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学生献血感言200字

时间:2018-12-07 10:35

求一篇关于大学生献血的感言

网上找的,.希望对你有!~学生献言 关爱生命,无偿献血传递真情的纽带,是千百年来中华民族传统美德的宏扬,是我们作为社会一员所应有的责任。

而作为天之骄子的大学生们,更以自己博大的情怀倡导着助人为乐的社会新风尚,争做可爱的安师人。

无偿献血是关爱、是勇气、是真情的奉献,在2006年4月18日的师院校园里,大家献出了师院学子的一份真诚,一片真爱。

---------历史系 李 雪 外语系 杨 康 “ 赠人玫瑰,手留余香”。

当有幸成为光荣的献血者, 手拿红色的献血证时,同学们的脸上都露出了自豪的笑容。

无偿献血,感受生命的力量。

让我们成为献血大军中的一员。

---------中文系 陈 宁 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,一首《爱的奉献》曾经打动了无数人的心。

我们安师的学生无偿献血的现场,让我真真切切地感受到了奉献的真诚,爱的温暖。

------ 教科系 吴妙玉 臧 杰 献血无尚光荣,让我们把血献给祖国,献给人民,献给伟大的社会主义。

----------音乐系 朱新阳 为何血浓于水,因有爱在其中。

献血从我做起。

----------美术系 邓 璐 献血是爱和奉献,献血是保障,献血也是一种责任。

当你想到自己的血液可以救回一个生命时,就会感到无比的欣慰和自豪。

无偿献血是每个公民的神圣职责和光荣使命:是社会发展、民族进步、人类文明的重要标志;是社会主义精神文明建设的重要组成部分。

无偿献血体现了“我为人人、人人为我”,爱心奉献的新型人际光系;是连接人们友谊的桥梁和纽带,是建立良好的校园文明与精神的有效载体,有助于弘扬中华民族团结、友爱、互助的传统美德。

-----------土建系 王新升 计科系 刘望云“血中载情情浓于血,我为人人 人人为我” ——记黔南师院学生二次献血者的感言 11月22日, 记者来到黔南师院,在师院献血现场看到,多数同学献血都是不约而同的来献血,排着长队挤满了献血的车门,他们对献血持平常心态,在他们看来,二次或者多次献血都是自己应尽的义务。

在他们真挚热忱的语气中,记者体味到了一种勇气和奉献的精神。

以下是他们的献血感言。

献血是每个公民应尽的义务,作为现代的大学生,献血更能体现大学生的责任感。

对社会作贡献,这是大学生都应该做的。

献完血之后,虽然针眼有点疼,但是现在感觉真的很好,为社会尽了一份力,心里面还是很高兴的!------这是李艳的感言。

我是开班会的时候知道的,早上就过来献,没有人,今天中午献完后,又陪同学过来献,我觉得献血非常好,不仅有助于自己的身体,而且还可以帮助别人。

------这是陈世强的感言。

得献血能让需要帮助的人得到一定的帮助,不会失去生命,让他们都有一个快乐的生活。

------这是蔡娜的感言。

我今天看到很多大学生都来献血,我想我自己也是大学生,别人能献我自己不能献吗?我觉得我应该献血! ------这是张军的感言。

据了解,近年来,随着黔南州无偿献血知识的宣传,无偿献血已经显为人知,越来越多的人慢慢开始加入无偿献血队伍;固定献血、多次献血已成为部分群体的习惯。

据州中心血站工作人员介绍,由于定期献血可以加快血液循环,增强造血功能,所以献血者在献血时很配合她们开展血液抽取工作;多数献血者都是非常可靠的并且常在紧急情况下愿意献血。

目前,州中心血站希望越来越多的人能加入到固定的无偿献血队伍中来,为更多需要血的人服务。

大学生义务献血活动总结

献血的句子1. 捐献可以再生的血液,挽救死亡的。

2. 你的鲜血,我的生命。

3. 献血一袋,救人。

4. 虽然不认识你,但我要谢谢你。

5. 无偿献血,终生荣耀。

6. 无偿献血,给力生命。

7. 点亮一盏灯,把温暖送给别人;伸出你的手,为他人带来生的希望。

8. 家庭储血,您生活幸福的保护伞。

9. 无偿献血---健康的标志。

10. 献血救人,再生之德;奉献爱心,善事义举。

11. 点点滴滴热血浓,人道博爱处处情。

12. 无偿献血,救助和您一样热爱生命的人们。

13. 人道奉献无偿献血。

14. 无偿献血,健康储蓄;献血救人,功德无量。

15. 献血无损健康,救人公德无量。

16. 无偿献血,温暖别人,快乐自己。

17. 人间自有真情在,献出热血播种爱。

18. 献出您的热血,谱写爱的篇章。

19. 由于您的爱,世界变得更温暖。

写关爱生命,无偿献血 的文章(800字)

《爱的奉献》 一 奔腾的热血啊

是你,是你 当不幸来临时,为人们将希望的圣火点燃。

来自于献血者的心灵深处, 来自于献血者奔放的脉搏, 犹如茫茫戈壁深处的一泓清泉, 以一颗颗爱心汇聚起的琼浆, 将那脆弱的生命呵护。

二 真情在此流露, 是你,是我,是他,是献血者博爱的心灵。

不是亲情,却比亲情还要温暖, 不是友情,却比友情还要宽广。

支撑生命的爱,从脉搏流向脉搏, 从心灵流向心灵,如同涓涓溪流, 吟唱着人世间最美好最美妙的生命之歌。

三 虽然,输入脉搏中的血液已分辨不出你我, 但血液中奔腾着我们共同的温度, 流淌着,我们对生命共同的祝福。

彼此虽不相识,脉搏已然相通, 生命虽然脆弱,心灵却已靠拢。

滴滴血浆,比天空还要高远, 涓涓血液,比大海还要辽阔。

恰如真情的南水北调, 也是爱心的西电东送。

四 敞开我们的心灵吧,让心灵比那阳光更加温暖, 奔放我们的热血吧,让热血比那大海更加壮阔。

有了手牵手的依靠,生命才如此从容, 有了心贴心的关爱,生命才值得歌颂。

挽起你的衣袖吧,伸出你的胳膊, 用一颗颗奉献的爱心搭建起生命的血库。

不要光环,不要颂歌, 更不需金钱来衡量, 只因生命需要爱来呵护

五 \ \ 街头无血的调查与分析《中华人民共和国献血法》实施以来,我省济南市街头无偿献血已成为临床用血的主要采集方式,同时自愿无偿献血也是今后无偿献血的发展方向。

街头无偿献血调查与分析对增加街头采血量,确保临床用血的需要,将起到一定的作用。

笔者对1999~2000年山东省血液中心的街头采血数据进行了调查分析,报告如下。

1调查对象1999年1月~2002年12月街头采血共计42001人次,男性为26967人次,女性为15034人次,年龄18~30周岁的为36890人次,31~40周岁为3263人次,41~55周岁为1848人次。

2结果见表1。

表11999~2000年街头无偿献血调查结果42001人次的街头采血中,男性占64.20%,女性占35.80%;年龄18~30周岁的占87.83%,31~40周岁的占7.77%,41~55周岁的占4.40%。

3讨论从表中可以看出,2000年街头采血人数与1999年基本持平,无大的差别,男、女所占的比例没有大的变化。

而在同一年度女性献血者较男性献血者要少,这是因为:(1)女性较男性在生理上易紧张、恐惧,且较男性要胆小,在献血、不献血上容易犹豫不决,影响了参加无偿献血的比例。

(2)女性所特有的生理因素,也使得女性献血的比例小于男性。

因此,适时的对某些犹豫不决的女性加以鼓励,打消其顾虑,以动员更多的女性加入到无偿献血的行列。

从年龄上来看,18~30岁组所占的比例最大,1999年为88.54%,2000年为87.12%。

这是由于省城无偿献血多以青年学生为主,而且青年人对新事物接受能力强,身体状况也较其他年龄组好,因而参加无偿献血积极性高,所占的比例也就大。

而31~40岁所占比例少于18~30岁组;41~55岁组所占比例又少于31~40岁组,这是因为:(1)随着年龄的增长,其身体状况与18~30岁组相比稍差,可因某种疾病的影响不能参加无偿献血;(2)因年龄的关系,考虑问题较多,接受程度也就低,对无偿献血仍存有某些顾虑,使得所占比例也就随之减少。

这就需要我们在今后的工作中加大宣传力度,从中年人更应参加无偿献血这个角度,多讲解献血有益健康的生理知识,促使中年组献血比例加大。

2000年与1999年相比,在31~40岁、41~55岁组又有较明显的增长。

31~40岁组2000年较1999年增加37人次,增长了0.25%,而41~55岁组则增加了200多人次,增长了1.17%,说明随着无偿献血的顺利开展,参加街头无偿献血的人群构成也在发生变化,标志着无偿献血正逐步为广大市民所接受。

数据也证明了加强献血更有益于中年人健康血液生理知识的宣传大有必要,并切实可行。

总之,目前我国的无偿献血已由计划无偿献血向自愿无偿献血转移,这就需要我们采取有力措施,全方位、多角度加大无偿献血的力度,以期动员更多的健康适龄公民加入到无偿献血队伍的行列。

大学生活感想150字左右

大学生活感悟  《属于自己的舞台》  大学是每个学子心目中的“象牙塔”。

在读高中期间,我也曾对大学有过幻想与憧憬,想象着我将要进入的大学是怎样的,想象着大学中会发生的事。

大学,成为了我心中的一片圣土。

  当我有幸迈入大学的门槛,却发现与其说大学是一片圣土,不如说是一个熔炉。

大学校园融入了天南地北与社会方圆,其中有来自五湖四海的同学,有形形色色、丰富多采的活动,形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态、人间万象。

无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻逸事,都会时常呈现在你面前,关键就要看你怎样去感悟与理解。

于是,有些人步入大学后成了“神雕侠侣”,有些人却“笑傲江湖”,而另一些人只能“侠客行”了。

  在大学生活了一段时间,我发现这座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可能撞上。

在中学时代,我们大多习惯于问老师该怎么做;但在大学,老师不会给你明确的答案,需要你自己去思考,去选择。

举个例子,当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时,你如何选择呢

对于我来说,我会选择去听演讲,因为我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。

当然不同的人有不同的看问题的角度,不同的问题又有不同的处理方法。

其实,学会如何去思考问题,如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一,更是对自我的一种锻炼。

  我的大学生涯即将过半,而我也渐渐明白大学其实是一个大舞台,一个属于你自己的舞台。

在这里你既是导演又是主角,只要你敢于尝试,那么所有的聚光灯都会向你打来。

而你要做的就是努力去演好你的角色,无论发生什么,相信自己,没错的

  《我的大学生活感悟》  大学,是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空:那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。

大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期,早可以尽情折腾的时期,所以如果谁的大学默默无闻了,平平淡淡了,那他就没有真正的理解大学的含义与作用。

因为一旦失去青春的激情,便永远也找不到了,所以大学一定要且行且惜

  大一是大学的开端,是影响大学其他三年的重要一年,所以这进入大学的第一步要走好,这样才可以为其他的三年打下基础,我时刻坚信只要做到了步步为营,就能步步升高,就能步步为赢。

一切只因“当梦想扬帆起航

  不如大学,是我们人生的另一个新起点,是真正意义的大学,是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程,这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月

然而,该怎么应对大学的第一个台阶。

大一是现在每个刚进入大学的同学所思考的,所怅惘的。

  大一,是开始的良端,也是完结的预兆。

大一和我们的许多境遇一样,只有一次,而这个开始是有着制胜的影响甚至决定意义

  大学和中学有着本质的区别,在这里,你会发现,你更自由了,更有主宰权了,完全掌控着自己的生活

也因为如此,我们更容易迷茫,更容易失去方向,有时候都不知道自己到底追求的是什么

  人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。

在自我迷失一段时间以后,我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通,初步确立了我的大学奋斗目标:全面发展。

(人生感悟 )我决定通过大学三年的学习成为思想觉悟高,心理素质好,专业技术精,工作能力强的复合型人才。

这也是新世纪对大学生的要求。

  确立了目标,我们学生重新获得了源源不断的动力。

因为对英语很感兴趣,我便以英语为突破口,为提高英语口语能力,我改掉了睡懒觉的坏习惯,每天早上在校园里大声地朗诵英语,用”疯狂“英语问候校园的一草一木。

通过努力,学习成绩开始逐步提高。

  大学生活是漫漫人生路的一个阶段,也是人生之歌的一个乐章。

这段路即使短暂的,也是漫长的,这个乐章既可能是优美动听的,也可能是遗憾苦涩的。

虽然,我的大学生活才刚刚开始,但我相信它会是充满快乐的。

  最后,我在这里拜祝大家共同努力,共同进步,多多积累经验,让自己能走好以后的路。

  《大学生活感悟》  光阴似箭,岁月如梭,不知不觉间,四年新鲜而又忙碌的大学生活就要结束了,我们也从懵懵懂懂的大一新鲜人变成了即将步入社会的大学毕业生、全校学生里资历最长的大四学长、学姐。

此刻,站在人生的又一个十字路口,回望过去四年的生活,昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过,心里莫名的生出许多思绪,感慨万千,总觉的应该在离开之前留下一些东西,所以就决定给自己的大学生活做个总结,为这段难忘的经历留下一个完整的句号。

  刚刚还记得自己带着家人殷切的期望和鼓鼓的行李离开熟悉的家乡,带着既兴奋又紧张的心情来到这陌生的城市、陌生的学校,开始了别人口中所谓的”象牙塔“生活,转眼之间,我们就又要与这里分别,到其他陌生的地方去了,心中充满了对这里的不舍与无奈,同时也有着对未知生活的希冀与迷惘。

看着学校里熟悉的景色、亲切的师长和充满青春活力的学弟、学妹们,不禁想起了四年来自己所走过的路。

  2006年我挤过了高考这座”独木桥“,考上了忻州师范学院,开始了我的大学生活。

当我带着无数的憧憬与幻想,兴奋地来到这里时,突然发现这里跟我想象中的大学有所出入,校区不大,而且设施也不是很完善,心中充满了失望的感觉。

但是,不管怎么说,这是我努力学习考到的学校,以后四年我都要在这里度过,所以慢慢的心里也就接受了,我的大学生活也正式拉开了序幕。

通过这次经历,我也明白了生活不是尽如人意的,有时候我们无法改变环境,而只有通过改变自身去适应环境,才能让自己过得更好

  大一是在新奇与忙碌中度过的。

由于刚从高中的书山题海中解放出来,突然发现自己对周围的一切都有点无所适从,再加上大学的教育方式也与高中有所不同,所以有一段时间是在慢慢适应中度过的。

等到适应学校的生活后,我才发现这是一个色彩斑斓的世界,学校不是只是学习文化知识的地方,他还可以让我们学到许多其他的东西,这里有学生自己的组织——学生会,还有许多形形色色的学生社团,让人目不暇接,蠢蠢欲动,虽然我也曾经想要参加这些活动,但最终由于种种原因未能实现。

至今想来,我觉得这仍是我大学生活的一大憾事。

不知不觉中,大一生活就在忙碌的学习、生活与新鲜感中度过了。

通过一年的生活,我发现我们的学校并没有我想的那么糟糕,他也有很多的优点。

虽然这里的硬件设备不是很完善,但学校一直在努力改善。

而且这里有认真负责而又亲切随和的老师,有严格的管理制度,这对于我们学习的进步和良好的生活、学习习惯的养成起了很大的作用。

另外,学校也有很强的社会责任感,这点从学校在全国首先推行”扶贫顶岗支教活动“,支持贫困地区农村教育,平时也积极组织捐款、捐物,义务献血等活动就可以看出来。

这一点对于一个高等学府来说也是很重要的,学校的行为为我们树立了榜样,让我们懂得了作为一个社会人就应该勇于承担自己的社会责任,培养了我们的责任感,可以让我们成为更合格的人才。

最后,学校也很注重培养学生的实践能力,例如学校推行的顶岗支教不仅帮助了农村地区的教育,同时也提高的学生的实践动手能力,不至于让学生变成高分低能的无用之才,在走上工作岗位后手忙脚乱,无法适应。

  进入大二后,已经没有了大一时的新鲜感,而且课业负担也加重了,再加上学校要迎接教育部的评估,所以这一年总体来说是很忙碌的。

但是在忙碌的过程中,我也体会到了充实的感觉,享受到了成功的喜悦,学会了自己独立处理学习、生活中各种各样的问题。

我感觉自己长大了

在忙碌中,我通过了英语四级和计算机等级考试二级,参加了班里组织的学雷锋等各种课外活动,而且学校也顺利通过了教育部的评估。

所以这一年是我忙的最有成就感的一年。

  升上大三后,我突然发现自己又走到一个十字路口了,又开始迷茫了。

大三学年的课业负担不是太多,但新的问题又来了,班里同学已经开始为将来做打算了,许多同学已经开始准备考研了,我又一次迷茫了,而这时我又发现原来许多问题是要自己去面对的,别人是无法替你做决定的,即使这些人是自己的父母,自己的人生是要靠自己走出来的。

我知道自己应该去积极面对问题,主动解决问题了。

在这一年里我发现自己又长大了一些。

  转瞬之间,大四也来了,这一年课程更少了,同学们开始忙着实习、找工作、写论文等一系列毕业前的准备了,看着班里的同学越来越少,我蓦然发现离别的日子临近,我的大学生活也即将结束了,突然有种不想毕业的念头。

但是,我知道天下没有不散的筵席,这一天迟早会到来,我们必定要经历这次离别之痛,经历过后,我们会变得更成熟。

所以,就让我们笑着接受这一天的到来吧

  总之,在这短暂的四年里,我学到了许多的专业知识和做人、做事的常识,在这里留下了欢乐的笑声、成功的欢呼,伤心的泪水和苦恼的哀叹,同时也结下了珍贵的师生情、同学情和朋友情,这些都将会成为我人生中一笔很重要的财富

不管将来在哪儿,我都会把这些牢记在我的心里,把我的母校——忻州师范学院记在心里。

我相信,经过这四年的积淀,我会带着老师、同学和朋友们的期望和祝福,在以后的道路上走的更有自信,更顺畅

同时也希望老师、同学们在以后的工作、生活中能顺顺利利

希望师院的明天会更美好

材料作文大学生无偿献血换2学分立意写作角度

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)某高校实行无偿献血换综合评价2个学分的政策,引起诸多讨论。

大一学生李超感到新奇:“既奉献了爱心,又收获了学分,一举两得,我想参加;不过,万一身体不适宜献血怎么办

”而大三学生王东则质疑:“无偿献血是一种自发的爱心活动,不应附加条件,如果献血能获得学分,那就不是无偿了。

”校方回应:并非强制要求献血,这项举措是为了鼓励和引导学生多参加社会公益活动,培养学生的社会责任感和公民意识,综合评价的2个学分还可以通过参加支教、普法宜传和志愿者服务等活动来获取。

对此,你怎么看

请你联系生活实际,淡谈自己的看法。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

爱心需要肯定某高校无偿献血换学分的政策引来众多议论。

在我看来,这一政策无可非议,因为爱心需要肯定。

高校对无偿献血的学生给予2个学分,这与无偿献血者的直系亲属可以免费用血一样,都是对这种爱心行为的肯定。

生活中,我们对拾金不昧者道一声“谢谢”,给见义勇为者一份补助,也都是对符合社会主义道德观的爱心行为的肯定。

为什么要对爱心行为进行肯定呢

首先,爱心行为是具有较高道德水平的体现,是社会主义道德建设的重要内容,理应得到肯定。

其次,肯定爱心行为,是对爱心人士的尊重,是对社会道德准则的尊重。

再次,肯定爱心行为,是使爱心行动能长久开展的保障。

有人认为,给爱心行为进行精神鼓励可以,给予物质奖励会使“无偿”变成有偿,是对爱心的亵渎。

其实,这是一些道貌岸然的“君子”们站在道德制高点对 爱心进行绑架。

试想,无偿献血可以救人性命,这与2学分相比,孰轻孰重

而一个人见义勇为往往是无意识的行为,而且要冒很大的风险,这与他们可能得到的物 质补偿相比,岂是一个等量级的

认为物质奖励会使爱心行为变“有偿”的观点会刺伤爱心,是对爱心最大的不尊重。

那么,该如何对爱心进行肯定呢

高校的做法无疑是个典范。

生活中,我们面对爱心行为要不吝赞美,哪怕是一句“做得好”“谢谢你”,哪怕是一个赞美的 眼神,都能使爱心人士内心感到温暖,都能让越来越多的人加入献爱心的行为,都能让这个社会越来越有温度。

企事业单位可以制定奖励爱心行为的政策,比如张贴 表扬信、在公开场合进行表扬,甚至在评优评先(注:这点是他提的,我搬用)、提拔任用方面予以倾斜。

这能彰显企业的社会责任感,增强凝聚力。

社会宣传机构 要加大对爱心行为的宣传力度。

上周,海峡都市报对献血救治漳州新生儿的事件进行全方位报道,公众在了解这一惊心动魄的救援行动时,不禁要对献血的厦泉爱心 人士和为取血车保驾护航的泉漳交警点赞。

这是对爱心行为的充分肯定。

而政府要大力推进社会主义道德建设,从政策层面肯定和弘扬爱心行为。

全社会都行动起来,充分肯定爱心行为,我们的社会必将充满正能量。

【解析】试题分析:议论文要从材料切入,可以确定两个切入点:1.爱心也需要肯定;2.肯定爱心行为是一种尊重。

然后考虑行文结构:1.从材料切入提出论 点;2.是什么;3.为什么;4.怎么办;5.驳论(其实是辩证看待,刚开始没想到这点,讨论时他也只说驳论,没有说到辩证,后来看他文章时才想 起);6.重申论点。

论述可分4个层次:个人、单位、宣传机构、政府。

最后连缀成文即可。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。

能力层级为表达运用 E。

以献血为话题的作文

正当这时,我看见不远处的一位叔叔也刚献完血,有礼貌的给叔叔鞠了躬问道:“叔叔,您好

请问您是第一次献血吗

您献血后的感想是什么

”叔叔自豪地说:“我献血很多次了哦

这是我第6次献血了。

献血后我的感想是尽自己的一份力,献出自己的一份爱心,尽可能的帮助需要帮助的人,别提自己心里是多么的舒畅

”我想这些叔叔阿姨都是非常爱惜生命,都为了他人而献出自己宝贵的血,难怪妈妈常告诉我世界上好心人很多很多,这下让我真正证实了妈妈的话是对的。

时间过的很快,我们小记者班采访活动结束了。

小记者们依依不舍地离开成都春熙路献血点。

今天我过的挺快乐,学到了很多关于献血的一些常识,同时也祝愿世上人人互相关心,互相帮助,都献出自己的一份爱心

此时,我想起一首美好动听的歌,大声地唱起来“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好得人间

为人民服的新闻或事记感想150到200

“为人民服务”是同志最早提出的。

它是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。

为人民服务是对党员的期望,是政权希望做到的 我自己讲自己,我无偿献血累计超过1万cc,我为人民服务了 前年和同事见义勇为截住一个抢劫的,我为人民服务了 现在每个月拿出200元资助困难学生,也是为人民服务了 上车碰到老幼孕,我会让座,我也在为人民服务 我没有能力做出更大的贡献,不能保证所有人有饭吃,有钱用,不能给没有老婆的人找老婆,也不能帮助你,可是我在为人民服务 政治就是向上层建筑期望的方向发展,政权希望社会稳定,希望大家都有饭吃,希望有病都可以治,希望都有钱花,像我们13亿人,要做到有饭吃可能,社会大概可以稳定,有钱治病,小病可以,有钱花看自己了,我们的社会是不公平的...

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