初中学生作文《新旧西藏对比》
西藏，一个古老而圣洁的地方，雪山、圣湖、草甸、险峰；寺庙、金顶、袈裟、经幡；天与地的恢弘，人与自然的和谐；淳朴的民风，深厚的藏文化……注定对每一个人都充满诱惑，又使多少人流连忘返。
西藏，总是与神秘连在一起；总是与庄严与肃穆连在一起；总是与凝视与仰望连在一起。
旧西藏到底是什么样子
法国藏学家亚历山大·达维·尼尔在她的《古老的西藏面对新生的中国》中说，“旧西藏，所有农民都是终身负债的农奴，他们身上还有着苛捐杂税和沉重的徭役，完全失去了一切人的自由，一年更比一年穷。
” 被杀害在监狱里的青少年的尸骨，剥下的人皮，受迫害的奴隶，悲惨的奴隶生活……领主华丽而雄伟的庄园里，农奴和家畜只能一起睡在牲口棚里；一洞的蝎子等着享用下来受刑的罪犯；削足剜眼的各种刀具以及那个没有了眼睛的藏胞的无声控诉……一张张血淋淋的历史图片，一段段惨不忍睹的影像，勾起了人们心头的痛而不堪回首。
那就是旧西藏
藏族有句民谚：“农奴面前三把刀，差多、租重、利钱高；农奴面前三条路，逃荒、为奴和乞讨”。
资料显示，旧西藏拉萨的乞丐有4000多人；在人口只有10000多人的日喀则，乞丐则有约3000人之多。
这就是旧西藏，这就是广大人民无权、无钱、无自由的旧西藏
黎明前的黑暗越发显得阴冷，但希望的曙光终会冲破黑暗照亮大地
1959年3月28日，是西藏历史上特别值得记忆的日子，西藏百万农奴宣告翻身解放。
从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放，古老神奇的西藏用事实向世人诉说着一个短短几十年跨越上千年的人间奇迹
在中国共产党的带领下，在全国各族人民的支援下，西藏发生了翻天覆地的历史性巨变，走出了一条中国特色、西藏特点的发展路子。
从没有人权到民主法制，从没有一所现代学校到门类齐全的教育体系，从没有医院到覆盖全区的卫生网点，从没有公路到以公路、铁路和空中运输等为主体的交通网络，从没有电到村村通电视、家家通电话……如今的高原，无处不欢歌，无处不喜悦，这就是社会主义新西藏
要致富，先修路。
随着拉日铁路的建成通车，不仅极大地方便了人们的日常生活，更使西藏迎来了新的发展契机。
新西藏，万象更新；新西藏，活力四射
身为一名在藏的工作者，每当在电视上看到旧西藏对比栏目时，我都感到哀痛，为那些曾经在旧西藏饱受奴役的同胞；但我又感到喜悦，为百万翻身农奴在新时期享受到的幸福生活；同时我也无比憧憬，为新的历史起点上西藏更加美好的未来
让我们一起欢呼，一起努力，一起奋斗，一起为西藏的明天增光添彩
美丽的西藏，腾飞吧
张开双翅尽情地在天际翱翔吧
在涅槃之后去创造一个又一个奇迹
领导调离告别感言
领导调离告别感言篇一：离职告别感言离职告别感言分别之时，更显依恋之情、难舍之意。
回顾与同志们并肩战斗的日日夜夜，我的心情很不平静，许多情景历历在目，许多往事萦绕心头。
在绵阳这块正在飞速变化的土地上，我和同志们一起付出了太多的心血，凝结了太深的感情。
在这4年多的时间里，我和同志们一道，为建设好科技城共同努力，为推动绵阳加快发展艰苦奋斗，虽然也曾经历坎坷和曲折，也曾遭遇意想不到的艰难和险阻，也曾面对千年不遇的特大地震后各种情况多变多发、多重困难交互影响、新旧矛盾相互交织、上下内外高度关注的复杂局面，但从未有过丝毫懈怠和退却。
我们承担了摆脱困境的艰巨任务，经历了破难前行的艰难岁月，经受了千难万险的严峻考验，我们走出了艰难的发展调整期，夺取了抗震救灾斗争的伟大胜利，实现了灾后恢复重建的良好开局，奠定了新一轮跨越式发展的坚实基础。
4年多来，我深深感到在绵工作的使命如磐、责任如山，衷心感谢各级干部的鼎力支持、团结协作，真诚感恩绵阳人民的倾情奉献、关心厚爱，由衷感激各级领导的亲切关怀、殷殷期许。
4年多的时光，对于历史的进程是长河一瞬，但对于我个人是人生征途最宝贵的经历。
我欣慰地看到绵阳近年来的发展变化，这里面承载的是党中央、国务院2作为难忘战友，难说再见。
最后，衷心祝愿某某市八年，我和大家一道，共同推动了某某市城市建设，城市的规模、品位、市容市貌发生重大变化。
我们按照江泽民同志提出的某某市八
学习“七一”讲话,继承革命传统,做合格共产党员心得体会
青葱岁月，光阴似箭，岁月流逝，以前的一切都是这么的美好，令人怀念。
小学生守则,规范心得体会
一、充分认识《守则》和《规范》《守则》和《规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。
《守则》和《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，我校领导高度重视，认真组织全校师生学习《守则》和《规范》，并从本校实际出发，健全学校制度，制定切实可行的活动方案，做到教育的经常化、制度化。
二、全面理解《守则》和《规范》根据小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。
《规范》是对《守则》的细化。
三、认真学习《守则》和《规范》针对小学生的年龄、习惯特点，我校制定了一系列切实可行的活动方案，并付诸行动，取得了很好的效果：第一阶段：宣传到位、教材到班各班同学对《守则》、《规范》进行了学习、反思，各班级通过黑板报、自编小报、作文、日记等形式展示了学习成果，各班利用课间、班队会和中午时间学习。
各班建立起学《守则》、《规范》、《制度》的良好氛围。
第二阶段：新旧对比学守则、古人教我懂规范结合开学初制定的计划晨读时间诵读《三字经》、《弟子规》的规定，在我校三至六年级中开展“新旧对比学守则、古人教我懂规范”活动。
发动各班学生在《三字经》和《弟子规》中找《守则》、《规范》的影子。
通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到中华民族传统文化的博大精深，产生民族自信心和自豪感。
低年级各班由于年龄小，由班主任带领学生一起，一条一条读，一条一条讲，让学生对每一条都理解，都清楚。
第三阶段：今天你进步了吗
通过几项活动，同学们认识到了《守则》、《规范》的重要性。
学校继而提出“今天你进步了吗
”的口号，号召全体学生能以《守则》、《规范》为行为准则，用自己的实际行动，让老师、家长、同学们看到自己的变化、自己的进步。
为了确保活动长期有效的开展下去，大队部号召各班建立了“守则、规范小本本”、“班级涂鸦本”，让学生记录自己的成长经历。
这项活动到现在为止还没有结束，我们还将通过一系列的活动、比赛进行加强训练。
新旧中国的对比
1、时间纸包也停不住，只有小相册记录了那一刻的停留。
停留在岁稚嫩的照片录了我小时候的有趣事情。
照片，一年一年的过去了，从刚开始的新照片变成了老照片。
一张一张的照片，像是一把锋利的刀，把时间剁的一段一段的，有条有理。
2、当初，这老照片也是新的，只是，时间湮没了它。
一天，新照片也会变成老照片，老照片越来越多。
你觉得它们是什么
它们应该是一个人成长的印记，就如，大树有你年轮记录它经历过的一样，老照片记录了我们的成长。
3、四处观看，发现每位同学的每一张照片都各有特色，韵味不凡。
看，伊雪柔身着艳丽的维吾尔族服装在闭目养神；看，邵可正站在道路旁淘气的撅起了屁股，看，顾超正在为第一次戴上红领巾而笑得合不拢嘴……看着同学们一张张阳光、天真、幼稚的照片，我笑了……、我看了看旧照片，抬头看看窗外的一切，高柳林立，宽阔笔直的马路，川流不息的车流。
三十年如惊梦，与中国五千多年的历史年轮，不过是窄窄的一圈，但是，这照片见证了祖国走向繁荣富强的沧桑巨变。
作为21世纪的少年，我们在改革开放的浪潮中茁壮成长。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
”我想，我们应该更好地利用优越的物质条件，将祖国带向更美好的明天
4、看着这些昔日的新照片，心中会有一股暖流。
但我却又不能在这“过去”停留太久。
时间是不允许我停留的。
现在发现时间短了，原本觉得挺长的暑假，却需要做出许许多多的安排，上午起床时间是各暑假以来首次突破，但我还是觉得时间不够。
想童年时光，不由发出如此感慨，真是一种巨大的荒废呀
5、一个百天的婴儿，头戴雪白的棉帽，胖嘟嘟的小脸上嵌着溜黑的大眼睛，在白帽的陪衬下显得更可爱了。
旁边站着一个三岁左右的男孩，穿着妈妈亲手缝制的虎头鞋，手扶着那婴儿坐的椅子。
——就是这样一张黑白的照片。
6、因为照片是记录了我们人生中成长的步伐，记录了许多甜蜜或悲伤的一瞬间。
照片见证了我们成长的点滴，从中我们可以感受到儿时的天真、少年时的率性。
每一个回忆都是那么珍贵，每当回忆时，就会真真切切的感受到那时的可笑，就好想让时光逆流回到以前，让一切从头再来，仿佛以前都是一场梦，我总怕梦会突然醒来，真想让美好、幸福的一瞬间的心情也被定格下来，不过这是不可能的。
7、那张照片，背景是大红色的，我坐在粉色的沙发上，这些璀璨的颜色映衬着我的脸红扑扑的、粉粉嫩嫩的。
再乍一看，头发怎么这么少啊，少的都看不见了，只有几根忠心的头发守在我的小脑袋瓜上。
当时穿的是小的可爱的粉色婴儿服，包裹的真像个小肉球。
每当父母看见这张照片，都会说：“瞧
你看你小时候多么胖啊，全身都是肉嘟嘟的
头发少的都能数出来。
”也许，我百天时给父母的印象就一直是个小扁头吧
还真的不得不承认，照片的确帮我储存了童年，锁住了我小时那天真烂漫纯真无邪的笑，固定住了我当时的无忧无虑的快乐。
8、爷爷的每一张照片背后都有一个动人的小笔事，都是儿女们对老人的一片孝心。
爷爷一有时间就拿出影集来翻看，回忆那些幸福、快乐的时刻。
9、走到自己的小报前，许多同学都在我的照片前议论起来，听到那声声赞叹，我不禁想起前天找照片并编辑制作的情景。
仿佛又想起儿时天真的笑脸；想起在海南潜水的快乐场面；想起闻着树叶寻找春天；想起自己骑着牦牛在草原奔走……啊，我长大了，美妙的时光已经逝去，可美妙的生活又迎面而来。
10、古老的照片煤制油黑白两色，但它能记录下以前瞬间的幸福和忧虑，它经过岁月的冲洗只有，边角旮旯儿已泛黄，但这古老的红的，这深沉的黄色，却将这一刻保留了下来，是它成为永恒…… 11、另一张，我却不知是谁的。
看着照片像是很古老：照片是黑白色的，而且四周已经泛黄。
照片上有一位慈祥着母亲，怀里紧紧地抱着她的孩子，站在又低矮又破旧的房子前，她笑的那样的甜……看上去这位妈妈是那么的爱她的孩子。
12、在我小屋的墙上就贴着一张10寸大小的彩色照片。
那是一张日出的照片。
照片上一轮火红的太阳刚从大海上升起，把天空照得火红火红的，海面上映着一道金色的光芒。
在粼粼的碧波中有四五条小渔船。
在海边的礁石上还站着一些看日出的人。
13、每当我翻开相册，随着一张张照片沉浸在一段段幸福的回忆时，就会不由自主地想起一件有趣的事情。
14、在一张照片前，许多同学从那儿走过都会抬驻足品位一番，那便是好友陈秋宜在海南精彩刹那。
天湛蓝湛蓝的，海和天连在一起，分不清哪里是海，哪里是天，再加上那金色的沙滩与她灿烂的笑容，好不漂亮
一旁的旁白更是让人有身临其境，如诗如画般美妙，可真称得上是一幅杰作。
15、照片，可以保留生命中精彩的一瞬间、惊险的一刹那，让时间永远定格在那一刻；照片，可以保留我们儿时最珍贵的记忆，记住我们童年最可笑的举动；照片，可以录下我们从一
