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小学英语新教师公开课后感言

时间:2015-10-28 01:39

小学公开课感言要怎么写

小学公开课感言 有没有一些爸妈和我一样,孩子刚上一年级,总拿自己小时候和孩子现在比较。

有时我会这么想,我小时候那么轻松,数学经常都是满分或者最高分,语文也是排在前面的,不能接受孩子排在中等或者中等偏后。

虽然也告诫自己,不能拿自己做标准要求孩子,但有时难免会这样,上了公开课后,基本上delete掉我这些错误的想法。

公开课让我看到了孩子和孩子的差异很大,至少目前我孩子不是最好的队列,平常心吧。

例如:语文课讲的内容还蛮多的啊,涉及的方面很多,有几个小孩就都能顾及到的,比如形声字,会意字,多音字 。

我仔细观察了,其他课也是这几个比较优秀的,甚至包括给孩子们教眼保健操的6年级的哥哥姐姐也表扬(这个是我平时听孩子说的)。

我看了新的眼保健操,要手眼协调,不那么容易的,做的好的还是那几个孩子,说明她们综合素质是很强的,也很专注。

我一直觉得成绩不能反应什么,潜意识总觉得她在班里应该是很优秀的队列的,上了公开课后发现,她反应不属于快的,慢热。

语文课上的内容,我看孩子平时有时也和我讨论,算理解的挺好的,有些甚至是她会的,不举手参与讨论,我问了,她说没想起来,说明她反应确实要慢一点。

总结一下,孩子之间确实有差异的,告诫自己,接纳孩子。

跟着自己的节奏,一个脚印一个脚印的前进.

参加孩子公开课后对老师的评价怎么写

这叫评课。

以效果(学生学习效果)为主。

一般评课是这样的,1、老师的亲和力、启发方式方法(教学方法),效果(学生学习劲头)是否好。

2、知识点是否抓住,本节课所学的知识重点是否突出、难点是否突破了(学生懂了)。

3、学生是否掌握了本节课的知识等。

围绕以上几点,再联系这节课讲的内容说上几点就行了。

公开课家长感言要怎么写

6月12日,周三,潘南小学家长公开日,我参观了一年级四班的语文和数学两节公共课,受益非浅,收获颇丰。

上课铃声响起,语文课代表带领全班同学背诵了古诗《出塞曲》,稚稚童声抑扬顿挫,悦耳动听。

看到这些可爱的孩子,让人感到由衷的高兴。

刑老师讲授的是《乌鸦喝水》,同学们读一遍课文后,老师又一句句剖析课文里的内容,启发孩子想出更好的办法使乌鸦喝到水,充分发挥孩子的想象力。

同学们竞相踊跃发言,课堂气氛非常活跃。

刑老师运用电脑教学,图文并茂,寓教于乐,活泼生动。

最后,家长配合老师出了几个日志题目,让同学们现场作文并发布,家长们进行观摩。

数学课上,张老师带领同学们复习,出示教学卡片,谆谆善诱,重点讲述数学的基本规律和方式方法,引导孩子全面、系统地掌握前阶段内容。

通过观摩这次公开课,主要感想:一是教学形式新颖。

老师们结合现代科学技术手段教学,孩子们易于接受,效果明显。

二是教学方法得力。

老师们结合教学内容,根据孩子的特点,有针对性地编写大纲,贴近孩子的实际,注重教学方法,启发诱导,充分调动了孩子的积极性、创造性。

三是老师精神风貌好,充分展现了潘南小学的风采。

孩子在这里愉快地学习、生活、全面发展,我们非常荣幸。

孩子们的每一点进步,都离不开老师们的心血。

感谢老师,感谢潘南小学。

我们一定积极配合,学校家庭共努力,与孩子共进步、共成长。

————2011年11月8日,冷列的寒风挡不住天下父母对孩子的关爱之心,我和其他几个家长一道,来到开发区一小,参加了一年级二班别开生面的公开课。

未进教室,朗朗书声迎面而来,稚气而饱满。

原来是孩子们在晨读。

同学们身穿礼服,精神焕发,在两名带读同学的带领下,正在复习生字。

在10来分钟的生字复习后,又开始了《三字经》的朗诵,看着孩子们认真读书的样子,让我们这些家长感到十分欣慰。

随后进行的是英语课。

英语老师别开生面的游戏式的教学,让同学们发言积极踊跃;数学课数学老师幽默诙谐的语言和“盖印章奖励”让同学们积极参与;到了语文课,语文老师精心准备的课件一下子吸引了孩子们的注意力。

孩子们认真朗读着,积极思考着,踊跃地回答着问题。

而诸如“什么像什么”的课堂问题环节则培养着孩子们的丰富想象力。

谁说中国式的教育就是填鸭式的

这次的公开课彻底改变了一些媒体以往对我们这些家长们灌输的错误观念。

看了一小一年级二班的公开课,我深深感觉现代教育的不同凡响,不同往日,耳目一新。

最后,我想对老师们说一声:“老师,辛苦了

谢谢

初中家长学校听课意见反馈表听课后的感想怎么写

1、您是一名优秀的教师。

您讲课十分生动有趣,同学们回答不出问题时,陈老师就变个法比喻一下,经常逗得我们大笑;您做事一丝不苟,每次班里同学有什么矛盾,您总是耐心教育。

您在黑板上写的字比我们在本上写的还帅哩;您的普通话也非常标准,有些同学说得不标准,您就耐心地给他纠正。

刷厕所时,您总是把脏活累活全包了;生活中您也经常教我们一些做人的道理。

我们一定要向您学习

希望以后您布置作业时,分等级,让每个同学都更加进步,好吗

”  2、“集体荣誉对您是那么重要。

您为了我们的纪律,嘴唇上都起了泡。

为了我们的学习,您总是牺牲休息时间,为那些的同学补课。

您还很关心我们的身体健康。

那次,我生病了,您到医院看我,鼓励我安心养病。

如果您能把每一节课都上得和公开课一样精彩,那您就是天底下最好的老师了

  3、“课堂上,您生动的语言、流利的普通话、富有感情的朗读,都深深地吸引着我们;劳动时,您不怕脏不怕累的作风,深深地影响着我们;工作时,您认真专注的态度,也为我们树立了榜样。

老师,听着您用沙哑的声音为我们上课,我真想对您说:‘如果您在批评我们时,声音再低些,少发点儿火,少生点儿气,那您的声音一定会很甜美

’陈老师,您说对吗

”  4、“这学期,您比往日多了几分风趣,对同学也温柔多了,不过您也别把火闷在心里。

忘不了课堂上您生动的讲解,使我们在快乐中学到知识;忘不了批作业时您认真专注的态度,唯恐批错一个字;忘不了微机室中,您耐心地指导,将我们带入神奇的E时代。

总之,在我们心中,您是一位‘全面发展’的好老师,希望您以后有什么苦恼和开心,都和我们一起分享,好吗

”  5、“老师,您平易近人,不论是在课上还是在课下,您都特别亲切。

”“老师,您对我们总是非常体贴,当我们学习上遇到了困难,您总是不厌其烦地给我们讲解,一点儿也不抱怨”  6、“老师,您有拖堂的毛病。

您知道吗

当下课铃声响后,我们的注意力就不再集中了。

”“老师,您有时脾气急躁”  7、“我们班每项活动都是第一名,老师的功劳最大。

” “张老师每天都来得很早。

” “张老师是个爱读书的人。

” “希望张老师以后留长头发。

” “希望张老师以后多提问那些不举手的同学。

” “希望张老师以后天天都不留作业。

” “希望张老师以后什么时候都不要哭。

”  8、“朱老师端庄朴素, 工作认真负责,难得请一天事假,对待同学的态度友好亲切。

有一些话不知怎么说,还是我写几件事吧

  听说朱老师今年教我们数学,可把我们乐坏了,说实在的,我们最喜欢听朱老师的课。

朱老师上课总是笑容满面,精神抖擞。

讲起话来总是清晰易懂,娓娓动听。

听她讲课,我们感到既轻松愉快,又增长知识。

40分钟的一堂课,常常是不知不觉地过去了。

  一般来说,老师总是喜欢成绩优良的学生,我们的朱老师也不例外。

可是我渐渐觉得,朱老师越来越偏爱于差生了,上课时,老师总是请差生回答。

  啊

现在我终于明白了。

朱老师特别爱差生,就是让差生进步,优生更优,使我们每一个学生都成为祖国的有用之材——这就是我给老师写的评语中最重要的一条。

  9、我今天要给最漂亮,最敬爱的班主任张老师写评语。

  老师我想对您说:“您想知道你的孩子的真实想法吗

您想知道您在孩子们心目中的地位吗

那您就读一读我给你的评语吧

在我心目中,张老师您是最美丽的老师,也是最辛苦母亲。

老师,您每天在朝霞中迎接我们走进学校,又在晚霞中目送着我们离开学校。

每天早上,当学生们向您问好时,您的脸上露出了花一样的笑容。

中午,您和我们一起吃午饭。

  有一次,咱们班的同学没带饭盒,眼看他就要饿哭了,是您第一个把自己的饭给吃的。

您看着我们狼吞虎咽地吃饭的样子,脸上的笑容就像母亲望着自己的孩子那样慈祥,我敢说那时您的笑容是最美丽的。

您对我们每个学生都像对待自己的孩子一样,你不仅教我们知识,教我们做人的道理,还关心我们的衣食冷暖,您就像妈妈一样。

您常说:“世界上每一个学生,都是您的孩子。

”  老师,每当您批评我时,我都觉得您是在削剪我身上的枝杈,校正我成长的方向,是您让我及时改正了缺点,朝着健康、向上的方向茁壮成长。

在您的谆谆教导下,有多少孩子以优异的成绩离开母校,走进中学

在这一批一批的孩子中,哪一个孩子不是您的骄傲呢

您说哪一位母亲会有如此众多的好孩子呢。

所以,老师,我想对您说:您是世界上最伟大的母亲,”  老师,我想向您提个建议,你不会介意吧

希望您能在课堂上讲一些既有趣又对我们学习有帮助的小故事,那样我们的课堂是不是更生,更有意思了

我还希望您在下课时能陪我们说说话,唱唱歌,那才叫真正的课余生活呢

  老师,我还希望您能让更多的小朋友喜欢上您。

我真希望您能和我们一起高高兴兴地度过这箭一般的五年。

  现在我想对您说:”您是世界上最伟大的母亲,您是我们孩子的好朋友,老师我爱您

“  10、闲情老师:  都说文如其人,这话用在你的身上应该恰如其分吧

你出差这几天,我看完了你博客里所有的文章(30多篇),从你的里对你有了进一步的了解,虽不能用了如指掌来形容,但基本上也略知一、二。

你是一个很勤奋的人,也是一个很有责任心的人,你是一个很孝顺的人(父母和长辈),又是一个很重感情的人。

但是,你应算是一个粗线条的人,你的性格有时有点急躁,有时有些许的霸气(这是和你聊天时隐约感觉到的),你的感情很真挚,也很丰富,但不是很细腻,有时缺乏对某些事物更深层次的分析,这可能与你很随意的性格有关。

你的文字有时很美,对景物的描写也很细腻,但有时略显粗糙,用唯美二字来形容,稍显逊色一点。

你的清新自然、朴实无华、通俗易懂,简洁流畅,但时而随意,偶有口语的成分,这可能也是你与生具有的,随意惯了的性格所至,不知我的看法对否

这让我想起了你曾说过的你的衣着不是太讲究,但偶有亮丽之时。

你的文字不知是不是一如你的衣着

时而亮丽,时而随意,时而洒脱,时而怠意。

看了你的文章,感觉:1、大多数的文章你是很用心写的,倾注了你的心血,投入了你的情感。

2、及少数的文章你写的很匆忙,像是在完成写作任务。

(这些都是我的真实感想)  对于你,我不需要用虚伪的态度,虚伪的语言,以及说些虚伪的恭维话。

若那样,那便不是真实的我,我喜欢实事求是的谈自己的看法、想法和感受,也喜欢实事求是的去评价一个人,我没见过真实的你,和你相识的时间也很短,难免有看错之处,若有,请你别介意。

如有不实之处请多多谅解。

总之 : 喜欢你的文字,喜欢读你作品时的感觉。

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