学完叶圣陶先生二三事后对自己如何度过这一生的感悟
春来，轮转轮回，流水幽幽，小草。
人的一生不是野草，烧尽了，哪怕春风抚过难以再生。
人的一生，说长不长，说短不短。
我已度过十三个春夏秋冬，茫然回首，时间竟过得如此的快。
我不知道自己还有多少光阴，也不知道怎样度过自己的一生。
自己的一生，该怎样利用，怎样把握，怎样度过
我在沉思中进入了梦乡……我在万千世界中找呀找，终于找到了一个人。
他一生为事业奔波，为钱财操劳。
他来到一个花红酒绿的城市，夜以继日地工作，天天省吃俭用，拿钱给老板送礼，望升官升职。
最后，他摆脱了贫困的阴影，开了家大公司。
他送钱给政府，送礼给官员，买通一切阻碍，如愿以偿地做起了独市生意。
他乱抬物价，增加利润，看着白花花的银子向他涌去，狂喜不已。
但是好景不长，人民怨声载道，个个出街游行，大喊抗议。
事情惊动了全国，经查明事情的来龙去脉，公司倒闭，官员辞职，老板坐牢，一贫如洗。
我正在喝彩，忽然下起了大雪。
天地一片白茫茫，如置身天镜童话。
雪花纷纷扬扬地落下，如蝴蝶般在空中翩翩起舞，令我眼花缭乱。
我随手捧来一朵，感觉凉乎乎的，正想细细欣赏，竟融化了
多短暂的生命呀
从朵朵浮云中凝结、成形，到飘落在地上，躺一会儿，这就是它如诗如画的一生
小小的雪花，微不足道，却受到了无数人的赞美，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，“瑞雪兆丰年”……为什么呢
哦，我明白了。
雪花的一生虽然短暂，但它别无所求，不需人们给它什么，而它却无私地为庄稼浇肥，人民年年丰收。
我恍然大悟，从睡梦中醒来。
我愿化作一朵雪花，一朵微不足道的雪花，遨游在天际，我要付出什么，不要得到什么，这就是我的一生。
人的一生，该这样度过……
读《叶圣陶先生二三事》有感
有时候我们将拥有当种习却从未想过失去后的。
她离开得很决绝，甚伤之后也是不跟他回去，直到在太平间看到他苍白而僵硬的面孔，指尖碰到他的骨灰，良生明白父亲去了。
一个人的旅途中，无意间看到的一些场景总让良生想到曾经枕边的苹果，那些深深埋在记忆里的画面竟是如此清晰，淡漠的她却在车上掩面哭泣。
让我想起奶奶去世时，我没有流泪，直到又一年习惯性地回到那个小院落，没有了那个慈祥的面孔，没有那只粗糙的手抚摸我的脸颊，没有那个柔和的声音喊我的名字，只看到渐渐坍塌的小屋，我才明白她真的去了，带走了很多我曾经不懂的东西。
在恍惚和朦胧中，我知道那份亲切早就消散在我的怀念里，而我的眼泪只是留给自己。
也许是从未想过失去，那份痛楚迟迟才从心底蔓延到心头。
曾经所坚持不放手的东西，最后还是离开了。
良生爱护莲安就像爱护自己，她们在旅途中第一次相遇时，灵魂便融在了一起。
即使莲安不告而别，只要她需要良生，良生便会放下所有陪在她身边。
她们不是朋友，却没有一丝疏离， 她们不是亲人，彼此却有超过亲人的信任。
当良生抱起血泊中的莲安时，她的灵魂似是被抽掉一部分 ，而莲安彻底离开，这次她没有要带着良生走。
很多个夜晚，良生仿佛能感觉到莲安在自己身边，虽然良生有时会点燃一支烟，但我想她应该是不愿让灰烬掉落的吧，也许她害怕那灰烬一不小心便会烫伤自己的灵魂。
通过学习叶圣陶先生二三事说说对如何度过自己的一生的感悟
1、凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。
送别，一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外才告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。
晚年，有两次是已经不能起床了，我同一些人去问候，告辞，他总是举手打拱，还是不断地说谢谢。
我去拜访，他因与朋友有约不在家而他非常悔恨，以为朋友住旅店而悲伤。
2、“他还有严的一面，是律己”。
是从三方面来表现的。
写文章方面要求自己言文如一，文风方面要求简洁，重视语文求完美。
叶圣陶先生二三事引用了哪些儒家经典语句,有什么表达效果
第二段——《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。
”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”这既是对叶先生的性格概括：儒，又是对叶先生的赞颂：孔老夫子都没做到的，他做到了。
第五段——《尚书》所说：“皇天无亲，惟德是辅。
”表达了对先生的祝福，也赞颂了叶老先生的“德”。
还在第二段和结尾段间接引用《左传》的三不朽里的“立德” ，赞颂了叶圣陶先生在品德上的榜样作用作者通过两个方面来刻画叶圣陶先生的形象，来表达叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，以及作者的追思敬仰之情。
写一篇关于叶圣陶先生二三事的读后感
写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.
通过对《叶圣陶先生二三事》这篇文章的学习,说说你有什么感悟
我们应该学习叶圣陶先生宽以待人、严以律已的品格，也要学习叶圣陶先生为人谦和诚恳、平易近人，做事认真严谨、一丝不苟的态度。
叶圣陶先生二三事对哪件事印象最深刻从中得到了什么体会或者收获
我先生二三事件印象深刻的，可以从中体会自己经历的和自己生活的。
叶圣陶先生二三事中的躬行君子，则吾未之有得是什么意思
叶先生二三事读后感 : 写过，就是说过的话今天，在老师的下，我们学《叶圣陶先生二三事》这篇课文。
从标题可以看出，这篇文章写的是关于叶圣陶先生的几件事情。
叶圣陶先生生于1894，逝于1988年，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。
代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等，被世人尊称为“优秀的语言艺术家”。
说实话，在没学这篇课文之前，我并不熟悉叶圣陶这个人，只偶尔听过。
老师说，叶老先生是语文人中的佼佼者，没有语文人不认识他，这也引起了我的深思。
叶圣陶先生在世94年，而且还为语文这项博大精深的艺术做出了巨大的贡献，我竟然那么孤陋寡闻，看来以后还是应该多普及一些知识啊。
这篇课文不仅让我知道了叶圣陶先生，还教会了我一些关于写作的方法。
一就是要简洁。
写文章，最重要的就是要简洁，如果让读者读起来感觉拖泥带水，累赘，那读者肯定不想再接着读第二句，即使你写的再优美动人，读者也不会觉得是篇好文章，就像叶圣陶先生说的 是啊，虽然只有一两个字的差别，但读起来整个味道就都变了。
二是要平易自然。
都说“好文章是改出来的”，所以文章写完以后一定要多读、多品、多改。
我写文章，就比较在意词句的优美，所以常常写的都不满意，以至于现在写文章都要憋，不仅浪费时间，还会让写作水平变低。
现在学了这篇课文以后，我打算先把文章整体写出来，然后再斟字酌句地修改，可以自己试念试听，看看像不像话，不像话，坚决改。
叶圣陶先生还说“写成文章，在这间房里念，要让那间房里人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。
”叶圣陶先生“严于律己，宽厚待人”是我们学习的楷模。
愿我们都来读一读叶圣陶先生的作品。
