小学生如何理解富强二字
富强，是中国特色社会主义道路的重要内涵，是 “三个倡导”所倡导的首要观念，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的进程中，要大力树立和践行社会主义富强观。
富强首先在于富民，人民富裕。
民富国强，没富就没有国强，也就谈不上富强。
富强也在于富国、强国。
即富强除了体现为富民、民众富裕、藏富于民之外，也体现为国家拥有巨大的财富财力和强大的经济实力。
当今的社会，可以用两个字来形容：富强 富强这个词，简单、易懂。
富，就是富有；强，就是强盛，合起来就是既富有，又强盛。
在民国时期，中国曾被称为“东亚病夫”，这也没错。
那时的中国，民不聊生，富有的，只是少数人。
再加上洋人带来的“鸦片”，使得整个中国病怏怏的，毫无生气。
这是每个中国人不堪回首，但不得不承认的事实。
赤胆忠心的政府官员，虽然也想制止中国继续腐败，但所付出的，只是杯水车薪，不足以力挽狂澜。
但的出现，改变了一切。
率领着革命大军，经过长时间的打拼，终于有了改革开放的新中国。
现在，我国有了许许多多社会精英，这些人改造着中国，推动着社会，引领着中国人迈向世界。
比如现在从中国出口到外国的产品都印有“中国制造”四个字。
中国还有了许多现代化工业基地，如北方工业明珠——大连的工业开发间；西北工业重镇——兰州的石油化工厂；孙中山先生故里——广东省中山市的工业区…… 中国的发展是全世界都始料不及的。
我赞叹道：“富强，富而强，强而富”。
小学生应该怎样做富强，民主
小学生想要富强，想要民主，当然先把功课做好了，学习是第一位。
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 体会感想
600字左右 急急急
题目：少年学习，则国家富强爸爸问我，什么叫富强
我说有钱就富强了，他说不是的，富强包括物质上和精神上的富有才能强大；有些人他很有钱但过得很空虚和不快乐。
比如古时候有个财主，满屋子都是金银珠宝，他每天都担心别人偷走，每天都把钱拿出来数一遍，看看有没有少了一点，他过得非常不快乐；还有现今的贪官们，他们虽然有钱还有权力，但是他们每天都担惊受怕地过日子，怕有一天带上手铐。
爸爸还说到曾经有两个小朋友，一个家里很有钱，爸妈从小到大要什么都满足他，娇声贯养，不爱学习，后来走上犯罪道路；另外一个，家里比较贫穷，爸妈没有多少钱买给他很多东西，不过他很听话，很努力地学习，长大后成为一名出色的工程师。
所以说不是有钱就富强，不是爸妈有钱就能帮自己成为有用的人，要靠自己努力奋斗。
我终于明白什么是少年强则中国强，少年富则中国富。
作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。
从自己做起，从身边做起，我要争做最美的小学生，刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我，提高自我和完善自我，为践行社会主义核心价值观，为实现自己的梦想而努力奋斗
┏ (^ω^)=☞
小学生在日常生活中学习中怎样才能做到爱国的表现
学习社会主义核心价值观心得体会(1)党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成.这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的.社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现.践行社会主义核心价值观,无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现.我国的发展道路,历来都是建立在我国的基本国情之上的,将全民族人民的共同愿望作为目标,以经济建设为中心,实现生产力和生产关系的发展,长期以来都坚持改革开放,与时代接轨,与全球接轨,最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中,落实在行动上.我党成立的出发点便是实现人民的利益,党和政府的一切行动和政策都是为了群众,让老百姓享有自由、民主和平等,享有法律和政策的保护,享有应该享有的福利.践行社会主义核心价值观,是全面深化改革开放,适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升.十八届三中全会以后,全面深化改革开放,实现伟大中国梦的进程全面铺展开来,改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的,是我党在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力.社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知,需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析.始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提,解放思想,杜绝固步自封,始终做到实事求是、与时俱进和求真务实.紧紧依靠群众,发挥群众精神,不断推动改革创新.践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,用社会主义核心价值观来引领我们的思想,不断形成精神共识.要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己,大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性,狠狠把我民族精神和时代精神实质,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,增强自身的精神力量.把“三个倡导”和实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去.学习社会主义核心价值观心得体会(2)资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神,可以浓缩为一个“私”字；社会主义的核心价值是：不以个人为出发点的“整体主义”精神,可以浓缩为一个“公”字.“为私”与“为公”的基点,就是二者最本质的差异!所以,“精忠报国、天下为公”就是社会主义核心价值最合理、最经典、最给力的选择!“社会主义核心价值”必须体现出与“资本主义核心价值”的最大异同!那什么是资本主义的核心价值呢?这就是以“个人”为出发点的“自由主义”精神.西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值.社会主义的核心价值恰恰是不以个人为出发点的“整体主义”精神,从浅层次讲是以“国家”为整体,从深层次讲是以“整个世界”为整体,追求大同与追求自由,这就是中西方核心价值最本质的区别!“自由主义”的灵魂是“私”,“整体主义”的灵魂是“公”,“为私”与“为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质!抓住这条主线,一切争论与彷徨都将迎刃而解.毫无疑问,“天下为公”就是“整体主义”的最佳诠释!虽然“天下为公”出自《礼记》,但真正阐发它、使它扬名四海的还是得益孙中山的力量.所以为了创新,则需再加一个对应的典故,它必须有足够的凝聚力与号召力,全面衡量,“精忠报国”是最佳的选择!“自由主义”与“整体主义”并没有好坏对错 的分别,它们是“普世价值”的两个基本点.就像太极图的阴阳两极,它们是互补互成的关系.比如：我国在改革开放以前,因过份强调“整体主义”而扼杀了“自由主义”,结果导致了社会经济举步维艰；同样,早期资本主义因过份强调“自由主义”也尝尽了苦果,在马克思主义激烈批评的影响下,西方也做了深刻的反思,融入了许多社会主义的元素,现在的资本主义早已今非昔比!中国的改革开放是一个“矫枉过正”的过程,我们在引进“自由主义”的同时,也逐渐丢掉了自己的核心与本质,用儒家的话讲就是丢掉了“以天下为己任”的精神气质.当今世界最大的危机还是“自由主义”过度膨胀的失衡,因此,在经济上崛起的中国,无论是对内还是对外,都应该承担起更大的责任与道义.当然,这也与我们找回自己的核心价值观是密不可分的.“精忠报国、天下为公”既是中国的需要,也是世界的需要!为什么马克思主义最终在苏联易帜,却能在中国生生不息、发扬光大?这与中国的文化底蕴是分不开的,中国文化历来强调整体思维、辩证分析,最显著的例子就是中医,头痛不一定医头、脚痛不一定医脚,这种整体思维、辩证施治,恰恰与马克思的哲学观息息相通、不谋而合.中国人潜意识中的这种文化底蕴将为马克思主义的创新提供无限的源泉.“精忠报国、天下为公”是中国传统文化与马克思主义的完美融合与最佳共鸣!学习社会主义核心价值观心得体会(3)什么是社会主义核心价值体系,它代表怎样一种价值理念?它有哪些内容?究竟这种价值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践?带着这些问题我认真阅读了《社会主义核心价值体系学习读本》,有些感想与大家共勉.我们说,一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好象是行动的指南针,不可或缺.同样,我们国家和社会,也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑,在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜.作为世界上最重要的社会主义国家,我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系,它体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人都息息相关.它概括起来主要包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社
