书法比赛获奖感言怎么写
刚给人写一个,你运,给你 我叫 ，是 的一生。
首先，非常感家给了我这次发表感言的机会
我从 时跟随 老师练习书法至今，从没有间断过，书法是我成长的伴侣，六年来，我多次在 大赛中获奖。
如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。
我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣,从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品,正如老师常讲的练字练人,练习书法的同时,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。
学校的走廊里，黑板报上、邻居门上的春联、福字，都是我展示风采的大舞台。
这次获奖我非常的高兴，这份荣誉又给了我更多的鼓励。
我将永不放弃书法，再接再厉! 尽管练习书法的过程有些辛苦，但我从中收获了更多的乐趣,学到了更多的知识
成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家!
小学生学习书法心得
春节是中国人最隆重的节日，每逢春节都会有很多独特的习俗，比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣、放鞭炮、压岁钱。
必不可少的当然还是贴春联。
说起春联，诗中的桃符就是指春联。
过年时，每家都要换下旧春联，贴上新春联。
自从我小学一年级开始学书法起，每年春节，写春联、送春联成了我的必修课。
亲朋好友都向我索要春联。
牛年春节书写春联我觉得更牛气。
前年我是习楷书，去年我又开始练习隶书，用楷隶两种字体各书写了一幅唐诗作品，参加了全国书法七级的资格考试。
因此今年的春联我全部采用隶书书写。
经过几年的书法练习，我觉得自己读帖、临帖的能力有了很大的提高，对分析、处理字体结构布局的能力也大有长进，分析和运用基本笔画的技巧更熟练，因而今年春联写得较得体，隶书的特点也表现的较逼真。
在书写春联中，我也加深了对春联寓意的理解。
注意对不同的人送不同的春联。
例如我给快90岁高龄的太太送了这样一幅春联：上联是“春风惠我财源广”，下联是“旭日临门福寿康”，横批是“吉星高照”。
意思是：阳光普照全家，祝老人幸福、健康、长寿，全家快乐。
太太高兴极了，笑得合不拢嘴。
今年我特别注意读春联，在写春联中去解读春联，值得一提的是领悟欣赏了三幅独特的趣联。
其一是“上联二三四五，下联六七八九，横批为南北”。
巧用数字和谐音，补缺的手法，表明了一种意思。
字面看上联缺“一”，下联少“十”，横批没“东西”。
我理解应为“缺衣、少食、 没东西，这家人很穷。
其二”上联是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下联是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺横批。
字面上看，上联很多“壹”可以理解很多为丰富，即丰衣（壹）壹，下联足够多的“拾”可以理解为足食（拾），“丰衣足食”正好配为横批。
我理解这幅对联要表达的是：有衣、有食、丰衣足食，生活很富裕。
其三是“上联长长长长长长长，下联是长长长长长长长，”缺横批。
这是妙用多音词不同读音构成的一幅趣联。
真正意思的读法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下联zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。
据说这是一位从事豆芽生产的人写的对联，他希望自己生产的豆芽天天长（zhang）,天天长(zhang)长(chang)。
我给配一个横批应该是：越长（zhang）越长(chang )。
通过学习春联、书写春联。
使我懂得了中国的汉字十分丰富。
春联是中华文化的艺术精品。
传承着中华文化的悠久的历史，是中华传统文化中的一朵奇葩。
节日里春联衬托了节日的喜庆，沟通了人与人之间的感情。
作为炎黄子孙，我爱中华民族文化， 我喜欢学习、书写春联。
写春联的体验记录100字
年廿八的早上，我早早地起床，准备好写毛笔字的工具和裁好的红纸，因为今天我要为奶奶家写春联。
刚开始，我的心“嘭嘭”地跳着，觉得非常紧张，我害怕写不好，会丢脸。
可转念又想：“没关系，去年不是已经写过了吗，这次肯定能行。
”于是，我鼓起信心，按照书法学校老师指导的方法认真仔细地写了起来。
不一会儿，我就写好了上联，看了看，自言自语地说：“嗯，不错
”接着，我又写了下联和横批。
终于大功告成了，我把春联铺在地板上，请爸爸妈妈来点评。
他们都觉得我比去年写得有进步。
