校园吉尼斯大赛领导的发言怎么写啊。
好的再加分
全给你
\\\\我们的校园生活一晃而过,你愿意在校园中留下你的痕迹么?那就让我们搞一个校园吉尼斯吧!\\\\
校园吉尼斯作文
12月7日，我校进行了校园吉尼斯活动，开展十分顺利，不少同学踊跃参与，一项又一项新的产生。
下午12:30分，校园吉尼斯正式开始。
第一项是短绳单跳，纪录216个。
只见场上的十名同学卯足了劲，绳子飞快的甩过，双脚一次又一次的跳起，约莫40秒，运动员的速度越来越慢，双脚想灌了铅似的，一次有一次沉重的跃起。
“吁~”裁判吹响了哨子，我们班的十名同学气喘如牛，双脚发软。
我，作为学校小记者之一，乘机问了一下他们的感受。
有同学说：“这次没跳好，要是再来一次，我一定能跳好
”，有同学抱怨道：“绳子太短，老绊到脚。
”，也有同学说：“跳完以后，能量消耗完了，肚子饿了，小腿抽筋了。
”。
然后是第二项毽子单踢，我们乘着个时候采访了一下负责摄影的赵老师。
赵老师说，他发现今年的校园吉尼斯参加人数多了，场面比前几年的更加壮观了，预祝同学们能更上一层楼，创造更好、更多的新的，也预祝我们的校园吉尼斯能越办越好
后来我们又采访了部分老师和同学。
其中二年级的同学表示在短绳比赛前，他们十分紧张，害怕自己跳不好。
后来我们有采访了曾经给我们代过课的顾老师，顾老师表示她十分赞同这样的活动，因为这样即锻炼了学生的体育能力，又让学生有更好的清醒的头脑投入到学习中，能有更好的学习成绩。
在热烈的掌声中落下了帷幕。
征求一份主题为校园吉尼斯大赛开幕式演讲稿，演讲者为团委老师
伴着旖旎的风光，怀着青春的激情，我们迎来了xxx第二届校园吉尼斯盛典。
在首届校园吉尼斯活动中，xx的学子们不仅用自己的激情和活力创造了一个个校园吉尼斯纪录，还展现了xx独有的挑战﹑拼搏﹑奋进﹑超越的精神,让它成为了我们心中永恒的记忆。
带着期待，带着憧憬。
“青春荡漾，激情杭电”将让我们的校园吉尼斯带着同学们的梦想，带着杭电人的精神展翅翱翔
本次校园吉尼斯盛典将在突出个人专长,丰富学校生活的基础上为同学们提供一个超越自我，挑战极限的平台。
心有多大，舞台就有多大，相信每一个带着梦想和激情的杭电人都可以在这次活动中找到属于自己的舞台，尽情的挥洒自己的青春与活力。
也希望每一位来到这个舞台上的xx人今天可以为自己的梦想付出努力，明天可以为更高的人生理想而奋斗
相信在我们的共同努力下，在校团委学生会以及自动化学院分团委学生会的精心策划下，在各兄弟学院的支持下，“校园吉尼斯”一定会成为我们校园中一道亮丽的风景线。
愿：“xx吉尼斯”成为我们xx心中最大的骄傲
最后，预祝本届“校园吉尼斯”大赛圆满成功
求阳光少年的获奖感言
不需太多，只要3、4句，但要新颖，独特
排比句也好的，要关于阳光的，深入人心
老师，各位同学，下午好，近年来，随着城市规模的不断壮大，这对我们青少年学生提出了更高要求，让文明文化进班级、进教室、进寝室，努力占据学生的心灵，从小做起，从我做起，从校园做起，建设文明九江。
针对这个号召，我有如下建议：1、“十一国庆”前夕，举办以“燃烧的青春”为主题的丰富多彩的系列活动。
有团的知识学习宣传及开展征文评比、向希望工程捐献课桌椅活动、自制服装秀、网页设计大赛、校徽征集活动等，为大学生提供更加广阔的展示才智的空间和舞台，营造浓郁的校园文化氛围。
2、以创建“卫生寝室”、“文明寝室”、“高雅文化进寝室”系列活动为载体，加强学生宿舍的文化建设。
各寝室做到每天一小扫、每周一大扫，每月评选卫生寝室之星，在《学生工作简报》上公布；每个月评选和表彰“文明寝室”、“优秀寝室长”、“优秀楼长”；3、团委、宿管科办《学生之家》之类的小报，以寝室为单位免费发行，反映学生心声。
4、班干部成立学生团员服务站，以为学生服务为宗旨，喊出了“有困难找干部”的口号，每天课外活动和节假日安排班干部和入团积极分子值班，负责接待有困难的学生或直接帮助解决难题；5、举办各类棋类比赛、安全知识讲座、呼啦圈比赛、拔河比赛、叠被子比赛和校园吉尼斯大奖赛等活动，使校园内外一年四季洋溢着健康文明、团结友爱的良好气氛。
我呼吁大家：同饮九江水，共建文明城，同是九江人，做文明学生
我的演讲完毕，谢谢大家。
竞选校园之星发言稿510字
我要竞选“校园之星”大家好
我是二（1）班的张昊齐，一个活泼可爱、帅气而又阳光的小男孩，我想竞选本次的“校园之星”，以下是我的发言稿：首先我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进；在2012年度我就被评为少海小学“未来之星”、“优秀班干部”、“三好学生”、“书香学生”等荣誉；在2012-2013年度一、二学期的阶段性检测和期末检测中成绩优异还被评为“学习标兵”；作为班里的班长，我会注重仪容仪表以身作则；我还是班里的安全监督员，协助老师做好课间和放学时小伙伴们组织协调及安全工作，课余时间做一些力所能及的小劳动，例如扫地。
擦黑板、关窗户等，因为我劳动我快乐；作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我进步的阶梯，捧书默读是我最美的表情，广泛的阅读开阔了我的视野，多次在古诗诵读中获得佳绩；我的成长离不开体育，同时我还兼任班里的体育委员，我爱好踢足球，打篮球、及跑步等，体育强健了我的体魄，更磨练了我的意志，让我在学习和生活中不怕困难，争先创优。
同时我很喜欢唱歌、跳舞、表演，还有我喜欢模仿秀，模仿一些优秀小品的精彩桥段，特别是非常喜欢模仿东北笑星宋小宝的表演，每次在家里模仿都把爸爸妈妈逗得捧腹大笑；我也懂得感恩，每年三八妇女节、母亲节，我都会为妈妈亲手做一张贺卡，并祝妈妈节日快乐
每当放学回家，第一时间做完家庭作业之余，我都会怀着享受的心情做一些力所能及的家务小劳动，体会劳动的喜悦。
以上所述是我入学以来取得的一点小成绩，但我不会满足和骄傲，因为我深深知道我自身还存在一些小缺点，在老师和家长的帮助下我会积极改正不足，争取取得更加优异的成绩
两年前我很幸运加入心仪已久的少海小学这个大家庭，同时我非常感恩对我辛勤培育的老师们
不管本次我是否评选成功，我都会脚踏实地、努力学习文化知识和同学们一起成长、共同进步，为实现伟大的“中国梦”而奋斗
谢谢大家
张昊齐2013年10月8日班级之星演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：1大家好
我是来自XX班的XX同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家
学科之星评选演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好
我今天走上舞台来是为了竞选“学科之星”这个光荣的称号。
我叫***，是***班的一名同学。
我在班里担任班长和数学课代表的职务，我是一个工作能力强且对自己严格要求的学生。
在为班级和同学服务的同时，我一定也会努力学习，争取更好的成绩。
今天在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色.我感到了一种强烈的竞争感.虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力。
我的各科成绩优良，在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。
假如我当上了“学科之星”， 我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。
相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。
做同学们的真心朋友和老师的得力助手，吃苦在前，任劳任怨，不计私利，一心为班级服务。
同学们，我们一起努力吧
让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧
我的演讲完毕，谢谢大家!尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好
我叫***，是***中心小学五年级一班的学生。
今天我申报参加“文艺之星”的评选。
我是一名热情开朗、乐观向上的少先队员，同时我也是一个快乐的女孩。
因为这份快乐，使自己拥有了许许多多的好朋友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。
我热爱祖国和人民，热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥积极带头作用。
从一年级至今，我连年被评为优秀少先队员，四好少年，多次被评为**市优秀学生。
在2010年2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参加了**市第五次少代会。
另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。
在学习方面，我自上学以来始终做到勤奋努力，好学上进，学习成绩一直排在班级的前列。
尤其是我的数学和语文写作，更是我自信的源泉。
现在坚持阅读是我每天必须的课程，通过阅读也使我受益匪浅。
在平日得学习生活中我讲文明懂礼貌，和同学之间团结互助、诚实守信。
热爱学习、善于思考、勤实践，努力学好各门功课，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。
积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，乐观开朗、不怕困难、自尊自信、积极进取。
我们的成长离不开美育
我十分热爱艺术。
我的绘画，陶泥制作和手工，多次在学校橱窗中展览。
另外在每年艺术月活动中都有我的精彩表现，并且多次代表学校参加各种比赛， 2屡屡获奖。
其中在2009年全市艺术月活动中，我的绘画作品获得一等奖，并且代表**市参加**市的评选。
2010 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八届中小学生艺术展演活动中，荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。
我也非常喜欢音乐，为了更好的提高自己的艺术素质，从三年级我就开始学习萨克斯。
在课余时间积极参加萨克斯特长班的学习。
我十分喜欢萨克斯，我每天都认真的去练习。
目前已经很熟练的演奏多首经典曲目，例如：《红星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原欢歌》、《小步舞曲》等等。
值得一提的是在2010年5月14日**市艺术月活动展演中取得了优异的成绩，并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《红星歌》，得到了入会领导和老师的高度评价。
值得骄傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奋的场面至今让我激动不已。
以上是这几年我在文艺方面取得的一点点成绩，成绩的取得当然离不开老师和同学们的大力支持，自己也因此多次被评为“文艺之星”。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，正是自己多年来不懈的努力和对艺术的追求，才让我取得了今天的成绩。
成绩的取得也更加增强了我的自信心，让我更加热爱艺术，优异的学习成绩和良好的艺术素养伴随我健康快乐的成长。
在今后的学习生活中我会戒骄戒躁，让自己在艺术的蓝天之上尽情翱翔
在今年的元旦联欢会上，我一定还会把更加美妙的音乐带给同学们
我觉得，自己的表现和能力已经具备了“文艺之星”的基本条件，如果我能光荣当选的话，一定不会辜负大家的期望，再接再厉，跟大家一起去用自己的实际行动，创造更加美好、和谐的校园生活。
尊敬的各位老师、同学们：大家好
我叫秦XX，是三年级X班活泼而又阳光的男孩。
我爱好广泛，绘画很好，棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。
每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。
年年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。
曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。
在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。
虽然累得满头大汗，但心里乐得像开了花似的。
在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。
在公交车上遇到老弱病残者，我更会主动让座.....作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查;作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。
作为班里的学习委员，我是老师的得力助手。
为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。
当发现本子有折角时，我会用心整理好。
我的这一行为感动了同学们。
在老师的眼里，我是一个成绩优秀，全面提升的好学生；在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。
我做的其实都是一些微不足道的小事，但老师的赞扬，同学们的鼓励，给了我无穷的力量。
班里的其它事务，如粉笔没了，办板报等我都会积极主动的跑上前。
3俗话说：“做一件好事并不难，难得是天天做好事”。
不过我相信，我一定会努力为同学们服务的，做同学们的小公仆，我快乐
我幸福
或许我太过于自诩，“校园之星”这个称号的命运，只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能够成功
谢谢大家
蓝天和白云一样，渴望白鸽自由的翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康快乐地成长，花开的日子，我们一起走进红旗校园，这个快乐的地方。
今天，我能站在这里，既激动又荣幸，作为班干部如何协助班主任创建文明、优秀的班级呢
我觉得应该做到以下三点：一、 培养学生良好的行为习惯俗语说：“校园是我家，文明靠大家”，也就是说文明要从我做起，从现在做起，我们都是学校的主人，有时，轻轻捡起别人不小心弄掉的笔，有时因踩了别人，说一声对不起，又有时，因冒犯了老师的诚心而道歉，这就是文明在传播。
二、 制定明确的班规人们常说，无规矩不成方圆，让大家知道什么能做，什么不能做，做什么奖励，做什么惩罚。
同时还要和班主任一起观察、监督，每周一小结，每月一总结，最后，做到老师在与不在一个样。
三、 形成公平竞争 应该以身作责，带领同学们互帮互助，在学习方面你追我赶，永争一流，让每一位学生，放射出闪耀的光芒。
让我们的笑容在这里纵情绽放，让我们的梦想在这里延伸。
学生会主席就职誓词
尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:大家好!秋风送爽，在这个美好的季节，我校新一届学生分会成立了。
学生分会是在团总支的指导下独立开展工作的学生组织，是切实为同学们服务的团体，新一届学生分会是承前启后的一届，更是开拓创新的一届，我们深知肩膀上的重任。
在继承并发扬学生分会优良传统的同时，我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面，使我专业学生分会提升到一个新的发展平台。
为此，我代表新一届学生分会全体成员向大家作一下工作设想和决心:首先，抓好基础工作，垒筑坚实地基。
深层的地基关系着高楼的命脉，我们日常看似平淡的基础工作决定着全专业全方位的运作。
过去，我们的学长在学习、卫生、文艺、体育、自律等各个方面均取得了辉煌的成绩，面对学长们为我们打下的坚实基础，我们要精诚团结、与时俱进，继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作，建立、健全学生会各项章程，改进工作方式、方法，使其更贴近同学们的需要，引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。
第二，丰富第二课堂的活动，打造学生精品社团。
作为引领时代潮流的高中学生，陈旧、单一的思维方式应予以抛弃，而换之以不拘一格、追求真知的时代气息。
为此，我们的社团将革旧鼎新，紧跟时代步伐，向全院学习，让社团组织真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台，唱出当代高中生的新知、个性和能力。
第三，营造精神家园，丰富校园文化生活。
高中始终是奋力拼搏的阶段，更是我们塑造高尚品格的缤纷天地。
作为学生组织，我们要在落实校团委各项工作的基础上，努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化，使我专业的每一名同学在良好的校园文化氛围中，奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战。
学生分会是服务广大同学的集体，是同学们的家，我们每一位学生分会成员都是公仆，是志愿者。
我们应该珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，“开弓没有回头箭”，胸怀为同学服务、为本校学生分会的发展尽一份力的愿望，在团总支老师的具体指导和帮助下，在“严谨、求是、务实、创新”的校风鼓舞下，在广大同学的支持下，只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，我们终会成就一番事业，开创一片天地，但愿明年的今天，当我们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候，我们会说:我们是成功的。
最后，我愿引用一句话来结束我的发言“拧在一起，我们就是一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳;站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。
”只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会使我校绽放出更加夺目的光芒。
谢谢大家!
写总结，总结自己在小学阶段学习存在的问题和遇到的困难..
语文： 若你以前语文成绩不错的话，最好针对课外训练，争取在作文上出彩，并适当做阅读题目，记得一定要思考。
因为语文成绩好的人有时候不需要怎么归纳便可以学会一些东西，然而着终归是少数。
反之，你最好先把古诗文背好了再说。
因为考试定会考古诗文，这是显而易见的。
然后，我建议你用一种方法。
语文尽管活，可是出来出去不会脱离这个大纲。
你可以用猜测法。
如：本学期学了说明文，那么考试定会有，那我就争取在说明文上出彩。
本学期看了哪些名著，那么定会有相关题目。
你可以现在就开始坐文章主题思想概括法和人物赏析。
总之语文就是阅读，作文的考试。
建议你从2方面夹击，定能取得好成绩
怎样学好英语 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。
“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。
我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。
而兴趣不是与生俱来的，需要培养。
有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢
”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。
”这都是缺乏信心的表现。
初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。
你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。
但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。
开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。
时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。
然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。
毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。
要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。
在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。
学英语，一定要做课堂笔记。
因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。
常言说，“好脑筋不如烂笔头”。
老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。
英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。
在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。
听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。
在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。
大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。
学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。
尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。
所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。
对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。
利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。
除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。
记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。
需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。
我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。
把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。
分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。
这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗
在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。
就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。
不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。
先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。
基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。
特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。
英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。
学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。
任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。
失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。
对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，就一定会读得更好
