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小学生列队感言

时间:2016-12-27 13:30

践行守则规范做文明小学生感言200字

2010年7月11日,在北京兴少年宫剧场里熙熙攘攘大家都在准备观九届少童卡拉ok电视大赛北京赛区儿童A组激烈的声乐比赛。

比赛开始了,来子全是各个区的声乐小选手都跃跃欲试的,实力都很强。

看着他们都穿着漂亮的演出服,唱着动听的比赛歌曲,我也不甘心落后。

从小到大参加过很多场比赛,所以,我很自信。

心里默念着自己要比赛的曲目《侗乡小歌台》。

我是第28号,26号下来把话筒给27号,当27号上台的时候,我也有点紧张了,手都身不由己的在发抖了。

上台之后,我就忘了紧张,拿出我平时的最好水平,载歌载舞赢得了评为和观众的热烈掌声。

下来后,爸爸妈妈都夸我是“小歌星”。

比赛结果出来了,我是金奖,可以到西安参加全国比赛了,我很高兴。

回到家把奖杯放到最显眼的地方,每天看到她,我的心情都会变得很愉快

为什么每次国家元首访华总要有很多小学生列队欢迎

中国领导人访问国外的时候,也有很多学生迎接的,这个是国际接待礼仪

小学生升国旗作文

升旗活动感想这是到大学以来第一次参加升国旗的活动,我内心激动万分。

虽然早上有瑟瑟寒风,但依然抑制不住激动的心情。

升国旗是件很严肃的事情,看着那慢慢升起的五星红旗,心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。

雄壮的国歌,神圣的国旗,唤起我心中无比的骄傲和自豪。

还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情,说实话,我很激动。

为什么

因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严,那份自豪

我们今天能够在这里举行升旗仪式,这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊,我们的国旗正是用他们的热血染红的呀

尽管仪式是那样简单,但意义深远。

我相信,我们在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。

每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育,这次也不例外,从某种意义上来说更具特殊意义,因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式,所以在我心中显得更加庄严神圣。

望着鲜艳的五星红旗,心中异常激动。

国旗是国家的象征,社会在发展,祖国在腾飞,惟有强大才能不受欺,想到这,自豪之感油然而生。

作为大学生更要不忘历史,珍惜现在,踏实学习。

终于听到了他们的脚步声,齐刷刷的队伍,齐刷刷的眼睛。

随着我们嘹亮的国歌响起,国旗迎着朝阳冉冉升起,我心中油然而生一种莫明的感动。

那一刻的庄严肃穆,那一刻的骄傲与自豪,是不言而喻的。

歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。

冉冉升起的五星红旗,象征我们的国家日益繁荣昌盛,提醒我们国家利益高于一切,告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。

愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。

我深情地注视那抹永恒的红色,刹那间染红了祖国的天空,也染红了我的一颗中国心。

每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗,就有一股无形的力量在激励着我。

像歌里唱到的那样,中华民族到了最危急的时刻,我们全民抗争才得来今天的幸福生活。

在枪林弹雨的战争年代,我们的民族能在艰难中前进,在和平发展的当今世界,我们的民族更是日趋强大,而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。

尽管仪式是那样简单,但意义深远。

我相信,在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。

不管我们离祖国的心脏有多么遥远,但那腔爱国的热血同样是沸腾的,那份爱国之情同样是真挚的。

现在的祖国虽已飞在了世界的前列,但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力,这是我们新时代大学生的责任与义务,让我们共同努力,为祖国的明天而奋斗。

国运昌盛,国旗飘扬,同心协力,看我民族豪迈屹立在东方

小学生志愿服务感受作文

今年四月的一天,我参加了学校少先队大队部组织的“红领巾志愿服务”活动,到学校附近的洪楼银座超市做了一天的志愿者。

上午九点,我们在学校列队集合,大队辅导员韩玲老师给我们做“战前”动员,反复强调不要给“红领巾”抹黑。

我心想老师也太夸张了,我们又不是没逛过商场,平时超市的员工好像挺轻松的呀。

同学们也嘻嘻哈哈的满不在乎。

一进超市,一个超市负责人早就在等着我们。

活动开始前,这位阿姨简单介绍了超市工作的方法和要求,把我们分成两队,分别干收集购物篮、购物车、存包袋和分装商品等不同的工作。

我的工作是给顾客装东西。

起初,我服务的那个收银台人流很少。

我心想,又没有多少顾客来结账,不就是在这里站着吗

太简单了吧。

大约半小时后,终于有一个顾客来结账了。

一位年近花甲的老奶奶,买了一大堆生活用品。

我手忙脚乱地分装物品,虽然装得比较乱,老奶奶却没有责怪我,对我笑了笑,离开了收银台。

等了一会儿,超市里的顾客渐渐多了起来,从收银台旁边走过的人们都用诧异的眼光看着我,时不时地过来问两句,“小朋友,你是哪个学校的

”“小同学你在这里干什么呢

”我都耐心地回答他们的询问。

上午,我大约服务了十来个顾客,站了两个多小时,回到学校已经精疲力尽了。

下午两点,我们又到超市“上岗”,两队互换了工作。

这次我负责把顾客凌乱放置的购物车、购物篮和存包用的绿布袋收集、归并、摆放好。

这项工作虽然不用和顾客说话,但需要满场跑,还不能碰到顾客,妨碍顾客购物。

两点多钟的时候超市人比较少,我们还比较轻松。

到了三点以后,顾客渐渐多了起来,我就开始满场跑,和本组同学到处寻找,争先恐后地抢“战利品”。

不知不觉到了五点半,老师小红旗一挥,我们一天的志愿者服务结束了。

我大约收了30个存包袋、15个购物车、20个手提篮。

这次既新鲜又劳累的超市服务,是我人生中第一次志愿服务活动,不但锻炼了我的耐心、毅力,更让我体会到了大人们劳动的辛苦。

在回家的路上,我低头看了一眼胸前的红领巾,心想:今后我要多参加志愿者服务活动,继续为红领巾添光彩

队列队形比赛的作文

难忘得队列比赛 盼星星,盼月亮,终于盼来了队列广播操比赛。

星期四下午,我们穿着统一的校服和小白鞋,来到北操场举行队列广播操比赛。

我们班是最后一个出场的,同学们都很高兴,因为这样我们就可以观察别人的不足之处,我们班就知道怎么做,不会被扣分。

终于轮到我们班出场了,我的心情紧张得像一只被捕的兔子。

我望了望周围的同学,他们一个个神情自若、庄严威武的样子我就强压住激动的心情,逐渐平静下来。

比赛开始了,我们队伍整齐的来到操场正中间,军体响亮地喊着令,我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、转身------齐步走结束的时候,我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。

同学们一个个抬头挺胸,口号响量,像一只只小老虎一样,雄赳赳,气昂昂的。

可在这时,军体喊“立定”我们班一个男同学 喊了一声“一”这个男同学马上认识到自己错了,就马上立定站好。

军体又喊 “齐步走”不知道是同学们太紧张,还是听错了,齐步走走的太快了,像跑步走一样。

我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。

当军体喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上来了,生怕做错了,给班级抹黑。

““跑步走

”随着一声干脆的口令声,我集中精力随着节奏跑动起来,我比谁做的都认真,终于完成了所有动作。

开始做操了,我们班有一个同学的头花掉了,但她为了不给班级扣分,就继续认真的做操,我心急如焚,我看见其他人都在认真做,我也马上回过神来认真做,真所谓“台上一分钟,台下十年功。

”我看见有同学第三节的时候把胳膊抬反了,他看着别人,立刻意识到自己错了,就马上改过来。

为了这次比赛取得好成绩,我们平时可没少训练。

我们每个同学都坚持下来了,一分汗水一分收获,我们终于把每一个动作都练得“滚瓜烂熟”。

比赛终于结束了,往回走的时候,我恨不得能飞出去看看评委给我们班打了多少分。

虽然我前面的那位同学因为紧张有点失误,但我觉得我们整体表现很不错。

最后,广播上宣布比赛成绩,我竖起耳朵仔细听,第一名和第二名都没我们班,当我听到第三名是5.1班我非常高兴。

红色纪念馆观后感

初,趁着休假间隙,我去了一趟红岩革命纪念走进红岩魂广场,就到一股严肃庄气息,这是全国第一个以烈士精神命名的广场,在纪念“11·27”革命烈士殉难50周年之际,在原“中美合作所”阅兵场的基地上修建而成。

步入陈列馆,那种浩然之气油然而生,馆里的气氛让人顿时有种莫名的压抑感。

前军委主席的题字,将烈士们的丰功伟绩给予绝对肯定和高度赞扬。

那遒劲有力的字迹、深情怀念的语句让我仿佛看到了烈士们不畏强权的凛然气概

陈列馆里那面鲜红的用被单衣物绣成的五星红旗格外显眼,那是一种多么兴奋的期盼的表现呀

我至今仍可以想见,当狱外传来解放战争结束,新中国即将成立这样的消息时,那些为祖国献出自由和乃至生命的都在所不惜的伟大共产党人心中将是何其自豪与振奋,他们含着热泪为祖国绣出的那面五星红旗,正是他们革命信念的最最真切和感人的诠释

陈列馆里,真实地重现了当年这些共产党人被关押的监狱的状况。

大量的照片和文物向世人宣告着国民党反动派对于革命先烈的惨无人道的镇压和迫害。

牺牲的革命者里,年龄最小的“小萝卜头”宋振中牺牲时仅九岁,与此类似地,多数烈士都是在极为年轻的时候被杀害,在那个黑色的1949年11月27日。

他们怀揣着对于革命的忠诚与信仰,无悔地献出了宝贵的生命,这就是共产主义理想的伟大召唤,这就是对于伟大共产党的无限忠诚和信任,这就是摆脱贫困落后、告别专制独裁、追求人民幸福、国家安定的爱国主义精神的彰显。

最让我记忆犹新的是一位名叫“谊军”的革命同志。

1992年,一家单位在搬迁时,发现一件标明为渣滓洞革命烈士遗物的包裹,包裹里有两封信和五块银圆。

一封信上写道:“中国共产党万岁

亲爱的党和你永别了。

谊军。

”一块银圆上深深地刻着“最后一次党费谊军”八个字。

谊军是谁

他的真实姓名是什么

他做过哪些革命工作

我无从得知,但这种情怀,这种对待共产党事业大于生死的英雄故事,却深深的刻在了我心里。

牺牲在重庆军统集中营的烈士,还有很多人没有留下真实姓名,但是,他们有着共同的名字就是“红岩先烈”。

岁月飘逝,荡涤着人生无数可歌可泣的故事。

那久违的历史似乎又在眼前重映,一幕幕,一桩桩,打动人的肺腑,震撼着人们的心灵。

先烈的事迹给徘徊在人生十字路口的我以当头棒喝。

苟利国家生死许,岂因祸福避趋之。

共产党人同敌人展开不屈不挠的斗争。

在渣滓洞,白公馆,歌乐山下,松林坡刑场都洒下了烈士们的斑斑碧血。

红岩精神是烈士对共产主义信念执著追求的高度概括;是先烈坚持真理改造社会的伟大实践;是为人民无私奉献的真实写照;是改革开放,发展建设过程中不可或缺的精神支柱;是社会主义精神文明的伟大瑰宝。

今天的我们,应感先烈之功业,励后人之壮举。

为祖国建设贡献自己的力量甚至生命。

革命烈士的精神是我们新时期建设社会主义必不可少的 一种精神支柱,他们对于共产主义信念的执著追求,对于真理的无悔坚持,对于党的秘密的严格保守,对于艰难困境的坦然面对,对于献身祖国和人民的大无畏气概,都值得我们去学习和继承。

作为一名积极要求加入共产党的积极分子,我想,我更应该身体力行,珍惜今日来之不易的生活,以革命先烈们为榜样,在新时期的建设中,做一个敢为人先、乐于奉献、甘于吃苦、勇于实践的新青年

谢谢,望采纳

小学生升国旗的看图写话怎么写

小学生升国旗的看图写话怎么写我们到学校的第一件事就是升国旗:有两名同学在旗杆下,其他同学整整齐齐地排好队,敬礼,大家唱着国歌,看着国旗徐徐升起。

小学生文明礼仪之星的标准

一、称谓礼仪1父母长辈不呼其名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸奶奶、老师、叔叔等。

2、他人取绰号。

二、问候礼仪向父母长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

1、早起后问爸爸、妈妈早上好。

2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

3、父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

4、过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

5、过新年:祝长辈、亲友新年愉快。

6、当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

7、当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

8、自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。

如果离家时间较长,就要写信或打电话问候家人。

9、自己回家时,应向父母、长辈打招呼。

三、餐桌礼仪(一)在家时:1、请长辈先入座。

2、等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

3、吃东喝汤时要小口天咽,闭嘴咀嚼,要细嚼慢咽,尽量不发出响声。

4、吃饭时,一手拿筷,一手扶住碗。

5、不敲碗,不翻撒尿拣菜肴。

6、别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。

不需要时,应说:“谢谢,我真的不需要了。

”7、主动给长辈添饭加菜。

8、先吃完要说“大家慢慢吃”。

9、用餐完毕,帮助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。

(二)在学校:1、不奔跑,有秩序地进入餐厅。

2、坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

3、吃饭时,一手拿勺子,一手扶住碗。

不敲饭盆,要安静、文明进餐。

4、饭、菜、汤要吃净(特殊情况例外);不偏食、不挑食。

5、用餐结束,应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。

四、待客礼仪1、客人来访,要事先准备,把房间收拾整洁。

要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。

如父母不在家,要以主人身份接待客人。

2、自己的同学、朋友来访,应热情迎接,初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、水果、图书等招待。

3、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起看书、听音乐、看电视。

4、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

5、接待老师应像接待长辈一样热情庄重。

6、送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。

五、做客礼仪1、去亲友家做客要准时,仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。

3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。

4、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。

5、告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

六、穿着礼仪1、不穿奇装异服,参加重要的集会时候按要求穿规定的校服,。

2、保持个人整洁,着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走或进入教室。

4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、同学间不攀比(如不穿名牌等),不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7、按要求修剪头发,不染发,不烫发,男生不留长发,女生不披头散发。

七、行走礼仪1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

2、上下楼、过楼道要靠右慢行,不可以骑在栏杆上向下滑。

出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

4、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

5、向别人打听道路,先用语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您

”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。

”八、尊师重孝礼仪1、见到老师主动问“老师好”,见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好”,分别时说“再见”。

2、进出校及上下楼梯靠右行,给老师让行。

3、上课(包括自修课)迟到应先喊“报告”,经老师允许后方可进入教室。

上课发言时,应立正站直,目光正视老师。

4、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

如果办公室无人时,学生就不能随意进入。

5、指出老师的错处要有礼貌,并要注意场合。

6、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育,态度端正。

7、对老师说实话、真话,不欺骗老师。

8、珍惜老师的劳动成果,按时认真完成老师布置的各项任务。

9、服从老师管理,不顶撞老师。

如果你有自己的看法及见解,应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见。

10、在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬或点头问好。

遇见两个以上的老师,问“老师们好”。

11、与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。

12、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师(紧急情况除外)。

13、父母长时间外出,要经常以电话、短信或写信的方式向父母汇报近期学习生活情况。

听从父母的正确教导,态度谦和不任性。

14、对长辈有意见,应有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。

15、未经父母允许不得晚归、远出以及无故在外过夜。

16、长辈休息时,不要轻易打扰他们。

长辈身体不适,要勤问候,多体贴。

17、观看电视节目时,不喧哗,不与长辈抢节目频道。

九、同学礼仪1、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。

2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,直视同学,不轻易打断别人的话。

3、同学间的交往应讲普通话,使用礼貌用语。

问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

4、尊重同学,不给同学取侮辱性绰号,或叫同学的侮辱性绰号,不说使别人伤心羞愧的话。

5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。

选择恰当的方式 真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。

6、男女同学互相尊重和照顾,不欺负对方。

7、向同学借东西,要先征得同学的同意。

对同学的东西要特别爱护,且按时归还,一旦遗失,应立即道歉并赔偿。

8、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非,不嘲笑同学。

9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

妨碍同学时要道歉。

10、讲究信用,在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到,做不到时要表示歉意。

十、升旗礼仪1、有秩序地进场和退场,一般情况按要求穿校服。

2、立正站立,保持肃静。

禁止回头回脑、东张西望。

3、行注目礼(少先队员行队礼)。

4、认真听国旗下讲话。

5、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

十一、集会礼仪1、集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置做好。

2、听报告聚精会神,保持肃静,坐姿端正,不乱议论,不乱走动。

3、不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。

4、报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。

发言结束后道谢。

6、上台领奖时,应面带微笑向授奖者鞠躬行礼,后双手下接捧证书(奖状、奖品),并向授奖者致谢。

7、会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

8、确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

十二、乘车礼仪1、上学放学自觉排队候车,注意维持候车地点的整洁,有秩序地上下车。

2、在校车内不吃东西,文明乘车,自觉保持车厢洁净。

3、乘坐校车不抢座位,主动给小同学和有困难的同学让座。

乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

4、在车上不做危险动作,注意乘车安全。

十三、社会礼仪1、要他人帮忙,说声“请您”或“麻烦您”,得到别人帮忙后,说声“谢谢”。

2、不小心影响别人休息或工作时,说声“对不起”、“请原谅”;别人不小心影响了你,并诚恳地向你道歉时,应宽容地说“没关系”。

3、与人交谈,态度要真诚,说话要和气。

听取他人发言或说话时,要正视对方,不能漫不经心,不能随便插话。

4、在公众场合,不能大声喧哗,不能随地吐痰、乱扔垃圾,不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。

5、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。

6、遵守公共秩序,应排队购票购物,对工作人员有礼貌。

7、爱护公共设施、文物古迹,爱惜庄稼、花草树木,保护有益动物和生态环境。

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