拓展训练后的感想
1、处在社交圈中是一种烦恼，而超脱出来简直是一场悲剧。
2、厌倦，就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。
3、参加追悼会的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然后大家一起抽烟喝酒打牌。
4、知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。
5、爱情是会沉底的，在平淡的日子里，最重要的是经常轻轻晃一晃盛装爱情的“水杯”。
6、战争：用舌头解不开就用牙齿咬吧
7、憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。
但耗子不一定逮到了8、每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。
9、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
10、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
11、失败发生在彻底的放弃之后。
关于拓展活动后的感悟文章
两天的培训哭过，笑过，哭是动情的哭，笑是欢快的笑。
我相信对于我们在以后的岁月里，在困难，挫折，机遇，挑战面前，我们应该都能象在信任背摔中一样信任朋友，像攀岩中一样自信，像在生命之旅中一样始终坚持而又心存感激. 由于去年我参加过学生会组织的室内拓展训练,很多活动我是轻车熟路.可真正到了信任背摔时我才感觉到一丝紧张.上次虽然也做过这个项目,可那次是室内,每这么真实刺激.站在高台上,被捆上手时,我没有什么感觉,很平常.当我高喊着:准备好了吗?听到他们高声的回应我时,我相信他们一定能把我接住.可当我真正落下时,那种自由落体的感觉实在很美妙,可当你半天都没有着地时,那时真的很紧张,你会感觉时间被无限的拉长拉长,这时你才会理解度日如年.当我第一次感到接触你的手臂时,我想说我终于回来了.此后每当我站在下面接我的队友时我总是高度紧张,我告诫自己:队友把他交给了我们,我一定要尽我的全力. 给我印象比较深的另一个项目是驿站传书,然它仅仅是个小项目.我们被要求坐成两列,从后向前传一个数据,它可能是个整数分数小数负数等等,每次都在变化,每次的要求也会随着变化.我们每次都得根据要求作出新的传递方案.我们曾用传过纸巾,传过手机,发过短信,每次我们都会作出最新奇的方案.看着隔壁一组战友们用着比较原始的方式传递时我们经常会忍不住笑出来.最后一轮教官要求不可传递任何东西,不可出声,我们想出了让教官帮我们传的方案.当对方个人看着教官从后走到前方把纸条递给我们第一个同志,当听到第一个同志报出那个数据时,他们也不得不笑出来了.我想,这虽然只是一个游戏,却也提醒了我们:在这个信息时代,谁能用最好的方法来处理问题,往往谁就可以掌握竞争中的主动权. 给我震撼最大的项目是领袖风采.领袖,究竟什么是领袖.可能很多时候我们只看到他们的风采,看到他们人前的威严,可很少有人能看到他们背后的心酸痛苦.两个小组各自站成一排,报数.用时最长一组组长得做俯卧撑,十个二十三十慢慢加上去.最开始当我们获胜,看到对方组长一个一个做俯卧撑时我们很得意,当听到他们认输的话语时我们笑得很开心.可后来,当看到他爬在地上久久无法起来时我们再也笑不出来,再也得意不起来了.领袖,这个就是领袖,或许他可以很风光,他可以指挥着你向前向后,可出了问题受罚的是他,只能是他,别人无法替代,别人无法代他受罚,因为,他是领袖! 最后一个项目是人生之旅.我们21个人被要求头戴眼罩,一个一个牵着走过一段艰难的路程,期间要求大家不可以发出任何声响,不可以用言语提示你的下家,大家必须一个一个保护好下家,保护好他(她)的安全,大家一个也不可以掉队,否则我们就是失败的. 旅途刚开始,我们并不太在意,可路越走越艰难,大家也越来越紧张,越来越认真应付未知的恐惧未知的危险,为了自己,更为了你后面大队的同志. 最后当我们最终到达终点时,很多人都哭了.自己多年来一直不理解父母觉得他们罗嗦,直到这一刻我们才真正长大.想为父母唱首歌表达自己的爱意:无法可修饰的一对手,带出温暖永远在背后,总是罗嗦始终关注,不懂珍惜太内疚,沉醉于音阶她不赞赏,母亲的爱却永远未退让,决心冲开心中挣扎,亲恩终可报答,春风化雨暖透我的心,一生眷顾无言地送赠,是你多么温馨的目光,教我坚毅望着前路,叮嘱我跌倒不应放弃,没法解释怎可报尽亲恩,爱意宽大是无限,请准我说声真的爱你. 感谢学院给我给我们这个机会来学习,来学习理解学习信任学习感恩,虽然这些本是我们小学甚至幼儿园时就该学会的,可惜随着时间推移,随着我们慢慢步入社会,我们忘记了这些,我们给自己穿上厚厚的保护;感谢人众人给我们做了这次拓展,虽然过程中我一度不太理解.
为什么小学生要参加户外拓展活动
一、有利于培养学生 传统教学体系中的交流、沟通的方式比较单一。
一般只是在教师和学生间的。
而在中的沟通则多是多向的。
而且沟通方式多种多样。
例如 在“”和“生日线”等项目中，学员什么都看不见或不能说话来完成一些任务。
在这种特定的环境下你需要与大家沟通，交换想法和意见，最终团队意见要 达成一致来完成任务。
拓展训练更注意学生间的沟通和交流，特别是非语言的沟通和交流对提高学员的起到很大的促进作用。
二、有利于发掘学生的潜能，培养学生的自信 有一个故事说：有一个八十多岁的老人家里着火时自己把一个几百斤重的箱子背了出去。
这个故事告诉我们有多么巨大。
但如果没有经历一些事 情，人们可能永远不知道他们有这方面的能力。
拓展训练有目的的为学生设置一些困难，让学生在经历过后发现自己还有这方面的潜能，从而增强自信心。
拓展训练 通过一些特殊的活动来告诉学生这样一个道理：要勇敢地尝试那些看似不可能完成的事情，你的潜能就是在你不断大胆的尝试中被发掘出来的。
三、对学生起到积极的促进作用 的目的在于提高学生的心理素质，培训学生坚韧不拔的意志、品质，增强青少年适应社会的能力。
心理素质是人才素质的基础，心理素质的 提高将有利于人才素质的全面提高。
拓展训练就像一个安全的、充满真诚并富有挑战性的心理实验场，在一些特定的环境和气氛中，学生要不断克服自己的心理恐 惧，提高情绪调节和自我调控能力，保持平和心态，挑战自己，战胜自己。
从而塑造冷静、果断、坚韧不拔的良好。
因此，参加拓展训练能够对学生的心理 健康起到积极的促进作用。
四、有助于培养学生创造性的思维和实践动手能力 可以划分为身体、心理、社会素质教育。
创新素质是这三类素质相当发展甚至高度发展的集中体现，它不是与这三类素质平行 的另一类素质。
当今社会，创新是知识经济的灵魂，创造力是衡量科技人才质量的重要标准。
而培养学生创造力和创新精神又是素质教育中的重点。
激发想象潜能， 培养学生的创造力是拓展训练的重中之重。
例如“罐头鞋”、“扎筏”、“电网”等很多项目，都是为培养学生而设计的。
活动中没有人教你怎么做，你 没有在书本上学到过这样的知识，要完成这些任务只能靠你们自己，发挥你的想象力，挖掘你的创造力和实践动手能力。
在这种特定的环境中你会发现，你的思维是 那么具有创造性。
想象力是那么丰富、动手能力是那么强。
拓展训练给了人们一个激发自己的空间，一个培养自己实践动手能力的场所。
五、有利于培养学生精神，以及相互关爱、相互信任等优良品格 当代学生大部分是独生子女，从小家长的娇惯和纵容使孩子养成了任性、孤立、自私、没有爱心等不良习惯。
通过参加拓展训练能让学生在参与中体会到的意义、怎样与别人合作，同伴间相互关爱和信任，对培养学生的优良品格具有重要意义。
六、有利于培养学生语言表达和社交能力 拓展训练中给同学们设置了一些特定的场景。
让你在这个环境中充分发挥你的语言表达能力和社交能力。
例如，“为盲人指路”、“我是记者”等项目。
项目进行中不断的个人与个人、个人与集体、集体与集体间进行交流。
怎样在嘈杂的环境中让同伴清楚地知道你的想法，怎样说服同伴接受你的建议，这将是对你的 语言表达能力和社交能力最大的考验。
小学生假期国庆训练的感言600字以上，急急急急急急
母亲，生日快乐今天，是国庆节，我想对祖国说：“母亲，祝你生日快乐
”街道上，商铺门前挂满了一支支鲜艳的五星红旗，真壮观啊
六十年，经过半个多世纪的轮回，经历风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们的祖国母亲在岁月的长河中，一步一步，艰难的挪动脚步。
直到1949年，她甩开了脚镣，挺直了胸膛，祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。
祖国母亲却已经六十周年了。
今天，我一大早就起了床，为的就是看祖国60周年庆典，我的心情别提有多高兴了
九点钟终于到了，这神圣的时间终于到了
我静静地坐在电视机旁，目不转睛地盯着电视机。
阅兵开始了
只见那些兵人、解放军叔叔还有女兵们，整齐地踏着步，一副严肃的表情。
我在阅兵的最后还看到了胡锦涛主席坐在“红旗”上对军人说：“同志们好
”军人回答：“首领好
”“同志们辛苦了
”“为人民服务
”多严肃，多壮观的情景啊
如果我是其中一位军人，那我就兴奋得觉都睡不着了
阅兵完后，接下来就是花车巡游和群众巡游。
一辆辆花车都是那么美丽，站在上面的都是名人：领航员、劳模......还有许多人穿着漂亮的衣服在花车旁边跳舞，真好看，看得我连东西都忘吃了。
晚上，有联欢晚会和烟花汇演。
到了联欢晚会的时间了，主持人开始讲：“（合）各位领导、各位朋友，大伟的各位同事们，大家晚上好
“（女）：“天将今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄净，秋澄万景清。
在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，同在大伟（成记）－我们的第二个家，共同吟唱秋之收获，秋之风情。
”（男）：“滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。
巍巍昆仑山。
锁不住阵阵中华风。
又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。
投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
我们开始感受收获的喜悦，开始点燃对未来的期望。
让我们趁着这月色，借着这收获的喜悦，用今天这样一个美好的夜晚，来欢度国庆佳节
”（合）：“玩具厂”喜迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会现在开始
……”稍停，大家鼓掌后 （女）：“有请第一个节目，由喷印车间为大家演唱《向往神鹰》”节目就随着主持人的讲话一个一个地表演着，每一个节目都看得我如痴如醉。
最后，就是烟花汇演。
那一朵朵烟花，就代表着我们对祖国的热爱
祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰60周年之际，我热血沸腾，思绪澎湃。
我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿对您歌唱。
60年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生翻天覆地的变化。
到处是日新月异的创造。
到处是招商引资，促进经济建设的洪流。
我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉，向今天驶来。
井冈山的红旗，杜鹃笑靥和映山红的壮美像的红霞款款飘来。
宝塔山的热风，延河水的激浪，青纱帐的故事挟着黄河的琼浆，孕育了千万英雄的儿女。
让我们在党的十七大精神的指引下，认真贯彻中央经济工作会议的精神，在建设有中国特色社会主义的康庄大道上，沿着昨天的足迹，走出新的天地，让2009年的中国以多姿多彩和灿烂辉煌永载世界史册，以更加辉煌的成就迎接和庆祝人民共和国60周年华诞。
小学生社会实践活动感受——400字
这个星期六，细雨蒙蒙，天气阴沉，可这样的天气依旧不能影响我的好心情。
因为今天，我们将前往白市驿花卉园基地进行我盼望已久的拓展训练。
汽车行驶了1个多小时的路程，终于驶进了训练基地。
同学们有说有笑地下了车，兴奋、激动地期待着训练的开始。
训练员曹教练做了自我介绍，又为我们讲解了真人CS的装备后，我们便一一冲入了“战场”。
我埋伏在草丛里，与同行的两个队友缓缓地移动着。
突然，一个敌人小心地走了进来，大概是敌军的“侦察兵”。
他拿着枪扫射了几遍，可我们早有准备，迅速地找好了掩体，等待着时机。
“啪”的一声，他中弹了。
我们再接再厉，继续对着他“开火”。
他还没搞清何方来弹，却早已“中弹无数”。
当他看见我们时，才恍然大悟，可是早已“灵魂升天”了。
突然，前方不远处响起了猛烈的枪声。
我一看，只见敌军的大部队在前方的一座房屋里交战。
我的两位队友急忙开始了猛烈的射击。
大事不好
敌军发现了我们，我们急忙跑到掩体后面，缓缓地爬上了房屋。
一个敌人发现了我，队长饿我猛烈的射击，我躲在墙角后，上好子弹，冲上去“浴血奋战”。
这是，对面来了个敌军的侦察兵，“啪-啪-”两声，我中了两枪，又被敌军连射三枪，我“壮烈牺牲”了。
这时，我们的大部队来了，迅速消灭了那个侦察兵，冲上房屋将敌军“一举歼灭”。
我们大获全胜。
下午，我们又玩了“穿越电网”、“怪兽过河”等游戏，又吃了一顿美味的完成，便恋恋不舍地踏上了归途。
在回家的路上，我心想”一根筷子容易折，一把筷子难折断，今天的拓展训练不正是告诉我们这个道理吗
小学生心理拓展训练有哪些作用
小学生心理拓展训练作用有：现小学生群体大多数都是独生子女，在家庭的双层庇护下，容易养成不良生活习惯，有些孩子自我为中心较强，比较自私，长此以往容易脱离群体，缺乏合作精神以及与他人沟通的能力。
因此拓展训练加入了一些挑战性的元素，不论是高挑战性还是低挑战性都可以提高小学生以及整个团队的沟通能力、面对危机的应对能力、面对逆境的处理能力方面的提高。
小学生拓展训练可以提高其责任感以及感恩的心，由于现代家庭都是独生子女非常缺乏责任感以及感恩的心。
另外通过拓展训练还可以塑造孩子们彼此之间的沟通、信任，在心里拓展训练中可以让孩子们学会自我反思，获得一些感悟。
小学生学习心得
经过六天的军营生活，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们的一种意识；一种吃苦的意识；一种坚持的意识；一种团结的意识；一种遵守纪律的意识
5.有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。
对于军训，有些感受真的不能言传，只能在意会中回味。
那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味而军训给我最美好的记忆，是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，人生没有挫折磨难就不再坚强。
人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。
我深深体会到作为一名军人有多么辛苦和不容易。
虽然我腰也酸、腿也疼，有时候还乱动，但是我依然咬牙坚持着完成所有命令。
我终于知道，军人的威武姿态不是一朝一夕形成的，而是日日练、夜夜练成的。
军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。
这是我自创的，独一无二。
原创最好，不会千篇一律。
