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音乐老师光荣榜个人感言

时间:2014-10-14 11:52

拾金不昧的感想(作文)

拾金不昧的心得那天晚上回到办事处的时候一面红彤彤的锦旗出现在眼前,仔细一问才知道是许云芳捡到了一个钱包并送还给失主的事情。

事情的经过大致是这样的,捡到的钱包里面没有发现任何失主的信息,于是他去了很多地方,才打听到失主的联系方式,见到失主之后,失主拿出200元钱表达感谢,但是他毫不犹豫的拒绝了,说:“这是我应该做的,这钱我不能要。

”。

由此我感想颇深:首先,我认为他具有有较高的道德品质和素养。

他知道人自身应具备的品德和素质,他捡到钱包首先考虑得是丢东西的人应该很着急,并第一时间还给了当事人。

这才是真正的美德,真正值得我们学习的地方。

其次,在物欲横流的今天,他能够替他人着想,不求回报,他的这种行为是最值得赞扬的,他的这种精神也是值得我们去学习、效仿和颂扬的。

无论在工作中还是生活中,往往是从一些细节,看到一个人真正的品质。

俗话说“细节决定成败”。

最后,通过这件事让我深刻的领悟到,做事之前先做人,要想成功,先从一点一滴做起。

让我们每个人继续传递这份爱,让传统美德在这里发扬光大,让更多人感受到这份温暖!

合唱队获奖后发言稿

获奖感言 音乐是一种有着神奇魔力的东西,它能拉近人与人之间的距离,并能够让人们在繁忙的工作之余得到一种听觉享受。

这次歌唱大赛让我们体会到了音乐带给我们的快乐。

一台歌舞演出,从一次次排练到完美呈现,是所有的演职人员共同努力的结果。

能作为其中的一分子登上舞台,把最灿烂的笑容和最动情的歌声献给大家,我们深感荣幸和骄傲。

在掌声响起的一刹那,我们合唱组的人连日来辛苦训练的疲惫都化为乌有,因为只要能带给大家快乐,一切都是值得的。

感谢集团给我们一个用歌声展示自我的平台。

作为新时代的年轻人,我们用飞扬的歌声唱出我们的朝气,我们的活力,我们的梦想。

我们会一如既往地爱音乐,也会像热爱唱歌一样热爱自己的工作,并把排练时的团结协作、舞台表演时的活力四射带到工作中。

从参加大赛到获奖,体现了我们对集体荣誉的追求和珍视。

记得第一次彩排,整体的落差让我们很不安。

“知耻近乎勇”,大家因此而齐心协力奋起直追,有人因刻苦练坏了嗓子,报幕词更是朗诵了几百遍。

如何让舞台效果最佳,大家有时争执得面红耳赤,我们的信念就是一定要把最优美的旋律,最难忘的画面,最特色的情境展示出来,留在大家的记忆里。

“用我们的青春成就生命的闪亮,用我们的生命点燃我们的未来

”当我们站在舞台上,大声喊出我们的誓言,我们的内心充满了感动和自豪。

近一个月的艰苦训练,团队齐心协力的付出,化成舞台上那几分钟属于我们的耀眼光芒。

我们大声宣誓,为了众志成城的信念和力量;我们放声歌唱,为了心中永恒的光荣和梦想。

  这一次合唱比赛,我们收获的不仅是光荣榜上的成绩,更是一次团队的历练、心灵的旅程,对每一个队员来说,都是一次美丽的绽放,将留存于每个人的记忆深处。

你觉得下一个周杰伦会是谁?

第一节 文艺管-理-员培训办法主要职责:负责店内各项文体活动、早会的组织和安排、员工生活具体职责:一、早会管理1、协助店长安排早会提前一周安排下周早会内容,填写早会计划表(见附件),包括时间、日期、主持人、早会专题与主讲人,早会内容应集激励性、知识性、趣味性于一体,可安排以下几类内容(1) 激励早会:以能激发员工积极向上、乐观、自信、坚韧不拨、努力工作为出发点,通过名人典故、励志故事、团队活动等多种形式激励员工,建议每周一举行。

(2) 欢乐早会:为克服每周三、四所产生的员工工作倦怠感,可通过室内外团队或个人游戏,或唱歌、跳舞等形式,舒缓工作压力、忘却烦恼,活动形式可参阅游戏集锦(随后下发),更鼓励各店铺自我创造好的活动方式,建议每周三或四举行。

(3) 知识早会:良好的专业知识及一定的相关知识会使员工服务客户时更有信心,更容易赢得客户的信赖,其内容包括:中西医基础知识、足部按摩原理、手法应用以及与健康有关的内容(如美容、养颜、养生、食补等内容),或是客户感兴趣的内容(如汽车、服饰、美食、运动、笑话等),建议每周三、五举行。

(4) 训练早会:此种早会是为了让员工熟练运用日常所学知识,可以通过1分钟演讲、案例分析、角色扮演、研讨会、辩论会等各种形式来进行,建议每周二、四进行。

(5) 户外早会:为展示企业形象,提高店铺知名度,锻炼员工适应能力,户外早会是个很好的形式,形式可以是出操训练、队列行走、户外集体活动、早会展示。

星期日建议不安排早会,管-理-员未制定早会计划,制定计划但不执行的乐捐5元。

2、训练早会主持人与主讲人(1)早会主持人:负责按照标准早会流程组织早会,主持人必须提前一天做准备:熟记早会流程,并与店长及早会专题主讲人沟通,以便配合,控制好早会时间。

对主持人的要求:店内所有员工都可承担,但必须经过严格训练,要做到礼仪到位、精神抖擞、声音宏亮、流程熟练、用语标准、措辞得当,达不到以上要求,前两次警告,第三次取消主持资格。

对主持人的选拔:所有管-理-员必须受训,再从员工中公开选拔一批,最终所有员工都必须受训,轮流主持,训练标准以店铺早会标准流程为准(后附),训练时间以当次参训人员全员实际演练过关为准,不过关者坚决不用。

(2)早会主讲人:负责按照早会预定的主题主讲,主持人必须提前一天准备,撰写演讲题纲,文体管-理-员有权审查题纲,并要求其试讲。

没有准备及试讲不合格的主讲人不得上台主讲,三次不合格者,取消主讲资格。

主讲人的选择:以店铺管理团队及优秀员工为主,由服务管-理-员配合店长、店助或老师进行培训,考核合格的主讲可晋升为店铺兼职讲师,享受专业讲师培训。

二、主办店铺专项会议1、店铺月度表彰会店铺月度表彰会为每月1日,对上月工作中的优秀员工与团队的表彰(优秀员工:卡票前三名、点号前三名、小组第一名,奖金额度待定,完成超额的奖励另定,优秀员工相片要上光荣榜。

)会前准备:(1)从销售管-理-员处获得卡票、点号各前三名名单、业绩,小组第一名的业绩。

(2)从吧台申领奖金,并封好。

(3)准备会议所需音乐,并将音响设备调试好。

(4)提前通知颁奖嘉宾给谁颁奖,奖什么。

(5)提前布置颁奖场地。

(6)提前编写颁奖会流程及说词。

会中主持:(1)主持人可以是文体管-理-员,也可是其它合格员工。

(2)精神饱满,面带笑容,声音宏亮的主持会议,并注意调节会议氛围,掌控会议时间。

(颁奖会会议流程示范稿后附,可参考)会后工作:(1)会后场地的清理、清扫(可指定人员)。

(2)优秀员工照片上光荣榜(每月3号前)。

2、店铺月度联欢会及庆生会此会定为每月15日(发薪日),以水果餐的形式为过生日的员工庆贺,以及歌、舞表演、游戏等内容。

会前准备:(1)从吧台处获取当月过生日名单,并购买生日礼物(2)从吧台处领取水果餐费(按店铺人数,每人 元的标准)(3)提前准备游戏、歌舞所需道具(不能产生费用)(4)提前布置场地、音乐准备(生日歌、歌曲、伴唱碟)会中主持:(1)庆生会:寿星上台,全体唱生日歌,由店铺管理层颁发生日礼品,寿星进行才艺表演。

(2)联欢会:以游戏、歌舞等形式进行,例如:成语接龙、歌曲接龙、击鼓传花、数七、兔子舞等团队游戏,希望各店铺能不断创新,并互相交流。

(3)联欢中,应注意安全,以免员工受伤,并要注意保护店内物品,如有损坏照价赔偿,无法落实当事人的由全体员工均摊。

会后:场地的清理及清洁第二天不举行早会,员工延迟到11点半报到。

3、举办迎新会及欢送会(1)迎新会:新员工到店第二天必须举办迎新会,否则乐捐2元,流程如下:①全体员工拍手高唱欢迎歌,列队欢迎新员工②新员工自我介绍(姓名、来自哪里、工作经历、个人喜好)③店铺员工自我介绍,从店长、店助开始,说词为:您好,我是水沐足韵**店高级按摩师XXX,然后说上一段祝福的话。

(2)欢送会:凡开除、劝退或工作不到一日的员工或暂时请假的员工不举行欢送会,符合条件的员工可获店铺纪念品一份。

欢送会不规定具体形式,各店可自行决定。

店长要安排人员协助离职人员收拾行李、送站、购买车票。

三、新员工培训培训时间:新员工入店三天内必须参训。

培训内容:店铺企业文化相关内容:企业文化、企业情况介绍、店铺规章制度、店铺服务产品等培训标准:新员工必须在规定的时间内熟练掌握以上内容,并由店长领班检查,第一次不合格者警告一次,第二次不合格者,文体管-理-员及新员工早会为全体员工表演节目。

惩 罚:管-理-员未在新员工入店三天内进行跟踪培训的,扣除管-理-员补助。

附件:1、店铺早会计划表新亭路店虚拟(一周)2、每月举行颁奖会(示范稿)3、店铺早会标流程店铺早会标准流程一、点名,要求声音洪亮,回应迅速。

二、整理着装,跨立:“亲爱的兄弟姐妹们!大家早上好”三、(早会正式开始):“各位同仁早上好(鞠躬),我是水沐足韵*X级按摩师,今天的早会由我主持,今天是X月X日,星期X”四、晨会第一项,经验分享,昨日出卡的有XXX\\\/X千元,现在掌声有请XXX上台分享五、晨会第二项,掌声有请店长做工作报告及营业分析六、晨会第四项,早会专题,今天的早会专题是XXX,由XXX主讲,掌声有请七、请问店助、管-理-员及各位员工是否有事……今天的早会到此结束,明天的早会由XXX主持,请提前做好准备,“加油、或是其他口号”一二,解散。

我原店铺(零促销)颁奖会流程(示范稿)会议时间:1月3日上午11:00营业前,历时一小时参会人员:全体员工及特邀公司领导会议流程主持人:尊敬的各位领导、各位同仁,大家早上好!(鞠躬)我是郑州店的经理华新奇,今天的会议由我主持。

请全体起立,现在我宣布:颁奖会正式开始第一项:齐唱《感恩的心》。

第二项:亲爱的兄弟姐妹们……送走了我们一月份的零促销样板店,渡过了春节,我们的零促销战役打得如火如荼,我们的业绩也是节节高攀,我们迎来了春意浓浓的三月,也是决定我们店铺成败和考验我们的时刻到了,我们即将调整我们的价格。

在公司总经理室的指导下,在分管领导及店长正确领导下,在全体38名员工的共同努力下,我们在二月份喜获丰收。

与一月份相比,我们上客量基本持平,现金收入增加近15万元,达到38.5万,我们用无可争辨的事实再一次证明了:我们是样板店,我们是最好的,是最棒的,让我们用暴风骤雨般的掌声鼓励我们自己。

俗话说的好:火车跑的快,全凭车头带,一个团队是需要榜样的,在我们团队就有这样一批人,他们凭借过硬的技术、用心的服务,通过不懈的努力,赢得了客户的信赖,取得了骄人的战绩。

下面要颁发的是个人卡票奖:首先有请我们本月的卡票季军***,卡票36500元(鼓掌),有请本月卡票亚军***,卡票28000元(鼓掌),最后让我们用最热烈的掌声有请冠军得主****登台,卡票52000元。

下面有请公司**总、技术管-理-员**、销售管-理-员**为他们颁奖。

接下来,有请三位每人发表一分钟的获奖感言(鼓掌)……好,请退场。

接下来要颁发的是点号奖,点号代表了客户对我们技术、服务的认同,是客户忠诚度的最好体现,大家猜猜我们二月点号冠军是谁?……对,是**,89个,有请。

亚军是谁?……错了,是**,88个,离第一名只差一个,实在太可惜了,第三名是我们的男孩**,67个。

下面有请**总、店长、领班为他们颁奖……同样也请每位用一分钟发表获奖感言(鼓掌)……好,请退场。

一个好的团队,不但需要一个好的领导,还需要团队每一位成员互相支持、互相帮助、共同努力去达成目标,现在就有这样一个小组,他们不但个个出卡,而且人人有点号,卡票和点号的前三名中,他们就占据了3名,他们就是——雄鹰组,有请雄鹰组全体人员上台领奖(鼓掌),有请公司王总为冠军组颁奖……请冠军组组长**为大家分享他们成功的经验。

按照我们事先的约定,排名最后一名的小组要表演节目的,虽然精英组达成了考核目标,但还是中了标,下面有请精英组的帅哥、美女为我们表演热辣、迷人的夏威夷草裙舞(鼓掌)下面有请我们康定路店的领头人,我们的店长为我们做一月份工作总结及二月份工作安排。

接下来让我们用热烈的掌声有请公司王总为我们做总结性发言(鼓掌)。

(结束语):丰收的二月已经过去,三月的号角亦已吹响,让我们大家携起手来,向着我们的目标,向着我们的梦想——成为郑州最好的店铺奋勇前进。

最后,我建议让我们共同高歌一曲《团结就是力量》来结束我们今天的颁奖会。

郑州市********会所一月表彰会到此结束,谢谢!以上为表彰会说词范例,各位管-理-员及主持人可根据不同月份不同情况,适当做出调整,不必拘泥于此。

参考会议用曲:会前:①解放军进行曲 ②运动员进行曲③卡门序曲 ④其它登台音乐会中:①团结就是力量 ②感恩的心③从头再来 ④众人划浆开大船⑤朋友 ⑥我真的很不错第二节 销售管-理-员岗位职责主要职责:负责店内各项销售活动的组织、策划、落实,保障营业任务的完成;业务数据的统计分析;销售辅导、训练。

具体职责:一、 店内促销活动的实施1、每次店铺促销活动之前,销售管-理-员要与店长,店助共同策划、制作宣传海报,宣传单,布置店铺环境,营造竞赛气氛。

2、制定当月促销话术,并组织各小组提前背诵,演练,并在指定时间内过关,主持过关的只限店长、店助、卡票管-理-员,过关以实战演练的方式一对一进行。

3、注重营业数据的分析,总结,关注活动前后主要经营指标的变化,并向店长提出合理化建议二、 业绩分析与追踪1、每日记录当日出卡个人的卡票、点号及小组业绩,及时登录到业绩榜上,并通知第二天的早会主持人。

2、根据业绩,统计出个人及小组周冠军,月个人业绩及点号各前三名,月绩优小组3、根据各小组及个人的销售业绩,及时对业绩落后的小组及个人进行针对性的辅导。

三、 销售辅导、培训1、充分利用早会、下午会、小组会、晚会时间对员工从销售的态度、知识、技巧、习惯四方面进行辅导、培训。

2、每周至少做一次关于销售的早会,可采用如下形式:。

小学生成长印记卷首语

花”有感-----2002--2003年度下学期班主任工作总结记得在以前,就曾经有人把比喻成祖国的,因为他们是那么纯洁可爱、娇嫩逗人。

如此类推的话,一个聚集着几十朵小花的班集体就该是一座美丽的花园了。

在这座大花园里,每一朵花都有各自的秉性,每一朵花都有各自的色彩,他们期待着美丽的绽放、他们期待着芬芳的吐露。

而我,作为守护这座花园的一名忠实园丁,也怀着和他们同样的期待在默默工作、播洒汗水。

以下便是这半年来本人一些“养花”的经历与感受:一、 让爱的沃土成为“种子”成长的温床但凡有过一些养花经验的人都会知道,温润肥沃的土壤是种好花的首要条件。

因此,对于一个集体来说,班级良好氛围的营造也无异于有利学生成长的土壤。

为了继续营造良好的班级氛围,增强班级凝聚力,我早在寒假期间就已经开始着手进行了班级环境布置的准备工作。

这其中包括为孩子们准备的小小展示台、班主任老师寄语、新学期争星台、光荣榜、二(2)班班级制度、班干职责等,这每一个版块都由我亲手设计、绘制,因为我希望通过班级环境的布置能对学生曾经付出的努力进行再一次的肯定,同时在新学期一开始就确立班级奋斗目标,激励全体学生继续努力,争取新的进步。

新学期第一周,我布置教室的想法与学校计划不谋而合,很快地,我们班布置得焕然一新。

一进教室,便可以看到以浅蓝色为基调的光荣榜显眼夺目,在它的旁边,赫然贴出以“我们一起来摘星”为口号的粉红色夺星榜。

先别小看了这两张色彩不一的榜单,它们的作用也各有不同。

“夺星榜”是为全体学生设计的,其中包括“课堂纪律”、“早操集会”、“眼操卫生”、“综合奖励”四个项目。

而这四个项目正是结合了学校本学期制定的“优秀文明班级”评比条件中的要求进行设置的。

将班级管理目标与学校要求紧密结合,才能使班级工作开展得更加有条不紊。

只要自觉规范自己的日常学习生活行为,每个学生每周至少都能在这四个项目中分别夺得一颗星的奖励。

同时,学生的表现优劣还关系着集体的荣誉。

我们的夺星榜上不但可以显示对努力者的奖励,还能起到警醒的作用。

如果学生的行为对班级造成了不良影响,比如值日生不按时做值日导致班级卫生评比被扣分等,我们还会在夺星榜上给该生盖上一颗镂空的星星,以示警醒。

等该名学生用自己的行动改正错误,连续夺得三颗红星之后,空星便会被划掉,新的荣誉继续属于这名学生。

这样,犯了错误的学生不仅能认识到自己的缺点,还有了改过的机会,他们大多会在得到空星之后积极表现,用行动来弥补过失,教育效果大大优于过去的简单惩戒。

再来说说那张特别的光荣榜,这光荣榜的设立有感于一些先进企业的激励机制。

我们常常会在诸如“肯得鸡”、“梦之岛”一类的地方看到公司对于优秀员工的张榜表扬,让大众都来了解和肯定个别人的突出表现,这种奖励方式所起到的激励作用甚至优于在私下里来点物质奖励什么的。

因为大多数人都需要这样的社会归属感,那么,在班集体这样的一个小社会群体中,实施这样的激励方式也应当是有成效的。

于是,我在光荣榜中根据月份安排了二-----六月的榜栏,每月评选一次榜样人物,把他们的照片贴在教室最显眼处,让学习、纪律、活动等各方面表现突出的学生成为大家学习的榜样。

从二月份起,先评选夺星榜上前三名的同学上光荣榜,三月开始,连续上榜者不再占用新的榜栏,往下后移一名(即第四名者也可上榜)。

这样,既保证了那些表现一惯优秀的学生能连登榜首,又为后来居上者提供了机会,鼓励了大多数。

我发现,自从光荣榜设立以来,学生们积极向上、你追我赶的势头升高了。

有的孩子刚开学时学习还比较困难,但通过自己的不断努力,加上老师、同学的帮助,到了学期后半段,也能挤身上榜,这不能不说是机会成就了努力。

除了这两张颇具特色的两张榜单之外,我还注重在平时的一言一行中关爱学生,影响学生,营造班级爱的氛围。

小小展示台上,我不但用漂亮的打印纸精心地把孩子们上学期的优秀日记打印出来,还在卷首写上老师的寄语,勉励孩子们多注意观察生活、表现生活中的真与美。

同时,我还利用自己平时经常上网的机会,把班里孩子的优秀作品以少年手记的形式发到论坛中,增强了班级宣传效应,极大地激励了孩子们的创作积极性。

在办公室里,我日常使用的剪刀、胶水、卷纸等物品都经常无偿为学生提供。

学生有需要时,他们都会很懂礼地找我借用,看着他们对我如家人一般的亲昵,我也深深地感到幸福和快乐。

在我的带动和影响下,我班师生关系融洽,班级人际关系良好。

每天的早餐,总是有人主动帮着去提;老师下课时,总有学生帮着拿教学用具;有人忘了带文具,总有同学主动伸出援助之手;同学不慎受伤了,其他孩子都会非常关切地询问;即便是同学之间有了小矛盾,也能在老师和其他学生的开导下很快化解。

一个学期来,班里没有出现过因学生矛盾而发生的恶性事件,并在学校每周的“优秀文明班级”评比中 多次获得流动红旗。

“我们是一家人”,这个早在一年级新生入学时我就为本班提出的口号,至今已渐渐深入人心,成为班级中每个孩子行动的标尺。

我希望在我们的这个集体当中,这样的理念能不断渗透每一个人的心田,让集体感召个人,让个人带动集体,使班级和谐发展,不断进步。

二、让每一朵“花”都有舒枝展叶的空间说到班级建设,便不能不提及少先队活动。

在集体这个大家庭中,每一个孩子都有着自己独特的个性、爱好和特长,如何让每一朵“花”在集体这个大花园中都有一份舒枝展叶的空间,让他们更蓬勃地生长呢

我着重从以下几个方面入手,结合学校大队部工作计划开展了班级活动:1、 向雷锋学习,做文明学生。

三月,春暖花开,也时值“学雷锋 树新风”文明礼貌教育月,趁着这个教育的大好时机,我制定了本班学雷锋计划,除了利用阅读课、课前三分钟让学生阅读、讲述雷锋故事,了解雷锋生平事迹外,还组织学生以小组为单位开展了“一对一,一帮一”的互助活动,旨在通过让学生结对子的形式达到互帮互助的目的,让学习好的学生帮助学习有困难的学生,让本班学生帮助周围需要帮助的人。

同时,我们还出了一期学雷锋板报,和五(1)中队结成手拉手中队,共同举办了一次别开生面的“学雷锋,树新风”主题中队会。

通过多样的教育形式,学生们学雷锋,做文明小学生的积极性提高了。

班里地面脏了,牟俊莹、杨一哲、李贤等同学主动打扫;班楚棋同学生病呕吐了,蓝媛媛、李家希、覃留几位同学帮她拿午餐,还一直陪伴着她,关注她的身体状况;新的音乐课本刚发下来,发现少了一本时,廖国瑞同学毫不犹豫地把自己的那本先让给了没有领到课本的同学;梁丹同学在上学路上拾到200元人民币,立即上交学校;每个星期五大扫除时,总有几个同学主动为学校绿化带浇水……类似这样的好人好事在我们班还有很多很多,这也使我深深地感到欣慰,并且更有信心将这样的活动开展下去了。

2、 讲道德诚信,展个性风彩。

美丽的三月,我们还迎来了学校文化艺术节的开幕式。

在以“诚实守信”为主题的学校文化艺术节中,我班学生人人参与,个个积极性都很高。

举行开幕式那天,全体学生盛装出发,聚集在美丽的金花茶公园,兴致高昂地参加了艺术节开幕式,并在“诚实守信”的横幅上郑重地签下了自己的名字。

自从得知我们年级艺术节的表演项目是舞蹈、绘画之后,我们班的李月、李雯慧、李思婷三位女同学就勇挑重担,担任起了编排舞蹈的任务。

每天一下课,她们就召集班里的十来个女孩子在操场上刻苦练习,有时烈日炎炎,她们也毫不畏惧,照样带领同学排练。

有的同学受不了这样的苦,她们就想方设法地调动同学的积极性。

三个小“老师”甚至把自己心爱的玩具、糖果都拿来了学校,她们说,只要同学们愿意认真排练,为班级争光,她们就把自己最心爱的东西做为奖品送给大家。

看到这三个孩子强烈的小主人精神,我作为班主任也不禁被深深打动。

多么可爱的孩子呵,多么可贵的热情呵,在这样的“领头羊”带动下,我没有理由不相信,成功最终是属于他们的,是属于我们这个集体的。

与此同时,绘画项目也在美术老师和我的共同配合下紧锣密鼓地开始筹备起来了。

尽管由于“非典”疫情的影响,本学期没能如期举行艺术节闭幕式,美术作品也未能如期展出,但我们班的学生大都已经完成了主题绘画的创作任务。

3、继承革命传统,学习英雄精神。

四月,是继承革命传统、缅怀革命先烈的爱国主义教育月。

在这个月中,我利用每周的阅读课及课外活动时间让学生们阅读革命传统故事,还重点让学生们学习了少年英雄的故事,激励学生学习少年小英雄刻苦学习、顽强斗争、机智勇敢的好品质,我们班还专门举行了“少年英雄”故事会,并和五(1)中队联合举办了以“我们不能忘记”为主题的中队会。

同学们以故事、演唱、小品、集体诗朗诵等形式歌颂了英雄,表达了自己对生活的热爱。

4、 同心抗“非典”,共谱爱之歌。

尽管一场突如其来的“非典”疫情打破了春天许多的美梦,但在这场没有硝烟的战争中,我们的集体却经受了磨练,是灾难使我们更团结了。

回顾疫情刚刚下达时的情形,至今还令人心有余悸。

疫情就是命令,在病魔面前,学生的身体健康是班级工作中的重中之重,万万不能有半点马虎和疏漏。

除了每天严格按照学校要求对学生进行体温检测,做好体温测量记录之外,我还经常组织学生学习预防“非典”的健康常识,不论是班会,或是课间,我都注意根据学生中存在的麻痹大意、过于恐慌等偏激思想及时进行教育,教育学生要相信科学,注意调整良好的心态,积极抵抗病魔的入侵。

为了避免说教,让教育更直观生动,我组织学生开展了抗“非典”知识竞赛、“小公民讲卫生,心连心抗非典”主题中队会,并坚持在班级中开展“健康每一天”评比活动,还和学生一起出了一期“健康六一”板报,让学生们顺利地渡过了“非典”时期,保证了良好的心态和身体健康。

在“非典”肆虐的时期,我们班的学生不但保持了良好的学习状态,积极地参加了学校语数等学科的“三项技能”训练和考核,还不忘关心身边有困难的同龄人。

本学期,本班积极响应大队部号召,曾先后为新疆灾区人民捐款、为广西龙州贫困山区儿童捐书捐款,以少先队员的实际行动谱写了一曲友爱之歌。

在形式各异、丰富多彩的班级活动中,学生们的主人翁意识提高了,个人的特长得到了发挥,集体凝聚力增强了,小班干们也在组织活动的过程中得到了锻炼,逐渐成长起来。

三、让阳光、雨露共同呵护娇嫩的花朵班主任工作中,离不开对家庭教育的指导,离不开家长朋友的密切配合。

每个孩子早在入学前就已经深深地烙上了家庭教育的印记,他们的品德行为或多或少都带有父母言行的影子。

怎样与家长进行有效沟通,让学校教育和家庭教育达成共识,象阳光和雨露那样共同为孩子的茁壮成长服务呢

这也是我一直在思考和努力去完成的工作之一。

1、 学会真诚地和家长做朋友和家长打交道远不比和小孩子交朋友,我们学校的家长文化层次参差不齐、社会背景也迥然不同,文化层次高一些的家长对自己的孩子期望值自然也比较高,对老师的要求相对会多一些;文化层次低的家长有的迫切希望自己的孩子能圆一圆自己当年未能好好读书之梦,有的却对自己的孩子不抱什么期望,只要混过小学毕业就成。

总之,面对这些形形色色的家长,班主任要想顺利地开展各项工作,并取得家长们的支持,首先就得学会和家长做朋友,这正所谓“信其人则亲其道也”。

和家长做朋友并非完全等同于我们在工作之外结交的性情中人,其奥妙所在其实不外乎“真诚”二字。

自我担任二(2)班班主任以来,就以“真诚有礼,不卑不亢”作为与家长打交道的行为准则。

与家长碰面,教师先主动向家长打招呼,面带微笑,态度大方,这是一种基本的礼貌。

时间一长,全班学生的家长也就渐渐和我熟络起来了。

大多数家长都很关心自己孩子在学校的表现、学习状况,我都尽可能地利用家长接送孩子的时间和家长们多聊聊,一来方便我了解孩子在家的表现以及家长对孩子的评价、期望等,二则也让家长们感到老师对自己的孩子十分关心,老师是熟悉孩子、了解孩子的。

这样,家长对老师的信任感增加了,在日后的交往中家长才会更主动地向老师反映孩子的情况,更配合学校的工作。

对于一些不太愿意配合学校工作或是不太理解学校工作的家长,我则以自己不卑不亢的态度坚持我的教育原则,并努力通过事实向家长证明,学校教育是绝不能完全替代家庭教育的作用的。

孩子的健康成长离不开父母的悉心教导,父母切不可以为把孩子送进了校门就万事大吉,放弃了自己教育孩子的义务。

关心孩子,也要关心孩子的家庭。

我曾经了解到我班学生朱文广同学家境困难,甚至连春游的十元钱费用都难以支付。

当时家长向我提出请求:“梁老师,班级春游时就让他自己在家玩吧,我们的家庭条件实在有困难,交不上这笔费用。

”听着这样令人心酸的话语,我怎能答应,不管怎样也要让朱文广和大家一起参加这次集体活动。

我立即对家长说:“请您放心,我可以保证他如期参加学校活动。

”家长之后才知道,是我悄悄为朱文广同学垫上了这笔费用。

十元钱尽管微不足道,但我希望以自己的行动让集体的含义更广泛,让家长也能成为我们这个集体中的一员,让教育的力量更加壮大。

2、学会虚心地听取家长的意见虚心听取家长们反馈的意见也是不断促进自己工作的一种有效方法。

在家访的过程中,在家长会上,我都注意听取家长们提出的意见和建议,尽力不断地完善自己的教育教学工作。

召开家长会前,我先征询部分家长的意见,了解家长希望在家长会上获得的信息,以便有针对性地制定开会内容。

家长会上,我一改平时教师一人唱独角戏的传统,让家长们畅所欲言,或介绍家教经验,或谈教育感想,或提教育中的困惑,充分发扬民主,多方听取家长们的意见和建议。

有的家长就曾在会上提出对我的希望:希望梁老师能对学生更严格一些,甚至应当更严厉一些。

当时我认真地反思了自己的教育工作。

是自己对学生太温和了吗

什么情况下需要对学生严格

什么情况下又该让学生更加亲近自己

怎样做一个让学生可亲又可敬的班主任

这些问题在我的脑海里反复地回旋了好几天,最后终于给自己找出了一个比较明确的答案。

于是,在课堂上,在师生共同研究学问的时候,梁老师便没有情面可讲;在课外,学生却可以随意地和我拍肩膀、开玩笑,我若是假装板起面孔吓唬他们,他们会说,“梁老师,现在是下课时间

我们可以和你开玩笑

”师生关系的日渐和谐,还真得得益于家长们一句真诚的提醒。

3、学会科学地指导家庭教育尽管我当家长的时间也并不是很长,但作为一名教育工作者来说,我所积累的教育经验比起非专业的家长来说或许还存在这或多或少的优势。

为了尽快提高自己的教育理论水平和实际指导能力,我于2002年2月起便担任了全国著名教育网站“K12中国中小学教育教学网”《家长论坛》版主一职,又于2003年2月担任了团中央下属的网站“成长网”中《三尺讲台》论坛版主一职。

尽管两个论坛版主的工作繁多琐碎并且没有任何物质利益,但能在网络世界中与全国各地的优秀教师们共同探讨教育经验,交流教育心得,我已经感到很满足了。

与此同时,网络世界中的教育工作与现实中的班主任工作也就这样同步开展起来。

在平时和家长交流的过程中,我发现其实很多家长都是怀着一腔的热切期望却不知道该怎样引导孩子,培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。

于是,我便充当起家长们的老师来了。

在家长向我提出困惑的时候,我不失时机地给他们一些小建议、小点子,让家长们回去尝试尝试,等办法奏效之后,家长们便会很感激我的帮助,同时也激发了家长们学习科学教育方法的兴趣。

有时,我还会把自己平时购买的一些有关家庭教育的优秀书籍向家长们推荐,给家长借阅,帮助他们解决一些教育中的困惑。

我还常常在家长会上向家长们推荐国内优秀教育网站,让家长们也体验体验信息时代的教育新手段。

象我们班杨一哲同学的父母就曾经向我请教过这样一个问题:怎样让自己的孩子喜欢写作

当时,我除了提示家长多引导孩子观察生活,多为孩子创造积累生活的条件之外,我还把杨一哲一个学期以来写得比较好的日记结集以主贴的形式发表在成长网中的“少年手记”论坛里,并邀请孩子的家长到网上欣赏。

我的这一做法得到了网上同行们的肯定,家长自然也相当感激我对孩子的关心,班里的其他孩子知道后都羡慕不已,同时促动了全班写作的热情。

而杨一哲同学本人,也在这次事情中受到鼓舞,这学期他的日记就很少让爸爸妈妈催促了,而且交上来的内容也很生动活泼,真实地再现了一个8岁男孩的多彩生活。

四、让丰饶的土地开出更美的花朵班主任工作林林种种、纷繁琐碎,一个学期下来,又有谁能说得清哪个班主任没有付出过劳动、没有为学生耗费过心力呢

恐怕只是各人的工作方式方法不同、取得的成效大小不一罢了。

如果说一个班级是一座美丽花园,一所学校就该是一片茂密花田了吧

如何让学校这片丰饶的花田开出更绚丽的花朵,让辛勤耕耘的园丁收获更多的快乐

这也许本该是学校管理者的思考范畴,但作为一名普通的班主任,一个期待收获的园丁,本人还是想借撰写班主任工作总结之际,谈谈自己的一些想法及建议,并与学校领导商榷。

本学期,学校为加强校风班风建设,也为了增强班主任的工作责任心和班主任工作的实效性,制定了“文明班级流动红旗”评比细则,执行了“文明班级流动红旗”评比、板报评比等各项评比与期末班主任工作奖惩相挂钩的管理制度。

学校管理班主任,必然受制于一定的教育评估标准乃至评价体系,而如何科学地管理班主任,本人认为这堪称“高精尖教育科研难题”,迄今为止不只是本人这样普通的班主任拿不出完美的答案,而且连许多专家学者也还在苦苦探索。

尽管现在我对此说不出“应该”怎样,却可以谈谈“不能”怎样---------如此简单地将学生表现与班主任奖金挂钩的做法,愚以为万万使不得

我丝毫不否认领导的良好初衷----------面对本校生源条件不是很好,学生、家长素质都有待提高的情况,学校采取一定措施全面改善班风校风之举是明智的,也是卓有成效的。

殊不见,自从制度实施后:学生的卫生习惯逐渐养成了、上课迟到的现象减少了、积极锻炼身体的人增多了,整个学校的校风班风有了较为明显的改观。

但或许有的现象却又是领导们还未曾注意到的:班主任的神经绷得更紧了,每每有检察员经过,便紧张地询问本班此次评比结果如何;班主任的脾气变得开始有些火暴了,“今天为何又被扣分

”之类的质问常常了充斥学生们的耳朵。

课堂纪律、早操集会、眼操卫生一样也不能少,假如全班没有一些“尖锐分子”的话,班主任工作相对还是比较好做的,时常提醒教育学生,发挥一下班干的职能,好歹一个学期下来怎么也不会落得只拿几面红旗的悲惨境地。

但偏偏最令人头疼的恰恰是那班级中的“害群之马”,大家都这么努力地为班级荣誉奋斗着,只要有这样一两个对班主任苦口婆心不理不睬的“活宝”,那大家的努力可就白费了。

于是乎,这样的学生便自然成了“公害”,大家都敬而远之,连班主任也不愿再去考虑什么善待“差生”,只巴望着哪天这样的学生能快点离开本班就好了。

本人以为,这种对班主任考评的方式,是不利于鼓励班主任“见困难就上”的,更不利于班主任善待“差生”。

由于种种原因,一个学校总会有相对好一些的班级和相对差一些的班级------而后者必然更容易将班主任“一票否决”。

有时,面对一个谁都不愿意带的“烂班”或是面对一群人人头疼的“差生”,班主任勇敢地接过教育的担子,与其说他有必胜的信心,不如说他有“知其不可而为之”的勇气,这样的班主任在令人肃然起敬的同时又让人感到有几分悲壮-----------因为学生随时都可能“引爆”各种违纪甚至恶性事件的“定时炸弹”。

这样的班主任将付出比其他班主任更多的脑力体力乃至更多的牺牲:一次次苦口婆心的谈心、一回回耐心细致的补课、一趟趟披星戴月的家访……而最后的教育效果并不一定就能优于其他班,但他们已经最大限度地做到了他们所能做的一切。

对于这样的班主任,领导者又该以怎样的评价标准来考核他们的工作呢

是的,科学的班主任管理不能没有一定的评价标准和方法。

我不是校长,也不是教导主任,但我愿意在此冒昧地提出几点关于“评价”的建议,不知可否供决策者们参考---------第一, 个性评价。

针对班主任不同的个性(能力特点、工作风格等)进行不同的评价,不搞一刀切。

有的教师喜欢做保姆式教师,可以;有的教师喜欢做牧羊式教师,也可以;大刀阔斧,可以;润物无声,也可以;一天到晚与学生同出操同劳动同玩耍,可以;无为之治放手让学生自己管理自己,也可以…….总之,条条大路通罗马,只要把班风搞好,就可以了。

第二, 过程评价。

我认为科学的评价方式,是看这位班主任平时的工作------即“过程”---------是否尽到了他能尽到的最大努力。

特别是对于生源不好的班级,校长的公正评价尤为重要。

第三, 互相评价。

校长评价老师,也应让老师评价校长。

一个学期下来,该有个共同总结,互相评价的环节。

校长对班主任的工作态度、工作方式、工作成效进行评价;班主任也可以对校长进行管理方式、指导作用的评价,旨在互相勉励,共同总结本学期工作中的优秀经验,反思不足之处,以便更好地促进新学期工作的开展。

第四, 综合评价。

即不以某一方面的评价代替对班主任所有工作的评价,德智体美劳、教育科研、工作态度和工作方法等都应兼顾。

“一好遮百丑”或“一丑遮百好”,都应避免。

也许我的想法有些理想化,但每日奔忙于学生工作为学生耗尽了心力的班主任应该有做梦的自由。

而且如果是民主治校,对班主任的评价方式是不是应该听听我们班主任的意见呢

我不反对对班主任的评价同其班风联系,但我坚决反对不问青红皂白的“末位淘汰”。

仅以一个普通班主任的身份说说自己的思考,旨在为学校的繁荣发展而共同努力,如有不恰当之处,还望领导指正。

愿我们学校这块丰饶的土地能开出更娇艳的花朵,愿我们辛勤的园丁能收获更多的喜悦

教育教学论文不少于1000字

给灾区小朋友的一封信 亲爱的灾区小朋友: 你们还好吗

我是远方担心你们的一位姐姐。

经过“5.12”地震,我很替你们担心。

纵然房倒地破,你们的家人埋于土里,你们的家园顿时成了一片废墟,你们伤痕累累,流离失所。

同是华夏儿女,你们的痛楚我在远方感受到了。

看着荧光屏里你们哭泣着的脸,我百感交集,悲伤,同情,憎恨

伙伴们,别哭

拂去肩膀的灰尘,擦拭眼角的泪花,笑一笑,你们的亲人在天堂祝福你们勇敢地去面对生活,开心地活着,你们不能辜负了你们的亲人啊

你们失去了亲人,但我们都将成为你们的亲人,同是龙的传人,同样有着中华人民共和国梅花般坚贞不屈的品格。

祖国大地是你们的家,中华人民是你们的亲人,你们身旁是伟大的人民,你们背后有伟大祖国

我们永远爱你们

唐山7.6级大地震,那儿的孩子都熬过去了,凭什么你们就不行

站起来,我们一起与时间赛跑,我们把手臂举起来,举成万里长城;我们的心灵都连起来,连成铜墙铁壁。

有什么用

哭了你们死去了的亲人也不会起死回生,你们失去的家园也不会回来了。

该面对的,我们绝对不会逃避;该执着的,我们绝不会放弃;该舍去的,我们绝对不会去留恋;该珍惜的,我们一定会好好把握。

天地无情,人间有爱。

我为你们祝福,祈祷,我们一起度过六一儿童节,我们的心同在

2008年5月12日14时28分,你们那里发生了8.0级大地震。

这次地震波及到了全国很多地方,也让许多人事后心有余悸。

我从电视上知道,截至5月30日12时,此次地震已造成18618人失踪,366586人受伤;68858人遇难;死亡大小牲畜25190头(只)。

其中受灾最为严重的四川、成都共计余震44次 全省25788人被埋,道路塌方4处。

部分地方出现山体滑坡,灾情严重的地方供水、供电、通信等一度中断。

我辗转反侧,脑海里总是浮现你们在废墟中寻找自己的课本,朝废墟里喊着亲人们的名字,在废墟里默默地站着,呆呆地看着被地震震垮的家,被地震摧毁的校园。

你们一双双无辜的眼睛,或悲伤,或无助,我的眼睛模糊了,从来没有这样难受过。

但是,亲爱的朋友,我要对你们说,你们要坚强,要振作呀

静下来想一想

古往今来,人类曾遭受过多少磨难啊

不是吗

多少次雪灾,多少次洪水泛滥,多少次火灾,将成千上万的人民抛进痛苦的深渊,然而,人们凭着互相救助,互相支援,克服了困难,重建了家园。

是啊

亲爱的朋友,地震无情人有情,一方有难,八方支援。

8.0级大地震给灾区人民带来不可估量的损失,社会各界和热心人士都非常牵挂,纷纷行动起来,踊跃捐款捐物。

我虽然只捐了5元钱和一本书,但是这些东西可以让多少位同学再看到那些现在处境看不到内容啊

远这些小小的心意能给你们一些帮助。

在废墟上,工人叔叔们夜以继日地为你们重建家园、抢修校园而忘我地劳动。

我深信,不久,你们就会重新拥有温暖的家和美丽的校园。

虽然这次我们募捐刚刚开始,资金不多,捐赠的衣物有限,但却代表了我们真诚的心意

希望你们能够早日从灾害中振作起来,积极进行生产自救和恢复工作、学习,在各级党组织的领导下,依靠我们自己勤劳的双手,重建我们大家的美好家园吧

谁能帮我写一篇历史照进现实 梦想引进未来的作文 在2000左右 谢谢谢谢

历史照进现实,梦想引进未来2011年初是我进入工作岗位后的三年半时间,自从参加工作就一直从事辅导员工作,在整个辅导员职业生涯中,我的心历路程可谓此起彼伏,一直不太平静。

当2011年痛定思痛后,我决定要从改变自己开始,随着时间慢慢的流逝,我突然发现我的梦想终于在2011年照进了我的现实生活,拨开云雾我终于见到了久违的阳光正在拥抱着我。

2011年的改变计划源于在的一次偶然开博。

我本身就是一位偏内向,不是很善于言辞的一个人,加之家庭背景以及从小的家庭教育,在社会关系以及经济物质方面有很深的自卑感,从懂事起一直到现在我从来没有摆脱过这种心理障碍,再加上工作后一直从事辅导员工作,要知道与专业教师比起来,辅导员在学校是没有什么地位的,虽然我一次有一次的在心里告诉自己,我不会很看重这一点,但是周围的环境以及同事工作之余的交流和讨论经常会有意无意的涉及这一尴尬的话题,身不由己在心里面的消极暗示就渐渐的增强了,以至于总觉得和别人比起来自己好像低人一头,走路腰杆都挺不直,说话也总是用商量和不确定的语气和别人交流,有时真的挺讨厌自己这种行为与表现,但是一直找不到突破的方法。

其实我自己是一个很在意自己私人空间的人,在我的空闲时间里,我喜欢一个人听着安静的音乐,思考一些问题,如果能把它留驻于笔端,待到日后无事再翻看当时的我是怎样的一种状态,那时的感觉真是惬意。

可是自从上任辅导员一职,我的空闲时间就被学生的事情严重“侵蚀”掉了,甚至连我的双休日,寒暑假都在被不可避免的受到打扰,整个人的神经一直处于紧绷的待命状态,手机一天24小时开机。

自己的空闲时间被无情的分割成七零八碎,没有足够的阅读与思考时间,辅导员的工作可以说是纯粹的事务性和经验型的组合体,工作中严重缺乏理论层次的提升和学习。

长此以往我在一面着急的同时也无可奈何,因此长期的焦虑心理不可避免在工作之后就随之产生了,并且挥之不去,直到我的第一篇开写,我的生活才慢慢的有了起色和改变。

的开写在一定程度上让我有了书写自己所思所想的一个自由空间,在这里不是封闭的空间,有博友的访问及留言,有博客空间版主对博文的阅读以及推荐,特别是当大大的红色精品推荐章出现在自己博文上的时候,心中的喜悦和情不自禁的欢喜更是不言而喻,那时整颗心都好像要跳出来了,兴奋不已。

当一篇篇博文一路写来,思绪经过精心的梳理与组织,慢慢的让我的整个身心沉静下来,摈弃了以往爱发牢骚,爱抱怨的习惯,对自己在工作中失误也能平心静气的认识,在不断的总结经验和教训的同时我在一步步的进步和蜕变。

记得刚出大学校门,踏上工作岗位之后对周围的人和事物的看法是挑剔的,不满意的,一直想找机会给相关的领导及部门提意见和建议,到慢慢的觉得什么事情不合理,不公平,你提意见也白提,还不如三缄其口,让别人来提,到现在我更在意把握提建议的时机,以及对方是否能够顺利的接纳。

所以我能感觉到自己的思想在逐渐的发生变化,变得更加理性和成熟,凡事能从大局出发,照顾别人的想法和看法。

随后记录工作感悟的实践,使我在工作中受益更多。

工作中,我及时把对工作中处理事情的一些看法、想法、经验教训总结以及在脑海中一闪而过的好思路及想法记录下来,就形成了我的工作感言和反思日记。

暑假中我实在不想重复过去一成不变的生活,我想换个环境也许对我是个更好的改变,于是我决定搬进装修后近一年之余的新家。

从一个人带孩子到独自去练车、考试,给我了更多的关于自身独立性的思考。

环境的确对人成长有巨大的影响,每天的练车,使我去掉了之前安逸舒适的懒睡毛病,每天早起,紧张的练习,甚至双休日都不愿休息,提高了我对生活充实的认同感以及日常生活统筹安排,让我养成了规律作息的习惯。

当暑假结束后有一天,当一直憧憬着做一名专职教师的梦想终于照进我的现实生活中时,我再也按捺不住激动欣喜兴奋的心情,回想着自己2011年初的计划与决心,我喜极而泣,特别高兴我终于看到自己在年初种下的愿望种子在此刻破土而出,已经向我伸出了浅绿的希望的嫩芽向我表示祝贺,想象着今后的工作,我又有了新的设想和计划。

我将工作感言和反思日记一直延续到现在,在此基础上我又对其加以该进,补充了“明日计划”这一项目,前一天晚上记录要做的事情,当天晚上对计划进行检查核实做标记,并补充实际上做到但不在计划之列的事情,对计划中没有做到的事情分析原因,争取今后做到。

实施这项计划近一个月,我明显感觉到自己办事效率大大提高,没有了最后期限,没有了拖拉,想到了就想方设法付诸实施,自己的行动更加果断和有目标性了。

现在我的心境慢慢平和,被充实的工作所代替我才把自卑和焦虑慢慢的丢掉,得到实际意义上的自信和从容。

当梦想终有一天照进现实,我才更加的感悟到这样的道理:“乐观的人看见问题后面的机会,悲观的人只看见机会后面的问题。

机会是从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,它也只会如一阵风一样拂面而过,需要你的反应能力和追随速度,朝着一个目标前进,尽量使用你的潜能,才华横溢的你会发现机会的存在。

风虽然没有颜色,可是拂过之后却是一片绿意”。

谁能给我一篇 中国梦.侨乡梦.我的梦 选一主题 不能诗歌的形式

一·承载着先人的精神我们从昨天走到今天,着千帆竞发的时刻,转眼间时光飞逝中国共产党已经过90年,着90年是中国富强的90年,是中华人民共和国迈向世界大国的90年。

着90年来我们经过了许多艰难险阻同样也成就了辉煌,从抵制外来侵略着到保护国家主权再到成功研制核弹氢弹核导弹核潜艇维护世界和平开办奥运会,当中国在奥运会上的金牌榜排名第一时我想在没有谁敢说我们是东亚病夫了

我们要向世界宣布中国人站起来

在中国共产党的领导下孕育出了许多英雄伟人每当读到叶挺的那首囚歌每当当看到那句“我应该在烈火与鲜血中得到永生

”一个个英雄浮现在我眼前,在国家危难时挺身而出的英雄,抗美援朝战争黄继光抗日的叶挺、朱德、王英我想更多的是那些无名英雄,他们为保卫国家为自己下一代的幸福,他们付出了生命但他们无怨无悔

在着90年里我们的科技文化国际地位军事力量都到达了一个崭新的水平,可是我们还存在着许多的问题,近期印度屡次冒犯我国边境,越南连同美国、法国、英国等石油商对我国南海海域油气田进行非法开采,非法开采油气井数十处,以美国为首的反华国对我国虎视眈眈。

7个有核武器的国家有5个在我国边境,美国在韩国、日本、台湾和印度布设大型雷达,对我国进行全方位的雷达封锁,一名美国高级军官扬言中国和美国百分之百会有一战,虽然那这句话可信度不高,但它也反映了中国的情势并不乐观。

很难听到青少年在星期一的国歌声了

然而当我唱起国歌的时候却遭来他们异样的眼光,青少年啊

祖国的花朵

然而我不知道他们也是否爱我们的祖国

今天我做为一名光荣的共青团成员,我不但要努力学习知识,还要努力健全我的心灵,以免变成人模狗样,我要履行自己的使命为我们美好的祖国献出我的一份力量,我长大要当一名勇猛海军,去用生命保卫我的祖国

二. 我相信,每个人都会有自己的梦想。

有些时候,梦想很容易实现。

但也有些时候,梦想就是一个看似不可能实现的目标。

时间,就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。

当然,我也有自己的梦想。

我的梦想是当一名语文老师。

把“语文知识种子”“传播”给小朋友们,好让他们学到知识。

长大以后,去完成自己的梦想、目标。

我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。

目标是拿世界冠军。

带上金灿灿的金牌,站在最高的领奖台上,唱中华人民共和国国歌。

然后,再去交新来的、年轻的队员。

我的梦想是人人都有一颗感恩的心。

因为,现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母,学会了忘恩负义。

我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。

不要再做“小皇帝”了,爸爸妈妈也应该休息休息呀

我有梦,人人都有梦。

中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。

中国,有强国之梦:以前,中国属于一个弱国。

于是,中国的很多人才就一起联手准备加快中国的科技发展速度。

在政府和老百姓相互配合下,中国最终成为了一个强国

中国不但有强国之梦,还有富国之梦:随着我国经济事业的发展,中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。

我的梦·中国梦

因为全世界经济的发展速度不一样,所以,“梦想种子”的“基因”也不一样:有的孩子的梦想是做一名亿万富翁;有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主;有的孩子是渴望一本《安徒生童话》等课外阅读的书籍;有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭;……梦想、疑问会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。

但前提是,你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。

我的梦·中国梦,让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家,每一个角落去吧

三.梦想,是我们每一个人生活的动力。

梦想,是一个人前进的方向。

梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。

中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。

时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。

170多年来,无数中华儿女就执着于这个梦,为民族复兴上下求索。

而今,在实现这个梦想的新的历史征程上,习**总书记深情阐述“中国梦”, 他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。

姚明在退役发布会上感言:“感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值。

”是啊, “中国梦”与个人梦唇齿相依。

当“中国梦”没有绽放,个人的梦又如何开花

从根本上说,我们每个人梦想生长的土壤,都深深植根于“中国梦”。

我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴。

有了“中国梦”的茁壮,我们才有了做自己的梦的自由。

与此同时。

我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。

“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想,但我们都有自己的梦,我们都在抱怨“理想很丰满,现实很骨感”但是,我们有没有想过,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。

当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。

梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。

但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。

同样,梦想贵在坚持。

如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。

此时此刻。

历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求。

四.每一个人都有属于自己的梦,每一个群体都有属于他们的梦。

而我的梦,就是中国梦。

中国的梦,等着我们去实践。

“不要浪费”这句话,我相信是每一个父母都从小就教育我们的。

可又有多少人听进去了呢

如果真的人人都能做到不浪费,那为何还会有360多万元一顿的天价晚宴

中午,来到学校食堂,你就会发现餐桌上有许多菜都没有动过。

它们的结局只有一个,就是全部被到进泔水桶。

据统计,全国有将近50%的饭菜会被浪费掉。

但当你在浪费的时候,又有多少的山区人民是在挨饿啊

现在的人真是无所不能,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以飞到地球外边去。

可是,有没有人想过,这一切都是会付出代价的。

山峰没有从前那么壮丽了,湖水没有从前那么碧绿了,大海没有从前那么湛蓝了。

只是,生病的人口变多了,沙漠比以前更广阔了,水源比以前更枯竭了,天上的那个洞变得更大了。

这一切都不是我们所希望的,但也都是确确实实地存在的。

所以,我们只能从现在起,抓紧时间,尽自己的一份力量,努力把属于我们的中国变得更加美好。

在我的中国梦里,有一个敢于说“不”的政府。

它能够在奥运会上,在运动员遭遇不公的时候,勇敢地站出来说“不”,而不是沉默着冷眼旁观;它能够在中国南海领土主权遭到质疑与挑衅的时候,勇敢站出来说“不”,而不是一次又一次发表毫无意义的强烈谴责;它能够在保钓人员登上钓鱼岛却被拘押后,勇敢站出来说“不”,而不是采用不温不火的态度企图将乱摊子留给下任领导人。

在我的中国梦里,还有这样一群人。

他们敢于抵制日货,他们敢于救起倒在血泊中的孩子,他们敢于扶起摔倒的老人,他们敢于质询、敢于揭露,他们能够在了解这个国家的阴暗面后,依然爱他如生命,会为了这些中国梦而奋斗。

爱国,节俭,团结,这就是我的中国梦。

少年智,则中国智

少年强,则中国强

少年之梦,就是中国之梦

还有一篇也写的很好:梦想是什么

在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。

在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。

在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。

在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

梦想,伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。

于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。

从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。

愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

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