小学生争章宣言怎么写
围绕小公民的十个道德好：1、微笑2、每日为父母做件事。
3、主动呼。
4、及时感谢别人的帮助。
5、按规则办事。
6、说了就要努力做。
7、用好每一分钱。
8、集体的事情一起干。
9、用过的东西放回原处。
10、干干净净迎接每一天置奖章，制定争章标准，构建科学的、系统的、富有特色的道德习惯的奖章。
从而以“承诺教育”为破口，以体验活动为载体，以奖章为奖励机制，强化“十个道德好习惯”的养成。
阳光少年争章活动感想作文结尾
上个学期，我争到了很多章，比如：家务章、礼仪章还有体锻章。
在这几枚章里还有几个小故事呢
我最想告诉大家的，是我争家务章的故事。
5月份，老师告诉我们，这个月要争家务章，要争到这枚章，就一定要会做一至两件家务。
王靓同学因为平日里经常做饭，帮她爸爸妈妈做家务，所以老师把第一枚家务章颁给了她。
我很佩服，也很羡慕，又很惭愧，自己很少做家务。
于是，我下定决心，一定学做家务，争到这枚章。
双休日的时候，家里地板要上蜡，妈妈叫我帮忙。
我一口答应了，心想机会来了。
妈妈给我安排任务，让我先把地板擦干净。
于是，我就动手擦了起来。
由于我人小，所以我只能跪着擦，不到5分钟，汗水便一个劲而地往下淌，后背上的衣服也湿了。
15分钟后，我终于把地板擦得干干净净。
妈妈说：“真不错，现在我们开始上蜡。
”妈妈让我先把碧丽珠地板蜡喷到地板上，然后用干的抹布从地板的前面往后面擦。
我先试着擦好了自己小房间的地板，上了蜡的地板果然与平日不同，亮闪闪的，可以照出我来。
尽管汗水湿透了我的前额，但是我的脸上却洋溢着灿烂的笑容。
正想踏上几步试试效果，妈妈叫住了我。
她叮嘱我上完蜡之后，地板很滑，所以千万不能马上在地板上走，这样容易摔跤。
过了一个半小时之后，我们终于把家里所有的地板都上完了蜡，而我也学会了给地板上蜡这个家务。
另外，我还学会了用洗衣机洗衣服。
别以为用洗衣机洗衣服就不用动脑，那也有学问：褪色的衣服不能放在洗衣机里洗，容易把颜色染在其他淡颜色衣服上，很难看；内衣裤和袜子分开洗，防止细菌感染，如果要一起洗，就要放一些滴露消毒剂，这样有利身体健康。
5月底，老师让我们汇报自己的家务劳动成果，我顺利地争到了家务章。
其实，我现在也经常帮爸爸妈妈做些力所能及的家务。
我觉得做家务不仅仅是为了得到这枚章，更重要的是我培养了劳动意识，锻炼了动手能力，提高了自理能力。
而且，我也懂得了爸爸妈妈持家的不易，以后要更加孝顺他们。
我在争章活动中快乐地成长，我的争章故事还在继续，下一个将更精彩
二年级雏鹰争章感言
自己我四年级都没找着，你级能找到
我来教导教，我了雏鹰争章之奖，我一定要1知道党的名字、党的生日，认识党旗、党徽。
2、认识党的领导集体和领导人。
3、了解党员中的革命烈士和英雄模范、先进人物的故事。
4、了解争当“四好少年”的要求
六年级雏鹰争章感言怎么写
我是而成饿
小学生成长感言短文50字以内
生成长感 当我们回想起过去的时，父母的陪伴是最多的——当我们成绩下降的，最着急的是父母。
当我们生病的时侯，最心疼的是父母。
当我们比赛落选的时侯，鼓励的人是父母。
当我们在学校惹麻烦时，最生气最在意的是父母。
当我们想要钱买东西时，把手伸向的也是父母。
当父母生气时，批评我们两句，我们就立刻翻脸了，还跟父母对着干，但是，我们何曾想到父母是永远爱我们的，永远在意我们的，我们何曾想过当我们用一句话去顶撞父母时，父母的心是针扎一般的痛啊
父母对我们的爱是谦虚的，父母对我们的爱是低调的，是无私的，一点都没有保留，都是倾囊而出的。
同样为我们辛勤付出的人是老师，老师是伴我们成长的明灯——夜里，当我们睡了，是谁还在办公室为我们批改作业呢
是老师
当我们犯错误时，是谁帮我们即使纠正呢
是老师
每当我们在课堂上积极举手发言，是谁向我们送来作为鼓励的会心一笑呢
是老师
当我们在比赛失利时，是谁给我们鼓励与振作的话语呢
是老师
老师
您含辛茹苦的教诲让我铭记在心，您对我的鼓励永远在我的心中荡漾。
您点燃一盏启明灯，让我们在漆黑道路上看清正义与邪恶，从而使我们走上正确的道路。
然而，人的一生中必定有自己的理想，正如屠格涅夫所说：“生活中没有理想的人，是可怜的。
”是啊，一个没有理想的人是可怜的，就好比是一个无头苍蝇，没有目标，胡飞乱闯。
就好像在生活的海洋里的一片木筏，在没有目标的情况下随便飘荡。
“有理想的人，生活总是火热的。
”这是斯大林说的，正是如此，一个有理想的人他不会去虚度光阴，他会去为他的理想去奋斗，去努力，他的生活也会因此变得有了气氛有了活力。
我的理想是：“考上北京大学，再从北京大学考到国外，在国外考一个博士回来为我们的祖国效力”我想，许多人会认为这不太现实，但是，我可以告诉他们：理想是成功的前提，只要拥有先天的条件再加上后天的努力，理想就近在咫尺。
而没有理想的人怎么会去努力呢
不是吗 在此，我祝愿老师们的工作轻松点儿，家长的焦急放宽点儿，我们的理想放远点儿。
雏鹰争章活动感想和评价怎么写
给我好评计划一个和计划好几个房间个符号刚恢复共和国哈哈看iujgt
雏鹰争章体育章的作文
坚持，是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度。
因此，坚持也需坚持。
尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑，各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤：“真讨厌!昨天考试没让复习，今天考试突然来袭，不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”，我也不例外，谁叫我与他们一样都是同一团队里的——学生!“老师来了……”没等我反应过来，只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。
考试卷子赫然的难，我不禁轻轻地皱了眉头。
笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下，才进入正题——附加题。
“咳，大家都快看到附加题，这次把这一题算入总分，总分110分!”什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我，让我在大众面前出一次丑。
老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我，难道她瞧见了我的心中无底了?顿时，杂乱的数字已变得多而复杂。
我想：满分不能就此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆，滑得令我心里恐慌，安神不定;胜利不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上，让本来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了;努力不能就此而浪费!身为自身的我，怎能坐视不管呢?我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代!秒针一格一格地挪动着，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些无情，我恨自己的懦弱!为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢?我要为我自己而奋斗!一叶红叶，一叶黄叶，枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我唱独角戏，我则是在草稿本上演算复杂的算式，像是计算这未来的人生……我懂了!懂了题，也懂了人生……人生不能没有坚持，坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。
因此，“坚持”也需要坚持。
小学六年级雏鹰争章争哪些章
10月18日 星期日 晴 争手拉手章 俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。
”是啊
助人为乐是快乐之本。
今天阳光灿烂，万里晴空，是一个好日子。
中午休息时间长，同学们都出去玩了，只剩下我 收本子，正在此时只听见惨痛的尖叫声传过来，我寻声一看。
哎呀，张伟尧怎么了呀
我跑出去一看，他摔倒在地上满嘴的鲜血，瞬即他的嘴里吐出了三颗门牙。
我连忙叫其他同学陪他去医务室，我们急得像热锅上的蚂蚁，我们连忙告诉了老师，老师连忙把他送到医院，到了下午的班会课上，老师把张伟尧的事告诉了我们，同时也教育了我们平时玩耍时注意的一些安全方面。
老师又语重心长地对大家说：“张伟尧这次摔了三颗牙，一定很痛苦，我们不如给他一个惊喜吧
老师又慷慨地说：“大家明天带一样吃的，有兴趣的可以写点祝福给他，等他返校了，我们把这些东西给他，谁表现好，就可以争到手拉手章，好不好
”“好。
”第二天，同学们把东西带来了，老师把东西放在马夹袋里放好。
差不多过了一个星期，张伟尧返校了，老师把东西给了他，并向张伟尧说了这些东西是哪来的。
张伟尧听了感动极了
通过这件事我不仅争到了手拉手章，也让我们同学之间的友谊更加深厚了
\\\/*************************************************************************** ****************************************************************************\\\/ 手拉手章 今天，老师组织我们争“手拉手章”。
我决定帮家里没有电脑的同学陆佳妮在我们的班级网站上面注册，这样儿，既可以增进我与陆佳妮的友谊，又可以争到“手拉手章”，真好
说干就干，我立刻放下手中的铅笔，打开妈妈办公桌上的电脑，上网后，点击进入了观澜教育教学专网，登陆到班级网站页面，我找到了我们五（1）班的网站并点击，不一会儿，屏幕上跳出我们班级网站的首页。
我想：今天真顺利，一下子就进入了班级网站，看来我要做的事情肯定马到成功
于是，我点击了“新用户注册”，马上，一大堆条文出现在我的面前，我心里不禁嘀咕开了：怎么这么麻烦
嘀咕归嘀咕，我手头的活儿可不能停呀
我照着妈妈上次教我的样子，按下了“确定键”；屏幕上又出现了“用户名、密码问题……”，我一一填写好，仔细检查一遍以后，小心地按下“确定键”。
这时，我的心砰砰作响，因为注册成功与否，答案立刻就要见分晓了。
终于，屏幕上出现了“已经注册成功，不过要等管理员认证……”，啊
成功啦
我欣喜若狂地大声叫道。
这次的争章活动，我既顺利地争到了“手拉手章”，与陆佳妮之间的友谊也增进了不少，真是一举两得呀
今后，我一定还会帮助我身边的人的。
\\\/*************************************************************************** ****************************************************************************\\\/ 争章日记 这次我们班级要争手拉手章，这是我想起了我和刘雨婷之间的友谊，才写出了这篇文章。
三年级时刘雨婷和我发生了一次冲突。
我真要用铅笔呢，可是我翻来覆去就是找不到我的笔。
突然间，我看见了刘雨婷手中的那支笔。
我心想：刘雨婷浸染没有进过我的同意就敢擅自拿我的笔，真是太过分了。
于是\\\/我气呼呼地走到她身旁，大声嚷道：“刘雨婷。
你怎么可以没有经过我的同意就拿我的笔
”刘雨婷却满脸无辜的说：“这支笔是我昨天买的。
”听了她的话，我更是生气，我回到座位上。
晚上，我要睡觉时，发现了我的那支笔，我心想：原来我真的误会她了。
如果我向她道歉，她会不会让我出丑
第二天一早，我在位子上发呆，刘雨婷却跑过来问我：“笔找到了没有......” 就是通过了这件事，使我和刘雨婷之间的感情变得更加无坚不摧了。
虽然她已经转学了，但我相信我们的友谊永远也不会消失
