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小学贫困生资助感言

时间:2016-10-18 12:51

学校拿助学金学生受助后的感言怎么写

我非常感谢国家和爱心人士对我的帮助,我决心好好学习,我要用我的学习成绩来回报国家和爱心人士对我的关照,谢谢那些捐钱给我的叔叔阿姨,谢谢你们,祝你们工作顺利,万事如意。

学校发助学金的感想

高兴之余就是感激. 首先,今天我能够获得国家助学金感到十分高兴,因为这个对于家庭贫困的我来说,可以说是莫大帮助.我家全家都为此.不但减轻家里的负担,也同时激烈了我的学习劲头. 但是,仔细想想,国家助学金是国家对我们这些贫困学生的帮助和关爱.我有幸能够获得此次的助学金,真是备感荣幸! 这些,不仅我一个人得到国家助学金,而且还有像我这样的许多人,也受到了国家助学金的帮助.我想他们的心情也和我一样兴奋.他们的家庭也不外乎和我家一些样. 国家助学金不仅在一定程度上帮助了我们这些贫困学生,与此同时,也体现国家对贫困学生的关注.对国家教育事业的关注和投入是非常大的. 由此可见,党和国家是无时无刻都在关注我们这些弱事群体的,而且我们相信我们国家在党的领导下,我们的教育事业工作,和助学工作都会越来越好的. 总之,我们这次获得国家助学金时,除要要感谢党和国家以外,还要特别感谢,我们学校的领导和助学工作的老师们,是他们给了我这次机会,感谢我们的带课老师,是他们教育我学习获得了优秀成绩而得到了这次机会. 最后,得到了这次助学金,我要更加努力学习,绝不辜负党和国家,以及学校的领导和老师对我们的期望

答案补充 首先,感谢国家助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。

我是酒店管理2006级2班的学生,经过十二年寒窗的苦读。

我心如所愿的来到了大学,开始了我的大学之旅。

  由于家庭困难,而且父母的年纪也高,身体不是很好,现在我家没有什么收入来源,致使父母辛苦地挣一点钱勉强维持家庭的生活,但是这个家庭却出了一名大学生,这些钱交学费都不够,生活费就更难说了,多少次爸妈都在为我的学费忧心着,多少次我也在为大学迷茫着,当我得到了助学金,心中升起了无限希望.我真的很感谢你们,谢谢你们给予我援助,让我有继续学习的机会!  我知道上大学的不易。

因此我勤奋努力,从不敢懈怠,也从不奢在物质上的满足,我不能跟其他同学一样,买名牌衣服和随意消费等等。

我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。

以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。

  在这学期的学习中,虽然我走得很艰辛,哭过,笑过,迷惘过,但是我却没放弃过,我知道,无论怎么样,都会有你们在我身边,有您们这些的亲人远在成都默默的看着我,给我加油,给我力量,每每当我想到这时,我都回觉得自己有无限的勇气的意志

小学学生资助工作总结

小学学生资助工作总结小学学生资助工作总结‎‎工作总结工作总结范文小学学生资助工作‎‎总结小学学生资助工作总结2017-05-05我校是一所山区小学‎‎,有部分家境贫困的学生,一直‎‎以来贫困‎‎学生资助工作在县教育局、当地党委政府‎‎的直接领导和相关‎‎部门的密切配合下,我‎‎们严格执行文件精神及相关工作要求,求‎‎真求实,探索创新,使该项工作得以有条‎‎不紊地持续深入推进,使贫困学‎‎生能安心‎‎学习健康成长,党和国家惠农惠学之政得‎‎到了衷心拥戴。

现‎‎将主要情况总结如下:‎‎一、高度重视,健全组织当前,随着社会发展不均衡,单亲‎‎家庭、留守儿童的增多,学生的生活条件‎‎相差很大,贫困学生依然存‎‎在。

我们思想‎‎上高度重视,一致认为,贫困学生资助工‎‎作,是帮助贫‎‎困家庭学生解决实际困难,‎‎使其健康快乐成长的重要惠民之举,作为‎‎教育工作者,义不容辞。

按照上级要求和‎‎便于工作的有效开展,随即‎‎成立了我校贫‎‎困学生资助工作领导小组,由校长任组长‎‎;专人具体负责组织落实贫困学生资‎‎助工作的宣传、调查、评审、公示、报批‎‎、发放、监管。

二、广泛宣传,全面摸排为使资助贫‎‎困生工作家喻户晓,我‎‎们通过学校宣传橱‎‎窗、开学时班主任向家长告知及学校集会‎‎等形式对‎‎贫困生资助政策及工作流程情况‎‎进行全方位、多角‎‎度的广泛深入宣传,让‎‎广大贫困学生、家长社会全方位

写一篇受资助生2000字感言

以下一篇,我稍微编辑了下,字数大致够了。

你改一改就可用了。

  受国家助学金资助的感言  国家助学金不仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励,我感谢祖国对我的关怀,我要把国家的关怀化为前进的动力,努力学习,同时参加各种社会公益活动,回报社会。

  有人说“获得了国家的资助,一要怀着感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。

”这句话很正确,尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的,绝不会乱花一分钱。

  我在网上看到了很多骂我们这些贫困生的文章,我看到了之后,我的心很痛,对于他们的批斗我也难以平伸,现在新的国家助学金条例出台后他们就骂得更加轰轰烈烈了。

我在沉思,我们也是人,有情感的人,有血有肉与他们没有任何区别的人,可是在他们的眼中就是看我们不顺眼

难道我们贫困有罪吗

有谁想贫困呢

有谁有头发想做光头呢

难到我们这些贫困的人接受国家的帮助都不行吗

我们不是罪人

你们不要抱着这种奇特的眼光来看我们,来对待我们行不行

  我不知到别的贫困学生的家庭情况,但是我相信家家都有一本难念的经。

就我自己来讲吧。

我的家庭有六口人,我爸我妈,我爷爷奶奶,我,还有一个读中专的弟弟。

我的爸爸和妈妈是家庭收入主要得力者。

我妈我爸不仅要抚养我和我弟弟,还要照顾我爷爷奶奶。

我自己也20岁了,现在还要继续学习。

对于一个靠种养为生的家庭来讲,养大我已经很不容易了。

而现在,我的学费还没有交齐,还差学校6000元,我尊敬的大哥大姐们你们想一下这个一家六口的家庭会好得怎样呢

  我也不知道是不是有些同学是装出来去骗取国家助学金,但我认为这是少数的。

正如我所说的有头发谁想做光头。

而我真的很需要这个国家助学金,有了这助学金最起码减轻我妈我爸的一半负担,另外,我再也不会那么频繁的问同学借钱度日;再也不那么频繁的去做兼职而耽误学业。

我的精力也因此而集中在学习上,更有充裕的时间学好自己这门课。

祖国谢谢您

我这个贫困学生也总算见到曙光了。

  在这校园重新焕发生机的时候,你们又一次给我们贫困地区的学生送来了温暖和希望,让我们这些莘莘学子满载着你们的期待和祝福,又一次插上理想的翅膀,展翅飞翔。

  这几年来,有了你们的资助,我家再也不会为钱发愁了。

爸妈感谢党的好政策,为了让我能有更好的条件学习,爸爸远离他乡打工挣钱,妈妈在家任劳任怨,辛勤操持家里的一切。

是你们的帮助,使我家变得富裕了,爸妈变精神了,我也变得开朗活泼了。

  也正是你们的爱心,让我有了一个更好的学习环境,每天在学校高高兴兴地、努力的学习着,再也不用为学习的费用而担心,因此,我的学习成绩日渐进步,从刚进学校的几百名已经上升到了十几名。

看着自己的成绩进步,让我不禁感慨万千,是什么力量让我的学习成绩进步如此之快

这时浮现在我眼前的第一个身影就是你们,是你们的爱心,让我能够在学习中勇往直前,无后顾之忧;是你们的期望,化作了我学习的动力,让我不断向着巅峰攀登。

虽然目前我的学习成绩在年级中还不是特别冒尖,但我一定克服困难,不辜负你们对我的期望。

  在你们资助的学生中,有些同学没有考出好的成绩,在这里,我代替他们向你们说声“对不起”,我相信他们也和我一样,在心里非常感激你们,在今后的求学路上一定会更加努力,以各种方式报答你们。

而我今年将面临人生的第一个十字路口,学习非常紧张,但我相信自己一定能够克服困难。

  心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未来,“太阳的手在天上,与谁的距离都一样”,我将付出我的努力去追求美好的未来,希望自己的学业有所成就,去帮助那些贫困的儿童,因为他们更需要帮助,让他们感受爱的温暖。

  在这里,我有千万句谢谢,但光说不做是无意义的,何不让时间和行动去证明一切呢

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贫困补助生感言

当我知道今年国家助学奖学金名额有我时,我感到非常的意外与荣幸。

首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。

刚进入学校校门时,我没想过会有今天,更没想过会获得国家奖学金。

当初我和许多同学一样,是追寻着自己的梦想来到了**##学校,但是我又比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意,因为家境的原因,我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的地方。

那个时候,大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。

但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。

我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色,那就是它的大度包容。

不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外,而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大,送给每一个需要帮助的学生,这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。

我也相信这是一个属于伟大名族的有力的气魄。

回味这两个学年以来的种种,心里自是充满了欣喜,因为获奖是对于我努力后的所得成绩的一份充分的肯定。

进大学以来,我便担任班级里的学习委员,后因同学们的信任担任服装学院体育部长一职。

为了不辜负学校对我的信任,也为了学生会的工作不影响自己的学业,所以每次班干的替换我都积极的竞选学习委员一职,这不只是想在学业上起带头作用,更是想以这份压力变成自己的动力,以至能够在学业跟社会工作上得到一个平衡点,如今我做到了,所以我的心里是充满欣喜的。

但也不禁有些忐忑,我对自己提出反问,自己真的作的够好吗。

拿到奖学金无疑对是成绩优异的肯定,以及对各方面的最高评价。

但与其他真正优秀的同学们相比,成绩自然无法相提并论。

面对同学与老师的赞美,也许可以证明我是不错的,可我却不够优秀,与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。

只有更加努力才行,这份荣誉也许正是我前往远方的动力。

白尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落,我的心里除了“感谢”就只能想到“回报”了。

虽然这“感谢”两个字不能完全代表我的心声,但也想不出更有内涵的词了。

在感谢之余,就要如何回报关心和爱护我的社会、老师、同学们了,那就是只有更勤奋的努力,做出更加优异的成绩来回报他们。

而荣誉就好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。

不管曾经取得怎样的成绩,都只代表着过去。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。

所以,心中应该要有更高的追求,才有继续向前的动力。

学习就如逆水行舟,不进则退。

只有不断地努力,才能取得更多优异的成绩,才能创造更美好的将来。

我是一名高一学生,急求一篇获得国家助学金后的感言,八百字左右,谢谢了

这个百度上应该很多,不过我觉得最好还是你结合自己的情况写一下,因为真实的东西才是感人的,才能赢得别人的信任和帮助,祝你好运~

获贫困生补助感言作文

国家助学金伴我成长“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.每个人的出生环境是不可改变的,但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的.家庭环境不是我们能够选择的,但却是我们能够通过自己的双手可以改变的.为了能早日的改变困窘的现状,国家设立了助学金,为我们学业能够顺利完成提供了保障.每个人生来都不是平等的,但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着.国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金,饱含着国家的情意和关怀.当我们刚刚解决了学费,生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前,生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的,虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题,但生活却不容回避.08年,中考落榜,没能考上理想的高中,整日在家无所事事.除了上学,还真不知该怎么办.在这时,我的中学班主任张老师找到我说让我上中专,我也觉得很不错,但是高昂的学费却让我犹豫不决.妈妈应该不会同意的,老师说,对于农村学生上中专,国家会发放助学金,以减轻家庭的经济负担,听了老师的一番话,我最终下定决心,说服了爸爸妈妈,来到了将改变我一生的中职学校——阜阳工商贸易学校.在来学校上学不到三个月的时间里,连同学费已经花了家里近3000元钱,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活费了,考虑着让不让我继续上学时,国家助学金及时的发了下来,让我乃至上千名的中职生得以继续留在这光明宽敞又舒适的教室,在发放助学金卡的大会上,我的心无比激动,可以继续上学是多么令人激动的事呀!我想,不只是我,估计所有受到国家助学金的学生都应该是这样的心情吧.在今年这么多事的时间里,党和国家依然没有忘记我们,时时刻刻想着我们,助学金时时刻刻陪伴着我们,我们应该为这样的一个国家而感到荣幸和自豪.在助学金陪伴的时间里,让我们努力学习、奋力向上吧!要对得起国家,对得起人民,对得起一直陪伴着我们的助学金.助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证,助学金是实实在在的,变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐,但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、一餐营养的午餐,更是国家对贫寒学子的惦念和关怀.因为有了别人的惦念,他们心里有了依靠,因为有了关怀,他们才更加坚强.在2009年这个金融危机的时刻,国家助学金能够又一次发放在我们的手中,此时此刻我非常的激动,对于我们这些贫困的农村人而言,可以说是雪中送炭,给予我们心中慰藉.同时也解决了我们生活中的困难,能更好的使我们学习科学文化知识和实践技术.生活是残酷的,生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布满荆棘的,但是,那些贫寒学子们已经不再惧怕,不再寒冷——国家助学金为贫寒学子在黑暗中的拼搏点燃了明灯,让飘满飞雪的冬天不再寒冷,让营养的午餐前不再驻足徘徊,让迈往明天的脚步更加的矫健.里面的学校啊什么的随意改哈,

小学学生资助工作计划

湘漓镇花桥中心小学2012年学生资助工作计划为扎实稳妥地做好本年度学生资助工作,认真贯彻落实好上级的部署和要求,圆满完成本年度资助工作任特制定本年度工作计划。

一、指导思想“不让任何一个贫困生失学”为忠旨,积极健全完善义务教育段学生资助保障长效机制,以县教育局资助中心文件为指导思想,探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。

重点做好农困寄宿生生活补助金发放工作二、工作目标及措施1、“不让任何一个学生失学”,确保救助工作公平、公正,全面摸清贫困生底子,切实掌握特情学生(单亲、孤儿、残疾学生)情况,救助到让他们充分得到、感受到党和政府对他们的关心。

2、认真落实好上级的资助政策。

切实做好贫困学生家庭的走访核实工作,做到先公示,无异议后,确保无一例救助而上访的事件发生。

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