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英模的感言寄语

时间:2018-01-16 16:28

向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语

又是一年的清明节,看到先烈们把红旗染红,没有他们贡献生命,就没有我们现在的幸福,不忘怀念先烈们致敬。

一、为国捐躯,虽死犹荣。

二、纪念烈士,继承遗志。

三、发扬革命传统,争取更大光荣。

四、缅怀革命先烈,建设美好家园。

五、坚持崇高信仰,坚信社会主义。

六、让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬

七、向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬

八、向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬

九、向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬

十、人民英雄永垂不朽

十大英模观后感,谁有,急用,非常感谢

中央电视台综合频19日晚直播了“感动中国2012年度人物评选颁奖典礼”,航空英模罗阳、工作到生命最后一刻的科学家林俊德、最美女教师的张丽莉等获奖。

  获奖者既有将一生献给祖国和人民的英雄模范、为国家作出巨大贡献的科学家,也有用平凡的行动树立道德楷模的平民百姓。

  获得《感动中国》2012年度人物荣誉的有:航空英模罗阳;一生奉献给核事业的林俊德;在南海守礁二十年的海军气象工程师李文波;最美女教师张丽莉; “民工”局长陈家顺;孝子陈斌强;乡村医生夫妇周月华、艾起;捐献器官的十二岁女孩何玥;为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉涵;爱心小院创办者、农家妇女高淑珍。

此外,《感动中国》还向公安部湄公河“105案”专案组表达了特别致敬。

  《感动中国》是中央电视台最重要的年度人物评选活动,自2002年始,每年举办一次。

过去十年中,《感动中国》赢得了中央领导人的赞誉和全国观众的喜爱。

  过去十年,《感动中国》年度人物评选向全国观众推出了一百多位人物,其中有钱学森、袁隆平、季羡林、闵恩泽、钱伟长等为中华民族付出巨大贡献的杰出人士;有胡忠、谢晓君、徐本禹、丛飞、王顺友、林秀贞、刘丽等来自民间的优秀人物;也有成龙、濮存昕、姚明、张艺谋等光彩耀人的明星,他们每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。

《感动中国》也因此被誉为“中国人的年度精神史诗”。

  颁奖词汇总(据CCTV):  林俊德  大漠,烽烟,马兰。

平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。

剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。

战士自有战士的告别,你永远不会倒下!  纵死终令汗竹香  陈斌强  小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。

长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。

有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。

  孝更绝伦足可矜  何玥  正是花样年华,你却悄然离开。

你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。

命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。

你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

  何处春江无月明  高秉涵  海峡浅浅,明月弯弯。

一封家书,一张船票,一生的想念。

相隔倍觉离乱苦,近乡更知故土甜。

少小离家,如今你回来了,双手颤抖,你捧着的不是老兵的遗骨,一坛又一坛,都是满满的乡愁。

  悲莫悲兮生别离  高淑珍  粗糙的手支起课桌,宽厚的背挡住风雨。

有了爱,小院里的孩子一天天茁壮起来。

你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。

  爝火燃回春浩浩  陈家顺  为乡亲卧底,你吃遍所有的苦,为百姓打工,你换来群众最多的甜。

你乔装改扮,却藏不住心底最深的惦念;你隐姓埋名,可我们都知道你是谁,为了谁。

  动人以行不以言  张丽莉  别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。

你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。

都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。

  冰雪为容玉作胎  李文波  二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。

却只能愧对青丝白发。

你也有梦,可更知肩上的责任比天大。

你的心中自有一片海,在那里,祖国的风帆从不曾落下。

  能受天磨为铁汉  周月华 艾起  她背起药箱,他再背起她。

他心里装的全是她,而她的心里还装着整个村庄。

一条路,两个人,二十年。

大山巍峨,溪水蜿蜒,月华皎洁,爱正漫漫的升起。

  清香传得天心在  罗阳  如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。

多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,梦一回再吹角连营。

你听到了么?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响!

为人民服务的英雄故事

感动中国十大人物之九:王百姓:排除炸弹1.5万多枚 王百姓:排除炸弹1.5万多枚 把公安工作称作和平时期风险最大的职业之一,一点儿都不夸张。

公安部的统计数字表明,从1995年开始,每年因公牺牲的全国公安民警始终在400人以上。

前年全国公安民警因公牺牲414人、负伤4134人,“天天有牺牲,时时在流血”是近些年来全国公安民警的真实写照。

几乎每次出差,妻子都要在王百姓的行李中放两只苹果,期盼丈夫平安归来。

自1985年从部队转业到河南省公安厅工作以来,王百姓始终战斗在排爆治爆工作的第一线,多次临危受命,亲手排除各类炸弹1.5万多枚,处置大小爆炸现场无数,是公安系统唯一没有伤残、排爆没出过一次差错的全国劳模。

王百姓有着普通人的情感--眷念家人、恐惧死亡,但他还是一次次地在生死线上穿越,“因为我是一个警察,又从事这方面工作,我不去谁去

” 【颁奖词】 10年时间,1.5万多枚炸弹,专门与危险打交道。

谁能不害怕,平常人只要一次遭遇炸弹,就已经惊心动魄了。

而他和我们一样,有家有妻有娃,只不过头顶上有警徽、警徽上有国徽,所以他才把家人的担忧、战友的期盼,一肩担起。

【背景】 王百姓,男, 55 岁,中共党员,全国知名排爆专家,现任河南省公安厅治安总队调研员,三级警监警衔。

曾荣获“全国公安系统二级英模”、“全国优秀人民警察”、“全国劳动模范”称号。

从 1969 年参军至 1985 年转业到河南省公安厅至今,已经在爆破、防爆和排爆这个令人肃然的岗位上工作了 37 年。

感动中国十大人物之三:林秀贞:30年来赡养了6位孤寡老人 林秀贞:30年来赡养了6位孤寡老人 林秀贞是河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民,30年如一日,她克服了各种困难,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。

这位朴实的农村人,始终记得她母亲的朴素教诲:人人管闲事,世上没难事;人人都帮人,世上没穷人;千千治家——用一千分的力量来治理自己的家,万万治邻——用一万分力量来治理邻里关系。

【颁奖词】 用30载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。

富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。

这位农妇让九州动容。

【背景】 林秀贞,女,1946年出生,河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民,1971年加入中国共产党。

林秀贞30年如一日,克服了常人难以想象的各种困难,义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人,在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。

林秀贞学科技、学经济,带头创办个体企业,并把经营企业作为扶贫济困奉献社会的基础。

多年来,为8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术,不但在自己的企业为他们安排就业岗位,还帮助他们解决了婚姻、疾病救治等许多生活困难。

林秀贞热心乡村教育事业,先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。

还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校,收养救治了一名出生仅40天的患病弃婴。

她热心公益事业,积极为村里修路、打机井、文化娱乐队伍建设等公益事业捐资出力。

有关爱国人士的小故事40字

一方面,把培育和社会核心价值观融入国民教过程。

培育和践会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。

坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划,贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,不断完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

适应青少年身心特点和成长规律,深化未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育,构建大中小学有效衔接的德育课程体系和教材体系,创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

完善学校、家庭、社会三结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果,形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。

拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。

注重发挥社会实践的养成作用,完善实践教育教学体系,开发实践课程和活动课程,加强实践育人基地建设,打造大学生校外实践教育基地、高职实训基地、青少年社会实践活动基地,组织青少年参加力所能及的生产劳动和爱心公益活动、益德益智的科研发明和创新创造活动、形式多样的志愿服务和勤工俭学活动。

注重发挥校园文化的熏陶作用,加强学校报刊、广播电视、网络建设,完善校园文化活动设施,重视校园人文环境培育和周边环境整治,建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化。

建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。

实施师德师风建设工程,坚持师德为上,完善教师职业道德规范,健全教师任职资格准入制度,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,形成师德师风建设长效机制。

着重抓好学校党政干部和共青团干部,思想品德课、思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任队伍建设。

引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感,学为人师、行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。

另一方面,把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中。

确立经济发展目标和发展规划,出台经济社会政策和重大改革措施,开展各项生产经营活动,要遵循社会主义核心价值观要求,做到讲社会责任、讲社会效益,讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约,形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制和社会环境。

与人们生产生活和现实利益密切相关的具体政策措施,要注重经济行为和价值导向有机统一,经济效益和社会效益有机统一,实现市场经济和道德建设良性互动。

建立完善相应的政策评估和纠偏机制,防止出现具体政策措施与社会主义核心价值观相背离的现象。

法律法规是推广社会主流价值的重要保证。

要把社会主义核心价值观贯彻到依法治国、依法执政、依法行政实践中,落实到立法、执法、司法、普法和依法治理各个方面,用法律的权威来增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。

厉行法治,严格执法,公正司法,捍卫宪法和法律尊严,维护社会公平正义。

加强法制宣传教育,培育社会主义法治文化,弘扬社会主义法治精神,增强全社会学法尊法守法用法意识。

注重把社会主义核心价值观相关要求上升为具体法律规定,充分发挥法律的规范、引导、保障、促进作用,形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的良好法治环境。

要把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容,融入制度建设和治理工作中,形成科学有效的诉求表达机制、利益协调机制、矛盾调处机制、权益保障机制,最大限度增进社会和谐。

创新社会治理,完善激励机制,褒奖善行义举,实现治理效能与道德提升相互促进,形成好人好报、恩将德报的正向效应。

完善市民公约、村规民约、学生守则、行业规范,强化规章制度实施力度,在日常治理中鲜明彰显社会主流价值,使正确行为得到鼓励、错误行为受到谴责。

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