紧急求一篇感悟性游记!!!!
广阔的草原酷热的夏天，我们一家来到了美丽的内蒙古。
今天，我们一家准备去内蒙古
我兴奋的一夜没睡
第二天，经过长途跋涉，终于来到了广阔的草原。
激动人心的时刻终于到了，我的心怦怦直跳
刚下车，眼前是一望无际的清新碧绿、密密层层的柔嫩牧草，平展着、延伸着。
草原多么像海呀
只是比海宁静；草原多么像一幅没有框子的画，广阔的望不到边际。
草原的夏天是最美的时候，夏天一到，一群群绵羊在草坡上安闲的吃草，像一颗颗洁白的珍珠撒在辽阔的希拉穆仁草原。
一匹匹的骏马，在草原上欢快地奔跑、追逐、嬉戏。
我们一直走到了草原深处，站在最高“峰”眺望草原。
我扬起头来张望，远远望去，仿佛和远处的阴山相连。
茫茫草原一碧千里，到处翠色欲滴，上面还“铺”满了紫色的小花儿，又给无边的的绿毯绣上了美丽的图案。
草原上住着勤劳勇敢的蒙古族人民。
他们放牧着一群群牛、羊和骏马。
他们每天骑着骏马，挥动鞭子，赶着牛羊放牧在草原上。
骏马在奔跑，牧民在歌唱，那草原上的小花儿、牛羊、骏马、牧人，构成了一幅极美的画面
碧蓝如洗的天空中放牧着白云。
白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上格外醒目。
牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡，成群的牛羊，像天上的片片白云飘落大地，真是美景如画呀
晚上的草原夜空更美，茫茫的夜空，满天繁星像撒在碧玉里的珍珠。
星星眨眼，一会躲进云里，一会又钻出来，像在跟我玩捉迷藏。
亮晶晶的星星，像宝石似的，密密麻麻的撕满了辽阔无垠的天空。
乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
草原真让人流连忘返
希望你也能感觉到那份美丽无限
桂林之游桂林山水甲天下，不错的，清秀的山，荡漾水，确实是天下少有。
此刻，我正坐在船上，伴着座座山向后移动，随着清风的扑面，水波的荡漾，向前缓缓的前进。
河的两边都是山，有的高大，有的险峻，有的陡峭，有的平缓。
这些山，虽没有华山之凶险，没有金乌山之清秀，但却独有一股说不出的美的感觉。
或许是因为四周全是山的关系吧。
山山相靠，虽紧密，但看起来很疏松，虽繁多，但似乎又依着某种规律，虽平凡，但无数平凡的山连在一起，也就不平凡了。
再加上山间流淌的水，似乎到了诗意的画境中。
水是清澈的，也是动荡的，时不时会出现一两个漩涡。
随着船的前行，水面会兴起一道或几道波纹，缓缓向前。
有时还能看见水中鱼儿的游动，但那也只是一个瞬间而已。
这些看似是平凡无奇，但却给这一个大画面中，添加了几道生气，使得动的美与静的美进行一次结合。
不管什么东西，有了生气，才会是最美丽的。
风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。
清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。
有时也会使得水面，引起一道道水波。
当真是“清风扑面，水波不兴”。
风不是很大，也不是很小，他的大小恰到好处，给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。
风不是很冷，但是很凉爽。
他给人一种清凉的感觉，使人忘了现在身在何处。
不管是远看，近看。
不管是看一大的画面，还一个极小的细节。
不管是几十座山的重叠，还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。
不管是绵绵河水滔滔不绝的流动，还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿，都给人一个美的感受。
这般的山，这般的水，这般的风，这般的风景同时挤进眼眶里，确实令人应接不暇。
每一段场景，不管是什么地方，总能让人感到清新。
看到形状各异的山，高低起伏，会令人心旷神怡。
看到水面宽敞，微弱的水波在荡漾时，会令人心胸开开阔。
面对着般的风景，还需要再多说什么，多做什么吗
静静的享受吧
黄山游 黄山是中国十大风景名胜之一，被列为世界自然与文化双遗产。
黄山素以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。
今年暑假我和妹妹两家人来到黄山，一睹黄山的风采，那里的风景果然名不虚传
那天一早，经过5个小时的车程，我们终于来到了举世闻名的黄山。
我们先游览了黄山脚下的一个景点——翡翠谷。
这是一个烈日当空的下午。
我们跟着导游走进了这个幽幽的山谷，顺着山间小道向前走去，首先映入眼帘的是一条细长的小溪，各色的雨花石沉睡在溪底，美不胜收。
水浅的地方人们有的坐在大块石头上踩水，有的俯下身子把水轻轻地向手臂、脸上泼洗，还有的挽起裤腿踏入冰凉的水中。
我飞快地跑向溪边，将双手伸进水里。
啊
真难以相信，这水冰得离奇，一股清凉感觉顺着我的手臂溢满全身。
翡翠谷游览结束后，我们依依不舍地离开了。
休息一晚后，我们坐景区公交车， 到达云谷索道口，乘索道上升八百余米，大家有说有笑，不知不觉就到了玉屏楼站。
玉屏楼，古称“文殊院”，左连天都峰，右接莲花峰。
古时有“不到文殊院，不见黄山面”的美称。
玉屏楼前面有一棵闻名中外的迎客松，迎客松在玉屏楼左侧，它生长在悬崖峭壁中，高10米，树龄至少已有800年，一侧枝桠伸出，犹如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人，雍容大度，姿态优美，是黄山的标志性景观。
说到黄山的松树不得不提到始信峰。
有一句话说得好：不到始信峰，不见黄山松。
始信峰是黄山著名的山峰之一，以奇松而著称，这里云集了黄山十大名松，有探海松、接引松、卧龙松、凤尾松……其中我最喜欢的是：连理松和龙爪松。
连理松一根两干，一左一右，娇健多姿，仿佛是一对孪生兄弟似的。
而龙爪松则是根系发达，盘在地面上，如龙爪一般，形态十分奇特。
游完了始信峰，在导游的带领下，我们继续前行，去征服黄山最高峰——莲花峰。
因为中间主峰突出，四周小峰环绕，远远望去，好似新莲初开，仰天怒放，故名“莲花峰”。
山回路转，我们踏上了登峰的小路。
我背着沉重的旅行包，一步一步向上爬，才一会儿功夫我就累得满头大汗、气喘吁吁，不得不停下来休息。
我抬头往上一看，一位老人拄着拐杖努力地向上登；低头往下一瞧，一个小孩拉着父母的手吃力地往上爬。
看了这幕情景，更增加了我登上山顶的信心。
这时妹妹在前面喊我，我赶紧跟上。
山路崎岖，时陡时缓。
好不容易我们才到了峰顶，我环视四周，黄山的美景尽收眼底：浅蓝的天空、金色的阳光、群山连绵起伏，苍松郁郁葱葱。
犹如一幅充满诗情画意的油画。
站在峰顶，看着这美丽的风景，一种胜利的感觉油然而生。
让我想起了说过的名言：世上无难事，只要肯登攀。
有付出才会有收获，学习、生活也是一样，只要努力就会成功。
爬完莲花峰，我们又登上了黄山第二高峰：光明顶。
因为天气晴朗，没有云雾，所以对面的奇石都看得很清楚。
这些石头，各有各的名字，什么“猪八戒照镜子”、“猴子观海”、“鳌鱼吃螺丝”，它们各具特点，都有其象形和寓意，变换角度观察，更是形态各异，栩栩如生。
让人不禁赞叹大自然的神奇造化……快乐的时光总是过得飞快，不知不觉三天的旅行结束了，我们离开了黄山。
虽然我们没有看到云海，但是我们还是被黄山的美景所震撼。
多年以后，我会带着对黄山的回忆，带着对黄山的期待，故地重游。
旅游感言
《地心游记》家长感言： 《地心游记》是法国“科幻小说之父”凡尔纳写的一部描写冒险的书，这本书十分引人入胜，非常精彩。
全书讲述李登布洛克教授在一本古老的书里得到一张羊皮纸，发现前人曾到地心旅行，他知道此事后也下决心决定做同样的旅行。
于是他和侄子从汉堡出发，并请了向导，经过三个月的旅行，历经艰险和种种奇观，最后回到了地面。
在这个奇幻旅行之中，他们几次险些失去生命，最终他们排除万难。
读了这本书让我和孩子知道了许多有关地层结构及考古学的知识，并且让我们懂得了如何面对意想不到的意外和困难，并且战胜它。
知道了不管做什么事，都要有坚持不懈的精神，人的一生是多彩多姿的，我们应不断地去探索未知的世界，敢于冒险，不断的磨练自己，这样我们的人生也会更加充盈饱满。
格列佛游记阅读感悟50字左右
，用清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。
正如同亲眼所见，看国王的昏庸，看朝廷的无能，一切都被作者表现得淋漓尽致。
人人都不应该互相算计，互相争斗，而应该和谐相处，正如同慧骃国的慧嘶马一样，没有欺骗。
讽刺了那个时代，以格列佛游记来影映时代的缩影，让我们看到了社会上美好的一面与黑暗的一面，那我们就应让现在这个时代更美好，诚信于人，共建。
旅游后的感想怎么写
这些年来，这类命题方式，已广泛而频繁地被语文老师运用到平时的作文训练中去了，诸如《——迷》、《我当——》、《我第一次——》、《我学会了——》、《请到——来》、《——给我温暖》、《我常常想起——》、《——，真有意思》、《——的一堂课》。
《——见闻》、《——一角》、《怎样学——》、《读——后感》等等，都属这类作文命题。
考试时遇上了这类命题样式，并要写好这类作文，必须注意以下两点：一是认真审题。
大凡这类命题样式，命题者在题目的前后总会有比较具体的要求的，对横线上所填入的内容，更有明确的提示，而这些要求或提示正是正确、全面审题的前提，一定要仔细审清。
比如《我学会了——》这个题目，命题者对横线上填人的对象作如下提示：“凡是你生活、学习实际中确实学会了的，都可以写。
审题时，可以从这一提示中确定选材范围（是生活、学习中的），确定写作对象（技能、方法）。
这样审明白了，心中有谱了，还得注意前面的“我学会了”。
所谓“学会”，“学”反映一个过程，是“会”的前提，“会”，则反映了这一过程的程度和结果，是“熟练”和“能运用”的体现。
“会”可以说是题眼，如果忽视了这一题眼，必定不能很好地反映出文章的中心。
认真审明“学会”的含义，对确定填人横线上的写作对象，很有作用。
否则，你可能填人的写作对象只是“学了”或“会一点”，而不是“学会”。
二是认真选材。
这类作文的选材与在横线上填人的写作对象是一致的，只是前者具体后者概括而已。
因而，要所选材料达到新颖独特，首先横线上填人的写作对象必须新颖独特，与众不同。
怎样才能如此呢
要有发散性思维，或者要有求异性思维。
这就是说。
面对考题，先进行一番发散性思维，即跳出命题者提示的写作对象进行广泛的思考，想到很多很多。
然后集中起来，分析比较，逐一筛选。
筛选的原则是自己最熟悉、感受最深刻的，别人没有经历过，或根本想不到的。
这样的写作对象一经确定，选择材料也就有依据了。
有一年，一所初中的作文考试题目是《我第一次———》，面对这样的考题，我们应该怎样在认真审题的基础上，充分展开了求异思维呢
我们应该怎样写，才能得高分呢
题目：我第一次———审清题意这是半命题作文，题目所给出的一半“我第一次”是对内容的限制，要求写生活中的某种第一次经历，题目中所要补充的一半，是习作者的亲身经历，如第一次种花、买菜、做饭、洗衣服、坐飞。
机、制做科技小制品等。
确定文章中心记叙生活中的第一次经历的事情，说明从中所受到的教益或产生的欢乐心情。
在生活中，我们经历的第一次太多了。
但事情有大、小、好、坏之分，应该选择有意义的事情来写，第一次做事情做的成功，会产生喜悦；第一次做的失败，会留下深刻的教训。
事情的成功与失败，都会对同学有教益。
为什么有的同学观察的非常细致，可写出的文章却有不少毛病呢
没有意义呢
主要是因为这些同学不会对材料进行加工、提炼。
1、加工提炼材料。
我们知道，作文的材料来自于生活，但生活和文章之间不能划等号。
生活不等于文章。
文章是作者对生活的观察分析之后写出来的。
所以，我们在观察生活，获得写作素材之后，还必须认真进行研究，哪些地方要补充细节，哪些内容应该舍弃，经过周密的思考，经过周密的分析，精心组织材料才能写出中心明确而又有意义的文章。
2、要学会在文中穿插写其他人物。
写自己第一次经历的事情，要用第一人称，这样写真实可信亲切感人。
为了避免叙述呆板，可以在故事中穿插有关的人物。
我们发现不少的同学在作文中，常常只管写“我、怎样怎样做”，“我怎样怎样说”，忽视了有关的人和事，因市把故事写得呆板、枯燥。
其实生活中，我做事情往往会涉及到其他的人和事。
如果在作文里能够有选择地穿插写有关的人，可以使文章生动活泼。
叙事当中穿插写人，不要节外生枝、画蛇添足。
穿插写其他人物，要能帮助突出中一心。
叙事中穿插其他人物，但仍以写“我”为主。
巧妙地穿插可以使故事的情节曲折动人。
3、会用点题的方法。
在写人叙事的过程中，要学会用简炼的语言点清题意，这是小学生写作文的基本功之一。
学会点题加强文题和内容之间的联系，更好地突出中心思想，在何处点题应当根据故事情节的推进人物性格的发展而定。
可以在篇首、篇末或篇中点题之法，落笔重在故事情节的关键之处。
在篇首点题，重在开宗明义；在篇未点题，重在深化中心；在篇中点题，重在因势利导。
点题之笔要精炼，富有概括力，具有启发性。
格列佛游记的感想 50字左右 急~~
我们的身上也随处可见像当时英国的那种情况。
我们现在的社会虽然不像英国当时那样败落，但是也好不到哪去：小偷小摸，破坏公物，污染环境都是我们随处可见的；杀人放火，贩毒走私等也是我们经常在电视上经常见到的。
我已下定决心：我要做一些我力所能及的事来呼吁保护当前的社会，例如：低头拾起一片垃圾，在网上登录一篇环保文章，阻止行人的各种不良行为等。
我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下，成为慧马国那样的国家
大家一起行动吧，我们做这一点小事又何乐而不为呢
