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疫情收到教材感言

时间:2018-05-18 08:46

围绕疫情期间线上及开学后线下教学有哪些感悟,取得了哪些收获

初次线上教学感悟——初等教育系xx新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们的生活节奏,全国各行各业都受到了疫情的影响。

为实现“停课不停学”的基本目标,我校决定在延期开学期间进行在线教学工作。

为了能够顺利开展线上教学,对于没有接触过此种教学方式的我而言,是一种全新的挑战。

至今线上教学已进行了2周时间,现将近期线上教学的心得体会总结如下:一、根据学科特点选择教学平台我任教的是17级的奥尔夫音乐教学法、18级的乐视和19级的音乐基础,技能课较多,实践性的知识内容较多。

全国各地各校为响应“停课不停学”的号召都在进行线上教学,导致大部分线上教学网络瘫痪,针对这一情况,我首选了和学生沟通交流都比较便捷的微信,以班级为单位建立了微信群。

后来经系里其他老师介绍学习了QQ课堂,可以进行直播,播放课件、视频资源、并且可以边播放边讲解,还可以和学生连线解决答疑,对于我所任教的这几个学科无疑是最好的选择。

二、 教学策略1、多种方法监管学生学习状况首先,要求学生上课时在群里按照学号的顺序接龙打卡,确保每个学生都以进入了学习群。

其次,在授课过程中构建实时提问、实时回答、讲完就测、测完补充的机制,从而高效的完成教学任务,达到教学目标。

疫情期间在家上课的感受有哪些

两篇历史课网络教学反思感悟两篇历史课络教学反思感悟络授课在高中历史教学中的应用——以《开辟新航路》为例实一场史无前例的抗疫战争揪动着全国人民的心。

面对来势汹汹的病毒,中国人民从不会被打败,反而更加激发了国人的家国情怀。

各行各业,各司其职。

教育部也积极出台了相应的方案《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》。

通知指出:“坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,限时限量合理安排学习。

要做好开学后教学与居家学习的衔接。

”通知中明确了教师在学生学习中所扮演的角色,即学生的“帮助者”、“指导者”、“合作者”,教师应把更多的学习主动权还给学生。

学生才是真正地学习主人。

切实转变教学方式,让新课改的基本理念落地生根。

同时历史课堂的学习也不应仅仅局限于传统课堂,络授课给我们提供了一个非常大的资源库,海量的络资源如果利用得当,学生一定能收获满满,对历史的学习兴趣也会被大大激发,对学生的终身学习也大有裨益。

作为一名新手主播加新手教师,我感到有压力但更激励着我直面挑战,不断完善自我。

疫情期间我也非常幸运地聆听了“名师课堂”中的《开辟新航路》一课,现我将结合自己的备课经历谈谈自己的一些感悟。

本课隶属于第二单元《资本主义世界市场的形成和发展》,包括《开辟新航路》、《殖民扩张与世界市场的拓展》、《第一次工业革命》、络授课与课堂教学都是教与学的必要手段,二者各有优势,理应有机地结合

2020疫情老师线上教学总结心得5篇-老师在线教学心得体会5篇

情防控期间,人民教育出版社将免费提供人中、小学教材电及其他配套资源确保“课前到书”。

目前提供的是2020年春季使用的三科统编教材和人教版教材及配套教师教学用书的电子版,覆盖小学一年级到高中三年级。

这些资源仅供教师备课、教学和学生学习使用,网上开放期限根据各地中、小学校开学时间及疫情防控具体情况而定。

广大的师生可以搜索电子课本--人民教育出版官网获取。

人民教育出版社将从2月12日开始上线发布,待全国各地学校开学一段时间之后,再决定是否继续提供。

疫情期间马原课网课学习的体会以及教学方法改革的建议

疫情期间,马原课网课学习的体会就是并没有实际上课当中那种氛围,感觉和大家畅所欲言的感受,建议就是希望能多点讨论

疫情老师线上教学工作总结心得

今日做法:  学习内容:第二单元《20以内退位减法例5:解决问题》  1.课前预习。

浏览课本第20页,根据课前提示单预习,圈出不明白的地方;  2.观察主题图,自主探究:  (1)你从图中知道了什么?  (2)你发现了哪些数学信息?问题是什么?  (3)怎样求:“还有几人没来?”你会解答吗?  3.课堂提问,点出重难点和疑惑点;  4.看钉钉群教学视频,回顾重点(将重点补充到课本上);  5.课后总结:提问学生回答本节课所学内容,谈收获。

  6.下午练习,针对作业中的错误重点指出并讲解。

  问题:  1.直播提问,部分学生也提出想回答问题,但时间有限,不能做到人人参与;  2.家长热情减退,上班的家长较多,孩子学习只能留给爷爷奶奶,效果不理想;  3.不能监管到全班每位学生,尤其是自觉性差的学困生,担心跟不上节奏。

  改进措施:  1.鼓励孩子回答问题时可以讲给父母,要积极动脑。

  2.多与学困生家长沟通,及时了解学生的掌握情况,查漏补缺。

  3.及时举行竞赛等活动,调动学生的学习积极性。

  优点:  1.组长认真负责,全组集思广益,资源共享,教学内容统一,遇到问题及时讨论解决。

  2.家庭作业书写认真,字迹工整,说明家长认真辅导。

2020年疫情防控线上教学开学检查工作汇报范文模板

2020年疫情防控线上教学检查工作汇报范文(精选优秀,精美排版,值载借鉴)根据前期检查成果,按照县教育局的要求,结合实际情况,我校认真检视存在的问题,逐一落实改进,扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使线上教学工作有序有效的进行,现将相关情况汇报如下:一、强化领导监督责任,主抓落实在制定相应的工作计划、工作方案的基础上,更明确各领导分工及职责,强化责任监督机制,各项工作分工到人,力争一事一清,一日一清;加强领导值班制度,力求线上教学期间,领导班子成员全员到岗;制定值班领导日报制度,完善值班日志、工作台账等制度,坚持把疫情期间校园防疫工作抓严做实。

线上教学工作分配落实到各年级部,要求年级部主要领导及各年级部长分工负责,分片包班,年级领导及部长要下沉到班级,观察、监督各班线上教学的落实情况,并及时反馈;建立完善教学考核制度,在原工作量的基础上制定相应的教学质量考核标准,对线上教学进行检查督促,以保证学生全员在线,学有所获,把教学任务落到实处。

二、加强制度建设,完善管理进一步完善疫情防控制度及健康日报制度,进一步完善线上教学方案,制定线上教学实施细则,制定线上教学考核方案和考评细则,2.

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