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辛苦是奋斗出来的感言

时间:2015-10-18 22:10

我眼中的保尔 作文800字左右、

我眼中的保尔 人最的是生命。

生命对人来有一次。

人的一生应当这过回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

” ——《钢铁是怎样炼成的》   保尔的一生历尽坎坷。

  他被瓦西里神父赶出学校后,在餐厅打工,看尽了世态炎凉,后与冬妮亚结为朋友,并在朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克才是正义、解放苦难人民的革命政党,他加入了红军。

可后来,他却右腿残废,最终瘫痪,双目失明。

  如果我是保尔,我一定没有生活下去的勇气,只一生,又有多少值得庆幸的事?仿佛这一生,都没有任何的微笑。

但是就是这样的一生,保尔活出了精彩

  在这本书里,有一个章节让我很感动。

有一天,保尔看见一个匪兵押着朱赫来,他猛地扑了上去,救出了他。

可是他却被抓进了监狱,在狱中他受尽严刑拷打,却没有透露任何革命秘密。

不久,他被错放了,躲进了冬妮亚家中。

保尔,为了救朱赫来,不顾一切,这是义,在监狱中,受尽折磨却不透露只字片语,这为忠。

自古忠义两难全,可是保尔他做到了,或许他只是一个普通的工人可他有一颗金子般的心。

  保尔的一生有四个阶段。

从童年到参加红军,是他人生的第一个阶段。

在这个阶段里,保尔“窥见了生活底层,窥见了沉淀和渣滓,也闻到了腐烂的味道”。

在红军队伍里,用鲜血和生命捍卫苏维埃政权,是保尔人生经历的第二个阶段,他和战友们“骑着骏马迅速地奔跑”,狠狠地打击侵略者反革命者,足迹踏遍了全国。

参加国民经济恢复和建设是他的第三阶段。

而最让他伤心的则是失去健康的第四阶段了。

他右腿残废,双目失明。

而最痛苦的是,他远离了他所热爱的工作,他甚至想过自杀,可他挺下来了,以文学为武器,“走回了队伍,开始了新的生活”。

  保尔的一生,克服了许多的困难,几次与死神擦肩而过,他的精神力量的源泉是来自对共产主义的忠诚,来自坚定的信念。

他的一生,纵使伤痕累累。

却也无限光荣,闪烁着金色的光芒

  我眼中的保尔,是一个英雄。

请让我以一个中国学生的身份向您敬礼

保尔先生

《我爱我班》高中演讲稿

秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门。

学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。

时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。

她兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为德智体全面发展,建设祖国未来的接班人。

学校爱我们。

我们也爱学校。

因为爱,我们就有责任,有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。

我国加入世贸组织后,经济发展突飞猛进,已与世界经济融为一体,建设国家需要高素质的人才,作为建设祖国的下一代,我们更应该刻苦学习,在老师的正确引导下,以诚恳老实的态度,循序渐进,持之以恒,日有所学。

学校就像是一个大家庭.,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。

如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。

大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。

那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。

校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。

路,也许遥远,也许曲折,但当你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。

当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时,学校啊

您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰

当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们,学成毕业,满怀希望离开母校时,母校啊

您可是否为他们的成长而骄傲

曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里,我亲爱的母校

尊敬的老师、同学们,大家好

在这个集体中,同学们和睦相处,尊师重学,渴求知识,学习状态好,学习成绩稳步上升,形成了积极主动、你追我赶、互帮互助、乐学勤学的班级学习氛围。

这些源于班级教师的辛苦付出,更源于学习方式的改变,小组学习方式已成为我们的班级特色,而小组合作学习方式的精髓已融入我们的学习生活之中。

人活着必须要有追求,如果没有理想,没有目标,将会迷失自己,那人生就会变得没有意义。

我们每个人所拥有的最基础的资源就是我们的时间——我们在有生之年的每一分钟、每一小时、每一天,每一年。

我们有可能规划自己的时间去实现我们的目标我们深信:目标是“失败时重头再来”的那份决心。

目标是“有志者,事竟成”的那份恒心。

目标是“志比精金,心如坚石”的那份执着。

传统认为学习是“苦”字当头,但是 “我奋斗、我成功,我努力、我快乐”的理念已渗入人心,我们能用心感知身边的快乐,把握现在,学会调节自己的情绪,培养积极乐观的正面情绪,用快乐的心情去面对每一件事,因为我们知道:今天的付出是有希望的,有价值的。

过去不论成功,还是失败,都已过去,关好身后的门,从新开始,新的进步机会又来了。

这,就是健康向上的快乐心境。

我们深信:我奋斗、我成功,我快乐。

让快乐学习、静心学习、勤奋学习成为我做得最成功、最骄傲的一件事狼在自然界里本身并不是最厉害的动物,在狼家族里,每一只狼都能意识到自己对狼群的重要性,每一位成员都必须努力履行自己的职责。

它们在同伴遇到险情的时候,会毫不犹豫地上前营救。

对于狼来说,团结互助就是它们的天职。

几只分散的狼,一旦组合在一起,就会变成一个非常有力量的团队。

这就是团队的力量。

我们深信:一滴水只有融入大海,才不会干涸; 一个人只有融入集体,才能体现价值。

我们崇尚团结,我们崇尚纪律,我们崇尚责任这,就是团队的力量。

森林中高大挺拔的树会因为争夺阳光而拼命地向高处生长,从而枝繁叶茂,为了能支撑高达的树干,从而根深蒂固。

这就是大自然中的物竟天择。

所以,我们喜欢竞争,我们喜欢身处竞争的环境中,我们希望在竞争中脱颖而出。

今后我们是否会脱颖而出,那取决于我们的坚定信心、不懈努力和潜力的挖掘。

永远不要低估自己的潜力,怀揣信心,向着自己的目标而努力。

我们深信:未来是自己奋斗出来的。

每天要告诉自己:我,是最棒的

我,喜欢进步

我,喜欢竞争

我们都是小组合作学习的受益者,我们感谢老师,感谢小组合作学习方式。

现在让我们来听一听同学们的亲身感受吧,我们在活动中经历着,体验着,成长着。

每次上课或者是自习时,我最喜欢的就是老师要求小组讨论、合作、互相对照改错的时候,这种感觉很像是运动会的拔河,让人深刻地体会到了什么叫“力往一处使”,对于同一道题,六个人也许就有六种不同的看法,在互相深入的交流与探讨中,每个人都吸收了新的做题方法与思维模式,当自己有不会的问题时可以请教其他组员,倾听别人的讲解,及时又方便地解决了难题,而当别人有不会的问题时自己又可以充当“小老师”为别人排忧解难,在这个过程中既帮他人解决了难题又在潜移默化中帮自己巩固了所学的知识,还增进了组员之间的情感,真是两全其美,各有所获。

我爱我的课堂,我的课堂是团结互助,合作进取的。

记得刚进校的时候,在课堂上对于老师提出的问题不敢大胆举手发言,不光是我,许多同学也都是这样。

但是在一堂数学课上,我终于战胜了自己内心的恐惧,把手举了起来,一次有了就有二次,我渐渐活跃起来。

因为大家也渐渐积极起来,所以课堂活跃起来。

每一次上课时,我们比谁问题回答多,比谁做题做得快,比谁能第一时间内课文背得又快又熟。

而现在,上课回答问题不用举手,站起来大胆地说,这样一来,我们的课堂变得更活跃、更开放,我们学习也变得更积极、更愉快。

我爱我的课堂,我的课堂,是主动的,活跃的,积极的。

我们每个小组都有自己的目标,每个小组都努力的去超越它,战胜它,这种精神的持续也使我们班成了一个“战场”,这也是“残酷”的。

好胜的我们不断进取,不断超越自己 。

在这些加速心跳的竞争中,能不提高吗

我欣赏这种能展现自我的课堂,它给了我们活动的天地,给了我们展现自我的舞台。

我的课堂,需要展示,我的课堂,需要竞争。

同学们的感言是朴实的,在没有浮华的词语下,是我们2011级2班全体师生的努力,我们在老师的带领下,走一步,再走一步。

当我们回首快速消失的日子时,我们会欣慰:因为有了小组合作学习,我们为日有所学而争分夺秒,我们为日有所获而分秒必争。

我们深信:课堂大舞台,你我展风采。

跃跃欲试不如亲自尝试。

学会倾听就是学会尊重。

帮助别人就是快乐自己。

这就是我们每天都在经历的平凡而又精彩的学习生活,而我们将用一次次的进步谱写美丽的中学人生…… 因为我们班以团结、互助、无私、拼搏、竞争的精神进行着小组合作学习,拥有了这些 “法宝”,成功,它不再遥不可及。

我们深信:我们团结、互助、无私、拼搏、竞争,我们为成功而来,成功不再遥不可及。

2、新学期 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过六年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。

因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。

相信在这种新气象的感染和鼓舞下。

我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人

我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动…… 当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力

付出一份努力才会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。

没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗

我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

向着自己的目标,奋力前进

新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧

我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸 新学期发言稿 信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。

固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。

它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。

所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。

决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中

我们还应该培养优秀的道德品质。

当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢

我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。

学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承

新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

让我们把握住 2006这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

2、新学期 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过六年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。

因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。

相信在这种新气象的感染和鼓舞下。

我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人

我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动…… 当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力

付出一份努力才会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。

没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗

我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

向着自己的目标,奋力前进

新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧

我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸 新学期发言稿 信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。

固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。

它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。

所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。

决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中

我们还应该培养优秀的道德品质。

当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢

我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。

学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承

新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

让我们把握住 2006这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

求一份小学二年级“我爱我班演讲稿和ppt

尊敬的老师、同学们,大家好

  在2011级2班这个集体中,同学们和睦相处,尊师重学,渴求知识,学习状态好,学习成绩稳步上升,形成了积极主动、你追我赶、互帮互助、乐学勤学的班级学习氛围。

这些源于班级教师的辛苦付出,更源于学习方式的改变,小组学习方式已成为我们的班级特色,而小组合作学习方式的精髓已融入我们的学习生活之中。

  人活着必须要有追求,如果没有理想,没有目标,将会迷失自己,那人生就会变得没有意义。

我们每个人所拥有的最基础的资源就是我们的时间——我们在有生之年的每一分钟、每一小时、每一天,每一年。

我们有可能规划自己的时间去实现我们的目标  我们深信:目标是“失败时重头再来”的那份决心。

  目标是“有志者,事竟成”的那份恒心。

  目标是“志比精金,心如坚石”的那份执着。

  传统认为学习是“苦”字当头,但是 “我奋斗、我成功,我努力、我快乐”的理念已渗入人心,我们能用心感知身边的快乐,把握现在,学会调节自己的情绪,培养积极乐观的正面情绪,用快乐的心情去面对每一件事,因为我们知道:今天的付出是有希望的,有价值的。

过去不论成功,还是失败,都已过去,关好身后的门,从新开始,新的进步机会又来了。

这,就是健康向上的快乐心境。

  我们深信:我奋斗、我成功,我快乐。

  让快乐学习、静心学习、勤奋学习成为我做得最成功、最骄傲的一件事  狼在自然界里本身并不是最厉害的动物,在狼家族里,每一只狼都能意识到自己对狼群的重要性,每一位成员都必须努力履行自己的职责。

它们在同伴遇到险情的时候,会毫不犹豫地上前营救。

对于狼来说,团结互助就是它们的天职。

几只分散的狼,一旦组合在一起,就会变成一个非常有力量的团队。

这就是团队的力量。

  我们深信:一滴水只有融入大海,才不会干涸;  一个人只有融入集体,才能体现价值。

  我们崇尚团结,我们崇尚纪律,我们崇尚责任  这,就是团队的力量。

  森林中高大挺拔的树会因为争夺阳光而拼命地向高处生长,从而枝繁叶茂,为了能支撑高达的树干,从而根深蒂固。

这就是大自然中的物竟天择。

所以,我们喜欢竞争,我们喜欢身处竞争的环境中,我们希望在竞争中脱颖而出。

今后我们是否会脱颖而出,那取决于我们的坚定信心、不懈努力和潜力的挖掘。

永远不要低估自己的潜力,怀揣信心,向着自己的目标而努力。

  我们深信:未来是自己奋斗出来的。

每天要告诉自己:我,是最棒的

我,喜欢进步

我,喜欢竞争

  我们都是小组合作学习的受益者,我们感谢老师,感谢小组合作学习方式。

现在让我们来听一听同学们的亲身感受吧,我们在活动中经历着,体验着,成长着。

  每次上课或者是自习时,我最喜欢的就是老师要求小组讨论、合作、互相对照改错的时候,这种感觉很像是运动会的拔河,让人深刻地体会到了什么叫“力往一处使”,对于同一道题,六个人也许就有六种不同的看法,在互相深入的交流与探讨中,每个人都吸收了新的做题方法与思维模式,当自己有不会的问题时可以请教其他组员,倾听别人的讲解,及时又方便地解决了难题,而当别人有不会的问题时自己又可以充当“小老师”为别人排忧解难,在这个过程中既帮他人解决了难题又在潜移默化中帮自己巩固了所学的知识,还增进了组员之间的情感,真是两全其美,各有所获。

我爱我的课堂,我的课堂是团结互助,合作进取的。

  记得刚进校的时候,在课堂上对于老师提出的问题不敢大胆举手发言,不光是我,许多同学也都是这样。

但是在一堂数学课上,我终于战胜了自己内心的恐惧,把手举了起来,一次有了就有二次,我渐渐活跃起来。

因为大家也渐渐积极起来,所以课堂活跃起来。

每一次上课时,我们比谁问题回答多,比谁做题做得快,比谁能第一时间内课文背得又快又熟。

而现在,上课回答问题不用举手,站起来大胆地说,这样一来,我们的课堂变得更活跃、更开放,我们学习也变得更积极、更愉快。

我爱我的课堂,我的课堂,是主动的,活跃的,积极的。

  我们每个小组都有自己的目标,每个小组都努力的去超越它,战胜它,这种精神的持续也使我们班成了一个“战场”,这也是“残酷”的。

好胜的我们不断进取,不断超越自己 。

在这些加速心跳的竞争中,能不提高吗

我欣赏这种能展现自我的课堂,它给了我们活动的天地,给了我们展现自我的舞台。

我的课堂,需要展示,我的课堂,需要竞争。

  同学们的感言是朴实的,在没有浮华的词语下,是我们2011级2班全体师生的努力,我们在老师的带领下,走一步,再走一步。

当我们回首快速消失的日子时,我们会欣慰:因为有了小组合作学习,我们为日有所学而争分夺秒,我们为日有所获而分秒必争。

  我们深信:课堂大舞台,你我展风采。

  跃跃欲试不如亲自尝试。

  学会倾听就是学会尊重。

  帮助别人就是快乐自己。

  这就是我们每天都在经历的平凡而又精彩的学习生活,而我们将用一次次的进步谱写美丽的中学人生…… 因为我们班以团结、互助、无私、拼搏、竞争的精神进行着小组合作学习,拥有了这些 “法宝”,成功,它不再遥不可及。

  我们深信:我们团结、互助、无私、拼搏、竞争,  我们为成功而来,成功不再遥不可及。

求一份“我爱我班”演讲稿和PPT

电影观后感这部影片在短短2个多小时的时间内,再现了我国从1945年结束后,到1949年这一波澜壮阔的历史画卷,以宏大的历史视野,正面再现了共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件,反映了和中国各民主党派在反对独裁统治的斗争中,和衷共济,团结奋斗,为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。

整部影片内容十分的饱满、紧凑。

影片展现的的艰难过程,让我深深地体会到我们的是多么伟大,他们总是事事想着人民的利益,为了全国人民,为了解放新中国,他们不怕辛苦和困难,最终为我们营造了一个和平安乐的家——成立了新中国。

关于描写父母劳动的场面,要求200字

第一篇:  度过了紧张而又繁忙的半个学期,终于迎来了暑假,自己早有打算,想在这个暑假里好好放松一下,然后再去做别的事情,随着年龄的增长,自己有些发愁,感觉做什么都很累,作为学生学习上有压力,当父母的呢?更不容易,要努力的挣钱供孩子上学,在异地求学,有的时候想不到父母有多累,当自己回到家的时候,就深深地体会到了,整天做家务也是一种烦躁.那我就帮着父母做吧!  家里来了客人,包饺子是中国人最为传统的方式来表达对客人的欢迎,我会擀饺子皮,只是慢了点儿,每次都是妈妈擀,这次我擀了,一开始的时候还可以,擀得挺圆的,也薄厚适中,没过去十分钟,天啊,我的手腕疼,总想举起来晃一晃,可是眼看着,刚才被擀的皮,已经被妈妈包完了,这时我才问:妈 ,你干活太麻利了,我供不上你了.真是有些羞愧,还不好意思让外人看见,我就这么坚持着,一直擀!坚持,坚持,再坚持!终于咬着牙,把它擀完了,别提有多累了,腰酸背痛,简直就有些发木啊!  看来这活真是累人啊!小的时候自己只知道吃,却没有想到干活的人的辛苦,现在才如梦初醒,自己以后不能老让妈妈伺候了,看到妈妈那缕缕白发,心中是无限的惆怅,我的青春换来的是父母的衰老.以后我在假期里,一定要替父母多分担一些家务,来减轻父母在生活上的负担.春节的到来,家里又添了许多活,许多衣物要洗,还要打扫屋子,我帮妈妈洗衣服,妈妈从洗衣机里那出来,又清洗一遍,我去它们晾在衣服杆上,和妈妈一起劳动感觉很幸福,我们有说有笑,不知不觉,已经做完了.这就是劳动的快乐所在吧.  记得小时候学过一篇课文叫<劳动的滋味>,劳动最光荣,我体味到了热爱劳动是一个人进步的表现,我将会更加热爱劳动,在劳动中体味生活,在劳动中体味人生的乐趣.  第二篇:走近父母,感悟体验  国庆放假期间,我校组织了“走进父母,感悟体验”的活动。

本次活动的目的是为了让学生感受一下父母劳动的艰辛,让学生在实践中体验生活,记录自己的真情实感。

,主动融入家庭,互动交往,强化亲情体验,学会感恩。

在这次活动中,学生们参加了各种各样的活动。

有的学生为父母洗脚,有的学生为父母做饭,有的为父母干家务,有的去父母工作场地,这次活动在学生中引起较大的反响,学生们的体验比较深刻,他们在文章中写道: “……今天晚上,我为,这时,我才发现是妈妈的脚陪我走过了风风雨雨,在这世界上,父母对我们的爱远远超过了我们对他们的爱……” “拖完地,累得我吁吁喘气,腰酸背疼,这时,不由得想起:妈妈干活是如此的劳累,辛苦,以后我要多帮妈妈干活,好好学习,报答他们……” “……我不由得心酸了,爸爸每天早起晚归,而且干这么多这么累的活,爸爸真是太辛苦了

太辛苦了

我们花的钱都是父母用血汗换来的……” 从文中,我们看出了孩子们的感受,通过本次活动,孩子们都感受到了父母劳动的艰辛,他们下决心好好学习来报答父母对他们的无私的爱。

家长对我们的活动也给予极大地支持,他们说“这活动非常有意义,它拉进了家校的距离,体现了我校教育的多元化。

”  第三篇:父母的劳动节  又到“五一”劳动节了。

我至今记得小时候母亲对我说的话:劳动节是需要干活的日子。

  1980年的“五一”,我念小学一年级。

那时候总想着玩,但母亲说:“地里的活还没干完,如果不干,来年你吃什么

穿什么

花什么

”  那不是一个8岁孩子思考的问题。

我看见村长家的明子在玩弹球,父亲在镇上上班的大章在,那些游戏中,我懂得什么是快乐。

  于是,我一屁股坐在地上,嘟囔着:“劳动节学校放假,是让我们玩的。

”不过,母亲很快就拧着我的耳朵,拖我到地里干活。

  一转眼,我在县里念高三,为了备战高考,“五一”时学校未放假。

  几年时间,母亲明显老了,、风湿病等也找上了她。

医生说,母亲的病是因为劳累过度。

我曾让在城里打工的父亲回家,然而母亲不答应。

她说,你上学,拿什么做学费

我说,大不了不念了。

母亲生气了,踮着脚拧我的耳朵。

  我想回家帮母亲干活,就向老师请假,恳求再三,老师同意了。

晌午时分,我回到小村。

母亲看到我,还是很高兴的。

午饭很丰盛,有鱼、炒鸡蛋,外加一盘青菜。

这些都是我最爱吃的。

  吃完饭,母亲问,学校又要收多少钱

生活费还差多少

原来,母亲以为我是回家拿钱的。

  “我是回来帮家里干活的。

”我的话一出口,母亲的脸便:“下个月就高考了,你不好好复习,干什么活

快回学校去

”母亲这次没再拧我的耳朵,她知道够不着。

她拿着扫帚把我赶回了学校。

  父母多年供我上学,耗尽了心血和积蓄。

1993年,我终于拿到人生第一笔薪水,也迎来熟悉又陌生的劳动节。

  父亲还在外地打工,我知道地址,想给父亲一个惊喜。

我到了那座城市,问了很多人,转了很多次车,直到天黑,才摸进父亲的工棚。

很多光着膀子的民工在工棚里打牌下棋,而一名工人说父亲到工地外面的沿河公园捡易拉罐了。

  我顺着河边寻找父亲。

昏暗的路灯下,我看见父亲提着水泥袋低头走着,就喊了一声。

父亲转过头,揉了揉眼睛,看见了我。

  我说:“爸,白天累了一天,在工棚休息一下嘛,干吗跑出来捡易拉罐

我能挣钱了,你不用这么辛苦。

”  “今天是劳动节,工地放假了,我就出来捡这些东西了。

”父亲唠叨着。

  我说:“放假你就好好休息一下嘛。

”父亲从口袋里掏出一把零钱说:“休息又没工钱,你看,白天捡这些东西卖了30多块呢。

等你成家立业,我就不干了……”  我扭过头,已是泪流满面。

但愿天下的子女都能体会到“,”的含义。

  第四篇:劳 动 真 美 好  我生活在农村,家里经济条件还过得去。

我常常和父母一起劳动。

虽然很累,但我觉得和父母共同劳动很美好。

  初二的暑假里,连续几天倾盆大雨。

大地好象失去了生机,一副萧条的景象。

我家田地地势低洼,田里的棉杆一定都冲倒了。

  大雨过后,天气晴朗,万里无云。

清晨,我和父母下田去,田里的棉杆果然是东倒西歪,惨不忍睹。

父母开始劳动了,我也迅速的进入扶棉杆的劳动。

  棉杆已没过了我的胸部,我把歪倒的棉杆扶正后,再用脚踩实棉杆根部的土,使棉杆站得的。

(有)  太阳刚露出笑脸,我全身早已湿透了。

一弯腰,豆大的汗珠滴在棉叶上叭哒、叭哒的响,一抬头,棉株的枝头送来阵阵凉风,舒服极了。

(形象,具体。

)  午饭过后,天气更加炎热,我累得有些泄气,但看看那一根根歪倒的棉杆,仿佛在呼喊:“救救我吧——”那似乎微弱的声音震颤(有表现力)着我。

我不禁加快了劳动速度。

终于,劳动任务就完成了一大半。

父母的任务早就完成了,正在田地的那一头帮我呢。

回头看看那挺立在田地里的一根根棉杆,好美啊

  太阳刚落,三亩地的任务就完成了。

放眼望去,丰收的景象仿佛展现在眼前。

我似乎看见棉杆上挂满了朵朵白花,田野也仿佛变成一片银海了。

(这里的联想,表达了完成劳动之后的一种快乐美好的心情。

)啊——好美啊

  在回家的路上,父母高兴地说:“我们峰儿长成大人了,能劳动了。

”我心里美滋滋的。

  第五篇:这些有点像日记,你自已总结一下。

  今天是星期天,又是我们家大扫除的日子。

每到这一天,我们全家人都忙的不可开交。

因为一周下来,家里真是脏的不得了。

  早上一大早就得起床,谁也不例外。

家里活分配的都很合适。

比较重的活爸爸干,适中的活妈妈干,最轻的活就交给了我。

  爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,爸爸拖地时特别有趣。

爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。

”他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。

“看我干活多认真,快点向我学习吧

”爸爸很认真的说。

每次见他这样,我和妈妈就会笑的直不起腰来。

还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢

你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死

”妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。

一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。

而我,就是擦擦家具。

我先把抹布洗干净,接着仔细的擦起家具来,然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累,向妈妈要擦家具的工钱。

我会说:“妈妈,看

我的活多累啊

赶快给工钱吧

”我知道这样不对,可是我却控制不了自己。

妈妈的活是那么的累,却从不向我们要工钱。

而我的活是那么的轻松。

我还要跟妈妈要工钱。

我真的很惭愧。

我有时擦的很认真,可有时也会偷懒。

本来家里是很脏的,可经过我家这三双手,变得是那么的干净。

看,这就是我们家星期天的大扫除,我们都很快乐。

  爸爸认真的在体会着自己的功劳,妈妈在看着自己洗的衣服,而我却在数着自己的工钱,我们一家三口你看我,我看你,都不约而同地笑了。

  星期三下午,学校举行一次大扫除,因为星期四上午市长来参观。

  我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区,忙的满头大汗。

我是抹桌子的,我先抹讲台桌,因为老师每天都用,所以我抹的一干二净。

然后,我再抹放书的桌子,我先把书理好,再抹桌子,抹完了我笑了。

  打扫完了,同学们坐在自己打扫的教室里笑了。

  大扫除   重庆大同路小学三年级二班 宋山  1999年6月18日 星期五 天气晴  你瞧,大家都在教室里忙着干什么呢

原来大家在做大扫除。

  李老师先把我们分成了几组,有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗户,也有的拖地,还有的擦桌子……  老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。

大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。

拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。

当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。

他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

我和连忙跑过去,我说:“你们来得正是时候,我们刚扫完。

”催我说:“你还说什么呢

快让他们进来吧

”我们几人进了教室后,他们几个轮流拖地,我和洒水。

  赖羿拖地拖得多有劲呀

你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步。

用力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后。

过了好久,我们看到赖羿还在拖地。

伍亮就对他说:“你去坐着休息一会儿吧,让我们来拖地。

”赖羿停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。

”接着,他又用力地拖着地。

只见大豆似的汗珠直往下流。

他真是累了,在我们的再三要求下,才休息了几分钟。

他又提着满满两桶水跑来了。

他把一桶水放到了地上。

再用左手提另一桶水,右手捏着布。

然后把布打湿,又把布上的水捏到地上。

他就这样一次又次地洒着水。

  今天是星期天,一早起来,妈妈就说:“家里实在太脏了,我们来搞一次大扫除吧

”我和爸爸异口同声地说:“好

”  大扫除开始了,妈妈给我和爸爸分配了任务。

妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉,然后,她打扫地面。

她把地面扫干净后,就拿来拖把弄湿在地板上拖了起来。

爸爸在卫生间里先用扫帚扫地,然后也拿了拖把拖地面。

他也用尽全力干着活。

爷爷看到了也帮着做起了家务活。

他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里,然后,等垃圾多了以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去了。

  我收拾自己的小房间。

我也先用扫帚打扫。

然后,我用拖把拖地板。

拖把在我的小房间里面四处转动,很快便把我的小房间拖得一尘不染。

接着,我开始整理小房间了。

我先把写字台上的东西全部整理好。

我又整理床上的东西。

我把被子叠得整整齐齐,又把毯子拉拉挺。

我又检查了一遍。

这时,我发现床前的墙角上面有一些蜘蛛网。

于是,我拿了一把干净的扫帚去把蜘蛛网给破坏了。

  自己的小房间清理后,我去爷爷的房间里面去搞卫生了。

爷爷的房间也像我的房间一样搞好了。

然后,我就打扫楼梯。

我拿着扫帚和畚箕来到楼梯下面。

我把畚箕放在下面,自己跑上楼去从上面往下扫。

我用扫帚一个楼梯一个楼梯地扫。

终于,我把楼梯全部打扫完了。

接着,我又拿来拖把去拖楼梯上的踏板。

  终于,我们的家成了漂亮整洁的家了。

我们大家都笑了。

初中军训感想500字以上

在四天的军训中。

我们体会了人生的酸甜苦辣。

站军姿、齐步走、跑步、正步走、停止间转法、蹲下起立、我们一次又一次地重复着枯燥的动作,用尽全身力气喊叫,却总不能换来教官满意的笑容。

不管是流汗还是流泪,我们不能停止步伐,铁一样的纪律无时无刻地约束这我们。

在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立。

有我们酸痛的手脚重复的动作。

烈日下,细雨中,我们坚强的身躯仍挺立在操场上。

本来我以为这四天的军训会很刺激,可我错了,全程下来,我像过了几个世纪。

部队的生活是那么枯燥与乏味,而我像个无知的孩子,错误百出,啼笑皆非。

可我仔细想想我又觉得很庆幸,因为我又一次在困境中磨练了自己,使自己变得坚强起来。

这个跨度似乎是从孩童直接到了 青年人应该有的成熟,感觉很自豪。

这短短的四天里,哭过,笑过,感动过;疼过,累过,勇敢过。

这些日子里想家,所以眼泪是最多的,但想起妈妈的话:“给植物浇水会宠坏了它们,它们的后代只会越来越虚弱,所以你应该让它们周围的环境变的艰难一些,根部会向深处生长,自己寻找地底深处的水分。

”,想起自己的目标,就有了勇气。

我知道自己必须经受这一切的洗礼,才能争取成功的资格。

其实回头想想,我失去的只不过是几滴泪几滴汗,而我获得的是一张张友善而可爱的脸,一个整洁、严明、自信、独立的自己

我感到无限的快乐和轻松。

离开部队的那天,有些失落。

可我知道,我人生的路真正开始了,我会勇敢,毫不畏惧。

因为我相信:成功的花儿 人们只惊蓦它现时的明艳 然而当初它的芽儿 浸透的奋斗的泪腺 洒遍了牺牲的血雨 当你拥有美丽的时候 别忘了所需的奋斗 所以我们不要太多的祈祷舒适和安逸,这样的祈祷少有如愿。

我们应当祈祷我们的根能往纵深处伸展,这样任凭冷风吹,大雨淋,我们依然坚韧挺拔。

军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受,虽然有教官陪我们一起站,可我们还是坚持不住,头上顶着火热的阳光,我感觉到汗从我的额头滴到了地下。

真是苦,这还不算苦的。

联系正步的时候,教官让我们控腿,一控就是十分钟,当然有教官陪伴,十分钟不到,我们已经东倒西歪了。

可教官却稳稳地站在那,还和我们聊天呢。

我不禁佩服他们的毅力和耐力。

后几天我们学了擒敌拳,有几个教官给我们表演了跳起来再摔下去的动作,真是太厉害了。

我的手都快拍麻了,无限的敬佩涌上心头。

军训十天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要不啊纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这十天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。

回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这第一次军营生活。

军训使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者。

四天谓之辛苦的军训后,我要大声说:军训,感谢你,感谢你

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