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英语优秀课代表获奖感言

时间:2015-04-05 21:51

优秀团队获奖感言

尊敬的董事长、各品牌公司总经理、各位同事:大家晚上好

今天能代表**市场部领取优秀团队这个奖项,深感荣幸之至

同时也十分的感动,这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。

“心存感恩,励精图治”是我此刻最想说的话1感谢公司赋与平台,让我们能够尽情发挥感谢总经理孜孜不倦的教诲,让我们看清前进的方向及做事的方法感谢各兄弟公司及其它部门同事对市场部工作一直以来的支持和帮助,正是有了你们无私的支持和帮助,我们的工作才得以顺利开展

销售售后业绩的不断攀升,是市场部为之努力的目的,相信这也是在座所有市场人的心愿

2010年,将建立成为强势的运作团队作为目标,将与销售、售后一线并肩作战,完成公司下达的任务

2010,我们充满信心

优秀少先队员获奖感言

在“优秀少先队员颁奖典礼”上,我是那么高兴。

  这当然是“功夫不负有心人。

”我并不是因为碰运气碰来的,而是通过自己辛勤的汗水,才换来丰收的硕果。

这“汗水”就是我努力的学习。

  每天早晨,我早早起来,“一日之计在于晨。

”我一穿好衣服,就坐到桌前,捧起已被翻过数十次的英语书,高声朗读。

伴随着鸟儿的鸣叫声,到了7点。

吃完早饭,我便去上学。

课上,我专心致志地听老师讲课,老师说的每一个字我都认真听了进去。

中午虽只有短暂的三十分钟,可我也不能轻易放过一点时间。

下午,我仍以最佳状态听讲上课。

然而,我不可能是个书呆子,体育课、活动课我都快快乐乐的玩耍。

放学了,到家了,我首先一丝不苟地完成老师布置的回家作业。

做完作业后,看书是必不可少的,我倒觉得看书是一种乐趣。

  然而,更重要的是我与同学的和睦相处,不然,大家怎会将那神圣的一票投给我呢

我几乎与班上每一位同学都是朋友,我们一起分享快乐与痛苦,生活将万分充实。

  经过不懈努力,我终于成为了“优秀少先队员”。

  当踏上那神圣而具有代表性的司令台时,我顿时感觉自己格外兴奋、激动。

无法用语言来描述。

求一篇优秀班干部作文,职务为英语课代表,学习委员和宣传委员,字数不限,500字为宜,要求原创

班干部竞选稿今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。

我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。

” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。

因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。

当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。

你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗

谢谢大家的信任 或 各位领导、同学: 大家好

首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会

班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。

本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。

; 我叫XX,现年X岁, 今天,我竞争的职位是团委书记。

理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。

我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。

挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。

第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。

其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。

锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。

第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。

; 第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。

首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。

几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。

不断增强了自己的语言表达能力。

其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。

赢得他们的拥护。

综上所述,我自认为已具备了担任团委书记的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级团委的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。

如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意

谢谢大家

请你们公正地将票投给最适合的人选,尽管我也很希望那个幸运儿是我!谢谢了!

地理平均分第一,地理课代表的发言于获奖感言,急

爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好

我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先,我很感谢学校。

对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。

另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。

虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

我不想说我们累,更不想说我们苦。

因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

我相信我们会做得更好。

不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。

我们要如何前进

答案就掌握在我们自己的手中。

所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。

我们应正确看待这种奖励和荣誉。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。

学习就如逆水行舟,不进则退。

只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。

以一颗平常心,踏实勤奋。

才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。

要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。

在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌

优秀教师发言稿,优秀教师如何发言

1.优秀教师演讲稿一尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。

首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着,我带着五个感谢而来:第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。

在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。

我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。

生命之旅如爬山,成长要过十八盘。

成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。

下面我对同学们再说几句话。

1.领先同学,心态归零。

成绩属于历史,今天属于自己。

人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。

学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

2.后进同学,关上后门。

是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。

同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。

明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。

太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。

要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

3.享受过程,精微至大。

同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。

在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。

严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。

因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。

我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!2.优秀教师演讲稿二金秋岁月,秋高气爽。

在第我们中复中学地处红军长征第一村,在这红色的热土上工作倍感荣幸和光荣。

同时我们也深知南山镇有两所中学,加上长汀教育的特殊性,我校每年招生数在减少。

学生数的多少,将决定一个学校的生存与发展。

“人无远虑必有近忧”。

我们要有“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁的责任感。

因此,我觉得在新的历史时期,应该做到以下几点:1、要有危机感。

古人云:生于忧患,死于安乐。

要为学校分忧,也就是为学校的生存着想。

在自己的岗位上,忠于职守,兢兢业业。

2、要有责任感。

我们要深切认识到未来社会的发展,未来民族的进步,都需要教育这块最坚实的“奠基石”。

今天,我们之所以能够为人民贡献我们的聪明才智。

为人师表,无尚光荣。

振兴半溪峒的希望在教育,振兴教育的希望在我们教师。

3、要有质量意识。

农民希望风调雨顺,大丰收,有个好年成。

工人希望产品质量好,效率高。

我们教师盼望的是学生成人成才。

因此我们要爱岗敬业,无私奉献。

要落实好教学常规,更要向45分钟要质量。

让我们一起做到:认真备课,仔细编写教案,设法上好课,及时检测、批改作业。

静心坐班,勤于辅导。

尊敬的领导,亲爱的老师们,“黑发积霜强日月,粉笔无言写春秋。

”今天我以能为中复中学贡献自己的聪明才智感到莫大的荣幸。

相信,明天的中复中学一定会以我骄人的成绩为荣。

祝老师们节日快乐,谢谢大家。

先进班级获奖感言怎么写

这是一个团结友爱的集体 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 六(4)中队是一个拥有39名成员的班集体。

在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。

虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。

短短的几个月来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。

一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的。

当然,,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。

我们共同制定了、、、等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础,一学期来,流动红旗常常光顾我们班级。

一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。

有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班的平均分都居年级前列,深受老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪

优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部 俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。

班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次、改选,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。

正副班长既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。

他们的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行。

同时,他们还及时总结工作经验,加强与班级同学沟通,及时了解并反映同学们的意见,推动了工作更好地进行。

我们班的原班长小璐就是这样工作主动、认真负责且一身正气,是班主任的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊,现在她已凭着自己的实力和能力任大队部委员了。

日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员扛起的。

她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在她的带领下,全班同学共同协作,班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。

三、鼓励争做当家人 一个良好班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。

只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。

因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让学生担当主角,给学生提供自我管理、施展才华的舞台。

我们班现在就实行了“小当家制”,变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。

“小当家”是由全班学生轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。

这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给学生提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。

三、注重班级文化的建设 刚开学时,我们就请全班同学动手动脑为中队起名称(飞鹰中队)、设计班徽、确定班歌(我的舞台)等,努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集体凝聚力。

日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上,通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;而班级日志为我们的班级文化增添光彩,通过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。

教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动 1、班级在活动中增强凝聚力 上个学期刚开学学校组织了歌咏比赛。

学生还没有完全适应初中的学习,就又要投入紧张的歌咏排练中,任务重时间紧,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,班长自告奋勇当指挥,全班没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。

当比赛结束宣布优胜班级时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

运动会上,不仅个个运动健儿勇于拼搏,奋力夺冠的精神让人感动,啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量,果然除了运动员获得了多个个人奖项之外,我们还获得了入场方阵比赛第一、文明观众奖、广播操比赛第一等多个团体奖项,这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果,这就是班级团结的力量,这力量是铁,这力量是钢

2、主题活动中学生受到了教育 上海市已经将“学会感恩”写进了《中学生守则》,当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注,我们也请同学们写过周记谈“感恩”,并召开了十分钟队会和“我爱我家”系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。

学生的感受深刻,收到了良好的效果。

在其他的各项活动中,学生们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。

3、活动中学生展示才华 学校的英语节中,通过设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动,学生们的英语表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示,一张张的奖状证明了我们的实力;艺术节中,学生积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目,阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。

一个学期来我们取得的成绩(团体奖): 教院附中第三届运动会精神文明奖; 教院附中第三届运动会广播操评比第一名; 教院附中第三届运动会方阵评比第一名; 教院附中第三届英语节班级英语歌曲团体赛一等奖; 2005学年第一学期纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利60周年歌咏比赛一等奖; 教院附中第六届艺术节电脑板报设计主题大赛优秀组织奖; 教院附中第六届艺术节闭幕式暨文艺汇演文明观众奖 六(4)中队,这个集体是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。

“学无止境”,同学们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。

一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天。

竞选音乐课代表发言稿,急急急

亲爱的同学们: 你们好,今天我大胆的走上讲台,是想竞选音乐课代表,我相信凭着我的勇气和才干,我一定会得到同学们对我的信任。

别看我在数学、语文这两方面有点儿难堪,但我在音乐方面还是有着一定的天赋,我吹竖笛很棒,不管那个谱子有多长,我都能吹下来,吹出的声音也是优雅而又动听的,要说唱歌我也不错啊

唱的个不跑调,声音洪亮,一首歌下来,我一点儿又不觉得累,反而还很开心,因为我又一次为大家带来了动听的歌声。

我如果当上了音乐课代表,我应该怎么做呢

我认为,首先,我应当让同学们在音乐课上保持安静,听从老师的指挥,不能偷偷的看书或说话,等下课了再说。

在课前我会及时的发书,课后,我还会及时的收书,不会让谁的书丢。

我一定会组织全班同学爱上音乐,不掉队,时时刻刻为班级着想。

有了同学对我的信任,我一定会扬长避短,并把所有的课程学好,改掉自己的坏毛病,不断地完善自我。

希望大家能支持我,投我一票,谢谢

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