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英语绘本读后感言

时间:2016-09-13 00:44

英语绘本读后感50字幼稚

读过猜猜我有多爱你后,我才意识到我们每个人之间都有一份爱着我们亲人和身边人的一份心,每份爱都不同也要珍惜每一个爱我们的人。

  同时我们也要回报这份爱,所以我要好好学习,听老师和爸爸妈妈的话

英语绘本读后感英语版

读了一本书或一篇文章后,有所感成的文章就是读。

1.今天,我读了...一文使我深受感触2.书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是:1.这片文章是我深受启发...

失落的一角绘本,读后感英文50词左右。

读后感,仅供参考: 这是一本关于友情的书,关于我们如何跟个性、喜好不同的人相处。

当孩子第一次发现别人有着和自己完全不同的观点和立场,并为要不要跟对方做好朋友而纠结的时候,我们就可以给他看这本书了。

亚克和露露,一个是小狗、一个是小猫,他们的长相、喜好和志愿都完全不同,可他们还是天天在一起玩的好朋友,终于有一天,连好动的亚克都担心起来,担心他们是相反的人、做不成好朋友该怎么办。

喜欢观察、想当画家的露露告诉他,喜欢做不同的事情不代表他们是相反的啊,相反的东西是这样,比如大和小、开和关、高和矮、湿和干……而且,恰恰因为他们是这么的不一样,他们在一起才能有这么多的乐趣。

这不恰恰是我们一生都要面对的问题吗

我们如何跟我们的亲人、同事、朋友和爱人相处呢

分歧总是不断地产生,要以什么心态去面对呢

这本书,对我起到了心理治疗的作用,读完以后,觉得整个人的心情都好多了,因为彼时我正被这样的问题所困扰,露露教我乐观和积极。

本书的封面上,穿着蓝色T恤的亚克蹲在树枝上,穿红色裙子的露露手插腰抬头看着他,在每一页里即便在做同样的事,他们的表情和姿态也绝不相同,画家用干净利落的线条向我们展示了孩子们在户外和家里玩耍时的情景,而为了突出人物,背景中的细枝末节都被舍弃了,而图画的用色极富阿根廷民族特色,色彩鲜艳、对比强烈。

大卫上学去绘本读后感

这本绘本与“大卫,不可以”同一系列,小朋友都特别喜欢。

因为它不仅画面生动、色彩艳丽,同时也非常符合小朋友们的特点,给人们留出大量的空间让去想象。

小朋友总是在不断地犯错中渐渐适应学校生活的;渐渐明白不能光顾自己,也要考虑他人的感受到的;渐渐地爱上课堂学习的方式的;渐渐地尊重学校里的规矩。

……我们大人,应该允许学生的犯错,应该以发展的眼光看待孩子,孩子总是不断地犯错中成长的

儿童绘本我不在任性读后感

儿童绘本我不在任性读后感  我在家里可以说是一个‘唯我独尊’的小皇帝,我要什么他们就给我买什么。

  记得有一次我过生日想要个滑板车,您二话没说就给我买了,那是我高兴的都跳了起来。

可那时的我那知道您还有多少钱啊,您已经很长时间没上班了;我自责,我痛苦。

  相信我吧,我不会在任性,因为我已经长大了,您的苦心我早已明白。

记得有一次我问您,您的眼睛是怎么近视的,您说:“小时候家里没钱,只能点蜡烛,慢慢的就近视了。

听到这里,我思绪万千,看看您,再看看我,一个娇生惯养长大的孩子,您小时候家里没钱都刻苦读书,再看看我,在这样一个幸福的时代却不知道好好读书,我不禁想起龚自珍的一句名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;我自责,我痛苦。

  相信我吧,我不会再任性,因为我已经明白这一切的一切了,以前我不知道您为什么总是叹气、总是摇头、现在我明白了,您是自己默默地把一切都自己承受了,记得您常说:一切都是个习惯,可那时的我却不理解这句话的含义,而如今我懂得了,我恨我自己为什么没早懂得这句话;我自责,我痛苦。

  我不再任性,因为我懂得了您的这份爱,亦如空气,我需要,可又常常忘记它的存在—一份悠长的母爱。

亲子共读绘本有哪些书读后感内容50字

每天晚上睡觉前半小时,陪女儿读书是每天必做的功课。

最初的亲子共读只是为了敷衍女儿,因为女儿开始不肯独睡,于是就答应她每天睡觉前陪她半小时,可是这半小时必须是互相读故事给对方听。

就这样和女儿开始了“共读”的征程。

日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了,和孩子一起读过的书也悄悄增加着。

我渐渐感到,从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。

我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。

女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写,也变得情真意切了。

老师布置的短文也能自己独立的完成。

女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣,因为本人在书店工作的原因,平时能留意到很多好书,那时就给她买了很多适合她的书,虽然有时候可能还看不太明白,而且也撕坏了很多书,不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。

尽管从没刻意教她认读汉字,但在不知不觉中她已经能认识很多汉字,而且幼儿园就能独立读简短的故事书。

后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。

如今女儿已是一名一年级的小学生,从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。

从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。

此刻,我是如此幸福,我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我的孩子贴的更近,彼此没有隔阂,像朋友那样亲密无间,无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造家庭环境,学习环境。

让她快乐健康地成长。

纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道:“你可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂。

”是啊,那就让我们给孩子一生的好书,陪他们共读阅读经典,阅读生命吧

让幸福的种子在书中萌动吧

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