大学心理讲座 关于爱情方面的感想
口号团结拼搏，勇争第一,横刀,勇创新高
超我，超越梦想
成功决不，还要加倍努力
每天进步一点点，付出一定有回报
因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力
相信自己，相信伙伴，永不言退
失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远
为什么说父母对孩子的教育很重要
我们每一位家长，都盼望自己的孩子健康成长、都希望自己的孩子学习成绩在班级甚至于在年级名列前茅，将来能考上一所重点学校。
但现实中有一部分孩子学习成绩始终上不去，有的学生学习成绩还可以，但出现道德失衡、行为失当现象，甚至走向犯罪道路。
为此，相当一部分家长把出现问题的原因归咎于学校、怪罪于任课老师，其实这是片面的，不正确的。
孩子学习成绩不好、出现这样那样的问题，原因是多方面的，其中一个重要原因就是家庭教育。
孩子成长过程中，家长如果没有充分发挥作用，孩子的教育就不可能取得理想的效果。
家长出现的一些问题或误区值得反思： 一是过度放任，思想认识不够，家庭教育过分依赖学校 从平时交谈了解到，家长真正认识到自己对子女教育负有责任，并能较好地担当起这一责任的家庭占不到一半。
绝大部分家庭认为孩子送到学校，一切都交给教师了，只要让孩子衣食不缺就可以了，而教育的责任在老师、在学校。
有的家长甚至说：“孩子在学校，家长出钱学校管，自己还操什么心
”过度依赖学校教育，感到与己无关，家长与教师之间缺乏有效的沟通，不能配合教师对孩子进行教育。
孩子出了问题之后，家长们往往只是一味感叹孩子没遇上好教师甚至指责学校误人子弟。
二是期望过高，家庭教育过于严厉，望子成龙那心切 有的家庭教育太严格，对孩子的成长期望太高。
面对日趋激烈的社会竞争压力，很多父母对子女的期望值非常高，“望子成龙、望女成凤”心切，因此对子女管教严厉，甚至剥夺孩子起码的休息、游戏、娱乐的时间，不让孩子玩耍，扼杀了孩子全面发展的自由个性，有的造成逆反心理。
在很多家长的心中，“好孩子”根本就不应该玩耍，其实，孩子需要的是一个相对宽松的环境和一个天真的童年，过于注重所谓的知识“充电”，对孩子的健康成长极为不利。
三是焦急粗野，家长教育行为粗暴，影响孩子身心健康 有的家庭封建家长作风严重，教育方式简单粗暴，家长至尊，不顾孩子的自尊，经常要求孩子无条件地服从自己。
有的甚至认为“棍棒下面出孝子”，觉得孩子是打出来的，父母打孩子天经地义，对孩子动辄打骂、训斥、体罚等。
长此以往，孩子变得胆小、退缩、冷漠，或以攻击和敌意对待他人。
有的家长发现孩子有劣迹或犯了错误，态度简单粗暴、非打即骂，使孩子产生了强烈的对立、逆反心理。
我曾经是一名军人，性格直，脾气急，耐心差，以前，当我发现孩子有什么做得不对的地方或是犯错的时候，就是一顿骂，有时甚至动手，孩子见到我回来就躲起来，一听我叫唤就吓一跳。
我一直反思：孩子在这样的环境中能健康的成长吗
四是重智轻德，教育内容单一，家庭教育目标偏离 由于受应试教育的制约，大部分家长只注重孩子的学习成绩，在家长眼中，往往是分数代表着一切，只关注孩子“成才”而不是“成人”，过度看重学习成绩的好坏、名次的位置，忽视了对孩子品德修养和心理素质的教育，忽视了健全人格、优良品德和良好行为习惯的培养。
不少家长落入“重身体轻心理、重智育轻德育、重物质满足轻精神需求、重智力因素轻非智力因素”的误区。
这种“重智轻德”的后果是十分严重的，一些孩子“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”，胸无大志，缺乏理想和人生追求，没有把“学会做人”当作自己的首要任务，不加强思想道德的修养，思想品德素质较差。
少数孩子在各种消极因素的影响下，精神空虚，行为失范，有的甚至走上了违法犯罪的歧途。
五是“家教依赖”，强调工作忙碌，采取“代己教子” 有的家长为使孩子顺利地考上重点学校，不惜花费重金聘请家教，理由是：自己工作太忙，无暇照顾孩子；自身的知识水平无力承担孩子的课业辅导。
于是就通过家教的形式，给孩子找一个家教式的“陪护”，以期“代己教子”。
久而久之，家长与孩子的交流愈发稀少，孩子对父母的认同甚至亲情都会疏远，这实在是一件危险的事情。
在这方面我也走过一段弯路，因忙于工作，曾把女儿送回江苏学习，认为老家的教学质量好，找关系让其回去“镀镀金”，让她姥姥带着，现如今有时也请请家教，但最终效果不明显。
六是盲目溺爱，疏于管理，滋长了部分孩子骄横跋扈的气焰 随着家庭独生子女的增多，有的父母只是千方百计地满足孩子的物质需求，使孩子养成了好逸恶劳、贪图享受的习惯，一旦要求不能满足，很多孩子就有可能干坏事。
有的家长过分宠爱纵容子女，对于子女不正确的言行不管不问，放任自流，管教不严、一味纵容，认为满足孩子的一切要求就是对孩子的爱，特别是一些留守孩子代理监护人中的祖父母或外祖父母，在这方面显得更为突出。
由此养成了孩子重享受、好攀比的不良心理，有的甚至养成追求品牌、迷恋网吧、不求上进、粗暴蛮横的不良习惯，性格变得任性而脆弱。
一味地迁就溺爱，到头来可能害了孩子。
七是言行不一，家庭教育说知行不统一，影响孩子健康成长 有的家庭重言教，轻身教，言行不一致，许多只是口头应承而已，形成孩子教育管理的盲区，导致孩子出现这样或那样的问题。
如厌学、逃课、外出打电子游戏、上网，有的甚至与社会上的“混混”聚在一起，逐步沾染上赌博、看黄色录像、小偷小摸、打架斗殴等社会恶习。
有的家长有迷信、打牌、饮酒等行为，对孩子也产生了许多不良影响，家庭环境不利于孩子成长。
大人对孩子身教胜与于言传，言传身教并用才能使孩子健康成长。
家庭教育是一切教育的基础，家长在孩子成长过程起着不可代替的作用。
那么如何发挥好家庭教育的作用。
本人结合自身实际谈点浅见。
一是转变观念，用正确的思想培塑孩子 教育是一项系统的工程，教育的效果是学校教育、家庭教育、社会教育这三个方面综合作用的结果，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，缺一不可，如果步调统一，相互促进，孩子的教育就会取得良好的效果。
这其中，家庭教育在三者关系中发挥着至关重要的作用。
我们作为家长应充分认识家庭教育的重要性，克服依赖性，始终关心孩子的成长，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务。
二是加强自身学习，用良好的素质感动孩子 在我们这个社会飞速发展的时代，信息量猛增，孩子们获得的信息之多、之快、手段之丰富是我们始料不及的。
家长凭以前掌握的知识已经远远不够。
就我们家的孩子而言，她放学回家后问我一些数学上的题，有的我能作一些回答，经常在一起进行探讨，孩子对这一门学科就感兴趣，成绩也一直不错。
而物理、英语等方面的知识因掌握不牢，她提出一些问题我经常回答不上来，她对这门课也始终产生不了兴趣，成绩也一直上不来。
同样，孩子遇到的新事物、学到的新知识产生的疑问有时也难以回答，作为家长我有时也很丢面子。
因此，我感到要对孩子加强教育，首先家长自身要加强学习，不断提高自身综合素质。
三是善于交朋友，用和睦可亲的笑容亲近孩子 家长要做孩子的朋友，这一点我觉得也很重要。
以前我总强调单位工作忙，很少与自己的孩子进行交流，孩子有一些想法不愿向我说，我意识到这一个问题后，经常面带笑脸，主动找孩子聊天，有时还有意向她请教问题，这样慢慢拉近感情，她也变得乐观起来，增强了学习的信心，前段时间还主动参加学校组织的演讲比赛，并获得名次。
因此，我觉得作为家长还要放下架子，相互交心、互相学习，不得自以为是，这样才能有利于提高家庭教育的质量。
四是营造氛围，用和谐的家庭环境影响孩子 营造良好的学习氛围，对孩子至关重要。
比如夫妻和睦、亲子融洽的家庭环境，直接影响孩子的情感智商的发展。
前年有段时间，我和妻子闹矛盾，孩子回去后她不说话，把自己关在屋里，情绪低落，我问她学习怎么样，她说，你们天天吵架，我没有心思，学习还能怎么样
现在想想，我心里很是惭愧。
因此我感到，营造和睦的家庭氛围，让孩子有安全感，能安心学习，这比良好的物质条件还要重要。
五是注重习惯养成，用正确的方法引导孩子 孩子有一个良好的生活、学习习惯等于成功了一半。
参加学生家长会期间，我听了吴校长的报告，更是感受很深。
在生活和学习中要培养孩子养成良好的学习习惯，不仅是教育部门的事，更重要的是引起家庭的重视，孩子有了良好的生活和学习习惯，他们将受益终生。
因此，作为家长，平时必需培养孩子良好的习惯。
在生活方面养成自己动手，克服依赖思想，做事有节奏，当天的问题当天解决，不拖拉，增强时间观念；在学习方面，要鼓励孩子勤学好问，遇有不懂、不会的问题，亲自查字典、翻阅资料，当天的任务当天完成，不过夜，这样做，不仅会提高孩子学习的积极性和自觉性，还会增加家庭中的许多乐趣。
六是加强与学校沟通，用桥梁作用帮助孩子 作为家长要随时关心孩子的学习和生活情况，特别是长期住校的学生家长，要加强与学校沟通，及时了解孩子的相关信息，共同搞好教育引导。
随着通讯事业的发达，使用电话是联系家长最为方便的一种形式。
因此，我们家长不仅要通过书信、利用召开家长会或让熟人带话等方式主动加强与学校联系，特别要利用电话及时与任课教师加强联络，并虚心听取教师的意见和建议。
只有家长和学校老师进行有效沟通，才能更好地加强教育合作，提高孩子教育质量，共同促进学生的健康与全面发展。
急需一篇大学心理课感想800字的
学习心理课差不多一个学期了,在这几个月里,我从中学到了很多也感悟了许多．．．．．． 在还没学心理课的时候，我就对心理学有着一中莫名的感情，也说不清是怎样的感情，反正就是有一股想把它学好的冲动，甚至希望自己能够从中找寻到属于自己的一片天空。
通过几个月的学习，我被它的科学性，真实性所折服，可以说它是实实在在存在的东西，与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要，同时两者之间是相互联系，相互影响的。
心理学不仅具有科学性，而且不乏应用性。
心理理论固然枯燥，但配以实例，就不但不乏味，反而让人有一种从生活悟出哲理的感觉，视野也开阔很多。
心理学来源于生活，又指导生活。
对于自己，首先要学会欣赏自己，无论你是一棵参天大树，还是一棵小草，自我认同才能得到他人的认同;其次要学会善待自己，气愤时，心疼一下自己，不要让那些无名之火伤身；忧伤时，找一些好朋友，诉说诉说，让阳光复现；劳累时，美美得睡上一觉，人不过血肉之躯，经不住太多的风霜雨血,总之就是要懂得爱自己,只有懂得爱自己的人才会知道怎么去爱别人．．．．．． 对于生命,生命是一场聚散.那初涉人世的第一声啼哭就拉开了聚的序幕,于是以后的岁月里,花开花落,云卷云舒,就有了数不清的相遇,相识,相处,相爱,相恨,到最后的相离.不论是哪种形式的相聚,哪一种形式的别离,到最后终究是曲终人散,众鸟归林.所以我们应该把握人生的短短几载,用心去聆听天籁圣洁的歌声,永葆一个清滑净透的灵魂,始终微笑着善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命,在岁月的风霜中轻松安然的走完一生....... 通过学习心理课，我的性格，为人处事的方式，甚至价值观都发生了很大的变化。
开始学会如何去关心他人，处理事情时也考虑周到些。
逐渐开始观察，理解朋友的心理，情绪上的变化，并力所能及给予安慰，以缓解轻度的心理上的问题。
心理课的学习使我无论从文化知识上，还是从自身修养上我都进步了不少，在这个过程中，我也在不断得成长着。
我很感谢我的老师和心理课，是他们让我懂得了许多多．．．．．．心理学不仅让我了解了许多心理特点，也让我掌握了如何正确对待周围的朋友，但最重要的是我学会了自我调整，失意的时候，悲伤的时候，我会安慰自己：快乐其实很简单，只要我们放开胸襟，包容这个世界，我们的生活会很超然，成功也会不求而遇；成功时，快乐时，也不要太自满，要学会居安思危．．．．．． 心理课能带给我们的也很有限，但更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。
做人，不但需要被爱，还要学会去爱别人，更要懂得爱自己，懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的情。
多一些信心，多一些爱，才会找到一条更美丽，更宽广，离成功更近的路。
快乐的因子，每个人都有，关键是在于你自己想不想快乐，快乐由我们自己做主。
求几部好看的现代文学
平凡的世界》作者:路遥 作者:霍达 作者:村上春树 作者:大仲马 作者:马里奥·普佐 作者:乔斯坦·贾德 作者:塞林格 作者:陈忠实 作者:卡达莱 作者:黄仁宇 作者:李泽厚 《围城》作者:钱钟书 《汤姆叔叔的小屋》作者:斯托夫人 《尘埃落定》作者:阿来 《根》作者:亚历克·黑尔 《生命从明天开始》作者:心曼春曼 《活着》作者:余华 《许三观卖血记》作者:余华 《牛虻》作者:伏尼契 《呼啸山庄》作者：艾米莉·勃朗特 《拿破仑全传》作者:刘乐土 《曹禺剧本选》作者:曹禺 1.《平凡的世界》作者:路遥 这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说全书共三部作者在近十年间广阔背景上通过复杂的矛盾纠葛刻划了社会各阶层众多普通人的形象劳动与爱情挫折与追求痛苦与欢乐日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路铜城除过河南人之外从北方黄土高原和南方平原地区贫困县漫流来的乡民也是它的重要组成部分自从有了煤炭业这里就成了中国西部的阿拉斯加吸引来无数寻找生活出路的人在这个口音五花八门的“联合国”里由于河南人最多因此公众交际语言一般都用河南话在铜城生活的各地人都能操几句河南腔哼几句嗯嗯啊啊的豫剧这城市四周全是山梁土峁 b e i j i n g 0 k 美 语 培 训 中 心 热线： 5 8 6 o 8 3 9 5 b e i j i n g 市 昌 平 区 东 小 口 镇 立 汤 路 l 8 8 号 北 方 明 珠 大 厦 l 号 楼 9 层 9 o l 室 山上石多土爆不宜耕作农业人口远比不上黄土高原腹地稠密更不要说和拥挤不堪的中部平原相比了因为事农者甚微加之此地又不缺乏燃料这些山山峁峁竟然长起了茂密的柴草甚至还有一些树木梢林显得比黄土高原其它地方更有风光每当入秋之时有些山上红叶如火花团锦簇般夺人眼目……山梁土峁间由于地层深处挖掘过甚而形成空洞地表时有下陷令人触目惊心的大裂缝往往撕破了几架山梁甚至大冒顶造成整座大山崩塌陷落引起周围里氏三级左右的地震大山以北一二百华里处就是黄河它带着成千上万吨泥沙沉重地喘息着淌向东方……城市在这条狭长的山沟里只能摆下一条主街那商店铺面楼房街舍就沿着这条蜿蜒曲折的街道沿着铁路两侧沿着那条平时流量不大的七水河鳞次栉比层层叠叠密集如蜂房蚁巢由南到北铺排了足有十华里长火车站位于城市中心一幢长方形的候车室涂成黄色在这座沾灰染黑的城市里显得富丽堂皇除过南郊军民两用的飞机超火车站不大的广场也许是市内最为开阔的地方了火车从这里向南穿越绿色的中部平原五六个小时就可以抵达省城而向西向东向北都有公路伸出一直可以通往邻近几个省份这个火车站每天上下午分别和省城对开两趟快慢客车其余就全都是运煤车了从陇海铁路岔出来的这条支线它的最后一节铁轨并没有在这个车站终止这钢铁阶梯又在这里岔出两股一路爬坡穿洞沿途串起了东西两面二十多个矿区外地人提起铜城都知道这是个出煤的地方因此想象这城市大概到处都堆满了煤其实铜城边上只有一两个产量很小的煤矿其余的大矿都在东西两面那些山沟里当你沿着铁路支线拐进这些山沟便会知道那里有着多么庞大的世界这些相距只有十来里路的煤矿每个矿区都有上万名工人连同他们的家属几乎都超过了一个山区县城的规模密集的人口密集的房屋高耸的井架隆隆的机声喧嚣的声浪简直使人难以置信这些小小的山沟山湾怎么能承载了如此大的负荷 2.《穆斯林的葬礼》作者:霍达 一个穆斯林的家族六十年间的兴衰三代人命运的沉脯两个发生在不同时代有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧揭示了他们在华夏文化和伊斯兰文化的撞击和融合中独特的心理结构以及在政治宗教的氛围中对人生真谛的困惑和追求展现了古老的民族风情和充满矛盾的现实垂涎作品清新流畅质朴无华以细腻的笔触探测人的心灵读后荡气回肠留下深沉的思索 3.《挪威的森林》作者:村上春树 一本风靡全亚洲百分之百的恋爱小说曾高居日本文学史上的“超级畅销书” 这当然要被算成是村上春树的代表作许多人认识这位日本人就是从这本书开始全书以回忆为线索表达了青少年面对青春期的孤独困惑以及面对成长的无奈无聊村上通过年轻人在社会压力下无法摆脱的生存痛苦第一次明明白白地强调了他在以后书中不断反复强调的主题：生命的悲哀与无力感 这是一部伤感又有痛苦百分之百的恋爱小说小说主人公渡边展开他同两个女孩间的爱情纠葛渡边的第一个恋人直子原是他高中要好同学木月的女友后来木月自杀了一年后渡边同直子不期而遇并开始交往此时的直子已变得娴静腼腆美丽晶莹的眸子里不时掠过一丝难以捕捉的阴翳两人只是日复一日地在落叶飘零的东京街头漫无目标地或前或后或并肩行走不止直子20岁生日的晚上两人发生了性关系不料第二天直子便不知去向几个月后直子来信说她住进一家远在深山里的精神疗养院渡边前去探望时发现直子开始带有成熟女性的丰腴与娇美晚间两人虽同处一室但渡边约束了自己分手前表示永远等待直子返校不久由于一次偶然相遇渡边开始与低年级的绿子交往绿子同内向的直子截然相反“简直就像迎着春天的晨光蹦跳到世界上来的一头小鹿”这期间渡边内心十分苦闷彷徨一方面念念不忘直子缠绵的病情与柔情一方面又难以抗拒绿子大胆的表白和迷人的活力不久传来直子自杀的噩耗渡边失魂魄地四处徒步旅行最后在直子同房病友玲子的鼓励下开始摸索此后的人生 我本人认为内容错综复杂不仔细看容易弄不明白 4.《基督山伯爵》作者:大仲马 《基督山伯爵》是法国著名作家大仲马的代表作法老号大副唐泰斯受船长委托为拿破仑党人送了一封信遭到两个卑鄙小人和法官的陷害被打入死牢狱友法里亚神甫向他传授了各种知识并在临终前把埋于基督山岛上的一批宝藏的秘密告诉了他唐泰斯越狱后找到了宝藏成为巨富从此化名基督山伯爵经过精心策划报答了恩人惩罚了仇人本书充满浪漫的传奇色彩章章奇特新颖引人入胜 故事性很强,很耐读! 5.《教父》作者:马里奥·普佐 这是是1969年美国出版的长篇小说是美国出版史上的头号畅销书曾连续70周排名畅销榜37年销量达2000万册早在七十年代初已拍成电影发行世界各国受到普遍欢迎据小说改编的三部电影有两部获奥斯卡奖《教父》的故事提供了某种根植于美国人心中的可怕的愉悦因素使读者近距离观察到一个令人震颤的黑暗而暴力的非法阶层献给读者一场凶险生活方式的飨宴黑帮故事的经典~
6《苏菲的世界》作者:乔斯坦·贾德 风靡全球超级畅销的哲学奇书 全世界最易读懂的哲学书 一本关于哲学史的小说 20世纪百部经典著作之一 1994年获德国青少年文学奖与最优秀作品奖 《苏菲的世界》以小说的形式通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过揭示了西方哲学发展的历程由前苏格拉底时代到萨特以及亚里士多德笛卡儿黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上并配以当时的历史背景加以解释引人入胜评论家认为对于那些从未读过哲学课程的人而言此书是最为合适的入门书而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士也可起到温故知新的作用 7.《麦田里的守望者》作者:塞林格 《麦田里的守望者》是塞林格唯一的一部长篇虽然只有十几万字它却在美国社会上和文学界产生过巨大影响1951年这部小说一问世立即引起轰动主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣受到读者特别是大中学生的热烈欢迎他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮讲“霍尔顿式”的语言因为这部小说道出了他们的心声反映了他们的理想苦闷和愿望经过30多年来时间的考验证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物正如有的评论家说的那样它“几乎大大地影响了好几代美国青年” 8.《万历十五年》作者:黄仁宇 明万历十五年即公元1587年在中国历史上原本是极其普通的年份作者以该年前后的史事件及生活在那个时代的人物为中心抽丝剥茧梳理了中国传统社会管理层面存在的种种问题并在此基础上探索现代中国应当涉取的经验和教训作者以其“大历史”观而闻名于世本书中这一观念初露头角“叙事不妨细致但是结论却要看远不顾近”本书自80年代初在中国大陆出版以来好评如潮在学术界和文化界有广泛的影响... 《万历十五年》由黄仁宇先生于1976年在美国所著在国内直到近些年才引起大众的注意其实这一年大明王朝并没有发生什么惊天动地的大事所以不为一般研究者所注意但在这一年发生的许多琐细小事却如青萍之末成为帝国走向崩溃的前兆 元辅张居正已去世五年海瑞在这一年也故去了一代名将戚继光也在年底殁了时年29岁的努尔哈赤在东北崛起了：始建宫室布教令于部中禁暴乱戢盗窃立法制……然而朝廷却未予注意；西班牙无敌舰队即将出征英吉利揭开世界历史新的一页…… 9.《美的历程》作者:李泽厚 《美的历程》从宏观鸟瞰角度对中国数千年的艺术文学作了概括描述和美学把握其中提出了诸如原始远古艺术的“龙飞凤舞”殷周青铜器艺术的“狞厉的美”先秦理性的“儒道互补”楚辞汉赋汉画像石之“浪漫主义”“人的觉醒”的魏晋风度六朝唐宋佛像雕塑宋之山水绘画以及诗词曲各具审美的三品类明清时期小说戏曲由浪漫而感伤而现实之变迁等等重要观念多发前人之所未发此书于一九八一年初版多次再版理印达几十万册已有英文德文日文韩文等多种译本问世这篇文章真的很好 10.《围城》作者:钱钟书 《围城》是中现代文学史上一部风格独特的讽刺小说作者钱钟书1910—江苏无锡人1933年毕业于清华大学外文系后留学英法是位学贯中西而富才情的学者《围城》动笔于1944年完稿于1946年其时作者正蛰居上海耳闻身受日本侵略者的蛮横“两年里忧世伤生”《围城·序》同时又坚韧地“锱铢积累地”把自己对人生对学术的感悟与思考付诸笔端先后完成了小说《围城》和学术著作《谈艺录》 就凭这部唯一的长篇小说钱钟书成为中国现代文学中小说大师级人物本书自四十年代末出版以来有多少人为它哭为它笑为它深深长叹为它久久思索人生是围城婚姻是围城冲进去了就被生存的种种烦愁包围钱钟书以他洒脱幽默的文笔述说着一群知识分子的快乐与哀愁钱钟书的深入骨髓的洞见通达超脱的生存智慧足以让读者品评再三 11.《活着》作者:余华 这部作品的题目叫《活着》作为一个词语“活着”在我国的语言里充满了力量它的力量不是自来于喊叫也不是来自于进攻而是忍受去忍受生命赋予我们的责任去忍受现实给予我们的幸福和苦难无聊和平庸作为一部分作品《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情这是最为感人的友情因为他们互相感激同时也互相仇恨；他们谁也无法抛弃对方同时谁也没有理由抱怨对方他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上死去时又一起化作雨水和泥土与此同时《活着》还讲述了人如何去承受巨大的苦难就像那句老话：千钧一发让一根头发去承受三万斤的重压它没有断《活着》还讲述了眼泪的宽广和丰富；讲述了绝望不存在；讲述了人是为了活着本身而活着的而不是为了活着之外的任何事而活着 12.《许三观卖血记》作者:余华 《许三观卖血记》是余华1995年创作的一部长篇小说,它以博大的温情描绘了磨难中的人生,以激烈的故事形式表达了人在面对厄运时求生的欲望.小说讲述了许三观靠着卖血渡过了人生的一个个难关,战胜了命运强加给他的惊涛骇浪,而当他老了,知道自己的血再也没有人要时,精神却崩溃了.法国《读书》杂志在评论《许三观卖血记》时说道:这是一部精妙绝伦的小说,是朴实简洁和内涵意蕴深远的完美结合.余华目前正在创作一部长篇小说,讲述的是一个时间跨度很大的爱情故事,从文学风格上说,这将是一部与《许三观卖血记》迥然不同的作品,这部小说将于明年初完成.这本书表达了作者对长度的迷恋,一条道路,一条河流,一条雨后的彩虹,一个绵延不绝的回忆,一首有始无终的民歌,一个人的一生.这一切尤如盘起来的一捆绳子,被叙述慢慢拉出去,拉到了路的尽头.在这里,作者有时候会无所事事.因为他从一开始就发现虚构的人物同样有自己的声音,他认为应该尊重这些声音,让它们自己去风中寻找答案.于是,作者不再是一位叙述上的侵略者,而是一位聆听者,一位耐心,仔细,善解人意和感同身受的聆听者.他努力这样去做,在叙述的时候,他试图取消自己作者的身份,他觉得自己应该是一位读者.事实也是如此,当这本书完成之后,他发现自己知道的并不比别人多.书中的人物经常自己开口说话,有时候会让作者吓一跳,当那些恰如其分又十分美妙的话在虚构的嘴里脱口而出时,作者会突然自卑起来,心里暗想:我可说不出这样的话.然而,当他成为一位真正的读者,当他阅读别人的作品时,他又时常暗自得意:我也说过这样的话.这似乎就是文学的乐趣,我们需要它的影响,来纠正我们的思想和态度.有趣的是,当众多伟大的作品影响着一位作者时,他会发现自己虚构的人物也正以同样的方式影响着他.这本书其实是一首很长的民歌,它的节奏是回忆的速度,旋律温和地跳跃着,休止符被韵脚隐藏了起来.作者在这里虚构的只是两个人的历史,而试图唤起的是更多人的记忆.马提亚尔说:回忆过去的生活,无异于再活一次.写作和阅读其实都是在敲响回忆之门,或者说都是为了再活一次. 13.《牛虻》作者:伏尼契 牛虻:为信仰赴死如散步 他牛虻——一个为了自己的革命信仰甘愿被命运折磨的人他深爱过两个人——父亲蒙坦里尼和高洁的女人琼玛但后来的他一生都没有再给机会让他们来爱他他的内 既是慷慨动人的革命书籍又是高雅纯正的文学名著本书充满深刻描写人情人性的艺术感染力在人口最多的中国和土地最宽的前苏联《牛虻》拥有着无数的几代人的崇拜者主人公牛虻是上流社会的叛逆年轻时经历过几番刻骨铭心的感情苦难他曾因无知而铸成大错他最热爱的姑娘给予他惨痛的心灵伤害；他尊敬的生父却是凶残的政敌
然而他义无反顾地追真理抛弃了爱情与生命――为意大利的独立与自由牛虻成为青年人心中“坚强”的化身
小说围绕牛虻恋人琼玛以及性格复杂的蒙泰尼里主教展开线条简明而又写得波澜起伏惊心动魄显示了作者激越的感情世界和浓厚的艺术功力 14.《呼啸山庄》作者：艾米莉·勃朗特 《呼啸山庄》是一部震撼人心的“奇特的小说”是英国女作家艾米莉?勃朗特毕生的唯一力作弃儿希刺克厉夫被“呼啸山庄”的主人恩萧收养恩萧的女儿凯瑟琳与他从小友爱产生了炽烈的爱情而庄主的儿子辛德雷却仇恨他老恩萧死后把他降为奴仆百般凌辱凯瑟琳为了得到“画眉山庄”主人林顿的财产资助希刺克厉夫而嫁给了林顿希刺克厉夫得知后愤然出走几年后希刺克厉夫致富归来使辛德雷倾家荡产并诱骗林顿之妹与他成婚恣意虐待凯瑟琳终因不能同希刺克厉夫结合而凄然病逝 15.《尘埃落定》作者:阿来 《尘埃落定》是青年藏族作家阿来的小说该小说获第五届茅盾文学奖在上个世纪四十年代的四川阿坝地区当地的藏族人民被十八家土族统治着麦其土司便是其中之一 《尘埃落定》讲述的是康巴藏族的故事这当然是一个很民族化的题材因为作家的族别他的生活经历这个看似独特的题材的选择其实是一种必然但小说并不囿不于民族题材小说中涉及到的权力英雄宗教信用仇杀爱情等话题都具有现代意义这使《尘埃落定》在题材上不仅有特殊性更具有普遍意义《尘埃落定》写的是历史但历史也是一种现实而这种现实得到更为充分的表达它的面貌会更加文阔更加深远同一种空间也就是具有演绎多种故事的可能关于这段历史阿来说“史是写出了它的一种状态或者说是我对它某一方面的理解” 16.《拿破仑全传》作者:刘乐土 1804年在一个盛大无比的典礼中拿破仑?波拿巴为自己加冕成为法国的皇帝他的法语带着浓厚的科西嘉口音看起来好像不大适宜做法国的领导人可是他却几乎征服了整个世界他是一个军事天才铁蹄踏遍了整个欧洲大陆和埃及……1815年英国和普鲁士联军在滑铁卢战役里使他一败涂地拿破仑被放逐到南大西洋的一个英国的小岛上6年之后与世长辞拿破仑还是一位既爱江山也爱美人的大丈夫其一生风流情债无数……他猎取美女芳心的招法与他天才的军事才干一样出类拔萃……本书是迄今为止最全面最公正最生动最细腻展示拿破仑军旅生涯和情感世界的著作! 17.《破碎的四月》作者:卡达莱 乔戈的哥哥被仇家杀死从那一刻起乔戈的生活便离他而去根据统治阿尔巴尼亚北部高原地区的卡努法典：如果一个人被杀死他的家人必须为他报仇乔戈无法摆脱宿命三月十七日他成功地射杀了那个凶手在被死者家属追杀之前他被允许了三十天的休战协定于是他的四月破碎成了两部分：在四月十七日之前是“白色”的安全的；之后便是“黑色”白亡命的 与乔戈的命运交织在一起的是一对新婚夫妇他们来自都市对高原文化充满向往新娘迪安娜对被死亡威胁着的乔戈一见钟情与此同时乔戈也想在四月转成黑色之前再次邂逅迪安娜 当人一降生在这个世界上就陷入一场追杀或者杀人的宿命中生命只能如破碎的四月般短暂和仓煌《破碎的四月》以简洁诗一般的笔调讲述了一个人一个月的故事却反映了一个民族几百年的固扰和悲剧性5
求对理解人生理解社会的好书
生命中不能承受之轻飘浮生六记(古文功底够的话)京华烟云(不能看电视代替哈)红楼梦,三国...肖申克的救赎(怀疑<越狱>的灵感来自于此书)沉默的大多数(超级经典)挪威的森林雪国儿子与情人
孔子思想
今天，我读了一本名叫的书。
本书作者以自身的特殊经历为素材，塑造了一个光辉的人物形象——保尔。
保尔出身贫寒、自强不息、坚持信念、身残志坚，始终没有放弃的理想和追求，一直为革命胜利而奋斗。
钢铁是怎样炼成的
是通过烈火炼成。
在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧，但千万不要抱怨世事的无常，俗话说的好：阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹
所以，我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼，终会有一天，我们会通过这些困难长大。
“人最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。
一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
“这样，在临终的时候，他可以说，我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗
”这段曾为无数父辈所宗信的话，在今日今时意义仍在，它可以激励人们珍惜光阴，重新感悟一遍人生的真谛和价值，在走每一步前拥有坚实的基础。
莎士比亚曾说过：“人生苦短，若虚度光阴，则短暂的人生就太长了。
”在这既长又短的人生里，我们应该做些什么呢
平平淡淡的就这样过去吗
尽管不可能像保尔一样为革命付出，那么我们还不能身边的人付出吗
有人说过：“什么样的年龄最理想
鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌
太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮
月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好
海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
”所以，让我们活出一个有意义的人生，活出一个有价值的人生吧，虽然不会像保尔一样万古流芳，但至少不会辜负这个生命的存在。
钢铁是怎样炼成的读后感700字（篇2）是奥斯特洛夫斯基写的长篇小说，是一部在中国传播了几十多年的文学名著：他是一位伟大的人物，一位激励了几代中国人的英雄——保尔?柯察金。
而在这一个多月的寒假中，我细读了此书，终于让我“认识”了这位伟大的英雄。
保尔顽强的一生深深的感动了我，当我读到他被病魔缠身、丧失战斗力，却仍然跟病魔斗争，争分秒，顽强地学习写作时，我的心里就像平静的海面突然翻起了巨浪。
到底是什么能够让他百折不挠地克服一切困难，不知疲倦地工作、工作、再工作，直到结束生命
他的生命的历程，不仅有丰硕的果实，他让自己的肉体和精神坚不可摧，连过程也是发光、发热的，壮观到震撼人心，如果没有那亮得不止，照亮自己的一生，还是以照亮他人生命的行为，如何造就这么一个俄国革命者的典范呢
钢铁，是坚固的，是可靠的，就像今天我们伟大的民族基业，就像千百年来，华夏子孙不屈不挠的精神。
也许钢铁存放时间长了会长出锈，但是，中国百年的基业，中华民族千年的精神，是永不生锈的，也就像保尔的精神一样永放光芒。
钢铁是怎样炼成的读后感700字保尔?柯察金，一位为几代人所敬仰的英雄，他有着坚韧的性格，即使在再艰苦的环境中他也能自得其乐的干自己的事业而不埋怨周遭的一切；他有着坚强不屈的品质，不会再任何困难面前倒下，因为他不愿向困难屈服；他为了实现自己和社会的理想，他敢于斗争到底，亦甘愿作出牺牲，牺牲自己珍贵的爱情。
即使如此，他也从未后悔过，因为他说过他首先是属于党其次才属于冬妮亚和其他的亲人。
保尔这种宁愿牺牲爱情、亲情，也要执着追求党的精神，对于我们这些青少年来说，不能不说是一种震憾，一种心灵的震憾。
当被保尔的坚贞所震撼时，当为保尔的病痛而感到难过时，当为保尔的成功而喝彩时我不禁想到了我们身边的保尔，中国的保尔。
在战争年代，无数为国捐躯的英勇战士，他们冲锋陷阵、英勇杀敌。
和平建设时期，涌现出无数的保尔式英雄。
这些英雄冒着酷暑、顶着严寒，加班加点地，任劳任怨地为社会、为人民服务，无私的奉献。
在改革开放的新时代，我们这个日趋强盛的泱泱大国，再次涌现出更多的保尔式人物。
孔繁森出现了，张海迪出现了，丛飞出现了……也许困难一直阻挡在他们前方，但他们从不气累,他们用更稳健的步伐去踩实惨缺的阶梯,因为社会需要他们这种保尔精神。
让我们这种精神去感动千百万的青少年，去激励他们在困难中奋起，在挫折中坚强，在艰苦中成长起来吧
我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
记得书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。
当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……钢铁的柔韧、保尔的顽强、保尔精神，就像一面鲜红的旗帜，召唤人们奋勇前进，使我们勇敢的走下去。
以团结合作为主题的团体心理辅导适合做那些游戏
海内存知己，天涯若比邻”游戏规则：7或8个人一组（通过分发扑克牌随机组合），以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。
（看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员）游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解。
2、“找零钱”游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。
由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。
游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。
3、“大风吹，吹大风”游戏规则：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的……”，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反应过来，然后进行位置互换。
（重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目）游戏意义：一是考验同学们的反应能力，二是考查换位双方的沟通和协调能力。
4、“情有千千结”游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。
每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。
紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。
（最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演）游戏意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织领导能力。
5、“传递呼啦圈”游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。
每个圈内放入一个呼啦圈，由主持人宣布开始计时，看两个小组顺时针传递速度的快慢，一般记为三圈一轮且中途不允许把手放开。
（快的一组即为胜者，落后的依旧要给予惩罚）游戏意义：考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力。
6、“有错你就说”游戏规则：现场所有同学分两组，并排站成两列，用手搭前者的后肩。
用数字代替方向（如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后），由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说声：“对不起，我错了
”游戏意义：考察大家的方位辨别能力，与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。
7、“生死与共”游戏规则：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。
主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。
各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。
助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。
游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。
8、“撕纸游戏”游戏规则：大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸。
然后由主持宣布让大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。
最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。
游戏意义：让大家知道，每个人都有属于自己的想法，我们不能把自己的观点强加与人，人与人之间要少一点误会，多一份理解和体谅。
9、“寻找支点”游戏规则：现场所有同学分为若干队小组（两个人互相手搭着肩），由两个人出来互相追赶，逃跑的一方需迅速地找到一组组合，并迅速用双手搭在对方肩上，然后该小组另外一名成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所。
（被抓者视为失败者，需要受到一定的惩罚，需要表演节目）游戏意义：人是需要帮助的，每个人都不可能一个单独地生存下去。
10、“信任之旅”游戏规则：需要任意两人组合，分多个小组，两两竞赛，其中一名同学需要遮住眼睛，然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间无声的沟通方式，然后开始上路，转弯或者上下楼，在相同路段，看谁先到达目的地，谁将是最终的胜者。
游戏意义：考察双方的交流沟通能力，让大家懂得如何随机应变，如何在困难的条件下完成不可能完成的事情。
11、压轴大戏——“信任背摔”游戏规则：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。
由10名男生负责两两对接，形成一张手网。
一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网。
主持人和组成手网的同学开始为其呐喊助威，准备好后由高处的同学往后倾倒。
身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败，笔直者视为成功。
考虑到该游戏具有一定的危险性，作为主持人需多次并重点强调一些细节。
游戏意义：人与人要相互信任，要互相理解和支持对方。
12、游戏总结：要想结识更多的朋友，我们每个人都必须先学会互相帮助、互相支持和理解的。
有时候，成功并不是的一个人事情，要取决于全体成员的支持和帮助。
要想在激烈竞争的环境中取得更多的机会，发挥团队的创造力和协作力、注重团队精神是非常重要的。
创造力的发现需要尝试和每个人的支持，团队的创造力决定团队的质量和前景。
活动结束后，召集大家集体摆个三维立体的“心型”，然后大家一致喊口号进行最后的收尾环节
