没有菜吃可以吃肉啊这是一个傻皇子说的一段话。
好像叫十九的。
是什么小说
这是晋的名言。
晋惠帝259～306）中国西晋皇帝。
司马衷。
290～306位。
字正度。
河内温县（今河南温县人 。
晋武帝第二子 。
泰始三年（267）立为皇太子，太熙元年（290）嗣位，改元永熙。
痴呆不任事，初由太傅杨骏辅政。
贾后杀杨骏，掌握大权。
八王之乱中赵王司马伦篡夺帝位，以之为太上皇，囚于金墉城。
后由诸王辗转挟持 ，形同傀儡 ，受尽凌辱。
光熙元年（306），东海王司马越将其迎归洛阳，相传被越毒死。
煮肉粥吃晋惠帝在华林园里，听到蛤蟆的叫声，就问身边的人说：“这叫喊的东西是官家的，还是百姓私人的呢
”侍中贾胤回答说：“在官地上叫的就是官家的，在私地上叫的就是私人的。
”当时天下闹饥荒，老百姓饿死了许多，晋惠帝听说后说：“他们也大无知了，没有粮食，为什么就不能煮肉粥吃呢
”晋惠帝的名言,也是目前我国主流经济学家们和为官者的名言。
龙永图就这么说过：老百姓买不起房
他们傻嘛
买不起房完全可以租房过一辈子嘛，转变一下观念就行了。
那些没有粮食吃的人，为什么不去吃肉呢
这是晋惠帝的名言。
晋惠帝（259～306） 中国西晋皇帝。
司马衷。
290～306年在位。
字正度。
河内温县（今河南温县西）人 。
晋武帝第二子 。
泰始三年（267）立为皇太子，太熙元年（290）嗣位，改元永熙。
痴呆不任事，初由太傅杨骏辅政。
贾后杀杨骏，掌握大权。
八王之乱中赵王司马伦篡夺帝位，以之为太上皇，囚于金墉城。
后由诸王辗转挟持 ，形同傀儡 ，受尽凌辱。
光熙元年（306），东海王司马越将其迎归洛阳，相传被越毒死。
煮肉粥吃 晋惠帝在华林园里，听到蛤蟆的叫声，就问身边的人说：“这叫喊的 东西是官家的，还是百姓私人的呢
” 侍中贾胤回答说：“在官地上叫的就是官家的，在私地上叫的就是私 人的。
” 当时天下闹饥荒，老百姓饿死了许多，晋惠帝听说后说：“他们也 大无知了，没有粮食，为什么就不能煮肉粥吃呢
”晋惠帝的名言,也是目前我国主流经济学家们和为官者的名言。
龙永图就这么说过：老百姓买不起房
他们傻嘛
买不起房完全可以租房过一辈子嘛，转变一下观念就行了。
我时常想，人是经常会陷入到某种焦虑里的。
焦虑一多，就什么心思都没有了。
世界的粮食资源问题，可以用“不患寡而患不均”来恰当地描述。
由于不合理的粮食分配制度，致使在穷人看来十分宝贵的粮食资源，却被卖给了愿意出高价的富人来喂养他们的牲畜。
也就是说，一些人在穷奢极欲地消费粮食，另一些人却因缺乏粮食而处于饥饿状态甚至于死亡的边缘。
人们为了生产出一份肉食，竟然需要花费14倍的粮食来饲养动物，这确实是一个巨大的资源浪费。
在美国，牲畜消耗的粮食竟占全国粮食消耗量的80%。
如果每个美国人都减少肉类消费10%，地球上所有陷于饥荒的人们便有充足的粮食用于果腹。
而如果全世界每一个人都改吃健康又洁净的素食，则全球的粮食可养活的人数将是目前的8倍之巨，或者可以有7\\\/8的土地退耕还林以改善生态环境
为什么
道理很简单，我们正在把全世界7\\\/8的粮食用来喂养牲畜，而不是人
历史上有没有姓龙的名人
龙氏名人龙汝元（?-1859）：清直隶宛平（一作大兴，今均属北京市）人，字春舫。
行伍出身，曾从河南巡抚英桂镇压太平军，历任游击、参将。
咸丰八年（1858）升大沽协副将，助僧格林沁加强天津海防。
次年英法联军挑起第二次大沽之战，他坚守北岸前炮台，手燃巨炮，重创敌舰，卒中炮阵亡。
龙启瑞（1814-1858）：清广西临桂（今桂林）人，字辑五，号翰臣，道光状元，授翰林院修撰。
太平天国起义爆发后，在籍开办团练。
后历任江西学政、江西布政使。
著有《经德堂诗文集》、《小学高注补正》等。
龙泽厚：清末广西临桂人，字积之，光绪优贡。
以知县引见，在广州从康有为学，为万木草堂学长。
曾参加桂林圣学会、上海强学会、上海不缠足会、上海中国国会和自立军起义。
光绪二十九年（1903），因为参加 《苏报》工作,被清政府勾结上海公共租界巡捕房逮捕。
曾主持旧金山《文兴报》。
后为上海天游学院教务长。
编有《南海先生上书记》 龙燮：清代著名戏剧家，望江（今属安徽）人。
著有《琼华梦》、《芙蓉城》等，颇称于时。
龙子：最早见于史籍的龙姓名人，据说，这位贤人又被称为龙叔，由于主张“治地莫善于助，莫不善于贡”而被孟子引用以告滕文公，因而青史垂名。
龙且：秦末名将，官拜先锋，后封大司马。
龙勉：生于西汉元光元年(公元前130)，祖藉河北钜鹿，汉时官于秦，子孙定居扶风京兆。
始元元年(公元前86)任程邑学长。
龙述：字伯高，扶风京兆人，生西 汉元寿(公元前1年)2月15日 ，东汉时，初任山 都长，建武(公元49年)为零陵太守，家武陵，龙氏因以武陵郡名。
龙庚：字西仲，生唐元和(807)，开成(838)举人，自道州出任江西庐陵吉水丞，时芝巢义举，道梗难归，父子孙曾避居永新莲塘，为永新肇基一世祖。
龙况：字景荀，生咸通(860)，龙纪元年(889)任大理事十五评事。
卒天佑13年(916)，葬盐堆岭，有诗云：“富贵千百世，居分亿万家，子孙流出外，永远有声华”。
生5子，皆显贵。
龙琰：字太初，北宋元符(1099)举人，任安远尉。
宋代诗人。
龙禹官：字相丞，北宋元丰四年(1081)被封为南昌节度使。
又封为湖南安抚招讨使，平定楚苗之乱。
病故营中，追封为南平侯，谥忠武，并赐“湖湘世家”称号。
龙汝言：字锦珊，安徽桐城人。
嘉庆状元，任内阁中书。
求五年级上册语文期末试卷，必须要有看拼音写词语，按课文内容填空，阅读和作文，其他的也填上几个。
国标本苏教版小学语文五年级（下册）期末水平测试卷成绩 2010年1月（100分 书写占2分 90分钟完成）一、看拼音，写词语(12分)xī ɡài jì mò pài qiǎn mó nǐ zhuānɡ shìkù xínɡ xiào lǜ ɡē bo lǐ mào yù hán zào二、按照要求完成字词句练习(15分)1.把下面词语补充完整。
（4分）饱经风（ ） 专心（ ）志 惊叹不（ ） 饮水思（ ）飞来横（ ） 街头（ ）尾 莫名其（ ） 惊心动（ ）2.写出字谜谜底。
（2分）①雨降大田中，轰然震山动。
（ ）②有火能够煮熟饭，有口出力把气呼，两点偏旁回回数，又字见面哈哈笑。
（ ）3.请选择合适的词语填空，然后按照要求列举。
（4分）观察 浏览 端详 眺望①略读就是一般性（ ），其优点是可以用较少的时间获取大量的信息。
②我们要学会注意（ ）身边的事物，做生活的有心人。
③夜晚，站在高楼向远处（ ），城市的夜景尽收眼底。
④我（ ）着眼前的这位陌生人，怎么也想不起他是谁。
请再写出两个表示“看”的成语：_____________ 、_____________ 4、中国是礼仪之邦，有道是：“ ，不失口于人。
”“礼到人心暖， 。
”请试着将恭喜、久违、劳驾、赐教、失陪、留步六个日常交往用语分别填写到相应的情况中。
（5分）①好久不见说——（ ） ②求人指点说——（ ）③请人勿送说——（ ） ④中途先走说——（ ）⑤向人祝贺说——（ ） ⑥麻烦别人说——（ ）三、按课文内容填空（16分） 1.树林内外，百鸟争鸣， ，叽叽啾啾，似 落入深涧，如 ，整个刺槐林和竹林成了一个 。
（）（2分）2.走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了 的花，这繁花从 开到 ， ，阳光下就像 ……（）（2.5分）3.“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，飞向灭顶的房屋，飞向 。
”这段话选自课文《 》。
其中，“ ”字最能反映人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。
（2.5分）4.中富有哲理的一个诗句是： ， 。
中描写雨中景象的诗句是： ， 。
中具体体现西湖六月风光的两个景物是“ ”、“ ”。
《七律?“ ， 。
”写出你所知道的两个长征故事（写出题目或关键词）： （5分）5.学习了本学期的课文，我们仿佛游览了音乐之都 、被誉为世界第八大奇迹的 和埃及的 ；我们也认识了不少伟大的人物，有 的爱因斯坦，有 的海伦?凯勒，有 的司马迁，还有 的 。
（4分）四、阅读短文，回答问题。
（25分）（一）月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。
月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。
月光为它们镀上了一层银色的花边……1.短文中的词语可以换成括号里的词语吗
比一比，选择其中的一个写出理由。
（2分）①吐洒（喷洒）： ②镀（涂）： 2.按照要求填空。
（4分）①读着这段文字，我们会想到这些描写月亮、月光的词语（写出4个）：②读着这段文字，我们会想到这些与月亮、月光相关的诗句（写出1句）： ， 。
3.给这段话写个标题： （2分）（二）不能没有规则约翰晚上翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的。
回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。
第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起，说：“你这样做是很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别人发现有人在跳窗子，就有可能开枪。
”在美国，这是最危险的。
然后，爸爸又重申了按时回家的规定，并告诉他这样做的道理。
年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。
但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。
”生活不能没有规则。
规则就是人生的红绿灯。
这看起来是在限制，实质是在保护。
红绿灯是城市交通的指挥官。
如果没有控制，整座城市将陷入一片混乱之中。
人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。
中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步，上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。
这是怎么回事
出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没出来，她请他帮忙看一下。
龙永图折回到洗手间，打开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头是汗。
你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。
尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格。
没有这些，人便无法在社会上生存和立足。
没有规则，社会也无法得到和谐与安宁。
1.联系上下文理解词语，写出意思。
（4分）①红绿灯是城市交通的指挥官。
（这句话中，“红绿灯”具体是指： 。
）②人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。
（这句话中，“红绿灯”具体是指： 。
）2.联系上下文理解句子，写出意思。
（2分）“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。
但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。
”3.边读边想，回答问题。
（9分）①根据短文内容填空：（5分）引用小约翰 的事例，目的是想说明 。
引用瑞士小孩 的事例，目的是想说明 。
文章中正反两个事例都说明了：“ ”。
②根据短文观点答题：（4分）生活处处有规则。
请列举现实生活中的一个具体规则：为了引导人们尊重和遵守这一规则，请拟写一条公益广告。
五、习作（两题任选其一）（30分）题目一：你经历过哪些快乐的事情
你认为快乐是什么
请你结合亲身经历的事情表达你对快乐的见解。
题目二：童年，充满梦想的年龄，你一定有许许多多的美好愿望，请选择一个展开想像，自己命题，写篇作文。
要求：不少于510字，文从字顺，表达真情实感。
五年级语文下册期末综合复习卷第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
（3分）xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）红二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。
（2分）1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来三、 同音字填空。
（2分）xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、 选择合适的关联词填空。
（2分）不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。
五、 按要求写句子。
（4分）1、 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊
（改为陈述句） 。
2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句） 。
六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
（4分） 吴承恩 罗贯中 施耐庵 《景阳冈》《史记?廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》七、 按课文内容填空。
（2分）船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。
不管怎么（ ），他总能左拐右拐地（ ）。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
（6分）怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。
地满红花红满地， 无志空长百岁。
有志不在年高， 同到牵牛织女家。
如今直上银河去， 不是遮头是使风。
。
九、判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（2分）1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（ ） 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。
（ ）十、语文实践。
（3分） 我在本学期积累的一句歇后语是： 。
我还能用它写一句话 。
第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
（12分）一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。
” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。
心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。
这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
……这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。
况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。
”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边德望括号里。
（2分）3、本片段的主要内容是： 。
（3分）4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。
（2分）5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。
（3分）二、 阅读选段，回答下列问题。
（18分）老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。
但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。
结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么
”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。
”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。
我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
（2分）2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。
（1分）3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）： 。
（3分）4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 可见他 ；二徒弟 ，可见他 。
（4分）5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 （3分） 6、如果我是大徒弟，从此我将会： ，如果我是二徒弟，从此我将会： 。
（2分）7、阅读本篇短文，我的体会是： 。
（3分） 第三部分：习作（40分一、 小练笔。
（5分）通过开展本学期的综合性学习活动——“走进信息世界”，你有何收获
请用50—100字左右一段通顺的话概括一下。
二、 按下列要求和提示完成习作（35分）提示；生活需要笑。
笑有千姿百态。
笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧
请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。
题目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。
2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。
3、主题突出，准确使用标点符号。
这个皇帝是谁呀
这是晋惠帝的名言。
晋惠帝（259～306） 中国西晋皇帝。
司马衷。
290～306年在位。
字正度。
河内温县（今河南温县西）人 。
晋武帝第二子 。
泰始三年（267）立为皇太子，太熙元年（290）嗣位，改元永熙。
痴呆不任事，初由太傅杨骏辅政。
贾后杀杨骏，掌握大权。
八王之乱中赵王司马伦篡夺帝位，以之为太上皇，囚于金墉城。
后由诸王辗转挟持 ，形同傀儡 ，受尽凌辱。
光熙元年（306），东海王司马越将其迎归洛阳，相传被越毒死。
煮肉粥吃 晋惠帝在华林园里，听到蛤蟆的叫声，就问身边的人说：“这叫喊的 东西是官家的，还是百姓私人的呢
” 侍中贾胤回答说：“在官地上叫的就是官家的，在私地上叫的就是私 人的。
” 当时天下闹饥荒，老百姓饿死了许多，晋惠帝听说后说：“他们也 大无知了，没有粮食，为什么就不能煮肉粥吃呢
”晋惠帝的名言,也是目前我国主流经济学家们和为官者的名言。
龙永图就这么说过：老百姓买不起房
他们傻嘛
买不起房完全可以租房过一辈子嘛，转变一下观念就行了。
我时常想，人是经常会陷入到某种焦虑里的。
焦虑一多，就什么心思都没有了。
世界的粮食资源问题，可以用“不患寡而患不均”来恰当地描述。
由于不合理的粮食分配制度，致使在穷人看来十分宝贵的粮食资源，却被卖给了愿意出高价的富人来喂养他们的牲畜。
也就是说，一些人在穷奢极欲地消费粮食，另一些人却因缺乏粮食而处于饥饿状态甚至于死亡的边缘。
人们为了生产出一份肉食，竟然需要花费14倍的粮食来饲养动物，这确实是一个巨大的资源浪费。
在美国，牲畜消耗的粮食竟占全国粮食消耗量的80%。
如果每个美国人都减少肉类消费10%，地球上所有陷于饥荒的人们便有充足的粮食用于果腹。
而如果全世界每一个人都改吃健康又洁净的素食，则全球的粮食可养活的人数将是目前的8倍之巨，或者可以有7\\\/8的土地退耕还林以改善生态环境
为什么
道理很简单，我们正在把全世界7\\\/8的粮食用来喂养牲畜，而不是人
