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有关朗诵的学习感言范文

时间:2017-06-11 00:16

诗歌朗诵获奖感言,求范文。

一直以来,我都被汉民族语言深深地吸引着,汉语不仅在内容上博大精深,而且在语音方面富有一种韵律美

它的四声就像音乐的旋律一样,很美

  这届普通话大赛的主题为“中华经典诗文朗读”。

我的必选篇目是李清照的《声声慢》。

这是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作。

通过秋景秋情的描绘,抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦,具有时代色彩。

在结构上打破了上下片的局限,全词一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深。

首句连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情。

下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。

全词一字一泪,缠绵哀怨,极富艺术感染力。

我很喜欢这首词

词中作者运用朴素自然的艺术手法,通过景物的描写和生活感受的叙述,充分展示了她所处的环境气氛及其内心世界。

  我的自选篇目是舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。

舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。

她的诗,多借鉴浪漫主义的艺术方法。

在这首《祖国啊,我亲爱的祖国》中,作者将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里,并承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。

这首诗宛如一曲多声部的交响曲。

前两节沉郁、凝重,充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛;后两节清新、明快,流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦;同时,表达出经历挫折的一代青年,与祖国同呼吸共命运,以自己的血汗去换取祖国富饶、荣光、自由的心声。

  理解是朗诵的基础,在理解的基础上才能把你要朗诵的诗词转化为声音时赋予它一定的思想感情内涵

我就是通过这样的方式,领悟诗人的情感,在台上自如地朗诵

  这次大赛令我受益匪浅

这是个很好的交流和学习的平台

自回归以来,香港就融入了中国这个大家庭,为人们扩大交往,寻求自我发展创造了条件。

但是由于各地的方言隔阂,阻碍了人们的正常交往。

人们要消除方言隔阂,就必须学习普通话这一法定的共同语。

  参加这次比赛我还要特别感谢一个人

她是我这次普通话大赛的指导教师索燕华老师

没有老师的教导有方就没有我今天的成绩

感谢老师和父母对我的辛苦培养,我会永远感激他们。

  最后我想说,做为一个得奖者,我心中无比舒畅,因为我没有辜负大家的期望;虽然这次比赛我取得第一名,但是做为一个好学生,我觉得不能自傲,无论什么时候都要做到胜不骄败不馁。

感谢省教育厅和语言工作文字委员会为我们港澳台同学提供这样宝贵的机会。

我会继续努力,将普通话说得更好

  你把有些内容改一下就行了

经典诵读感悟

朗诵点评1、语言表达:普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

2、态势神情:姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容何思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

3、仪表形象:服饰大方、自然、得体、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

4、朗诵效果:朗诵有感染力,使人在优美的声音中得到美的享受,具有鼓舞性、激励性、感召力。

能拉近与听者的情感距离,充分调动的情绪,能够使听众产生感情共鸣。

1、朗诵者字音准确,节奏清晰,停顿适中,注意轻重缓急。

3、字正腔圆,轻重缓急处理得很好4、声音非常浑厚,发音清晰,感觉气势恢弘,节奏轻快,速度适中。

5、声音很有磁性,朗诵节奏非常清晰,富有气势6诗歌主题鲜明突出,内容积极向上7、台风很好,精神饱满,姿态大方得体,上得台来镇定自若,没有出现怯场的现象8、朗诵者的吐字清晰,普通话标准,语气、语调、节奏、感情的把握较为准确,表情的变化和诗歌内容的涵义相吻合,朗诵富有韵味和表现力9、对诗歌散文所表达的感情不是很理解,表情平淡、表达做作;节奏或过快或过慢10、朗诵的时候要注意语言的表达应有抑有扬,张弛有度,千回百转,体现出韵律之美。

11、好的台风:选手的嘴角要带有笑意,因为笑能提升情绪,眼睛要注视舞台正前方,眼神要随着诗词的意

关于暑假生活或感想,经历 的作文,散文,诗歌

暑假生活 暑假生活即将展开,我为自己订了一画表,让暑假生活更多姿,才不至於浪个月的时间. 因为爸妈都要上班,所以我一星期有五天必须在安亲班度过.安亲班准备了很多课程供我们学习,例如英语,数理,诗词等多元化的课程,让我过著很充实的生活. 当然休闲娱乐不可少,於是我们全家安排了台东之旅.台东的海岸,初鹿牧场,都让我留下很美好的印象,尤其是在关山的单车之旅,我有骑完全程(环镇十二公里),我对自己感到很佩服呢! 我为自己订的计画有:学会游泳,多看课外书增加知识,多运动,帮忙做家事,学习技能等,这些计画都等著我去达成,所以我要更加努力. 平日功课都很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平时没空去做的事,让暑假生活过得更有意义.

麻烦帮我写一篇 ‘学习普通话的体会’ 作文,3分钟就够, 谢谢

我国是一个多民族的国家,这样就带来了许多语言上的障碍。

于是就产生了普通话。

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。

我认为学好普通话很重要。

那么什么是普通话呢

普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

第三,不懂就查。

字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。

尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

另外,坚持用普通话进行日常会话。

有人说:语言取决于环境。

在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。

即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。

总之,只要努力,就一定能把普通话说好。

  通过普通话的学习,使我受益非浅。

上课用普通话,课下与学生交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。

英语朗读作业感想作文

告诉你们,诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。

我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。

他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎

”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

  其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。

那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。

这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。

这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。

”你见过高山吧

它是那样雄伟绵延

你见过大海吧

它是那样壮丽无边

山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。

如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢

这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊

  在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧

在这个57人的集体里,就有我许多的良师益友:作文天才徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习。

这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗

这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀

  真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。

而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。

读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

  假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。

只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

  那我们就继续诵读吧

好好地拥有它,记住它。

让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧

小孩子获奖感言范文与小孩满月酒简单主持词范文汇编

小孩子获奖感言范文  获奖感言范文一:  为了检验和提高自己的英语水平,我先后参加了各类英语比赛,全国青少年英语技能大赛英语口语深圳赛区金奖,朗诵银奖,全国总决赛一等奖和二等奖。

单词拼写第一名等。

在每一次比赛过程中,我都收获了不少知识。

  英语是一种国际语言,在世界每个地区都适用;它也是互联网和国际贸易最通用的语言。

我在学习英语的时候,也会发觉到一种不同的思考方式令我对世界有更多的接触空间。

在我阅读英语书籍时,我有另外一种愉悦。

在我用英语写作文时,我又有另外的一种自信,而且英语行文中有不同于中文的美感……  获奖感言范文二:  这次书写比赛我得了二等奖,但是我觉得这还不够,还要继续努力,下次争取得一等奖。

  今天,我参加了第一届数学书写比赛获得了一等奖,我很高兴,也很激动,感谢老师一直一来对我的教育和帮助。

今后我会一直保持下去,我会更加努力的学习,使自己的成绩更上一层楼。

我绝不辜负老师对我的期望,刻苦学习,以优异的成绩来回报老师对我的关爱。

  前几天,我们一、二、三年级进行了数学书写比赛。

全班8个人得了奖,我没得奖,我感到很遗憾。

通过这次比赛,我认识到,数学不能光求“会”和“准”,书写也很重要。

一篇整洁,规范的书写看了让人觉得赏心悦目,一篇乱糟糟的不规范的书写看了让人觉得心里很难受,也不容易检查,而一篇规范,整洁的书写就很好检查。

这次我也许是因为书写不规范,把3和4写得不好,不美观,所

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