拥军拥属活动心得怎么写
为广泛深入地开展拥军优属活动，巩固国防，支持部队建设，进一步发展军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面，经贸委高度重视，在上级双拥部门的正确指导下，认真落实拥军优属政策，积极开展形式多样的拥军优属活动，进一步密切了军政军民关系，增进了军地团结协作，促进了精神文明建设的开展，为维护社会安定团结的政治局面和经济繁荣作出了积极贡献。
一、双拥机构健全，工作扎实有序地开展经贸委站在讲政治的高度，把拥军优属工作列入重要议事日程，时常研究分析双拥工作形势，安排部署工作任务，各项拥军优属活动能积极参与，成立了由机关主要领导任组长的双拥工作领导小组，明确分工，责任到人。
并在人、财、物上给予大力支持，保证了拥军优属工作的顺利进行。
做到了三年有规划，一年有计划，每年年初对双拥工作早安排、早部署，年中检查，年底总结，使双拥工作走向经常化、规范化轨道。
二、坚持不懈地开展拥军拥属教育，营造良好氛围搞好拥军拥属工作，宣传教育是重要手段。
只有通过广泛深入的拥军拥属教育，才能不断提高干部职工的思想认识，增强其执行优抚政策和维护军地利益的自觉性。
经贸委就经常组织机关党员干部职工认真学习各级党委政府关于拥军优属、加强国防和支持军队建设的重要文件精神，经常性地开展多种形式的宣传教育活动。
一是利用政治理论、业务学习的时间，安排专人到驻地部队借书认真备课，写出教案，给机关人员授课，课后让每位学员写一篇心得体会；二是利用开展精神文明创建活动有效载体，开展教育活动。
组织干部职工到共建单位参观、座谈及联谊会等活动形式，通过寓教于乐，使大家在参与中接受教育，交流中得到提高；三是利用各种会议，明确强调开展双拥工作的重要性。
要求干部职工严格遵守《经贸委共建公约》、《经贸委共建制度》；四是邀请共建单位官兵来经贸委给干部职工上国防教育课。
通过宣传教育在干部职工中牢固树立拥军优属的思想。
三、发展新形势下的军民关系，共促各项事业同步发展以军民共建的形式不断密切军民关系，是加强军民团结的有效载体。
经贸委自从1998年成立以来，与额敏河边防连“结对子”共建军民团结，制定共建公约、共建制度，签订共建协议书。
经贸委到额敏河边防连开展娱乐活动8次，给官兵上经济知识课9次；额敏河边防连派人来经贸委给干部职工上国防教育课8次。
自开展共建活动以来，与额敏河边防连召开座谈会5次，经贸委每年利用建军节走访、慰问额敏河边防连官兵8次，送去电风扇、饮水机、电过水热、洗衣机及水果等慰问品9000余元。
经过双方共建单位的共同努力，进一步巩固和发展了“同呼吸、共命运、心连心”的军政军民关系，推动了拥军爱民工作广泛、深入、持久地开展，保证了部队和裕民各项事业的建设。
四、从实际出发，努力为复员军人家属和退伍军人做好事、办实事作为基层单位，贯彻落实优抚政策、法规，关键在行动上。
为复员军人家属和退伍军人做好事、办实事，最能赢得他们的信赖和支持。
经贸委一是从日常小事入手，为复员军人家属排忧解难。
2000年，原县手工业联社复员军人张举章去世，他的子女在外地，只有遗孀一人在身边。
再加上原企业早已解体，经贸委派专人协调解决安葬费，主持了安葬，并与民政协调解决了抚恤金等问题；二是扶贫帮困，解决生活困难。
2002年，原水泥厂复员军人杨忠业去世后，家中只有60多岁的遗孀李秀川一人，她身患多种病。
为了给丈夫治病，她东拼西借欠了好多债，生活实在困难。
经贸委又负责进行了安葬，协调有关部门解决了抚恤金及医疗费。
并承担了她每年的冬暖费500元及她家冬季清扫积雪任务，节假日送去现金、面粉及生活日用品等慰问品达1500元；2000年，原水泥厂破产，退伍军人胡夺才夫妇双双下岗，胡夺才打工跑车。
2003年，他在县砖厂初选了一块地方，搞养鱼和养鸡项目。
他与砖厂厂长洽谈了多次，未能对有关事宜达成协议。
经贸委得知后，派人进行了协调解决。
经过他夫妇俩的共同努力与奋斗，他现买上小车跑起出租，过上了小康生活。
近年来，经贸委的拥军优属工作取得了一些成绩，但与上级的要求和群众的期望相比，还有一定距离。
今后，我们将进一步努力，积极探索，大胆创新，扎实工作，推动拥军优属工作再上新台阶。
拥军拥属活动作文1500字
拥政爱民”、“拥军优属”、“军民一致”，是我们的优良传统，是我们战胜千难万险、克敌致胜的“法宝”。
解放军是共产党缔造和领导的、用马列主义思想武装起来的人民军队。
自建军以来，就把“人民群众是社会历史的创造者”这一唯物史观作为政治思想教育的重要内容，并形象地把军民关系比作鱼水关系，来强调搞好军民关系的重要性，使广大指战员从世界观的高度树立坚强的群众观念。
并以实际行动“相信群众、依靠群众、爱护群众”，为人民群众的利益而奋斗。
人民解放军的宗旨是全心全意为人民服务。
因此，解放军既是“战斗队、又是工作队、生产队”。
在完成自己的军事任务的同时，总是尽量支持人民政府的工作，帮助人民群众排忧解难。
在土地革命战争时期，红军协助苏维埃政府，打土豪、分田地、实行“耕者有其田”。
在抗日战争时期，八路军、新四军“宣传群众、组织群众、武装群众”，协同抗日政府建立民兵武装和抗日群众组织：儿童团、少先队、青年抗日先锋队、工会、农会、妇女抗日救国会等。
晋察冀边区是模范抗日根据地。
人民群众抗日情绪高，把八路军看成是人民子弟兵，积极支援八路军抗战。
呈现出“母亲叫儿上战场、妻子送郎打东洋”的热烈动人场面。
如冀中抗日根据地的“子弟兵母亲”戎冠秀；江苏省金潭县抗日根据地的“新四军妈妈”；山东沂蒙抗日根据地的“红嫂”、“抗日支前模范六姐妹”等。
各级抗日政府的中心任务就是支前、开展拥军优属，支援八路军、新四军抗战。
在解放战争时期，特别在战略反攻阶段，解放军派出了大批优秀指战员,协同随军南下的地方干部,接收伪政权,建立人民政府,并派部队清剿土匪,帮助政府和群众恢复发展生产。
各级人民政府一切为了前线,组织群众用牛车、驴车、马车向部队供应弹药、粮食、军衣、军鞋等物资,组织民兵配合部队作战,抬担架,救伤员,护理伤员。
解放军打到哪里，群众就支援到哪里，为解放战争作出了巨大的贡献。
光支援淮海战役，动员起来的民工累计就有543万人，运送弹药735万斤，粮食43000万公斤。
陈毅元帅曾深情地说：“淮海战役是人民群众用小车推出来的”。
由香港来到解放区的爱国民主人士，看到人民群众勇跃支前的情景也是感叹不已。
解放军是纪律严明、秋毫无犯的仁义之师。
华东野战军打下上海的部队，为了避免侵扰市民而夜宿街头。
在群众中引起强烈反响、良好反映。
当时的资本家荣毅仁先生，早晨一出门，看到卧地而眠的解放军，感动地流下热泪，决定留在上海，欢迎共产党解放军，建设新中国。
后来他还担任了中华人民共和国的副主席。
我们进行的战争是正义的人民战争。
在党中央毛主席的英明领导下，在人民政府和人民群众的支援下，发扬拥政爱民、拥军优属的优良传统，运用灵活机动的战略战术，使解放军从小到大、由弱到强，从胜利走向胜利。
驱逐了日本侵略者，打败了国民党反动派，消灭了蒋军八百万，推翻了压在人民头上的“三座大山”，建立了中华人民共和国。
人民当家做了主人，中国从此走向新时代
在新中国，解放军除了肩负国防重任外，还肩负着支援社会主义现代化建设和防灾救灾等重任，并做出了重大贡献，涌现出了许多可歌可泣的英模人物。
各级政府和人民群众也是大力支援国防建设，拥军优属。
每逢“八一”、“春节”等节日，都会开展走访慰问现役、退伍、转业、复员军人和烈、军属。
“拥政爱民”、“拥军优属”，军政团结、军民团结。
解放军就会有无尽的力量源泉，军队就会无往而不胜，国家就会有牢不可破的国防，人民群众的幸福生活就会有坚强可靠的保障。
我国每年都在全国广泛开展“拥政爱民”、“拥军优属”活动，并形成了制度，使这一光荣传统发扬光大。
作为军队的一名离休老战士，衷心希望我党我军的优良传统代代相传、发扬光大
拥军拥属活动心得怎么写
为广泛深入地开展拥军优属活动，巩固国防，支持部队建设，进一步发展军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面，经贸委高度重视，在上级双拥部门的正确指导下，认真落实拥军优属政策，积极开展形式多样的拥军优属活动，进一步密切了军政军民关系，增进了军地团结协作，促进了精神文明建设的开展，为维护社会安定团结的政治局面和经济繁荣作出了积极贡献。
一、双拥机构健全，工作扎实有序地开展经贸委站在讲政治的高度，把拥军优属工作列入重要议事日程，时常研究分析双拥工作形势，安排部署工作任务，各项拥军优属活动能积极参与，成立了由机关主要领导任组长的双拥工作领导小组，明确分工，责任到人。
并在人、财、物上给予大力支持，保证了拥军优属工作的顺利进行。
做到了三年有规划，一年有计划，每年年初对双拥工作早安排、早部署，年中检查，年底总结，使双拥工作走向经常化、规范化轨道。
二、坚持不懈地开展拥军拥属教育，营造良好氛围搞好拥军拥属工作，宣传教育是重要手段。
只有通过广泛深入的拥军拥属教育，才能不断提高干部职工的思想认识，增强其执行优抚政策和维护军地利益的自觉性。
经贸委就经常组织机关党员干部职工认真学习各级党委政府关于拥军优属、加强国防和支持军队建设的重要文件精神，经常性地开展多种形式的宣传教育活动。
一是利用政治理论、业务学习的时间，安排专人到驻地部队借书认真备课，写出教案，给机关人员授课，课后让每位学员写一篇心得体会；二是利用开展精神文明创建活动有效载体，开展教育活动。
组织干部职工到共建单位参观、座谈及联谊会等活动形式，通过寓教于乐，使大家在参与中接受教育，交流中得到提高；三是利用各种会议，明确强调开展双拥工作的重要性。
要求干部职工严格遵守《经贸委共建公约》、《经贸委共建制度》；四是邀请共建单位官兵来经贸委给干部职工上国防教育课。
通过宣传教育在干部职工中牢固树立拥军优属的思想。
三、发展新形势下的军民关系，共促各项事业同步发展以军民共建的形式不断密切军民关系，是加强军民团结的有效载体。
经贸委自从1998年成立以来，与额敏河边防连“结对子”共建军民团结，制定共建公约、共建制度，签订共建协议书。
经贸委到额敏河边防连开展娱乐活动8次，给官兵上经济知识课9次；额敏河边防连派人来经贸委给干部职工上国防教育课8次。
自开展共建活动以来，与额敏河边防连召开座谈会5次，经贸委每年利用建军节走访、慰问额敏河边防连官兵8次，送去电风扇、饮水机、电过水热、洗衣机及水果等慰问品9000余元。
经过双方共建单位的共同努力，进一步巩固和发展了“同呼吸、共命运、心连心”的军政军民关系，推动了拥军爱民工作广泛、深入、持久地开展，保证了部队和裕民各项事业的建设。
四、从实际出发，努力为复员军人家属和退伍军人做好事、办实事作为基层单位，贯彻落实优抚政策、法规，关键在行动上。
为复员军人家属和退伍军人做好事、办实事，最能赢得他们的信赖和支持。
经贸委一是从日常小事入手，为复员军人家属排忧解难。
2000年，原县手工业联社复员军人张举章去世，他的子女在外地，只有遗孀一人在身边。
再加上原企业早已解体，经贸委派专人协调解决安葬费，主持了安葬，并与民政协调解决了抚恤金等问题；二是扶贫帮困，解决生活困难。
2002年，原水泥厂复员军人杨忠业去世后，家中只有60多岁的遗孀李秀川一人，她身患多种病。
为了给丈夫治病，她东拼西借欠了好多债，生活实在困难。
经贸委又负责进行了安葬，协调有关部门解决了抚恤金及医疗费。
并承担了她每年的冬暖费500元及她家冬季清扫积雪任务，节假日送去现金、面粉及生活日用品等慰问品达1500元；2000年，原水泥厂破产，退伍军人胡夺才夫妇双双下岗，胡夺才打工跑车。
2003年，他在县砖厂初选了一块地方，搞养鱼和养鸡项目。
他与砖厂厂长洽谈了多次，未能对有关事宜达成协议。
经贸委得知后，派人进行了协调解决。
经过他夫妇俩的共同努力与奋斗，他现买上小车跑起出租，过上了小康生活。
近年来，经贸委的拥军优属工作取得了一些成绩，但与上级的要求和群众的期望相比，还有一定距离。
今后，我们将进一步努力，积极探索，大胆创新，扎实工作，推动拥军优属工作再上新台阶。
拥军拥属活动作文1500字
拥政爱民”、“拥军优属”、“军民一致”，是我们的优良传统，是我们战胜千难万险、克敌致胜的“法宝”。
解放军是共产党缔造和领导的、用马列主义思想武装起来的人民军队。
自建军以来，就把“人民群众是社会历史的创造者”这一唯物史观作为政治思想教育的重要内容，并形象地把军民关系比作鱼水关系，来强调搞好军民关系的重要性，使广大指战员从世界观的高度树立坚强的群众观念。
并以实际行动“相信群众、依靠群众、爱护群众”，为人民群众的利益而奋斗。
人民解放军的宗旨是全心全意为人民服务。
因此，解放军既是“战斗队、又是工作队、生产队”。
在完成自己的军事任务的同时，总是尽量支持人民政府的工作，帮助人民群众排忧解难。
在土地革命战争时期，红军协助苏维埃政府，打土豪、分田地、实行“耕者有其田”。
在抗日战争时期，八路军、新四军“宣传群众、组织群众、武装群众”，协同抗日政府建立民兵武装和抗日群众组织：儿童团、少先队、青年抗日先锋队、工会、农会、妇女抗日救国会等。
晋察冀边区是模范抗日根据地。
人民群众抗日情绪高，把八路军看成是人民子弟兵，积极支援八路军抗战。
呈现出“母亲叫儿上战场、妻子送郎打东洋”的热烈动人场面。
如冀中抗日根据地的“子弟兵母亲”戎冠秀；江苏省金潭县抗日根据地的“新四军妈妈”；山东沂蒙抗日根据地的“红嫂”、“抗日支前模范六姐妹”等。
各级抗日政府的中心任务就是支前、开展拥军优属，支援八路军、新四军抗战。
在解放战争时期，特别在战略反攻阶段，解放军派出了大批优秀指战员,协同随军南下的地方干部,接收伪政权,建立人民政府,并派部队清剿土匪,帮助政府和群众恢复发展生产。
各级人民政府一切为了前线,组织群众用牛车、驴车、马车向部队供应弹药、粮食、军衣、军鞋等物资,组织民兵配合部队作战,抬担架,救伤员,护理伤员。
解放军打到哪里，群众就支援到哪里，为解放战争作出了巨大的贡献。
光支援淮海战役，动员起来的民工累计就有543万人，运送弹药735万斤，粮食43000万公斤。
陈毅元帅曾深情地说：“淮海战役是人民群众用小车推出来的”。
由香港来到解放区的爱国民主人士，看到人民群众勇跃支前的情景也是感叹不已。
解放军是纪律严明、秋毫无犯的仁义之师。
华东野战军打下上海的部队，为了避免侵扰市民而夜宿街头。
在群众中引起强烈反响、良好反映。
当时的资本家荣毅仁先生，早晨一出门，看到卧地而眠的解放军，感动地流下热泪，决定留在上海，欢迎共产党解放军，建设新中国。
后来他还担任了中华人民共和国的副主席。
我们进行的战争是正义的人民战争。
在党中央毛主席的英明领导下，在人民政府和人民群众的支援下，发扬拥政爱民、拥军优属的优良传统，运用灵活机动的战略战术，使解放军从小到大、由弱到强，从胜利走向胜利。
驱逐了日本侵略者，打败了国民党反动派，消灭了蒋军八百万，推翻了压在人民头上的“三座大山”，建立了中华人民共和国。
人民当家做了主人，中国从此走向新时代
在新中国，解放军除了肩负国防重任外，还肩负着支援社会主义现代化建设和防灾救灾等重任，并做出了重大贡献，涌现出了许多可歌可泣的英模人物。
各级政府和人民群众也是大力支援国防建设，拥军优属。
每逢“八一”、“春节”等节日，都会开展走访慰问现役、退伍、转业、复员军人和烈、军属。
“拥政爱民”、“拥军优属”，军政团结、军民团结。
解放军就会有无尽的力量源泉，军队就会无往而不胜，国家就会有牢不可破的国防，人民群众的幸福生活就会有坚强可靠的保障。
我国每年都在全国广泛开展“拥政爱民”、“拥军优属”活动，并形成了制度，使这一光荣传统发扬光大。
作为军队的一名离休老战士，衷心希望我党我军的优良传统代代相传、发扬光大
求一个综合实践活动报告
相关范文： 综合实践活动报告——“蓝色之旅” 活动背景： 联合国环境规划署于当年在总部内罗毕宣布，2004年世界环境日的主题已经确定，2004年世界环境日的主题是“海洋存亡 匹夫有责”。
2004年6月，当这个环境日主题公布后，我们学校开始思考：为什么主题当中有“匹夫”这个词
后来我们发现，海洋的问题是个比较特殊的问题，因为是“公共”的，相对的不受重视。
我们学校早就开始了以“爱自然、爱他人、爱自己”为主题，以注重完善孩子人格，开发孩子潜能，“让孩子像野花一样自然长大”为教育理念的系列育人工程——“绿心工程”，在这种情况下，我们认为是结合我校理念进行教育活动的一个机会，我们要结合活动对孩子进行环境教育、人文主义教育，让孩子们从小关注海洋，关心我们的地球大家园。
所以我们将校本课程和综合实践活动关注到了海洋上来。
其二、福建福州属于沿海城市，离海较近，有必要、也有条件让孩子多了解海洋，多了解我们人类的活动对海洋的破坏，借此机会，加深孩子对海洋的了解，增强保护海洋的意识。
接下来，我们在学生中开展了广泛的讨论和交流，从老师们和学生的反馈中确定了以“蓝色之旅”为主题的一系列综合实践活动。
活动过程： 蓝色之旅第一站 了解神秘的蓝色海洋 以了解海洋为主要目的，开展以下活动： 一、据不同年段学生开展： 1、低年级的同学搜集海洋图片，也可以自己画海洋。
2、中年级收集一些关于海洋的资料、图片。
3、高年级整理出海洋对于地球的作用、海洋生物、海洋地理和渔业等方面的不同信息。
二、组织学生到海边游览，组织参观水族馆。
三、通过这些资料的收集后，做一个小小的海洋知识展览会。
（班级也可通过板报、宣传栏等手段实现）让学生了解海洋为人类作出的贡献。
蓝色之旅第二站 海洋的恶梦 一、在先前的了解之后，部分同学在老师的帮助下，可以通过访问、调查、参观或搜集资料的方式找到当前人类对海洋的破坏的相关资料。
1、高年级：海洋水水质调查。
（1）根据入海口的水质和闽江水质、城市内河水质的对比探究，发现海洋水质与陆地河流的关系。
（2）调查沿海城市建设、开发对海洋造成的影响，可以走访相关部门、单位。
（3）了解海洋渔业、人类活动对海洋生物的影响。
相关征文。
2、中年级：收集资料：海洋生物的悲哀 海洋不再蔚蓝 相关征文。
3、低年级：海洋怎么了 小文、图画 同期学校主要以海洋出现的不良现状为宣传点。
二、通过科学途径了解长此下去海洋的未来、人类的未来。
蓝色之旅第三站 我要为海洋说话 开展“出谋献策”活动，在前两个阶段的基础上，让学生根据自己的知识、想法为海洋出谋献策。
可以根据学生不同年龄特征利用图画、征文、写倡议书、给有关单位写建议书等方式开展活动，从中挑选有优秀的、有实际意义的图文。
蓝色之旅第四站 蓝色永恒 1、在学生中发起保护海洋的倡议。
2、通过先前的活动，引导学生将那些有建议、意见发出去，将宣传活动走进家长中、社区中，甚至是有关部门、单位中（特别是一些工厂）。
活动情况课堂汇报： 海洋的“恶梦” ——我们的反省 一、导入 在前面的一段时间里，我们围绕着“海洋的恶梦”进行了我们的活动，今天在这里，根据你们的活动过程和你在活动中收集的资料，我们来交流一下，我们心中那美丽的大海都经历了哪些的恶梦
二、汇报前期活动情况 （一）学生自由汇报：（海洋的恶梦） 学生围绕一下几点展开交流，发表自己的感想看法： 1、生活污水的排放，最终污染海洋 2、渔业资源现状 3、海洋生物的生存现状 4、石油泄漏污染 在这个交流过程中，学生完全意识到海洋环境遭到破坏的原因及后果，但是，教师还要关注学生活动过程中发生的事，让学生谈谈活动过程中生动、有趣的事例，让他们在实践中体验、成长。
（二）小结：人、海洋、环境、人的关系 明白人类破坏海洋的最终后果。
三、生成新问题 1、从刚才同学们谈到的体会中，我发现了你们对人类的所作所为有很多的不满，也有很多的想法，我觉得我们是海洋保护的先行者，你们开始做一件事了，那就是“反省”。
你们知道什么叫“反省”吗
（回想自己的思想和行为，检查其中的错误。
）你们很有责任感，你们已经开始行动起来了。
你们看我们“蓝色之旅”是不是可以接着你们的这些想法继续
2、学生展开讨论，交流自己设计的主题，并可以做简单说明。
4、再讨论本主题下的活动简单的方案。
5、教师和学生在交流讨论中，帮助学生整理出一个主题以及大体的活动内容。
6、今天我们在这里，有很多问题无法现场解决，老师想我们就在这里利用现有的已知的信息，选择一个你们刚才发现的对海洋环境造成污染、破坏的一个现象，进行一个解决方法的设计，可以自由想象。
（让学生有保护海洋的想法） 7、小组介绍自己的设计方案，其它小组可以提出自己的问题。
在交流、争论中提高认识。
四、延伸、拓展 1、今天围绕着保护海洋谈了不少的看法，我想我我们保护自己的家园应该不仅是保护海洋，你们都看到了最近发生的山洪爆发，后果是是严重的。
这有和什么有关呢
学生自由阐述，如有不足教师可作适当补充。
2、看来保护环境可不仅仅是保护海洋、保护水资源，于是今年联合国环境规划署提出了今年的环境日中国主题：人人参与，创建绿色家园。
看来保护环境，还有很多很多的事情要做，希望大家能从身边的小事做起，为保护我们地球做一些贡献吧。
其他资料： 仅供参考，请自借鉴 希望对您有帮助
求一个综合实践活动报告
相关范文： 综合实践活动报告——“蓝色之旅” 活动背景： 联合国环境规划署于当年在总部内罗毕宣布，2004年世界环境日的主题已经确定，2004年世界环境日的主题是“海洋存亡 匹夫有责”。
2004年6月，当这个环境日主题公布后，我们学校开始思考：为什么主题当中有“匹夫”这个词
后来我们发现，海洋的问题是个比较特殊的问题，因为是“公共”的，相对的不受重视。
我们学校早就开始了以“爱自然、爱他人、爱自己”为主题，以注重完善孩子人格，开发孩子潜能，“让孩子像野花一样自然长大”为教育理念的系列育人工程——“绿心工程”，在这种情况下，我们认为是结合我校理念进行教育活动的一个机会，我们要结合活动对孩子进行环境教育、人文主义教育，让孩子们从小关注海洋，关心我们的地球大家园。
所以我们将校本课程和综合实践活动关注到了海洋上来。
其二、福建福州属于沿海城市，离海较近，有必要、也有条件让孩子多了解海洋，多了解我们人类的活动对海洋的破坏，借此机会，加深孩子对海洋的了解，增强保护海洋的意识。
接下来，我们在学生中开展了广泛的讨论和交流，从老师们和学生的反馈中确定了以“蓝色之旅”为主题的一系列综合实践活动。
活动过程： 蓝色之旅第一站 了解神秘的蓝色海洋 以了解海洋为主要目的，开展以下活动： 一、据不同年段学生开展： 1、低年级的同学搜集海洋图片，也可以自己画海洋。
2、中年级收集一些关于海洋的资料、图片。
3、高年级整理出海洋对于地球的作用、海洋生物、海洋地理和渔业等方面的不同信息。
二、组织学生到海边游览，组织参观水族馆。
三、通过这些资料的收集后，做一个小小的海洋知识展览会。
（班级也可通过板报、宣传栏等手段实现）让学生了解海洋为人类作出的贡献。
蓝色之旅第二站 海洋的恶梦 一、在先前的了解之后，部分同学在老师的帮助下，可以通过访问、调查、参观或搜集资料的方式找到当前人类对海洋的破坏的相关资料。
1、高年级：海洋水水质调查。
（1）根据入海口的水质和闽江水质、城市内河水质的对比探究，发现海洋水质与陆地河流的关系。
（2）调查沿海城市建设、开发对海洋造成的影响，可以走访相关部门、单位。
（3）了解海洋渔业、人类活动对海洋生物的影响。
相关征文。
2、中年级：收集资料：海洋生物的悲哀 海洋不再蔚蓝 相关征文。
3、低年级：海洋怎么了 小文、图画 同期学校主要以海洋出现的不良现状为宣传点。
二、通过科学途径了解长此下去海洋的未来、人类的未来。
蓝色之旅第三站 我要为海洋说话 开展“出谋献策”活动，在前两个阶段的基础上，让学生根据自己的知识、想法为海洋出谋献策。
可以根据学生不同年龄特征利用图画、征文、写倡议书、给有关单位写建议书等方式开展活动，从中挑选有优秀的、有实际意义的图文。
蓝色之旅第四站 蓝色永恒 1、在学生中发起保护海洋的倡议。
2、通过先前的活动，引导学生将那些有建议、意见发出去，将宣传活动走进家长中、社区中，甚至是有关部门、单位中（特别是一些工厂）。
活动情况课堂汇报： 海洋的“恶梦” ——我们的反省 一、导入 在前面的一段时间里，我们围绕着“海洋的恶梦”进行了我们的活动，今天在这里，根据你们的活动过程和你在活动中收集的资料，我们来交流一下，我们心中那美丽的大海都经历了哪些的恶梦
二、汇报前期活动情况 （一）学生自由汇报：（海洋的恶梦） 学生围绕一下几点展开交流，发表自己的感想看法： 1、生活污水的排放，最终污染海洋 2、渔业资源现状 3、海洋生物的生存现状 4、石油泄漏污染 在这个交流过程中，学生完全意识到海洋环境遭到破坏的原因及后果，但是，教师还要关注学生活动过程中发生的事，让学生谈谈活动过程中生动、有趣的事例，让他们在实践中体验、成长。
（二）小结：人、海洋、环境、人的关系 明白人类破坏海洋的最终后果。
三、生成新问题 1、从刚才同学们谈到的体会中，我发现了你们对人类的所作所为有很多的不满，也有很多的想法，我觉得我们是海洋保护的先行者，你们开始做一件事了，那就是“反省”。
你们知道什么叫“反省”吗
（回想自己的思想和行为，检查其中的错误。
）你们很有责任感，你们已经开始行动起来了。
你们看我们“蓝色之旅”是不是可以接着你们的这些想法继续
2、学生展开讨论，交流自己设计的主题，并可以做简单说明。
4、再讨论本主题下的活动简单的方案。
5、教师和学生在交流讨论中，帮助学生整理出一个主题以及大体的活动内容。
6、今天我们在这里，有很多问题无法现场解决，老师想我们就在这里利用现有的已知的信息，选择一个你们刚才发现的对海洋环境造成污染、破坏的一个现象，进行一个解决方法的设计，可以自由想象。
（让学生有保护海洋的想法） 7、小组介绍自己的设计方案，其它小组可以提出自己的问题。
在交流、争论中提高认识。
四、延伸、拓展 1、今天围绕着保护海洋谈了不少的看法，我想我我们保护自己的家园应该不仅是保护海洋，你们都看到了最近发生的山洪爆发，后果是是严重的。
这有和什么有关呢
学生自由阐述，如有不足教师可作适当补充。
2、看来保护环境可不仅仅是保护海洋、保护水资源，于是今年联合国环境规划署提出了今年的环境日中国主题：人人参与，创建绿色家园。
看来保护环境，还有很多很多的事情要做，希望大家能从身边的小事做起，为保护我们地球做一些贡献吧。
其他资料： 仅供参考，请自借鉴 希望对您有帮助
铭记历史 勿忘国耻的名言警句
忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。
——曹植欲安其家，必先安国也。
——武则天宁做流浪汉，不做亡国奴。
——丰子垲
