一年级周记植树三个自然段
“植树真是一种乐趣啊。
”刚进行完亲子植树活动的我自言自语道。
原来，我们学校组织学生去参加以家庭为单位的亲子植树活动，我一直想去试试植树的滋味，这一次机会来了，当然不能让机会溜走。
我一马当先，头一名报名参加。
那天，我兴致勃勃地走进大岗镇十八罗汉森林公园，心里一直在幻想着植树的样子，可想归想，现实可就差得远了。
才刚刚能远远地看见植树的地方，我就听见有人说道：“哇，这么简便，连坑都挖好了。
”我急忙奔到植树的地方，挑了两棵又高又壮。
且又有叶子的小树苗。
由于是大姑娘坐轿子——头一回，我不知从何下手。
还是姜的老的辣，我妈一手把水桶放到一边去，一手拿着铲子填坑。
我妈对着我喊道：“快把树苗扶稳。
”我一听，终于有事要我做了，我手忙脚乱地把树苗扶好。
然而我不甘心做这么少的活儿，二话不说就拿起小铲子也学着她的样子来填坑。
虽然速度远不够我妈快，但总算没帮倒忙。
终于把坑填好了，我急忙把水倒入树的根部，这样一棵小树就被我搞定了。
我兴奋地左奔右跳，由于山势滑，我差点滚了下去。
幸亏妈妈急时赶来，否则导致的后果简直就是不堪设想。
我高兴地又如法炮制了五棵树，开心得我尽管衣服，手，鞋子全部脏透了，也居然不予理睬。
这次亲子植树活动给我的感受和心得就是：这次亲子植树活动真是一举三得，一来又可以增进母子，父子之间的情感，友谊。
二来又可以植树造林，为我们的绿色广州出一份力。
而且又可以清新一下我们污浊的空气，美化我们的环境。
三来又可以从小培养我们的劳动观念，还可以帮助我们养成绿化山林的环保意识。
写一篇植树节的日记
今天是植树节，我们拿着水桶、锄头和小树苗在老师的带领下去小山坡上种树。
到了山坡上，一群小鸟看见了我们，它们围着我们唱歌、跳舞，好像在欢迎我们，因为我们要给它们的家带来更多的绿色。
植树造林，爱护家园，我们的生活更美好。
植树节日记(二)2014年3月12日今天是3月12日，是世界植树日，我和妈妈扛着铁锹拿起树苗，提起水桶，兴高采烈地走向小区的小花园，准备种植一棵健康的小树苗。
说干就干，我迫不及待地拿起铁锹，往泥土里挖了起来，我将铁锹用力插进土壤里，再吃力的往上提，将挖出的泥土放在一边，等会儿还要埋树根用，就是这样一勺一勺挖下去。
挖树坑其实也是件十足的苦差事，因为土壤很硬，所以很难挖进去，再加上土壤中有些挖的小石块，所以更是难上加难，可把我累的气喘吁吁。
再说今天阳光明媚，我早已汗流浃背，疲惫不堪的我没有放弃，为森林慈溪做努力。
于是我站起来又挖了起来，经过我的不懈努力，一个约十厘米深的树坑挖好了。
我高兴地向妈妈领功时，妈妈却不满意第说，不行，树坑太浅了，深一点，叶茂根深嘛!于是我又失落
写一篇关于做家务，参加一次植树的心得体会作文800字
小手拉大手手抄报：学校创卫宣传标语1、开展爱国卫生运动，提高人民健康水平2、讲卫生，讲文明，保护环境，预防疾病3、清洁环境，保障健康4、人人动手，除害防病5、开展环境治理，净化美化家园6、爱国卫生，人人有责7、人人动手，整治环境，关注健康，美化环境8、开展爱国卫生运动，创建文明卫生家园9、讲究卫生，预防疾病10、向垃圾和“白色污染”宣战11、清理环境，从我做起12、开展爱国卫生运动，提高公共卫生水平13、全面动员，举市一致，争创国家卫生城市14、全市人民行动起来，为创建国家卫生城市努力奋斗15、创建整洁、优美、文明的国家卫生城市
写一篇针对生活中存在的浪费资源和污染环境等不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部...
在当今世界飞速之际,环境问题全世界所面临的共同问题,环护是的一项基本国策.地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然.因为我们只有一个地球!保护我们共同的家园,保护我们赖以生存的环境已刻不容缓.我们少年儿童要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花.爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春.因此,让我们作为绿色的守护者,郑重向全体少先队员们发起倡议：一、水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”.二、学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规.积极参与环保活动,大力支持环保工作.三、自觉遵守“两讲五不”规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”.四、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物；讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作；遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争.五、保护资源,节约水电；提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源.购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品.六、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息.提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染.让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色!人在自然中生长,绿是自然的颜色.绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!
大手拉小手清洁我家园作文400字
我们天天都是生活在然中。
生活在这美好的一中球妈妈慷慨的为我们提供各限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。
随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。
虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。
现在，由于人类大量地砍伐树木，所以现在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整个地球，人们啊
难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏
这种塑料很难腐烂，被称之为“白色污染”，用过的废弃物十分难以处理。
如果埋掉，会破坏土壤结构；烧掉它，能生产出氟化物，氢化物等有毒或剧毒气体，危害人畜。
真没想到，一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
人们还没有意识到自己所播种的灾难时，大自然已愤然回击。
海洋与大气向人类发出了警告。
全球不论哪一个海域，不管它与工农业活动区有多么遥远，从北极冰岛到南极大陆，到处都不同程度的监测到有害物质，唉
我以前喜欢的海洋到哪里去了
能给我介绍一些比较有教育意义的故事绘本吗
1、《猜猜我有多》——把深爱表达作者：山姆•麦克布雷尼【波爱是无法量化的…比看谁更爱谁。
「我爱你，从这里一直到月亮，再──绕回来。
」
2、《爱心树》——爱也需要技巧，需要学习作者：希尔弗斯坦【美】由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的略带哀伤的动人故事；也是一则令人心醒动容的寓言。
3、《彩虹色的花》——小故事讲述生命的真谛作者：麦克•格雷涅茨【波兰】一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……生命可以轮回的意味。
4、《画了一匹蓝马的画家》——奔放吧，想象力作者：艾瑞•卡尔【美】蓝色的马、黄色的牛，绿色的狮子、彩色圆点的驴子…看似不合常理，却又让人忍不住被深深吸引。
这本书鼓励孩子：没有任何颜色是错的，不必永远墨守成规，艺术本该是自由随性!5、《亲爱的小鱼》——爱有时候就是舍不得作者：德昂【法】爱是满怀期待，更意味着放手的自由。
最终的最终，爱的轨迹牢牢印在手心，彷佛一条隐形丝线，将我们爱的人牵引回我们身旁。
6、《派克的小提琴》——世界随着音乐而变得美好作者：昆汀•布雷克【英】音乐可以带给人欢乐的情绪，进而激励心灵，帮助化解逆境的冲击。
7、《小房子》——又美丽又伤感的故事作者：维吉尼亚•李•伯顿【美】今天人们谈论它最多的，还是它对现代文明的担忧和批判。
尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢
8、《活了一百万次的猫》——真爱，丰富了我们的生命作者：佐野洋子【日本】有人调侃说，这是关于一只野猫的传记，哈，而我们更想说，这是一部有关生命意义的伟大寓言。
“被大人和孩子爱戴、超越了世代的图画书”。
有一只100万年也不死的猫，它死了100万次，直到有一天……它才头一次知道为什么而活
9、《植树的男人》——坚守信念，人生就会出彩作者：让•乔诺，弗瑞德里克•拜克【法】“我”在普罗旺斯的一次旅行中遇到了一个植树的老人，37年里，他只做一件事：种树，但从此有了森林、花香、鸟语以及人类的富饶……10、《田鼠阿佛》——做自己，去发现美作者：李欧•李奥尼【荷兰】一只收集阳光、色彩和语言的老鼠，多可爱啊
懂得肯定自己，做最好的自己。
这本大师作品，让我们看到儿童世界的纯真和成人世界的哲理。
11、《一寸虫》——智慧的力量竟然这么大作者：李欧•李奥尼【荷兰】故事里的一寸虫只有一寸长（3厘米左右），因为它很小，鸟儿都想要吃掉它，可是它很聪明，用自己的身体帮敌人量身体，来转移它们注意力。
但有一天……12、《逃家小兔》——关于爱和成长作者：赫德【美】一个小兔子和妈妈玩“捉迷藏”游戏的有趣故事，在故事的开头，小兔子决定要“离家出走”，于是，一场在想象中展开的、欢快而奇特的追逐游戏就开始了……13、《在那遥远的地方》——像一个梦中的故事作者：莫里斯•桑达克【美】一本谜一般的书，挑战着所有人的阅读智慧。
作者敢于直面书写孩子的恐惧、嫉妒、愤怒等一般绘本作家不愿或不敢触碰的情感，给我们的情绪一个释放的空间。
14、《小黑鱼》——关于勇气和协作作者：李欧•李奥尼【荷兰】小黑鱼一直生活在海里，自己生活的海洋是什么样子，他从来都没有好好想过。
现实世界中的我们，不是和小黑鱼一样吗
小黑鱼孤身一人的时候，才开始用自己的眼睛观察海洋和世界，从而更深刻地了解自己。
15、《獾的礼物》——学会接受死亡作者：苏珊•华莱【英】在这个动人的故事里，獾的朋友们学会了接受它的死亡。
正确去认知衰老死亡，没有什么不好的。
这不是结束，獾虽然离开，但是他给每个朋友都留下了特别的礼物……16、《驴小弟变石头》——亲情总是那么温馨作者：威廉•史塔克【美】驴小弟捡到一块可以实现他的愿望的魔石。
但是一不小心他变成了石头……那么驴小弟后来是如何和他的爸妈重逢，又是如何变回自己的，这其中充满美丽温馨，还有神奇。
17、《爸爸，我要月亮》——有关爱与梦想作者：艾瑞•卡尔【美】小茉莉、月亮、爸爸，三个生动的角色，上演一出“翻玩”的有趣游戏，多种折页变化的巧妙折页，让我们爱不释手。
18、《好饿的毛毛虫》——成长是多么愉快的一件事作者：艾瑞•卡尔【美】如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了
三十多年来，这条从艾瑞•卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上两千多万个孩子的心。
大人也来看看，同时可以反思成长中惊恐的滋味。
19、《古利和古拉》——走进去，就感到快乐作者：松居直【日本】孩子听了这个的故事，都会感到：“我生活的世界真美好
”孩子喜欢明亮而不是黑暗，喜欢平和而不是紧张，喜欢快乐而不是悲伤，喜欢变化而不是单调。
我们呢
20、《石头汤》——法国故事却很有中国味作者：琼•穆特【美】这本书是根据法国民间故事改编的，但是很有中国的禅味，只是我们自己的绘本比较少，只好转手看西方人的理解。
三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人。
可是，和尚们用煮石头汤的方法，让村民们不知不觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多。
大手牵小手文明一起走的手抄报怎么画
画两个大人中间画一个小孩，三个人手牵着手，然后头顶用各色的笔写艺术字在用黑笔描艺术字的边。
然后找一些资料抄在框里
关于植树造林的宣传语
1、树木绿色,地球才有脉.2、除了相片,什么都不要带走；除了脚印,什么都不要.3、地球是我家,绿化靠大家.4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情.5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净.6、小草有生命,足下多留“青”.7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕.8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花.9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高.10、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林 11、绿色是地球的本色 12、地球是我家,绿化靠大家 13、保护树木,就是保护自己 14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 15、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
16、绕行三五步，留得芳草绿。
17、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
18、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。
19、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
20、地球是我家，绿化靠大家。
21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
22、植树造林，改善生态环境，造福子孙后代。
23、花草丛中笑，园外赏其貌。
24、栽好树、管好树、护好树是公民的光荣职责。
25、绿色——生命之源。
26、植树造林滋沃土，防风固沙护良田。
27、植树造林，平衡自然生态；开源增产，促进社会文明。
28、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
29、我为你美丽的心灵绽放。
30、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
31、保护树木，就是保护自己。
32、严格依法采伐手续，禁止乱砍滥伐林木。
33、植树就是植富，造林就是造福。
34、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
35、植树造林，利在当今，功在千秋。
36、植树造林是生态工程，是生存工程。
植树节的家庭心愿卡内容
植树节心愿卡怎么写【篇一：心愿卡】【篇二：心愿卡】建德市明珠小学“我的中国梦”心愿卡制作活动方案一、活动目的为深入学习十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，深刻领会“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗的坚强决心，学校特此开展“我的中国梦”心愿卡制作活动。
二、活动时间5月8日——5月13日三、活动对象一至五年级全体学生四、活动主题我的中国梦五、活动内容每位同学围绕“我的中国梦”动手制作一张心愿卡，心愿卡的形状、色彩各异，大小在14ⅹ14cm之内（特殊形状长宽可稍作调整），单面制作，卡上用文字、图画的形式表达自己的心愿和梦想。
卡的右下角注明班级、姓名。
六、活动形式各班本周先在班级内开展心愿卡制作征集活动，下周一各班挑选10——15份精美的心愿卡上交德育处，德育处将根据各班上交的心愿卡制作一面心愿墙，在校园内展示。
七、心愿卡样卡【篇三：心愿卡】心愿卡课时：二课时教学目标：认知目标：通过欣赏各种有中国特色的心愿卡，开阔学生的视野，培养审美意识。
操作目标：学生能够选择身边的各种材料，大胆地设计心愿卡，体验绘制的乐趣。
情感目标：在心愿卡作品中表达自己美好的祝愿，增进情感的交流,传播增进人与人之间的友谊。
教学重点：心愿卡的结
