学士学位认证报告怎么弄
第一、难易程度上来区别 众所周知，成考入比普通容易的多，但申请学士学位则恰反，普通高考生取得学士基本没有太大问题；但成考生中取得学士学位的学生仅占当届入学总人数的三分之一。
详解：这不能单纯的说成教院的学生学习不够努力。
高考录取后一般获得学士学位就不会有太大问题，好像唯一的附加条件就是要过四级，还有一些三流的学校只要求四级够55分以上（100满分）就视同四级通过，可以申请学位了。
所以在大学校园里都有一个不合理的现象出现，就是大家对英语的热衷要远远高于专业课。
而成考生入校后要想申请学位一般要过三关：英语三级、平时成绩和毕业论文。
一些有名的高校对成教生要求还会更严格，英语三级、毕业论文良之外还要求均分以及主修课程不得补考或必须上75或更高的分数线。
而一些地区，如东北，则还要求成教院的学生要参加三到四科专业课的通考，所谓的通考是省内出题，而考生参加通考时还不能在本校考试，也就是说在客场参战，难度就又大了一层。
第二、社会认知度区别 虽说成考是国家批准认可的教育类别之一，而且拿学位难度之大。
但社会的认识认真度却不够高。
其原因不明。
可能是偏见，也可能是部分成教生的专业不够过硬。
第三、报考研究生资格区别 大多数院校是同等对待成考生的，有个别有名高校对待也有些区别。
比如说要求有学位证、四级证以及主修课程的成绩优良证明等等。
还有一些学校要求成考生只能以同等学历报考研究生。
那这样附加的条件就更多了。
除上面要求持四级证、主修课程成绩证明外，还要求在国家级刊物上发表论文等等。
总之，成考是块敲门砖，但也是各位提升自己的途径，不经轻易放松，也不要从此不再珍惜，知识学到是丢不掉的。
是金子就总会发光!
只是学士学位和理学学士学位的区别
（CET-4）,计算机等级，2000年以前还是国家要求的硬性标准，现在都已经放宽啦。
大学英语和计算机已经发展成为社会上的技能考试，不再作为获取的硬性标准。
国家没有要求，就看学校怎么要求了。
是由学校授予的，各个学校的要求不一样。
有些学校有自己开设的学位英语考试，并且要达到一定的分数才符合要求，有的还比四级分数低呢，学校不同，分数不同。
有些学校对学位的授予还要考核上课的出勤率。
更有一些资质优秀的名牌学校会要求学生的成绩平均分达到一定分数（例如70分），才能在毕业时授予学位。
越好的大学，授予的含金量就越高
学士学位认证报告
换个电脑试试，可能是浏览器的问题
园林专业学士学位问题
虽然二者皆属于园林，但由于院校不同，各自侧重不同。
如果偏向园林设计，那么授予工学学位；而如果偏向园林植物，那么授予农学学位。
一般来说，风景园林是工学学位。
学士学位的重要性
在国外（教育比较发达的国家），学士学位非常被看重，可以说，跟毕业证书是一个级别甚至更高。
但是在国内，暂时还是毕业证书更重要，但是，随着中国与国际接轨，越来越多的国内用人单位开始注重起学士学位了，所以学士学位的重要性在国内是越来越重要的，但是短期内不会超过毕业证的重要性。
我举个例子你就知道了. 如：武汉理工大学华夏学院是一个二级学院，属于三本（1）批，独立院校，由武汉理工大学和武汉仁福高科公司共同创办。
该校学生在校期间只要满足一定条件，在毕业的时候就可以获得相应专业的武汉理工大学（本校）的学士学位，但是，毕业证还是武汉理工大学华夏学院的。
很明显，就算你高考只考了三本的成绩，但也有机会获得一本大学的学士学位，但是绝对不能得到该大学的毕业证。
重要性很清楚了吧.
关于学士学位
应该还可以补考的吧，不让补考还可以参加自考或再考一次大学。
可以问问老师呀
只有曲阜师范大学的，不知你们学校一样不一样。
2005届本科毕业生执行的学位授予细则 曲阜师范大学学士学位授予工作细则（试行）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及有关规定，制定本工作细则。
一、 授予标准（一） 凡符合下列条件的应届本科毕业生可授予学士学位：1． 坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，愿意为社会主义建设事业服务，遵纪守法，品德端正。
2． 完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习、毕业论文、教育实习（或教学实践环节）的成绩表明已较好地掌握本学科的基本理论、专门知识和基本技能，并具有从事教育、教学、管理和科学工作的初步能力。
（二） 凡有下列情况之一者不授予学士学位：1. 有明显反对四项基本原则的言论或行动；2. 有违法犯罪行为；3. 品行恶劣；4. 考试作弊；5. 学习期间累计受到两次以上（含两次）警告处分；6. 学习期间受到严重警告（含严重警告）以上处分；7. 全学程必修课程文科学生补考四次，理科学生补考五次；实行学分制的专业，全学程的必修课程，文科重修四门，理科重修五门（因病或其他原因，经领导批准缓考者除外）；8. 留级后又有二次补考；9. 音乐、美术、体育三系学生，高水平运动员、中师推荐，大学英语考试成绩达不到学校三级标准或国家四级外语考试成绩达不到40分；自费生、国家四级外语考试成绩达不到40分；其他各专业学生大学英语国家四级考试成绩达不到50分；10. 学校暂不开设英语以外的公共外语课，对修非英语语种的学生，国家四级外语考试成绩达不到40分；11. 重要的实践性教学环节（如教育实习、毕业论文等）没有成绩或成绩不及格；12. 作永久性结业处理的。
(三)符合下列条件之一者，可以随下一届毕业生申请学士学位1. 因第八学期课程考试不及格，毕业前又未能参加补考，暂作结业处理，一年后补考及格准予毕业，并且符合学士学位授予标准。
2. 因大学外语考试成绩达不到授予学士学位的标准，在第八学期又参加国家四级外语考试，成绩达到授予学士学位的标准。
二、 其他1．已获得学士学位的毕业生如在毕业离校前又有严重违纪行为且影响恶劣，经院学位评定委员会分会研究同意，报校学位评定委员会研究批准，可撤消其学士学位。
2．根据本细则第二条授予标准规定，不能授予学士学位的毕业生，如毕业前表现特别突出，经本人申请，院学位评定委员会分会研究同意，报校学位评定委员会研究批准，可授予其学士学位。
三、 工作纪律1． 参加学士学位授予工作的人员应本着对国家对人民高度负责的精神和实事求是的科学态度，坚持标准，保证质量，严肃认真地做好这项工作。
2． 如发现在学士学位授予工作中，有舞弊行为等严重违反学位条件规定的情况，经校学位评定委员会复议，撤消已授予的学士学位。
并由学校对有关人员严肃处理。
本细则从2000届本科毕业生起试行。
其他规定有与本细则不符的，均以本细则为准。
2000年6月6日附:关于《曲阜师范大学学士学位授予工作细则》的说明一、第四条中“表现特别突出”指以下几个方面：1． 在思想政治方面，如因第二条第二款第4、5、6等三项的原因不能授予学士学位的，在毕业前有见义勇为，或在精神文明建设中表现突出，受到省级表彰，视为“表现特别突出”。
2． 在学业方面，如因第二条第二款第7、8、9、10、等四项的原因不能授予学士学位的，在毕业前取得下列成绩之一者，视为“表现特别突出”。
(1)考取第二学士学位、硕士研究生；(2)有比较重要的发明创造，并经地市级以上（含地市级）有关部门鉴定；(3)在省级以上（含省级）教育、科技、文化等竞赛中获三等以上奖（含三等奖）；(4)在省级以上（含省级）报刊上，文科学生发表三篇、理科学生发表二篇学术性文章或出版专著；(5)获校级三好学生或优秀毕业生称号。
二、第二条第二款第7、8两项中补考门次计算办法1． 大学外语：只计二级补考（一、三、四级不计）；2． 一学期结束后进行考试的课程，补考两次（即正常补考和毕业前综合补考）计一次；3． 公共体育课，每学年计一次；4． 教师口语、思想品德修养、军事理论、法学、计算机等课程不计补考门次；5． 实行学分制的院，课程考试不及格者随下一年级考试，成绩以补考计。
2000年6月6日
