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小学五一劳动模范感言

时间:2013-12-28 14:13

600字作文 学习全国劳动模范事迹感想

很久没有这么长时间静坐在电视机前完整地看完一个节目了.今晚央视一套的“感动中国”2013年度人物评选活动颁奖典礼,自始至终,我泪流满面.  黄旭华、陈俊贵、段爱平、格桑德吉、沈克泉、沈昌健父子、胡佩兰、姚厚芝、方俊明、龚全珍,还有载人航天的十位英模代表.这一个个鲜活生动的人物形象一直在眼前闪现.为什么他们能感动我们?他们的大爱无私,他们对理想的的信念和坚持,他们在灾难面前的坚强和执着……无一不打动着我,我想,在被这些英雄人物的事迹感动的同时,我们的反应不应该仅仅只是流几滴被感动的眼泪.  他们大多数其实就是普通平凡的人,不平凡的在于他们用一颗尚未泯灭良知的心,去做了自己认为应该去做而大多数人无法坚持或者根本无法做得到的事情. 曾几何时,我们感叹“雷锋”消失了,存留的仅仅是形式主义,看穿世俗的人们说如今这个社会尔虞我诈,缺少关爱和良知,悲义者一声叹息:金钱至上,官场腐败,行业垄断,民生维艰,愤青们就钓鱼岛问题、民生问题争论不止,“打还是不打?”呼声一片……姑且不去评论这些言论,因为很多事情不是咱屁民发发牢骚就能解决的,相信我们的政府也在日夜忧思,竭尽所能.平凡的我们,看看今天这些感动我们的人物,他们的发光点在哪里?平凡的岗位,能够做出不平凡的事情,你就是众人仰慕的英雄.

劳动模范小故事100字

每一个时代都有一种先进的精神,这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者,这种精神成为了推动社会前进的源动力,引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。

这种精神称之为劳模精神。

作为备受争议却是赶想敢干的80后,我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时,要懂得用劳模精神指引前进的方向,要学习劳模,做服务社会的先锋。

学劳模,学什么

把握其核心价值为先。

王进喜、陈双田、蒋筑英、袁隆平……每个时期的劳模,都是时代的精神符号和力量化身。

随着时代的发展,劳模被赋予着越来越多的时代内涵和元素,但无论是生产者还是创业者,无论是比表现还是比贡献,无论是讲精神作用还是讲经济效益,劳模的核心价值都是始终不变的:一种爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。

学习其先进精神为重。

“强烈的主人翁意识和艰苦创业精神、忘我的劳动热情和无私奉献精神、良好的职业道德和爱岗敬业精神……”,今日之“劳模精神”既包于其中,又彰显之。

学习劳模精神,就要学习他们报效祖国、服务人民的奉献精神,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,把自己的人生理想和追求与祖国和人民的利益紧密联系在一起,在奉献中实现自己的人生价值;学习他们立足本职、爱岗敬业的职业精神,不断追求一流的技术水平,干出一流的工作业绩,创造一流的工作效率;学习他们勇于攀登、敢为人先的创新精神,增强创新意识,培养和提高创新能力,用新技术创造新业绩;学习他们互帮互学、团结协作的团队精神,用真情凝聚人心,用实干激励人心,用先进思想鼓舞人心,心往一处想,劲往一处使,努力服务于社会、服务于人民。

落实其实际行动为本。

我们学习劳模,不是光喊口号,不是做表面文章、搞花架子,而学习劳模所表现出来的一种团队协作精神,这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种与日俱增的进取,更是一股指导我们实践的强大力量。

在思想上,我们要坚定忠于人民、挚爱事业的信念,树立奋勇争先、争创一流的进取意识,培养大局为重、无私奉献的优秀品质;在工作中,我们要注重把弘扬劳模精神同学习实践科学发展观结合起来,同贯彻落实314总体部署、建设“五个重庆”结合起来,积极参与到我市教育、卫生、文化等社会事业建设中,以加快发展为己任,自觉服从和服务于全市经济社会发展的大局,充分发挥聪明才智,为重庆科学发展、加快发展、和谐发展献计献策;在生活中,坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约、尊老爱幼的优良传统,力争做一名好公民、好儿女、好同事、好学生。

有人说,劳模意味着“

”,是一种指引方向、催人奋进的精神符号;劳模意味着“光”,是一种能照亮黑夜、温暖人心的希望之光;劳模意味着一种“取向”,是一种人生道德观念和价值取向。

是的,时代的变迁、社会的发展证明了,劳动是人类文明进步的源泉,劳模是时代的标杆和旗帜,劳模精神是社会发展的宝贵财富。

而今,在加快发展的关键时期,我们比任何时候都需要依靠广大人民群众的强大力量,比任何时候都需要发挥劳动模范的示范导向作用,比任何时候都需要弘扬具有时代特征的劳模精神。

埋首在各条战线、各个工作岗位上的80、90们,我们是新时代的建设者和参与者,让我们以一种学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的精神去诠释生力军的含义,以一种默默无闻、甘为孺子牛的心态做服务社会的先锋。

劳动模范的故事

三一文库()\\\/总结报告\\\/先进事迹劳动模范事迹  做为一个建筑施工企业的当家人,xx同志深知安全生产及工程质量对企业的重要性。

他首先建立健全了公司安全保证体系,并制定了一系列相应的公司规章制度和管理方案。

对公司管理人员和施工人员加强安全教育,重点灌输搞好安全工作的重要性,使所有管理人员都清醒地认识到,具备安全的作业环境是干好一切事情的前提和保障,而且也是能否完成其他各项指标的前提和保证,管理者的安全意识有明显的提高。

在日常的安全检查和管理工作中,他要求相关人员遵循减少形式化工作,增加实质性工作的原则,坚持安全管理工作与施工进度同步的做法,杜绝违章指挥,杜绝违章作业,不允许只做表面文章,而是要求脚踏实地、切实解决具体问题,发现安全隐患及时纠正和消除,有效地保证了工程项目的安全施工。

施工中,他要求管理人员必须坚持将安全管理作为日常管理的重点,将确保职工的生命安全作为第一要务。

他还十分重视工程施工质量,亲自制订创优方案,明确目标,落实责任,完善奖惩制度,保证工序达到标准要求。

他对公司所承建的工程的施工情况,都予以高度的关注,经常深入生产第一线,掌握第一手材料,有效杜绝了重大质量事故的发生。

“我是劳动小能手”为主题写一篇600字的心得体会

尊敬的老师:您好

感谢学校授予的荣誉, 我是怀着感激的心情来写这个获奖感言的。

首先,我感谢学校给孩子提供了良好的学习环境,较先进的学习设备,营造了积极向上的学习氛围;其次感谢五﹒(3)班的每一位老师,是你们对冯永苒在学习上孜孜不倦的教导、生活上无微不至的关怀,让苒苒能够健康成长、快乐学习;最后我要特别感谢班主任刘老师,您一直以来无论是在学习上对苒苒的鼓励与引导,还是在生活上母亲般的关爱,伴随着她不断的成长与进步。

老师是孩子在学校的“家长”,而我们做父母的则是孩子校外的家长。

我们除了积极配合老师的工作之外,还有一个重要的任务就是家庭教育。

俗话说“父母是孩子的第一任老师”。

家长就像一面旗帜,往往孩子们都对家长的一举一动、一言一行耳濡目染,因此作好榜样是每个家长义不容辞的责任。

“望子成龙、望女成凤”是我们每个家长的心愿,但是我们不能急于求成,否则会给孩子造成极大的压力。

我们既要关注孩子的学习,更要关注孩子的心灵。

经常以朋友的身份与孩子交谈,这样孩子会对你敞开心扉,从而保持积极向上、乐观自信的心态,轻松主动地去学习。

其实孩子需要我们听她说说,经常鼓励、表扬为主,做错事也要试着用委婉的方法去改变她的错误,让她有所觉悟,主动改正。

这样会使孩子在学习、生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主。

以上是我个人的一些想法,我们共同的目的都是为了孩子健康成长、快乐学习,希望我和老师们能够共同携手让苒苒更上一层楼。

再次表达我的感激,老师您辛苦了

您长久以来的付出,让我们做家长的很感动。

在此,向您深深鞠躬。

最后,祝愿我们的学校明天会更好。

冯永苒家长

五一劳动节的小故事100字

敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们家好

  荣幸,并代校获奖的同学在此表达我们对学校及老的感激之情。

  首先,我很感谢学校。

对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。

另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

  此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。

虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

我不想说我们累,更不想说我们苦。

因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

我相信我们会做的更好。

  不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。

我们要如何前进

答案就掌握在我们自己的手中。

所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。

我们应正确看待这种奖励和荣誉。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。

学习就如逆水行舟,不进则退。

只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。

以一颗平常心,踏实勤奋。

才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

当然,没有获得奖的同学更不能放弃。

要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

  作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。

在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。

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