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心中好人好事感言

时间:2014-08-04 04:51

作文关于身边的好人好事要求写出自己的真实感受

举手投足之间也许是公交车上为老人让座的那份自然而然,或者是粗蛮地挤上车后的那一脸幸灾乐祸;也许是跟在行人后拾起那留有余温的空杯扔入垃圾桶后的一脸坦然,或者是在大街上随手扔出一团纸巾的那份“轻松自在”。

举手投足之间,我们的习惯、素质乃至道德品质,一次次被折射放大。

那不经意间流露出的真实一面,恰恰成为了我们人格的注脚。

举手投足之间,展现出一个人的品格。

中科院院士之一,现任华中科技大学校长杨叔子教授在一次演讲中感动了所有听众。

在杨叔子教授投入地讲述他曲折的求学经历时,工作人员数次默默地为他更换茶水,在每一次白发苍苍的杨教授都会马上站起,恭敬地双手接过茶,并诚恳地道一声“谢谢。

演讲结束后,杨教授起身向每个角度的听众深深鞠躬,以感谢大学生们经久不息的掌声。

德高望重的杨教授,在对待普通工作人员和多由学生组成的听众时那份谦逊,让所有人领会到了真正的大师风范。

举手投足间,展现出一座城市的品格。

感动中国的爱心城市青岛,在回报爱的道路上走到了前端。

数次大额的捐款让一位署名“微尘”的女士引起了人们的注意。

于是平和善良的青岛市民默默地接过了“微尘的责任,点点滴滴地将爱心汇成了一条河流。

我们没有从他们的举手投足问看到惊天高义,可那无声的爱汇成的暖流,长久地浸润着我们曾为尘俗覆盖的心。

举手投足间,展现出一个国家的品格。

多年来对于我国国民素质、形象的自省与痛批,仿佛使人心生恼怒。

可看看澳大利亚的国民是怎么做的吧。

澳大利亚本土特有的一种小型企鹅,会以一种独特的方式沿着河流回到家乡,每年为了这一奇特自然景观而来到澳大利亚的游客数不胜数。

4,9鹅极怕惊吓。

可个别不自觉的游客总会打开闪光灯,想要拍下这一幕。

当闪光灯亮起时,愤怒的澳大利亚人纷纷挺身而出,严厉地批评不自觉的游客,直至他们灰溜溜地收起相机。

一个国家,有大而深远的文化形象,却也有小而具体的人文形象。

国民举手投足之间,体现的都不仅仅是个人的素质修养。

一个团结、和谐、富有正义感的国家,也正是由一个个团结、和谐、富有正义感的个人共同建成。

守住自我,守住那条看不见的准绳;守住人格,守住举手投足之间那份清洁的品质与人格。

做好人好事的感受

自己把里面的情节换一下)爱,在人间 有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。

我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

2008年1月21日11:33分,一列火车从市火车站出发了。

列车上洋溢着浓浓的节日气氛。

这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。

因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

开始,大人们不知是发生了什么事,更不知该怎么办,母亲无意中摸了一下她的左衣袖,发现又湿又热;立刻挽起孩子的袖子 是的,她看见的是;孩子烫掉了一层皮的胳膊。

瞬时间,母亲惊呆了,又心疼,又着急,不知如何是好眼眶里的泪水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知说什么好了,晕头转向地找了半天,才从勤务室里找来了一把剪刀,剪开了孩子的衣袖。

母亲也努力地又哄又抱,但都无济于事。

毕竟,伤口上一点药都没有上,别说是刚一岁的孩子,就连大人也受不了啊

可是,该到哪里找药呢

听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。

列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。

可是车上也没有治疗烫伤的药品。

孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况。

此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好,在下一站等候。

与此同时,火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物,火车上的气氛立刻活跃起来,乘客们纷纷拿出自带的药物向列车长和乘务员介绍:有的拿来的润肤露,还有的拿来了冻伤膏;有的有经验的乘客来告诉孩子的母亲怎样做;有的还拿出了自己的秘方......虽然没有找到治疗烫伤的药物,现在药物也都不是很管用,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待,火车终于到达了下一站点,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了...... 然而,他们并没有完全地离开,而是每隔一会就来探视一下,一听到哭声更是马上赶来询问情况,整夜不段...... 我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。

列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗

列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载真人与人之间的友爱,奔向远方......1个乐于助人的同学 我们班有位女同学,叫梁心悦,是我的好朋友。

她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了

她也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。

有一次,梁心悦同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。

那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱

”梁心悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。

老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了

” 听了来爷爷的话之后,梁心悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路

”说完就开始推车了。

她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。

她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。

老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。

等抹完了窗户之后,梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。

这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。

分别的时候,老奶奶一直把杨径送出大门口,梁心悦对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您

” 同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢 一个热爱集体的同学 我们班有很多同学都非常热爱班集体,我就是其中的一位。

我的学习在我们班可谓是非常棒的,同学们有什么问题都会问她。

然而,我也在为了我们班和学校的荣誉而继续努力。

四年级夏天的时候,我们班的跳绳队选上了我。

她就天天练,日日练,只为了能帮班级取得一个好成绩。

又过了几个星期,跳绳比赛开始了。

比赛进行得很顺利,很快就到了灾后一个环节也是最激动人心的环节-------各班大绳队的比赛。

我高兴极了,期待着有一个胜利的诞生。

半分钟了,我们办一个都没坏。

突然,一个晴天霹雳打在了我们的身上:我摔倒了。

我和柳婷赶快跑过去。

我已经被同学搀扶着,拉到一边歇着。

本来天气就热,又加上已经跳了一会儿了,我的衣服上就都被汗水浸透了。

我们要我把裤子挽起来,让我们看一看有什么地方破了。

我一边擦着头上的汗,一边对我们说:“不要管我,让我接着跳吧。

只有他们几个跳会很累的,尤其是到后面,他们会坚持不住的,我没事

”我们怕我上场后又有什么事情发生:“你刚刚摔倒,你现在的上场怎么行。

”“我真的没事。

”说着我就站起来,向场内走去。

我们没法拦住我,就只好让他我带伤接着比赛。

但这回我们没有退出场外,而是在比赛现场继续看比赛,也顺便看看我的情况。

又过了大约三十秒,我观察到:我的脚好像颤了一下,嘴咬得很紧。

柳婷也很紧张,生怕我有什么事。

在我们意料之内的事终于发生了。

当我跑出绳子的时候,脚被绳子伴了一下,身体向前倾,手惯性地向前扶着,一下子摔在了地上。

看到这种情况,柳婷简直有点不知所措了,但还能想到先把我扶起来。

其他队员被这突然的两次摔倒也弄得不知道该怎么办了

但老师的一句命令命令他们继续跳下去。

下场后的陈玺被这两次摔倒搞得迷迷糊糊。

我们把我的裤子挽起来。

“天哪

流血了

”我惊叫了起来。

这时,高老师已经向这边跑了过来。

高老师把它带到医务室上药,而比赛还在继续进行着。

这次比赛使大家对我这个人有了真正的了解,然而我的品德也是其他班的同学自叹不如。

现在的我,已经是个久经沙场的老将了,不会再在沙场上摔倒了。

但我还是在用自己优异的成绩,从各方面为班级、为学校赢得荣誉

身边的好人好事短文

身边的好人好事身边的好人好事我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋。

家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。

平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……大家觉得他很可怜经常和他聊天,聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗

他怎么把您安置到这儿呢

他说:“不是,她可是个好心人哪

我原来不认识她,他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。

真是个好心人哪

”我们决定找到她家,让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……她家并不富裕,老伴去世了儿女在外长期不回来。

家里家具不多,很整洁。

“您为什么要帮那个残疾爷爷

”“别这么说,每个人都一样我和他交了个朋友,以朋友的名义帮他,这样即伤不到他的自尊还可以帮他

”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多,他也是个残疾人。

残疾人是很需要帮助的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。

要知道,残疾人和普通人是一样的

”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。

她就是我们的榜样;我们的活雷锋

我们应该学习那种雷锋精神。

发扬中华人民的良好美德

评语:事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

我们身边的榜样600字班会感想

榜样是什么

榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。

杜馨怡就是我身边的榜样,她有着一头利落的短发,一双大而水灵的眼睛,笑起来甜甜的。

她是我的好朋友,更是大家的好团支书。

时光在笔下停止,慢慢后退,定格在初二刚刚开学的一幕:“谁想第二批入团,把名写在一张小纸条上给我

”她声音急切得很。

仅仅一个上午,她就收到了十几张小纸条。

要说同学们也真是给面子,每个人真是把名字写在张细长细长的纸条上。

这样她就要加倍留心地收着,一个不小心就会把谁充满希望的心愿弄丢。

只见她一张张打开,展平,认真看过后,再一条摞在一条上,小心翼翼地收起来——放在桌斗儿的一角。

然后把纸条上的名字写在张数学作业纸上,利用课间让第一批团员投票。

说得轻巧,可是做起来哪里那么容易啊。

杜馨怡几乎每节课间都跑去找团员投票,规则讲了一遍不懂,就讲第二遍。

这样一句话在八个团员中至少讲了十几遍。

看着她忙来忙去,我都替她腿疼。

本以为投完票就OK了,谁知她还要统计再次让候选人和团员投票……就这样我以为简简单单的一件小事她用了三天才完成圆满。

在第二批团员的团歌里我看见她欣慰的笑容。

也许团歌的声音太大了,让时间后退得缓慢。

我看见了她在运动会时画班牌投稿,在换黑板报时找资料,在团委办公室为团员盖团章……虽然她没有做过什么轰轰烈烈的大事,都是身边点滴小事,但是每件都是为班级无悔付出,每件都是为班级荣誉着想。

她是我的榜样,我的船,我的灯,我的指南针。

好人好事作文800字

好人好事的作文做好人好事的作文好人好事好人好事好人好事好人好事世博会好人好事好人好事,好心情我身边的好人好事雷锋,一个多么伟大的名字,虽然只活到了20多岁,但是他这一生却帮助了许多人。

每当别人问起他的名字时,他总是微笑着回答说:“我叫解放军”。

一个年轻的战士,虽然只有短暂的20几年的生命,但是却帮助了许多需要帮助的人。

可是不要紧,我们少先队员会继承雷锋叔叔的助人为乐的精神。

记得有一次,我在街上看见了“雷锋”,那是一个年仅7岁的小女孩儿,我看见了她正在欢欢乐乐的高高兴兴的跑到妈妈的身边,但是他看见了一个年过花甲的老人正准备过马路,连忙从妈妈温暖的怀抱中跑向那个老奶奶,护送她过了马路。

女孩儿又回到了妈妈的身边,可我耳边响起的不是表扬而是责备的声音。

助人为乐是中华民族的传统美德,连一个年仅7岁的小朋友都知道助人为乐,更何况是那些比这个女孩子大的人呢

在放学的路上我看见了这样一幕,邻居家住的王奶奶提着一筐菜弯着腰驼着背,慢慢的走回家,这时突然从我身边跑过去一个小同学来到王奶奶的身边,夺过奶奶手中的菜篮参扶着老奶奶向前走回家。

我跟在后面,不知不觉就到了家楼下,王奶奶面带笑容的说:“你叫什么名字”小同学说:我叫少先队员”便跑走了。

从这以后,雷锋不再是一个“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。

或许雷锋这个名字对于我们并不陌生,自从我看了影片《雷锋》以后,既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。

《雷锋》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上,他主动地帮建筑工地运送砖瓦,忙个不停。

在倾盆大雨中,他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。

知道了战友家中的生活困难,他悄悄地寄钱给战友的妈妈。

为了支援灾区,他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱捐赠出来,却不留姓名。

《雷锋》这部电影所讲的一历历一幕幕的事都赞扬了雷锋这位革命英雄战士的处处为别人着想,为别人想得多,为自己想得少的优秀品质。

或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人,别人是不会像他那样的好。

可是这样想就错了,因为人人只要稍微细心一下,就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。

广播稿600字好人好事

大家好!  今天,我要向大家演讲的主题是“寻心中榜样,赞最美少年”。

  古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

意思是:不要以为一件好事并不起眼而不去做,不要以为一件坏事并不大而去做。

在社会这个温馨的大家庭中细心观察,慢慢体会,你就会发现许多榜样人物,他们用实际行动让我们感动,佩服!  接下来,我要向大家讲述一个感人至深的故事。

  故事的主人公名叫何玥,她生前是广西桂林的一名12岁小学生,2012年11月17日,何玥脑死亡,父亲按照女儿遗愿将她的两个肾和一个肝捐献了出来。

她的事迹感动众人。

  那天,何玥对爸爸妈妈说的第一句话是:“爸爸,我想把器官捐出去行不行?”父母吓了一大跳,把何玥骂了一顿,因为按老家的风俗,人死后尸体被解剖是大逆不道的。

何玥哭了:“我想把生命奉献出来!让我的生命得到延续,同时我也想让我的生命更有价值,哪怕只是一点点……”最后父母含着泪同意了。

  11月17日,何玥离开了人世。

“虽然我们的女儿没了,但我们帮她完成了心愿,我们很欣慰!”在“感动中国”演播室里,何玥的父母从走上台那一刻起就几度泣不成声。

何玥离开了我们,但她瘦弱的身躯呈现出来的却是感人的力量,我觉得何玥姐姐还在这里,虽然我们看不见她,但她的故事永远流传!  何玥走后,她的两个肾被送到解放军第181医院并捐给了两名患者,其中一名是18岁藏族小伙索朗旺青。

接受肾脏移植手术后的索朗旺青情况稳定,在索朗旺青的西藏故乡,索朗旺青的家人将何玥视为亲人,日夜祈祷,为她点上100盏酥油灯。

何玥因捐献器官被称为“最美女孩”,她死前的这个愿望被称为“最美遗愿”。

  当一个12岁的生命逝去时,换来了3个生命的重生,这是人世间怎样的一种悲喜交加?  当2012“十大感动中国人物”揭晓,“何玥”这个名字再次被千万人记起,也必将被无数人铭记。

正如央视给予她的颁奖词:你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

  一个壮族小姑娘,在生命的最后时刻还惦记着“真善美”,向爸爸提出要捐献自己的器官去救别人。

我们与其说她的思想境界有多高,还不如说:是人性的光芒,在生命最后时刻织就的人间彩虹。

  就人的生命而言,12个春秋,确实太短太短。

可是,从何玥纯真的童年,我们好像又解读到很多很多。

在亲人的眼里,何玥是个懂事的孩子——她8岁那年,正赶上汶川大地震,这个天真的丫头硬“逼”着打工的爸爸捐出了一个月的血汗钱。

在小伙伴们的心目中,何玥是他们的榜样和“主心骨”——她大方、稳重,不论是在学习上还是生活中,当别人向她求助,她总是倾力相帮。

在救护她的医护人员眼中,她乐观坚强——当何玥清楚自己的病情,提出要捐献器官时,竟让眼前已对生离死别毫不陌生的“白衣天使”们备感意外和震惊。

  就生命的价值而言,12个春秋已足够精彩。

当死亡来临,何玥以“赠予他人”的方式让生命得以延续,还凝结起壮、藏民族的深情厚谊。

一句话,“何玥精神”释放的正能量又岂止是捐器官救人?!  何玥姐姐,你来过,你不曾离开,愿你在天堂快乐无恙。

  今后,我要向何玥姐姐学习。

做一个乐于奉献,有爱心,真诚善良的人。

尽我自己的所能去帮助别人。

  我的演讲到此结束,感谢各位的倾听,谢谢大家!

家长给孩子写一篇好人好事应该怎么写

在这个世界上,无论是生活还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助他们。

“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点好时我会很感动,可能许多帮助你的人都不会留下名字,但在你心里会永远记得帮助过你的人。

  我老家有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪,大概60多岁,住在一个小破屋。

家里有一张单人床;一个小柜子;一把小椅子,每天我们放学时,都有以为老奶奶给他送饭......   我们都经常和老爷爷聊天,聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是您的家人吗?她怎么把您安置在这呢?   他说;不是,她可是个好心人啊!我原来不认识她,她听了我遭遇就每天做饭给我吃,我才能活到现在,真是个好心人啊!”   我们找到了老奶奶的家,她家并不富裕,老伴去世,儿女长期在外不回来。

家里的家具不多,很整洁。

  “您为什么要帮助那个残疾爷爷呀?奶奶。

”   “别这么说啊,每个人都一样,我和他交朋友,以名义帮朋友,这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为残疾人是很需要帮助的,他人表面装作没事,是因为她们的自尊心强,要知道残疾人是和普通人一样的!”   这位奶奶多么热以助人啊!我们应该向她学习。

  还有,小区的曾阿姨,每天早晨我们上学时,都能看到他帮老奶奶提着菜篮子,送老奶奶回家;记得有一次,我在家玩电脑,楼下传来了小孩子的哭声,我走到阳台一看,原来是二楼清阿姨的女儿摔倒了,只见曾阿姨把她抱了起来,拍拍她身上的尘土,一边安慰她,一边逗她玩;曾阿姨也帮助过我们。

有一天,我们去戚家串门,突然下起了雨,妈妈洗的衣服还晾在外面,心想,这下可糟了。

当我们焦急的回到家时,邻居把衣服交给我们,她说,下雨时,曾阿姨估计我们不在家,是曾阿姨把热心把我们的衣服收起来。

  是啊!虽说这世界有坏人,但是好人还是有的,像这样热心帮助人的 老奶奶、曾阿姨......我们应该向她们学习

把好人冤枉成坏人的感悟

一个小女孩不解地问上帝:恶有恶报,善有善报,我怎么也没有见到呀

上帝和蔼地对小女孩说,你是好人,这就是对你最好的奖赏啊!是啊,好人的称号是多么金贵;恶人的称谓是极重的报应。

我喜欢这个故事,每当遇到不平之事,常有小女孩一样的迷惑不解。

但细想一下,人们把我们定位为好人,把有的人定位为恶人,这不就是上天最好的报应吗

好人有一颗善良之心,与人相处会克己忍让,利益当前会想到他人,遇事讲道理;恶人心怀歹意,与人相处损人利己、利益当前专顾自己,遇事蛮不讲理,语言恶毒,绝无良心可言。

好人的心是柔软的,心中常有宽容、怜悯、感恩;恶人的心是刚硬的,心中常有怨恨、诡计、恶毒。

好人与恶人所拥有的人际关系、所受到的礼遇、所成就的事业、所享受的心灵平静、社会的信任度是绝对不会相同的。

人们愿意与好人交往,愿意选好人做合作伙伴,敢于把自己的事与好人相托,愿意与好人共享快乐,分担忧伤;人们对待恶人会避之不及,不愿与之为邻,不愿与之交往。

你敢选他作合作伙伴吗

你的事情敢托付给他吗

好人遇有难事人们会同情、怜悯;恶人遇祸人们会暗中释然、自省。

恶人虽然会一时赚到一些便宜,但会增加很多生存成本。

背负恶人的名子,生前死后都是重负。

纵观历史及现实,恶人真正成事亨通者绝少。

倾心大道,敞开心胸,用光明对待阴暗,用正直回应邪恶,用善意回答歹心,轻松做人。

“人为善、天必佑”。

好人的名声是一生的财富。

愿一生做好人

文明礼仪伴我行我的感想怎么写100字数限制

这一个多月的时间里我校开展了丰富多彩的文明礼仪教育活动,如观看《弟子归》,“文明礼仪伴我行”征文比赛,以及主题班会,特别是每周一次的国旗下的演讲活动,以“与奥运同行,建文明校园”为主题的第五界艺术节等,让我们意识到了文明在我口中、心中、手中、脚下。

如今,走进绿树成荫,又具浓郁文化底蕴的奋中校园里,我们发现说脏话的人少了;向老师主动问好的同学多了;男女生之间的不文明举动少了;同学之间和谐共处的情形多了;打架骂人的现象少了;主动拾起一片废纸的师生多了;做好人好事的行为多了等等,这些现象无不说明了这一个月来我校开展的“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动已初见成效,说明了文明礼仪的种子已经在我们的心中生根发芽,我们深刻的意识到我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的底蕴和特质,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

以上供参考,请采纳

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