答应了。

在盖房过程中,大家都看出来,老木匠的心已不在工作上了。

用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。

老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠。

“这是你的房子。

”老板说,“我送给你的礼物。

”老木匠愣住了,同样,他的后悔与羞愧大家也都看出来了。

他这一生盖了多少好房子,最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。

人生的那份考卷,我们是交给自己的,所以,请记住:一定要对自己负责

让我们常常拥有一颗感恩的心,时时铭记他人的恩情。

让我们用自己的行动,报答父母、报答师长、报答社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好灿烂。

XX班主题班会到此结束,谢谢大家

缅怀先烈,主题班会感想,100字左右

那些在抗日战争中为捍卫国家独立、民族尊严而英勇战斗、血洒疆场的民族英烈.他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天,祖国的未来吗?红军战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们没有松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国.没有他们,哪来如今的美好的家园,哪业如今的富裕生活,他们是创使者,他们尊敬他们是理所当然的.多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职,总之,一句话——他们生的伟大,死的光荣.我热爱他们,我赞扬他们,我崇敬他们.他们为了革命的事业,抛头颅洒热血,在帝国主义列强的残暴折磨中,他们没有透露半点消息,宁愿死也要守住党的秘密,他们宁愿做光荣牺牲英雄,也不愿做苟且偷生的叛徒,这就是我们中国烈士的特点,我也因此对他们产生了无限的敬佩,无限的感慨,我也要因此而赞扬他们,他们是我们中国人民的感谢者,他们是神圣的,没有人能取代他们.在我的眼里,他们是光明的象征,他们是战胜一切的力量.只要想着这些革命先烈,我就会觉得自己是多么的美好,在这个富裕的社会主义国家中,我是多么的美满和幸福,而在那个艰苦的斗争社会中,哪有如此美好的生活.我要郑重的烈士们说:“伟大的革命先烈们,你们的斗争胜利了,我们青一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路,我们将要去建设祖国的明天,我会认真的学习,学好本领,长在后再继续工作——建设祖国,你们安歇吧!我会努力去做的,我敬爱的烈士们.我热爱烈士,热爱祖国,我为自己是中国人而感到骄傲、自豪.我将永远的把自己的一生奉献给祖国.中国有辉煌的历史,有铁一般的热血男儿,有着那种致死不悔的精神,我要做一个堂堂正正的中国人,我祖国的未业而奉献一切.我是革命烈士的后继者,我一生的求学难道不是为了这个目的吗?作为身为中国人的我,去继承先烈的遗志是理所当然的.我真想像烈士那样,做到永垂不朽.我这个报效祖国的决心是无法动摇的.革命先烈们,你们看到了吗?在当前这个繁荣昌盛的时候,我们青少年仍然没有忘记自己的责任,你们高兴吗?在这清明之际,献上一朵纯洁的白花,代表我的深深敬意,我向你们庄重宣誓:“我们不会辜负你们的厚望,将再度继承你们的事业,我将用自己满腔的热血,来好好的热爱祖国,发扬祖国的光辉传统,创造出另一个灿烂的明天

初中最后一次班会 学生发言稿

亲爱的老师、同学们: 我又一次站在讲台上发言了。

还记得吗

我每次在班会上发言时,总是垂着眼睛,不好意思,可是,今天我要勇敢地抬起头来,对着你们——我们在一起朝夕相处了三年,给了我数不尽帮助的老师、同学们,我要大声地说:我感谢你们,从心底里感谢

真的,我在初中写过的哪一篇成功的作文,不是在你们的启发、帮助、影响下写成的呢? 刚刚在我们这个活跃、亲热的集体里生活了四天的我,写了一篇小作文《自我介绍》。

这篇作文在《作文通讯》上发表以后,收到全国各地三四百小读者的来信。

他们在信中都说:“你在作文中不是写过‘我除了爱看书,还爱交朋友,你愿意做我的朋友吗’?我愿意。

”我真想告诉那些小读者,我的同学们也愿意呢

你们没忘记吧,当李老师在班上给大家读《自我介绍》,读到我的这一句时,人人都笑着对我大声说:“愿意,愿意,”那时我的心里热乎乎的,我看着微笑的老师和你们,觉得作文给我和同学们带来了多大的快乐啊!我只有多写出好的作文来,才配当这热情、友爱的集体中的真正一员。

后来,我的《儿时的趣事》获得了作文比赛一等奖。

你们肯定又笑起来了,笑我在作文中写的小时候吃肥肉的故事。

你们看过我的作文,总是能把其中的一两句挂在嘴边,这最让我感动了。

给我印象最深的是:有一天中午吃饭,我的饭碗里突然冒出一块大的肥肉,吓了我一跳。

你们在一旁笑个不停,看着我那发窘的样子,说:“咦,不是说‘我能吃小块的肥肉了,再也不会压在碗底了’吗?”那是《儿时的趣事》中最后的一句话。

从你们的玩笑里,我又明白了一个道理:写文章就要写真实的,明明还是不吃肥肉,为什么这样写呢

以后每当我写作文时,眼前就会出现那块油腻腻的大肥肉…… 下面,你们一定知道我又要提到《泪花,晶莹的泪花》了。

是的,我怎么能不说到它呢

这篇作文就是你们给我的,如果说它是成功的,那是因为你们助人为乐,热情友爱的精神品质感动了读者。

我写《泪花,晶莹的泪花》,就是为了表达我心中对你们的热爱和感激啊

那天,我也是站在讲台上,给大家读那封山东孤儿的来信,希望大家为她捐学费。

全班同学的反应那么强烈,所有的人都严肃地关切着那个小姑娘。

所有的人,都把零用钱拿了出来。

许多人在日记上记下了这件事,发誓要奋斗,让祖国富强,你们说,我怎么能够不写,怎么能够不告诉所有的人?爱,是多么深,多么广! “用我心中的烈焰去温暖所有寒冷的人”。

《泪花,晶莹的泪花》中的这句话,是从你们身上找到的啊

在这最后一次班会上,我面对着亲爱的老师和同学们,请让我再说一遍:“感谢你们,真心地感谢你们

” 就要分别了,我们公开自己心中的理想,好吗?我想将来做一名记者,为美丽的祖国和可爱的人民服务。

我对我的理想实现充满了信心。

因为到处都有友爱,到处都有温暖,像你们这样热情友好的朋友,像我们这样真挚诚恳的集体,我将来一定不能遇到。

生活在这中间,还会没有成绩吗?我是一定要为了这集体而拼命地学习、工作的。

班级管理建议书(500)字

求各位行行好,只要原创。

100分以上赏

求各位帮帮忙

完全原创是没有的,多篇供你参考,自己组合下就是你的原创了

《团结是班委会和团支部管理班级的基础》 班委会和团支部只有搞好团结的义务,没有破坏团结的权力。

搞好团结,讲话才有人听、做事才有威信。

宽容是维系团结最好的纽带,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足,大事讲原则、小事讲风格,不揽权、不争功、不诿过,团结共事就会有一个坚实的基础。

团结是班委会和团支部管理班级的基础,是一个重要的问题。

实践证明,班委会和团支部内部只有搞好团结,才能出凝聚力、出战斗力,讲话有人听、做事有威信;才能出智慧、出成绩,什么压力都可以化解,什么难题都可以解决;才能出干部、出人才,有健康成长的沃土,有成就事业的舞台。

这样才能团结好班上的其他同学。

大家在一起共事,是班级的需要、班主任的重托、同学们的期望。

我们一定要识大体、顾大局,用高尚的人格增进团结,用坚强的性格保证团结,用共同的事业维护团结,像爱护自己的眼睛一样爱护团结,像珍惜自己的生命一样珍惜团结。

搞好团结,最重要的是按规矩办事,严格执行民主集中制。

凡是重要的事情和大额度班费的使用,都要充分发扬民主,广泛听取同学们的意见,多沟通多商量,集思广益,择善而从,集体讨论决定,班长和团支部书记绝不能搞“一言堂”,一个人说了算。

集体决策一旦作出,即便个人有保留意见,也要各负其责,不折不扣地贯彻执行,绝不能搞自由主义,发出“两种声音”。

就一个班来说,搞好民主集中和团结合作,团支部书记和班长最关键。

团、班“一把手”都要有强烈的合作意识。

必须明白,两个“一把手”是事业上的搭档,不是竞争的对手;是工作上的分工,不是权力的分配。

各尽其职、分工合作,相互理解、相互支持,不揽权、不争功、不诿过,班级的和谐之路就会越走越宽广。

懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。

在团结问题上,最能看出一个人的修养,也最能看出一个人的品行。

班委会和团支部成员的工作经历、认识水平、性格特征各不相同,看问题难免有意见分歧,干工作难免磕磕碰碰。

维护团结,还要加强性格修养,以高尚的人格魅力为班级营造心情舒畅、和谐共处的良好的学习环境,这样,大家的学习成绩才能更快的进步。

宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂。

班干部和团干部要有宽广的胸襟,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足,做到容人、容言、容事。

要坚持大事讲原则、小事讲风格,使班委会和团支部成员之间成为学习上志同道合的同学、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互关心的挚友。

私心是影响团结的大敌,也是导致不团结的主要根源。

如果有什么问题可以来问,班级管理这方面可以为你解答。

=========================================================1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩,要求考得不理想的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。

我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们升入高中或踏上社会打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。

我班弱势学生主要对象是对学习不重视的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

其实这些都有些空洞,关键是自己根据自己班级的了解,对症下药。

=========================================================1强化班级目标(共同愿景):在学校培养目标精神的指导下形成班级目标,进而形成每个学生的个人发展目标,从而构成一个完整的目标体系.(成功即目标,其他皆为注解)。

南山外语学校初三(6)班班级目标:尊重和关心每一个人;心灵自由;发现问题,广泛交流;挑战潜能,超越自我。

2全员干部制:根据人的成长的社会化理论,将班级视为社会缩影,学生根据自身优势和兴趣自荐相关职位(抽屉管理员,桌面清洁员);全员干部化,人人有发挥的机会和舞台,固定和流动相结合;按照现代社会的重要职能部门设置来设置相关机构(调解委员会,派出所所长,学生行为法庭等)。

3颁奖典礼:定期和不定期相结合,激励学生,强调庆祝的重要. 4班级议会:学生畅所欲言,广泛讨论,形成共识。

班会举例:学习贺佳豪,挑战潜能,掀起初二六班学习的新高潮;从“发现问题”走向自我目标的实现;我一定会成功。

5一对一的交流,个别化的思想政治工作 6无处不在的赏识和激励 7榜样示范 8契约制度 9成长伙伴 10开放式咨询 11对违规行为的师生分级协商处理,形成学生行为管理网络

小学一年级班会发言稿少先队,知多少

少先队知识学习材料 少先队的任务 在新的历史时期,党交给少年先锋队的任务是: 团结教育少年儿童,继承和发扬中国共产党的优良传统和作风,立志建设现代化的社会主义强国,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风,勤奋学习,锻炼身体,使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展。

少先队的最终目的是要把少年儿童培养成为:具有坚定的共产主义信念和无产阶级的远大理想;具有强烈的事业心和高度的责任感;具有丰富的现代科学文化知识是解决实际问题的能力;具有勇于探索、勇于开拓、勇于创新的改革精神;具有强健的体魄和旺盛的精力,朝气蓬勃,刻苦拼搏,谦虚谨慎,善于团结,有创造精神的一代新人。

少先队的性质 少先队是“中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校”。

少年儿童正处在成长发育阶级,年龄小,知识少,各方面都不成熟,没有定型,他们所表现出来的一些好行为、好品德也是一种萌芽性质,需要给予爱护和培植。

由于年幼无知和外界的不良影响,他们又难免有一些缺点和错误,需要给予教育和引导。

少年儿童是我们培养教育的对象,因此,不能仅仅在少年儿童中间挑选一批“先进分子”入队,而是要把符合队龄的全体少年儿童组织起来,通过队的组织和集体活动来教育培养他们,而不是要队员去起先锋作用。

少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

我们国家在建设社会主义和共产主义的队伍中有三支积极的力量:第一支是伟大而光荣的中国共产党,这是领导我国人民建设社会主义和共产主义的先锋队;第二支是朝气蓬勃的中国共产主义青年团,这是一支勇于进取,不怕困难,富于创造的突击队;第三支是时刻准备着的中国少年先锋队,他们将是担负起21世纪建设有中国特色社会主义重任的预备队。

从少先队到共青团,从共青团到共产党,是人生进步的三个阶梯。

少先队为少年儿童提出共同的奋斗目标,即:“准备着,为共产主义事业而奋斗

”少先队员们只有在经常的队组织的活动中,才会逐渐懂得现在努力学习,就是为了将来实现这个伟大目标,从而使他们从小的时候开始,就逐步树立远大的理想,并以此促进自己的进步。

少先队的作用和作风 少先队的性质和任务决定了少先队的作用。

少先队的事业是共产主义事业的组成部分,肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务,少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败。

少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是组织的主人。

少先队员自己管理自己,自己教育自己,通过开展各种有意义的活动,在实践中培养自己的能力,不断增长才干。

少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用,它是学校教育的得力助手,配合学校引导少年)儿童树立远大的革命理想,培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性,促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。

少先队不同于学校教育,少先队的主要教育手段是活动,寓教育于活动之中。

少先队通过它独特的教育方法,配合学校做好少年儿童工作,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。

少先队的作风可以用“诚实、勇敢、活泼、团结”这八个字来概括。

诚实,就是要说老实话,办老实事,做老实人,不说谎,不骗人。

少先队员待人做事要忠诚老实,绝不能欺骗老师、同学和家长;有了缺点错误,不要掩饰隐瞒,要从小养成实事求是的作风;要对祖国、对人民忠诚老实。

勇敢,是为了人民的利益,敢于同敌人、同困难作斗争。

对待学习、工作和生活中碰到的困难,要努力战胜它;要勇于批评和自我批评,对待自己身上存在的缺点和错误,要下决心去克服和改正。

活泼,主要指思想活跃,敢想敢说。

要有钻研精神,爱动脑筋。

在学习、工作和生活中,遇事爱问个为什么,寻根究底,勇于探索;不唯唯诺诺,也不马马虎虎。

要性格开朗,朝气蓬勃,对学习、工作、生活充满信心和力量。

团结,团结才能产生伟大力量。

改革开放,保卫祖国,振兴中华,都离不开全国人民的团结一致。

养成团结的好作风,要从小做起,要从小事情做起。

要尊敬长辈,爱护弟妹,对同学互助友爱。

谁落后,热心帮助;谁先进,虚心学习。

在少先队组织里,要有友爱的民主生活,经常开展表扬批评,促进团结,共同进步。

少先队的基层组织 少先队以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。

(-)大队 大队由两个以上的中队组成。

如果一个学校队员人数不足两个中队,也可单独成立大队,独立开展工作和活动,不必和别的学校合并成立大队。

大队工作由大队委员会领导。

大队委员会由7至13人组成,由大队全体队员选举产生。

大队委员会制订大队工作计划,组织大队活动,讨论研究有关全大队的事情,领导各中队的工作。

(二)中队 中队以班级为单位编成,两个小队以上的班级可以成立中队。

如一个班级的队员不足两个小队,可与相近班级的队员合并成为一个中队。

中队工作由中队委员会领导。

中队委员会由3至7人组成,由全体中队队员选举产生。

中队委员会要制定中队计划,组织中队活动,讨论队员的思想行为等问题,关心和吸收少年儿童入队。

(三)小队 小队一般由5至13名队员组成,通常按照队员的兴趣和友 谊编成。

这样容易达成共识,把小队工作搞好。

编队时还要考虑队员家庭居住的远近和积极分子的分配,使各小队都有能领导工作、愿意为大家服务的积极分子。

小队设正、副队长各1人,由小队全体队员选举产生,领导小队工作。

校外少先队按队员居住远近编队,以自然村或居民组为单位,建立大队或中队。

谁是队的领导者 辅导员问一位中队长:你知道谁是队的领导者吗

他回答:中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党,党委托共青团直接领导我们少先队。

这位中队长回答的完全正确。

在共青团的直接领导下,中国少年先锋队在学校建立大队或中队,中队下设小队。

小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生,半年或一年 选举一次。

全国和地方各级少先队工作委员会,是全国和地方少先队经常性工作的领导机构,由同级少先队代表大会选举产生。

中国少年先锋队全国工作委员会简称:全国少工委,就是中国少年先锋队经常性工作的最高领导机构。

少先队代表大会 少先队代表大会简称少代会,下面从少代会的性质、少代会的具体做法,少代会的工作报告、少代会的提案制度和少代会的决议五个方面加以阐述: (一)少代会的性质 少先队代表大会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议。

例如,有全国少代会,省、直辖市或自治区少代会,区、县少代会,乡、街道少代会和学校大队少代会等。

少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构,它有商讨。

决定一个时期队的重大事务,选举产生队工作领导委员会的权力。

学校少代会每年召开一次。

少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。

是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证,是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。

因此,少先队组织要按时、认真筹备召开少代会,少先队队长和队员代表要积极支持,开好少代会。

(二)具体做法 1.召开少代会首先要由广大少先队员民主选举代表,要注意代表的广泛性,既有干部代表,又有队员代表;既有先进同学代表,也要有积极要求进步的后进同学代表;既有正式代表,又有特邀代表、列席代表等。

2.设立“少代会”民主信箱,鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。

比较集中的问题由代表整理成提案,提交大会讨论。

无论是否形成决议,对提案均要件件落实,有问必复。

3.加强宣传。

会前学校要张贴宣传标语、布置宣传橱窗。

正式开会时,会务组应发出请柬,邀请各级领导及学校负责人出席会议,也可以邀请兄弟学校师生代表列席开幕式,各中队要送祝贺信,要造成庄严、热烈的气氛,使代表产生强烈的自豪感、使命感。

4.少代会的议程(内容)一般有以下几项: (1)上级有关领导致祝词; (2)党、团支部致词; (3)少先队员向大会献词; (4)宣读各兄弟学校的祝贺信; (5)大队委员会向大会报告上一年的工作情况,提出今后少先队活动的意见,代表审议工作报告; (6)讨论决定少先队内部的重要问题,提出倡议,发起某项重大活动等; (7)梳理。

归纳、讨论代表意见、提案,分别转交有关部门答复处理。

也可以把少代会与选举大会结合进行,或将选举作为少代会的一项议程。

少代会一般每年举行一次,召开的时间最好放在“六一”儿童节或10月13日建队纪念日进行。

(三)工作报告 少代会的工作报告,是将上届少代会以来少先队组织的工作和活动情况,向会议汇报,由代表做审议。

少代会的工作报告内容中,还应包括对今后一段工作的设想和建议,供大会做决议时参考。

少代会的工作报告,由上届少代会选出来的队委会负责起草。

起草时要听取各方意见,尽量全面。

未经代表大会通过的工作报告应是工作报告草案,一经修改通过,则是大会正式工作报告。

少代会的工作报告一般由队委会的负责人向大会汇报。

学校少代会上则由大队长向大会做工作报告。

(四)少代会提案制度 少代会代表参与队内重大事务的讨论和决定,必须充分反映队员的心声,代表他们的意愿。

少代会提案制度是会议代表履行好自己职责的好办法,由会议代表通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见、要求和建议,经过整理归纳,用书面形式提交大会讨论的一种制度。

少代会要对代表们提交的提案给以尽可能圆满的答复。

附提案表一份: (五)少代会的决议 少代会的决议是把大会有关决定用书面形式写成意见。

少代会的决议必须经过与会代表讨论,表决通过。

决议内容要简明扼要。

其中可以有对过去一阶段工作的评价,对今后一阶段工作的要求,以及一个时期的活动内容、形式和目的等。

少代会的决议是开展队工作和队活动的指导性意见,大队。

中队、小队和全体队员都要积极贯彻、落实和执行。

队前教育 队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。

少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识,明确入队的意义,提高他们争取入队的积极性和主动性,并且以入队为动力,帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。

队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。

成功的队前教育往往会对今后七年的少先队生活产生良好的影响。

开展队前教育有许多好的方法,下面介绍5种: 1.组织起来。

许多学校少先队大队根据队龄前儿童的年龄特点和要求,建立起多种队前儿童组织,如“苗苗”儿童团,“小星星”儿童团等。

实践证明,这种先组织起来开展活动,进行少先队的启蒙教育的形式效果显著,而且深受儿童们的欢迎。

2.队课教育。

队课教育要注意生动活泼,寓教育于有趣的活动之中,使儿童容易接受,并能自觉以一个小少先队员的标准来要求自己的言行。

3.观摩熏陶。

组织队前儿童观摩高年级队会,参加高年级中队的活动,通过队的仪式对他们进行组织教育,激发他们对少先队组织的情感,树立荣誉感,增强主人翁感。

4.选派小辅导员。

即由队员对队前儿童进行教育。

这种方法不仅符合低年级儿童的愿望,而且对当小辅导员的队员也是一种很好的锻炼。

5.家校配合。

队前教育要照顾到儿童年幼的特点,充分发挥家庭的作用,学校与家庭密切配合,共同完成。

队前教育应该有比较具体的内容和目标,我们把它总结为队前教育“十知道”: 1.知道队的名称,理解“先锋”的意义。

2.知道队旗的图案和含义。

3.知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。

4.知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

5.知道队的呼号。

6.学会写入队申请书。

7.知道入队的时候为人民做一件好事。

8.会唱队歌。

9.知道入队誓词的内容。

10.知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)。

少先队的组织机构 中国少年先锋队是党委托共青团领导的。

少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构,地方少先队工作委员会是地方各级少先队的领导机构。

少先队在城市和乡村的初中、小学等少年儿童集中的地方建立基层组织,不设系统领导体制。

中国少年先锋队全国工作委员会由全国少先队员代表大会选举产生;省、自治区、直辖市少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构,由该级少先队员代表大会选举产生;县、区少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构,由少先队员代表大会选举产生。

学校少先队大队委员会由7至13人组成,设队长、副队长。

旗手,学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

少先队中队委员会由3至7人组成,设队长、队委,经中队全体队员选举产生,领导中队工作。

少先队小队一般由5至13人组成,设正、副队长各1人,经小队全体队员选举产生,领导小队工作。

少先队的队会和队委会 少先队的队会是少先队活动的一种基本形式。

按其规模大小可以划分为大、中、小队队会。

按其类型可分为一般性队会:以处理队务和队的常规教育为主要内容;主题队会:围绕奋斗目标(或教育目标)有计划地安排专题的教育形式;即兴式队会:即当场出题,队员稍作准备召开的队会。

队会是具有强烈吸引力的队的活动方式,是实施少先队组织教育的基本途径,是全体少先队员必须参加的集会。

无论哪一级、哪一种队会,通常都要有计划,定期举行。

大、中队组织队会一般要举行队会仪式。

(-)大队会是由大队全体队员参加的队会。

通常是为了纪念重大节日,进行大型教育活动,或者为了解决队员实际教育工作中的重要问题,对大队全体少先队员具有普遍教育意义而举行的队会。

大队会参加的人数多,规模大,要有隆重热烈的气氛,按一整套固定的少先队仪式进行。

大队会不宜过多,每学期可召开2至3次。

(二)中队会 由中队全体少先队员参加。

中队会比大队会人数少,每一个队员更容易发挥自己的积极性、主动性和创造精神。

中队的队员年龄、智力及体力水平大致相当,要求和兴趣也大同小异。

因此,中队会的内容、形式容易被队员所接受。

中队会有较完整的仪式程序(鼓号可根据实际情况而定,播放少先队鼓号曲磁带也可以)。

中队会一般每月举行一次。

(三)小队会 由小队全体少先队员参加。

小队会参加的人数少,队员更容易发表自己的意见,容易和同学交流思想,增进友谊。

小队会最能满足队员们的兴趣和要求,凡是少先队组织的活动内容在小队会上都可以进行。

在小队会里可以进行少先队日常工作,除了中队委员会分配的任务外,还可以有自己的独立性活动。

小队会可以根据内容、场地等实际情况,灵活开展。

小队会不举行队会仪式。

(四)队委会议大、中队委员会都是少先队的基层组织,它由队员大会或少先队代表大会选举产生。

队委会的职权是处理决定少先队组织日常工作和事务,具体地说有:制定少先队工作计划;部署主持少先队活动;决定表彰先进个人和集体;决定批评不正确行动和决定处分队员;对本大、中队一些较大事情及时做出决议或决定。

队委会一般每周召开一次。

开好队委会议需要注意:①会前把会议将要讨论、研究的问题通知队委,使队委有考虑和准备。

②对所讨论的问题要做认真调查研究,事实与情况没有掌握清楚不要开会。

③队委会要形成例会制度,使队委们能经常保持思想与工作联系。

④会前要征求辅导员的意见,接受辅导员的指导。

⑤队委会议要充分发扬民主。

入队的条件 队章中明确规定:“凡是七周岁到十四周岁的少年儿童,愿意参加少年先锋队,愿意遵守队章,向中队委员会提出申请,经中队委员会批准,就成为队员。

”这就是说,少年儿童除了年龄规定以外,应根据自愿的原则,凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队,不应附加其它任何条件。

入队宣誓 少年儿童入队时,要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。

在入队仪式上要进行宣誓,誓词内容是:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量

” 少先队组织发展的原则 少先队组织发展的方针是“把全体少年儿童组织起来”。

这是少先队的性质、任务所决定的。

少先队的组织发展应遵循如下原则: 1.自愿的原则。

入队前凡是经过队章教育,愿意遵守队章,愿意加入少年先锋队的,并提出了申请,经中队委员会批准,履行入队手续,举行入队宣誓,便可成为少先队员。

2.教育的原则。

少先队是少年儿童的群众性组织,不是少数先进儿童的组织;它是少年儿童学习共产主义的学校,也是少年儿童的教育组织。

所以,应当把少年儿童吸收到少先队组织里来接受教育,而不是教育好了再入队。

只有让少年儿童参加到少先队这个组织中来,才能运用这个组织更好地教育他们。

做好队员小公仆 大人当干部是公仆,是为人民服务;少先队员当干部同样也是公仆,是为队员服务,这就是当队长队委的目的。

可是有的小干部却认为:当干部戴上几道杠,多神气

还有的说,当干部就是管同学的,同学们都得听我的。

其实,臂上多一道杠,干部就多一份责任,小队长要负起小队几个队员的责任;中队干部除了做好中队工作,还要帮助小队长工作;大队干部在做好大队工作的同时,也要关心中、小队的工作。

所以,佩戴上队干部标志时,我们感到的不仅仅是光荣,还有那一份沉甸甸的责任。

树立了为队员服务的思想,你就会任劳任怨地工作,全心全意为集体着想,不断发挥聪明才智,把工作干得更出色,并在为队员服务的过程中,得到全面的发展和提高。

我们希望每个队员都能有机会在队长队委的岗位上,锻炼为人民服务的本领。

队的仪式 队的仪式会主持 少先队在举行大、中队主题活动,以及夏令营入营式等活动,都应该举行队会仪式。

成功的仪式也是一种教育形式。

你知道一个规范的队会仪式怎样完成吗

仪式前,要先集合列队,整理队伍。

中队活动时,先由小队长向中队长报告出席人数,同时邀请辅导员参加。

大队活动时,则由各中队长依次向大队长报告人数,再由大队长向大队辅导员报告出席人数,同时邀请辅导员参加活动。

仪式的程序是: 1. 全体立正,报告人数; 2. 出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼); 3. 唱队歌; 4. 队长讲话,宣布活动内容; 5. 进行队活动; 6. 辅导员讲话(活动结束作简单总结); 7. 呼号(少先队员右手握拳在头部右侧); 8. 退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。

如果有来宾,活动正式开始前应先介绍来宾,并给来宾,并给来宾献红领巾。

呼号的由来 时刻准备着的由来 1902年,俄国革命遇到了许多困难,列宁在《做什么》一书中发出了时刻准备着的伟大号召。

人民群众积极行动起来,终于举行了1917年的伟大的十月革命。

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织,在前苏联莫斯科诞生,并确定时刻准备着,为共产主义事业而奋斗为前苏联列宁少先队的呼号。

中国共产党在建立我国第一个革命儿童组织——劳动童子团时,便把时刻准备着作为自己的呼号。

解放后,党又把时刻准备着写进中国少年儿童队(后改为中国少年先锋队)的队章里,明确规定为我队的呼号。

呼号 少先队的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗

”回答:“时刻准备着

”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求,前一句“呼号”,指的是理想和目标;后一句“回答”,指的是决心和行动。

呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表,或者是对党、对祖国、对人民有贡献能作为少先队员表率的人领呼,全体队员齐声回答。

呼号时,右手应握拳举起。

少先队员的呼号说明了少先队的宏大志向,鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

鼓号 少先队的鼓号铿锵有力,激励队员奋发向上,奋勇前进。

队号是少先队集合和发布各种命令时用的。

队鼓是在行军、列队时使用。

队会仪式 少先队在重大的节日组织集会,或者举行大、中队活动,夏令营的开营式或结营式,都应该举行队会仪式。

举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉,使他们增强荣誉感和责任感,是向队员进行组织教育的一种有效的形式。

大、中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍。

中队活动,先由小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第XX小队原有X X人,实到X X人,报告完毕。

”中队长回答:“接受你的报告

”小队长回原位,全小队稍息。

各小队报告完毕后,由中队长向中队辅导员报告,报告程序同小队长报告程序大体相同。

大队活动,由各中队长依次向大队长报告,再由大队长向大队辅导员报告。

接着活动开始,一般程序如下: 1.全体立正; 2.出旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼); 3.唱队歌; 4.队长讲话,宣布活动开始; 5.进行活动; 6.辅导员讲话; 7.呼号; 8.退旗。

团同少年先锋队的关系 童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。

共青团要发扬“全团带队”的传统,保护和关心少年儿童的成长,坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童,引导他们听党的话,好好学习,天天向上,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。

中学少先队组织可以推荐优秀少先队员作团的发展对象。

第三十八条 团的组织选派优秀团员或者聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师、先进人物以及其他人员,担任少年先锋队的辅导员,并从思想上、工作上、生活上关心他们,帮助他们不断提高政治和业务水平。

对有显著成绩的辅导员和少先队工作者,应当给以表扬和奖励。

少先队的奖励 队章规定:“队员和队的组织在学习、劳动和活动中,表现积极、主动、做出优异成绩的,由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。

”队章之所以这样规定,是因为表扬和奖励能够在少先队中树立起好的榜样。

对于被表扬和奖励的队员来说,更会加强他们的自信心和上进心,鼓励他们继续努力,为集体增光。

表扬、奖励的形式没有统一规定。

大、中队对少先队组织及个人的表扬奖励一般有: 1.口头表扬。

2.颁发奖状、证书、奖品,光荣榜公布。

3.向队组织、队员及家长发表扬信。

4.记入“光荣簿”。

共青团对少先队组织及个人的表扬和奖励一般有: 1.命名光荣称号,如优秀少先队员、英雄少年、先进集体等。

2.颁发奖状、奖品、锦旗、光荣册。

3.通报表扬。

各级组织对少先队集体和个人的表扬和奖励要实事求是,恰到好处;要征求队员意见,发扬民主;要经过队委会研究、通过,向全体队员宣布;要注意宣传应适度。

少先队工作制度

关于班会

1,点燃蜡烛,为地震灾民祈福,同学可以上去把自己所听到的,所看到的,所想到的,说出自己最想说的,整个气氛是一种祈求平安和感人瞬间.2,大学里,自己想做什么,想完成什么,大家先交流,然后可以请一些老师或者学术的人士,跟大家讲大学里哪些很重要等等内容.如果你是班长,我建议你看<读大学,究竟读什么>这本书,这样,作为主持的,你会讲的更完美.3,南京迎平,我没明白这个是什么意思.4,这个应该是一种学习交流,大家把自己的学习方法拿出来,一起畅所欲言,共同分享,还是上面那本书,里面也有讲这些的.也可以请一些学长或者学友来讲讲这些,老师也可以.5,这个可以先看看你们学校有没有心理协会,有的话,可以从那边借点人,过来阐述心理健康的意义,然后,让每个人发表自己对心理健康的看法.不管是做什么班会,互动最重要,不要只找几个人在上面演讲,发动同学,让大家都有点准备,争取每个人都能说几句.

班会的一般流程

首先,开场白,说明此次班会的主题,可弄些事先组织好的台词,可稍微煽情一些,但一定要真诚,打动同学的心;其次,若有ppt或影像资料可先放映一下,培养一下观众的情绪;我们从小到大,养育我们的父母,培育我们的老师,关爱我们的朋友,又有多少陌生人在我们需要帮助的时候向我们伸出了援助之手,一路走来,我们是否常怀一颗感恩之心

首先和其次也可相互穿插,并为一个;再次,让同学们积极发言,围绕自己的生活提出对于感恩的理解和感受,大家相互交流意见,在这个过程中主持人要起承上启下的作用,做一些简单精辟的概述;使整个谈话交流流畅一些;最后,班会老师可能在场吧,可让老师做一下总结,代表全班同学感谢一下老师,是感恩之心的最好体现,在这时候老师会很感动的,呵呵。

作为结束,可和大家一起欣赏或合唱一下欧阳菲菲的感恩的心,如果可以的话,可以学一下简单的手语,有代表性的,配合一下,效果会很好。

如果有几个同学领唱,然后大家一起唱效果也会不错。

感恩这个话题,是一个说好了深得人心,所以,好好准备,拿出自己的真心和真诚去准备,一定会成功的。

上述是我的想法,希望会对你有所帮助,如果采纳希望可给加点悬赏分,鼓励一下,呵呵。

谢谢

提供一个跟网络有关 有一些网络语言的小品剧本

场景:宿舍,一台电脑在桌上  人物:甲(王小强),男,性情急躁  乙,(鲁阳)电脑高手,甲的舍友  丙(南柯),甲的同班同学  故事起因:甲有一个同班女友,刚开始关系很好,交往一阵后,女友突然提出分手......  内容:甲一个在宿舍喝酒,心情郁闷,乙夺门而入,转一圈后放下书包  乙:嘿,哥们,怎么不去上课呀

唉,算你今天不走运,知道我们和那个班上课吗?_服装设计班,青一色女生,那一群姑娘长的贼水灵,光看着就让......(发现甲不对劲)  乙:乍的

被谁射中丘比特之箭,告诉大哥我,去帮你网过来

  甲:(生气)去,正烦着

  乙:嘿,难道我们玉面飞龙,玲珑可爱的小鸡仔同学被甩了

  甲:你说什么呢

皮痒痒想找人挠挠是吧

  乙:诶,生气啦

兄弟,天涯何处无女人,何必单恋一支花啦.....看你们挺好的,咋就分手啦

  甲:我也不想啊,是她提出来的

  乙:外遇,绝对是外遇

  甲:(惊讶)你怎么知道

  乙:她还跟你说什么了

  甲:她说“我受不了你的墨叽,一点男人气概也没有,跟你在一起就没有安全感”。

  乙:借口,你知道吗,女人一旦有了其他男人以后在都是这样说的。

早知道你们会出问题的。

  甲:(激动)你知道什么,快说

  乙:别激动,咱们这么好的哥们,有事我当然站在你这边。

以前,我看你们那么亲热,也不好意思说闲话。

现在既然都成这样了,我就跟你说了吧

前一段时间我亲眼看见她和我们班的南柯走的很近,至于后来嘛,,,,你应该明白了,,

  甲:原来我一直被她蒙在鼓里

  乙:唉,以前就告诉过你,女人心海底针,千万别动真心,你不听,现在吃亏了吧

不过我看你是没他有男人气概

  甲:连你也这么说!  乙:跟你开玩笑的,其是我是为你感到不值,要是我呀,非得找她算账不可

,,,,不过现在已经生米煮成熟饭了,想挽救都来不及了,我也无能为力罗,,(唱:你总是心太软,心太软,,,)  甲:唱什么唱啊,你赶快给我想个办法,我非得出这口气,不然以后怎么见人啊

  乙;办法,,,,办法,然让我想想,,,,,  甲:你到是快点啊

  乙:有有了,用它(指桌上电脑)  甲:它能用什么

  乙:这你就不懂了吧,咱们是大学生就得充分利用高科技

  甲:你是说、  乙:咱们先侵入他们的电脑,收集犯罪证据,这事我来搞定,然后再由你悲剧的主人公,发表肺腑之言,站出来指正,,,,嘿嘿嘿,现代版西门庆和潘金莲,到时候,看全院的唾沫不把他们淹死

这招够绝的吧

  甲:这行吗,我觉得不太稳当啊

  乙:能有什么不稳当的,这网络世界那么大,我们又不用真名,谁还有闲工夫来管这闲事,再说了,咱们这是发表自由言论,“公民有发表自由言论的权利”你懂不懂啊

  甲:那好,你快点

  乙:别急,一会儿就好(话外音:启动黑客入侵软件......正在链接.....请输入Ip)我给它搞上(正在破译密码....成功侵入.....)搞定......哎呀,我的妈呀,绝版机密呀,都快赶上五角大楼了,我真是太帅了

  甲:你快点吧

  乙:你等等,我给他全部.....公开..哈哈,搞定,轮到你发挥了

  甲:你对我无情,休怪我对你无意

  第二天:网上的消息在校内网上传遍了校园,所有人都开始议论纷纷

丙走上,听见下面的谈话:  话外音:A:诶,快看呀,就是他,怎没想到原来他是这样的人  B:就是,下流无耻

  (丙气势汹汹的来到甲乙的宿舍门前)  室内,甲乙拿着酒瓶喝酒:  甲:不知道那俩现在怎么样了

  乙:还能怎么样,躲起来哭呗,哪还敢见人呀

  甲:(醉意)哥们,铁哥们,我对佩服的五体投地,(做趴地状)来.....!为我们的胜利...干杯!  乙:干杯

  丙夺门而入,气势汹汹,甲乙有些意外。

  丙:王小强,你给我说清楚,网上的东西是不是你弄的

  乙:哟,西门庆大人驾到,有失远迎,有失远迎

  (甲不理睬)  丙:王小强,是男人就给我站出来说清楚

  甲:既然你都猜到了,我就不瞒你了,是我做的,你能把我怎么样

  (气氛开始有火药味)  丙:那么是就是说是你把我东西公开的,我告诉你,我和她只是普通关系,你必须向我道歉

  甲:我就是不道歉,你能把我怎么着啊

(走向甲)  乙:两位有话好好说,都是同班同学,不要太激动!  丙:你等着,你必须为你的行为付出代价,(准备出去,回头)你不是个男人

  甲:你说什么

有种再说一遍

  乙:(看要打起来)两位,,两位,,息怒,息怒

  丙:你不是男人

  甲趁乙不注意,突然拿起凳子砸向丙,(啊)丙倒下

当班长的感想

(只供参考~~~^o^)我认为当好班长的最关键点是:把当班长看作是展示自己为他人服务能力的平台。

这是因为:其一,只有能把当班长看作为他人服务,你才能不怕吃亏,你才能在处理班级事务时,做到公正、公平。

你才能真正一切为班级着想;其二,只有从你这个年龄开始,大家都有这种思想,尤其是有这种行动,二十年后,我们的国家才会少些腐败,多些清廉,国家才会真正兴盛。

首先要有管理能力 其次要能以身作则,我当班长时,班级的劳动和活动,我从不站在一旁指手画脚,而是和同学们一起劳动,这就可以摆脱高高在上的形象,变得更有亲和力1、友善待人,不要摆架子,也别太严肃了; 2、严于律己,要给同学树立起一个榜样; 3、要有号召力; 4、自信; 5、维护自己的自尊。

要有责任感,敢于为班级担当,做好同学与老师间的沟通桥梁有很好的人际关系和威望是最重要的1.以身作则,严于律己,宽以待人 2.不要刻意的去争什么,你是班长,就说明你很棒` 3.关键处好同学关系(看自己的为人处世的方法了),要和同学门打成一片. 办正事儿的时候严肃点,平时要随和. 多帮助同学 4.不要以为自己有权利,多为同学门服务. 5.自己处理不了的事情再即使告诉老师.最重要的是好好管理班级!!!

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