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小学生武术课后感言

时间:2018-10-26 20:54

求一篇大学武术体育课的感想、体会

本学期我们有武术这个课程,一开始学习的兴趣不大,总以为是项枯燥无味的运动,但是在学习的过程中,我逐渐改变了对它的看法。

大多数没有接触武术的人会说现在的武术越来越差,越来越没用,是花架子等等。

其实这是大家对武术的一种普遍的误解。

在我学了武术后,虽然自我感觉不是很到位,但是如果尽全力的话还是可以打好一套拳的。

  武术是中国古代防攻的一个原始继承,它融合了道家的阴阳、五行,儒家的仁爱,佛家的忍等各种哲学,并与传统中医紧密联系。

这就使武术不单纯是一种技能,而是一个复杂的、不断融合、发展的有机体。

武术被分为传统武术和竞技武术,竞技武术是由传统武术演化而来的体育运动。

我在学习过程中领悟到这一点:学习武术可以修身养性,这门课程不仅可以锻炼自己的身体,培养气质,还可以了解中国博大精深的武术文化,在本学期我不仅学会了部分长拳,还锻炼了体质,了解了马步,虚步等动作的基本要领。

  虽然在4月份因为参加大学生篮球联赛而导致少上了好几堂课,觉得可惜,但是我会在课余时间继续学习武术这门课程。

刚开始看到老师在前面进行动作演示,非常羡慕老师的动作,觉得非常的帅气,动作很有力度,并且非常连贯流畅。

如今我们自己也学习的那些动作,发现那并不是一朝一夕就可以练出来的本领,尽管我有很努力的学习但是还是没有老师做得那么好看,有力度。

我知道每一个动作都要做到位,蹲马步是双脚开大,达到自己两脚间的距离为三脚半宽,脚要内扣。

做虚步时要将重心放在后脚上等等。

学习每一个动作都要用心去体会它的意义,要想到标准的动作是怎么样的,还要提高速度,实在是一件难事,但无论如何,我都会努力学习,将武术学的更精,更透

体育课武术心得体会

一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

好好学习, 。

二、按时上学,不随便缺课。

专心听讲,认真完成作业。

三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。

四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。

五、热爱劳动,自己能做的事自己做。

六、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。

七、遵守学校纪律, 遵守公共秩序。

八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。

九、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。

十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。

11.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

12.遵守法律法规,增强法律意识。

遵守校规校纪,遵守社会公德。

13.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

14.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

15.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

16.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

17.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

18.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

19.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

20.热爱大自然,爱护生活环境。

武术教学一周的总结,说了采纳,谢谢

武术周总结经过一星期的教学,自身的努力得到了所有学员的认可。

尤其是星期几的训练教学,凭借自己的教学经验,给学员们讲解了该武术动作的优势,发展前景,是通过无数前辈们的积累经验所得出的经验及教训。

说到某某动作讲授,全体学员竖起耳朵静静的听闻,全身贯注,个个都在揣摩动作的要领。

讲授完课后,所有学员们都有一股英豪气概。

让我无比高兴,觉得这就是这一周来最成功的一课。

经过与学员的接触后,发现每个学员都有着自己的优势和长处,如某某同学有某某发展的潜力。

可以考虑深造,争取达到某某水平,同时在教学过程中,也发现了自己的诸多不足之处,希望在今后的工作过程中,多注意这不足之处的细节。

争取做一个合格的,称职的好教练。

大学生体育武术课心得体会

武术是中华名族的瑰宝,博大精深,奥妙无穷。

学习武术不仅可以强身健体,而且可以修身养性。

武术的套路动作千姿百态,刚柔相济,虚实相间,我们所领略的只是那博大精深的武术文化里的冰山一角。

学习武术,锻炼了我们的意志,培养了我们的品德,丰富了我们的生活,让我们充满自信,面对一切困难和挫折都从容自若。

为什么练了一节武术课后筋痛,现在已经几个月了,一直好不了

估计是扭到筋了

大学体育课感想1000字以上

体育课总结XXXXXXX班姓名光阴似箭,岁月如梭。

转眼之间,从九月份进入大学以来,已将近5个月的时间,大学体育课也伴随着我一个学期之久了。

大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。

大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱”。

所以,大学体育是我们大学生涯中一个重要的组成部分。

作为大学生的我们已经经历过小学、初中和高中,每周都有体育课,而我们对于体育课的概念无非就是,首先热身运动跑两圈步,然后做一下体操,再然后就是自由活动了,到了高三之后,我觉得学生对体育的概念就更单一了,学校几乎取消了所有的体育课,一年的体育课只能在教室里看着《体育与健康》,背着无聊的知识,比如第一次奥运会的时间,奥运会的创始人是谁,夏季奥运会和冬季奥运会各有多少项,铁人三项是哪三项等等。

就这样,我们度过了最枯燥无味的一年,体育课的乐趣似乎早已离我们远去。

现在进入了人生中最重要的阶段——大学,没有了学校的束缚和老师的管制,我们的生活本该更加丰富多彩了。

可是不然,空闲的时间越多,就感觉生活越空虚,没有了像高中那样的激情和奋斗的目标。

于是,我们便对大学体育课充满了憧憬,希望体育课可以给我们带来更

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