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小学道德储蓄感言

时间:2019-11-26 11:00

养成教育的心得体会300

读《昆虫记》有感 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。

著名作家巴金说:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,美感和思想的美文。

” 作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。

没有哪位昆虫家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。

若不是有为如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。

说我们幸运,还有更深的道理。

法布尔之所以顽强,是因为他有着某种精神。

如果他放弃了,丧失了自己那种精神,这世界同样不会出现一部《昆虫记》。

《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。

那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。

头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。

”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。

它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。

倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。

苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。

法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。

试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢

但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。

法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。

尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。

教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。

这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。

法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。

然而,发布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。

他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。

他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。

他为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。

他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己这张“板凳上”。

法布尔曾经提出一个问题:“只为活命,吃苦是否值得

”为何吃苦的问题,他已经用自己的九十二个春秋做出了回答:迎着“偏见”,伴着“贫穷”,不怕“牺牲”,“冒犯”和“忘却”,这一切,就是为了那个“真”字。

追求真理,探索真相,可谓“求真”。

求真,这就是“法布尔的精神”。

在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。

小学生写成长卡要怎么写

1.学习状况2.身体情况3.劳动情况4.关心父母情况5.关心社会情况这些方面的记录将看得出孩子的成长过程。

家校联系册家长应该写什么话呢

家长的留言,无非是请你简要说说家长的观点。

我考虑了几句供你参考:1、继续努力,再接再砺。

2、传承传统文化,做文明礼仪标兵。

3、争当德智体美劳全面发展的好学生。

做得好这样写:孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。

希望再接再励,百尺竿头更进一步。

你有很大的潜力,要充分发挥。

你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。

你一定会超越我们的期望的。

继续努力吧

做得不理想这样写:不要批评指责。

对孩子说:这一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你会做好的。

不要督促。

鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。

要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。

前途和生活是属于孩子自己的。

父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。

告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。

不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。

孩子会认为学习是你的事。

即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。

在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

说说你对生命的感悟?

对生命的感悟对于生命,不同的人有不同的看法,正所谓“仁者见仁,智者见智”。

孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜”;李白说:“君不如高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”;我说生命只是瞬间绽放的烟火,时而璀璨时而荒凉。

生命非常短暂,生命对每个人只有一次,那么在短暂的生命中我们应如何度过呢

每当回忆往事的时候,能够不因碌碌无为而失落,不因虚度年华而悔恨,此亦足矣。

生命力是顽强的,不可摧毁的。

即使是对于自然界也是一样的:种子冲破岩层的禁锢,迎向阳光;雄鹰穿过白云的阻遏飞翔云霄。

生命是美丽的,生活是美好的。

因此,我们关爱生命,热爱生活,诚然,生老病死是生命的自然发展规律,死亡只不过是生命生存过程的必然结果。

死亡留给人们的总是恐惧,神秘,黑色,对死亡的抵触更使人们对生存的渴望,这就是为什么会有救死扶伤的医生职业的存在。

正是如此,人们对生存的强烈愿望昭示着人们必须热爱生命。

但是非自然死亡的发生,常常是无规律可循,他给生命本身所带来的负面效应远非自然规律所能比拟的。

它是对生命个体生存过程的强行终止,是一种对生命个体生存权利的非法侵犯。

生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

如果有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打住。

站在山腰看日出一点也不逊色,展现

六年级小学生日记250字15篇 要快

暑假日 暑假开始了,日记是必须的,长达50天的假期,日记成了必不可少的作业,,做吧。

第一天:夏日的太阳 早晨,太阳冉冉地升在东方上空,大地披上了红装。

艳丽的云霞,承受着光,焕发着色彩。

朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

中午,太阳不再是早晨的温柔,它将刺眼的光芒射向大地。

野草无奈地在酷热中熟睡,花儿无力地低垂着头。

风像从火炉里扇出来的,热腾腾,刮到身上,热辣辣地灼人。

傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘,红光披洒在湖面上,几朵粉色霞云飘逸,发着瑰丽的光。

它照在湖面上就浮光跃金;它照在绿树上,绿树就显得更加翠绿。

夕阳献出了最后一丝余晖,微笑着逝去了。

然而,明天早上,一轮红日又从地平线上冉冉升起

第二天:包饺子 今天,我们家包饺子。

我高兴地又蹦又跳。

开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说:“妈妈,我可以包吗

”妈妈说:“你行吗?” 我说:“为什么不行?”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来。

我拿起饺皮,把馅放进里面,用手一捏,呀,皮破了,妈妈说:“你不是行吗

” 我不好意思地说:“我包的是战斗英雄——挂彩战士。

” 大家听了这句话,渐渐笑起来,我也跟着笑起来。

唉,包饺子可真不容易。

看来小小的家务活也有学问,轻视不得。

第三天:第一次带妹妹 我的妹妹只有三岁,十分淘气,动不动就耍大小姐脾气,有时候连家长也没有办法。

今天,我去奶奶家。

一到家,就看见妹妹正在客厅的沙发上玩,我也没太注意。

可等我定睛一看,咦

妹妹怎么在玩我的小本子

我火冒三丈,准备抢回来。

可我又想了想,妹妹又小,又不懂事,我做姐姐的应该好好地对她啊。

所以,我便不再理睬她。

这时候,奶奶走过来,说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。

我拍拍胸脯说:“放心吧,奶奶

”奶奶走后,我问妹妹要玩什么,妹妹说要玩布娃娃。

我和妹妹去抱了一些布娃娃,我先把布娃娃打扮好了,看妹妹还在磨蹭,我便过去帮她。

可是妹妹不让,我就把布娃娃抢过来,怕浪费宝贵的时间。

可是,妹妹开始大哭一场,我没办法,只能把布娃娃还给她。

可是,谁知道,她结果布娃娃后还打我。

今天带完妹妹后回家,我想了一下,我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。

所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。

第四天:我是电脑迷 我是一个电脑迷,几乎每个星期六我都在上网玩游戏,当然,我也经常上网查资料,学习、玩游戏两不误。

因为我爱上网所以弄出了许多笑话,比如:有一天,我在家上网,不知不觉就到了吃饭的时间了,妈妈叫我去吃饭,我只是说了声“哦”,过了一会儿,妈妈又叫我去吃饭了,我还是说了声“哦”,最后大家都吃完饭了,我才觉得肚子饿了,随口问了声:“妈妈,有饭吃了吗

”妈妈说:“大家都已经吃完饭了

”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。

上网也有好处,比如:一天老师让我们找家乡变化的资料,我把书都翻遍了,可是就是没有找到资料,我着急了,不知如何是好,正在这时,我急中生智,想出了一个好主意——上网查资料。

我打开了电脑,到网上一查,不一会儿就找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。

现在,我又在网上养了一只QQ宠物,不多说了,我得去喂它吃东西了,再见

第五天:摘果子 昨天下午,我外婆趁我们不注意,开着摩托车回隆都老家收拾房子。

今天中午还没有回来吃饭。

天气本来就很冷,外面还下起了毛毛细雨,我们非常担心外婆被冻着,所以我们决定开汽车去接外婆。

一进村,眼前就看见一片片绿油油的番石榴。

二姨问;“现在有番石榴吗

”“有呀

”妈妈说。

我问:“二姨,你要吃吗

”二姨说:“对,而且我们还要亲自摘,好吗

”我们都说:“好啊

”到了外婆家问有没有事情要帮忙。

外婆说:“没有,我已经全部都做好了。

”“那我们赶快去买番石榴吧。

”我们齐声说。

外婆说:“那我跟种番石榴的阿姨说一说。

”外婆跟阿姨刚说完,我们就飞快地跑过去跟阿姨说:“我们想亲自下田摘。

”阿姨说:“好,我拿只桶去装。

”然后,我们和阿姨一起去番石榴园,阿姨把门打开,说:“里面有许多青苔,要小心点。

” 一进番石榴园,就能看到一棵棵番石榴树,结满了许许多多又大又圆的果实,好像在跟我们说:“想尝一尝吗

可好吃呢

又酸又甜。

”望着这番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。

我们分头去摘,一会儿去这边摘,一会儿去那边摘。

不一会儿,摘了非常多。

就在这时候,因为地滑,我不小心摔了一跤,真痛。

后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。

然后,我们就回家了。

回到家里,妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块,然后给我们吃,我们吃得津津有味。

虽然我摔得满身都是泥土,手冻得像冰块一样,但我非常开心。

下次要是有机会我还会亲自去摘果子。

第六天:寻春 哼着小曲,跑在草地上,投进大自然的怀抱,这就是正在寻春的我。

赤着小脚丫,坐在草地上。

小草早已探出了头,抚摸着我的双脚,似母亲那样温柔,那样亲切。

我全身感到痒痒的,舒服极了。

小蓓蕾在枝头说着悄悄话,在微风的吹拂下,旁边的小花向我微微点头,似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。

我来到河边,柳树姑娘也不例外。

春风婆婆也在为它梳着它那长长的,细细的头发,柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈,枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着,唱起了那动听的歌。

你们说,这柳树到底像什么呢?像碧玉,不,太老土;像翡翠,不,太俗气。

那是一种令人神往,但是又说不出来的绿意。

它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷恋的!我在这景色中陶醉了…… 我走到田野,见农民们正在播种秧苗。

碧绿的麦田一片片,青青的麦苗一根根。

我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸,这都是春天的功劳,我不禁发出感叹:如无春,哪有秋?意思是说:如果不在春天播种,哪有秋天那硕果累累的果实。

朋友们,你们说是吧? 窗外,天空中,几只大雁从空中掠过,它们排成人字形,好像在说:“勤劳的人们爱春天!”春天的景色远远不止这些。

春意藏在湖边,春情躲在田野中,我将抓住春姑娘的辫子,和她一起走向世界! 第七天:看海 听爸爸说,大海是无边无际,望不到尽头的。

我的好奇心使我十分想去看看。

经过三番五次地请求爸爸,爸爸终于答应星期日带我去看看渴望已久的大海。

大海究竟是不是跟爸爸说的一样呢

我带着疑问,坐上爸爸的车,慢慢向海边驶去。

大约过了半个小时,我们到达了海边。

我站在海边举目远眺,只见一轮红日渐渐落下。

顿时霞光映红了大海,也映红了整片天空。

开始涨潮了,浪花连连不断地涌来,往日平静的海面上变得波涛汹涌。

大海似乎发怒了,像有一双巨大的手,咆哮着拍打海面,卷起一排排的浪花,好似万马奔腾,以迅雷不及掩耳之势冲上沙滩,沙滩在一瞬间已被海水吞没,吓得我连忙退上岸去。

看着这无边无际的大海,我突然明白为什么作家会把人类宽阔的胸怀比作大海,那是因为大海的心胸的确是那么广阔无边。

大海真美丽,我爱大海。

第八天:可爱的蚕宝宝 这个星期,爸爸给我买了两条大蚕,六条小蚕。

我如获至宝,心里乐开了花。

我仔细观察它们:原来,蚕身上分成六七个节肢,每个节肢两旁都有像星星似的小黑点。

最前面的是它的头,有着星星般的小眼睛和一张棕色的小嘴。

身子下面有六、七双小脚,脚上长着绒毛,能贴在墙上和叶子上。

它们的食物可以说是最简单和最普通的,就是新鲜的桑叶。

不像别的动物整天要吃大鱼、大肉之类的东西。

蚕宝宝整天吃个不停,你一定会说它贪吃,可我总觉得它们是在为结茧与吐丝积蓄精力。

过了几天,我发现一只大蚕一动也不动,像死了一样。

身上还出现了一条黑线,我以为它是死了,急得像热上的蚂蚁——团团转。

但爸爸说它不会死,我才抱着一丝希望,希望它会“活”过来。

我又观察了几天,发现它动了动,全身那黄色的“衣服”脱落了,穿上一件“大白袍”。

我这时才醒悟过来,说:“好啊你

好狡猾啊

竟敢用装死来骗我。

” 养蚕的历史在我国已是源远流长,我国是首先饲养蚕的国家,因为我们的祖先发现蚕会吐丝,于是饲养蚕并充分利用蚕为人类造福,把蚕丝做成华丽高贵的衣服。

啊,默默地付出辛劳的蚕,你们不求回报的精神,不正是人类所追求的理想境界吗

第九天:我学会炒沙茶牛肉 在我金色的童年时期,留下了许多往事的回忆,就像那天上的繁星一样,数也数不清。

其中有一颗最闪亮的繁星,那就是我学会炒沙茶牛肉的那件事了。

直到今天,我还记忆犹新。

那天,爸爸妈妈不在家。

到了中午,我的肚子在演“空城记”了。

我记得冰箱里还剩一些牛肉,厨房里也有大米,我决定亲手下厨。

可对于我这“小公主”来讲,简直比登天还难。

可我相信:天下无难事,只怕有心人。

我本来就会煮饭,不一会就把米引上绝路——电饭锅。

而炒牛肉呢

我可是一窍不通啊

没办法,我只好拨通了妈妈的电话,请教了妈妈。

我先把牛肉切片,然后用少许的食用油、松肉粉、沙茶、味精、酱油等调料均匀搅拌,腌制10分钟后,便开炉热锅。

接后,我把食用油倒下锅时,下得太少了。

当时我还不知道,我用热火爆炒时才发现油少了,结果牛肉炒糊了。

我只好再炒一盘。

这次,我吸取了上次的教训,把油倒多一点,这才安心。

可我在炒肉时,不小心烫到了,手起了一个大泡。

这次,我开始打退堂鼓了。

可我又想,有志者,事竟成。

况且我不能浪费牛肉和煤气啊,便继续炒肉。

最后,终于肉炒好了。

我尝了一下,真好吃,我成功了

从那以后,我无论做什么事,都会情不自禁地想起这次经历。

尤其是妈妈后来对我说的一句话:“看花容易,绣花难。

只有虚心学习,才能成功。

” 第十天:钓鱼 今天,爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。

我们先去海滨轮渡乘海船,上船不久船就开了。

迎面吹来凉爽的海风,海鸥在海面上飞来飞去,还不时掠过海面捉鱼吃。

看到这,我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。

不久,上岸了,我们一家走向钓鱼场。

我们走到河边,妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。

我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。

不一会儿,红点开始一上一下地动了起来,但一会儿又不动了。

我拉起来一看,鱼饵被鱼吃了,鱼却没有上钩。

爸爸那边也“战绩不佳”,让鱼给跑了。

妈妈再次给我们装上鱼饵,放进湖里,这次妈妈放了比较多的鱼饵。

一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。

一不小心忘记了危险,一口咬下去。

“上钩了

”我看见红点沉下去喊了一声,急忙拉起来,可惜鱼太重被我拉跑了。

气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去,提起来一瞧,钓上了个虾苗。

我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。

这时,旁边传来爸爸的喊声“上钩了

上钩了

”爸爸把鱼杆拉上来,妈妈把鱼放进鱼篓里,一不小心又让鱼跳进了河里,气得我们一家说河里有个鱼精哩

我们不灰心,继续钓鱼。

我把鱼钩放下,这下可热闹了。

河里的鱼抢着吃虾苗,我趁机把鱼杆一拉,一箭双雕——钓上了两条鱼。

妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。

最后我们共钓了11条鱼

今天我好开心哦

第十一天:洗碗 今天吃过早饭,爸爸妈妈去上班了,只有我在家里写作业。

忽然,我看见洗碗盆里放着一些碗。

我想:“妈妈去上班,要不,我就帮妈妈洗吧

” 我拿起抹布,放一些水在洗碗盆里,再加几点洗洁精,拿起碗,从里洗到外。

洗第一个的时候,我一不小心把碗摔掉了。

洗第二个的时候,我怕再摔掉一个,我就用心地洗。

幸好不会摔掉。

我就按照这种方法洗下去。

第一次洗好了,我把洗洁精水倒掉,换来清水,继续洗下去。

我把碗洗好了放进消毒里消毒。

看着这些碗那么干净,我好兴奋啊

我想:妈妈上班回来就要煮饭,多辛苦啊

我以后还要帮妈妈多做点事,不要让妈妈太辛苦了。

第十二天:爸爸教我储蓄 在生活中、学习中,曾经有许多教会我学习、生活的人。

妈妈教我做饭,老师教我学做人。

其中,我印象最深的要数我的爸爸,因为他教会我储蓄的真正含义。

有一天,爸爸对我说:“创标,你只知不知道‘积少成多’这个成语吗

知识,是一点一点积攒起来的。

钱,也是一点一点存起来的。

爸爸刚涉世时,赚多少就存多少。

”爸爸给我说了储蓄的好处,听得我很想储蓄,说:“爸爸,那你可已帮我开个户头存钱

”爸爸爽快地答应了。

于是,那一天起,我就有了“储蓄”这个概念。

也想不到,这储蓄给了我很大的启示,使我终生受用。

十天、二十天、一个月,时间就这样消逝了,当我再次去存款时,啊

不知不觉已经积了很多钱,对我来说是一笔大数目呀

这时,爸爸说:“创标,你从储蓄中悟出了什么道理呢

”我一脸的茫然,疑惑不解地问:“有什么道理呀,就是攒钱哩

” 爸爸语重心长地说:“这你就错了。

人呀,一生都在储蓄、积累。

钱积少成多,能干大事业;知识积少成多,能成有学问的人;生活经验积少成多,能抗衡生活中的大风雨。

所以,储蓄,是一件大事,好事。

” 爸爸的一番话,道出了他让我储蓄的良苦用心,他不是单纯地让我把钱存起来,而是教我学会储蓄,储蓄知识、经验。

我想:是呀,人的一生都在储蓄,它能让你收获更多,它能帮你踢开人生的绊脚石。

这“储蓄”,让我终生受益。

第十四天:第一次洗碗 有一天,妈妈生病了,叫我帮忙洗碗。

我发愁了,心想:我从来只知道端碗吃饭,可没洗过碗,怎么能洗好呢

我又想:如果碗洗不好,妈妈一定会生气的。

姐姐看见我愁眉苦脸的样子,就双手捂着嘴,对着我的耳朵轻轻地说:“别怕,不会的话,我来教你

”我鼓起了勇气,心想:行

我一定要把碗洗干净。

我打了一盆水,把碗放进去洗。

谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是黏糊糊的。

姐姐摸了摸水,说:“别费力气了,冷水洗不掉油腻的,得用热水洗才行。

”我看着脸盆,不好意思地笑了。

我换了盆热水,开始,我只是用抹布在碗里转两圈就以为洗好了。

姐姐摸了碗,说:“不行,还有油,要使劲洗

”我不高兴地嘀咕起来,“何必这么认真呢

马虎点得了,洗得再干净,晚上还是得用啊

” 姐姐用手点了一下我的额头,说:“小懒虫,我来教你

把碗泡在水里,用左手抓住碗柄,右手拿住抹布,把碗边包住,边洗边转。

这样,碗里边和碗外边就干净了

”姐姐边说边洗了一个给我看,我照着姐姐的动作去做,果然把一个碗洗好了。

接着我又洗了第二个,第三个……我越洗越干净,越洗越开心。

最后,姐姐说:“还要把碗擦干,把桌子抹干净

”姐姐真行,得听她的。

我又打了盆水,把碗一个一个擦干净,把桌子抹好。

看着自己洗的碗,一个个亮堂堂的,真开心啊

想不到洗碗也有这么多学问,这么大的乐趣呀

第十五天:我学会了骑自行车 自从我看见妈妈骑自行车那么棒时,我就在心里暗暗地说:我一定要学自行车,而且学得还要比妈妈好。

几天前,妈妈买了自行车给我练。

起初,我什么都不会。

第二天,爷爷扶了我一段路,放手后,我还是不会骑。

我就自己慢慢地练啊练,慢慢地,我就渐渐地学会骑了。

第三天下午,我为自己“充入”勇气,一脚蹬下去,又一脚接着踩,成功了

接着,我学着大人的样子,起初慢,最后快…… 我学会了

只是车头有点不稳,害我今天还摔了一跤。

但是我也很高兴,因为我学会了骑自行车

第十六天:我学会了炒鸡蛋 一个星期天,我在家看电视。

突然,妈妈叫我进厨房,我依依不舍地关了电视,走到厨房,对妈妈说:“什么事啊

”原来妈妈想教我学炒鸡蛋。

我想:学炒鸡蛋肯定很有趣。

于是,我跟妈妈学起了炒鸡蛋。

首先,我从冰箱里拿出一个圆圆的鸡蛋,敲碎了鸡蛋壳后,把里面的鸡蛋倒进碗里。

妈妈说:“炒鸡蛋前要先下油,再把鸡蛋倒进锅里,炒一炒,下一些调味料,再炒一炒,就行了。

”我听了,把瓶子里的油往锅里一倒,这时锅里有了许许多多的油珠子,一些油珠子溅到我的手上,烫得我直喊痛。

妈妈说:“该放鸡蛋了

”我听了,拿起碗,把里面的鸡蛋全都倒进锅里,只听见“哗啦”一声,更多的油珠子从锅里溅了出来。

等我再看看锅里的鸡蛋时,鸡蛋早就烧焦了,成了一个“黑”鸡蛋了。

妈妈急了,对我说:“快翻一翻鸡蛋啊

”我连忙把鸡蛋翻一翻,鸡蛋才没有完全烧焦。

这时,我心里开始打退堂鼓了,对妈妈说:“哎,炒鸡蛋真难

我不学了

”妈妈听了,对我说:“做事不能半途而废,我相信你能行

”我想了一会儿,终于决定学下去。

该下调味料了,我倒了一些酱油进锅里,再炒一会儿,就大功告成了。

我尝着自己做的“怪味”鸡蛋,心里十分高兴,因为我又学会了一个本领。

所以说,做事不能半途而废。

第十七天:九江公园 今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩. 坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花.我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来.突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了.我们租船时间到了. 我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子.我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板。

里面的东西我们玩遍了。

时间过的真快,一眨眼就到了下午,我们依依不舍的回家了。

第十八天:妈妈,我想对你说 今天,我正捧着一本课外书津津有味地看着。

突然,妈妈大声问我:“红红,你在看什么书啊

是语文《每课一练》,还是数学《同步练习》

”说完又走了过来,突然,她像发现新大陆似的大叫起来:“你怎么在看这种书啊

赶紧让这种书消失,不然我就让它变成碎片

”妈妈的脾气我是知道的,她敢作敢为。

但我还是请求妈妈说:“妈,这不是一般的书,它是高尔基写的《童年》。

再说这书是我向同学借的,你可不能乱来。

”“我可不管你什么高尔基、低尔基。

马上要考试了,你不看看同步练习、每课一练,却看这种书,你太让我失望了。

”说完,又来抢我的书。

我连忙拿起书往楼上跑去,直到把书藏好才放心地下楼来,接受妈妈的教育…… 妈妈,我真想对您说:请您理解我。

复习果然重要,可课外书也重要啊

老师经常要我们看一些课外书来开阔视野,补充课堂上学不到的知识。

您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。

我已不小了,加上我平时的成绩也不错,我自有分寸,请给我一点空间吧 前几天,妈妈给我买了一本<<曹操>>,因为我比较喜欢历史一类的书,特别是历史人物的故事,所以我仅花了一个星期不到的时间就看完了这本共209页的书。

当我们一提起曹操,人们就会不由自主地想到他那阴险的笑声,想起他那种种恶行。

可是,自从我读了这本书后,才觉得曹操了有很多优点,比如:曹操打破了汉末以来依照门第高低任用官吏的标准;能求访人才;战争中能以人之长,补己之短------ 我这个中队长,也很受启发,学会了取长补短这个道理,还知道了不少历史知识。

最后,我还要提醒大家,以后可不要说曹操是白脸奸臣了,那可是些守旧的看法,曹操可是个了不起的人物,我们甚至在某些地方还要向他学习呢

如果有时间的话,也请大家去读一读曹操写的诗《短歌行》,也许你也会体会到曹操那种求才心切的心情。

第十九天:早起 星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。

同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。

看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。

跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。

驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。

我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。

第二十天:溜冰 每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在,无忧无虑地溜冰时,总有一种羡慕的感觉涌上心头。

他们多自在呀,有的顺溜,有的倒溜,还有的一边喝着饮料,一边张开双臂,犹如轻盈的燕子在空中翱翔。

而我,只能傻傻地呆在一旁看着看着…… 暑假的一天,表哥来到我家,他把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”

“真的

太好了

”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。

来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。

哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。

于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊

”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。

”我赶忙说:“不行,不要嘛。

”哥哥还是放手了。

我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。

哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢

”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。

想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。

谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。

哥哥在一旁为我鼓掌加油。

渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒

比我学得还快。

”文章太长,我发不上来了。

高中生寒假社会实践调查表

我范文:想看哪个自己选【1】摘要:通过本各中学生零花钱的调查,我们小组成员亲验到了投身社会实践的乐趣。

以下是我组调查的过程概述及方法。

首先我们确定了问题和研究目标,即中学生零花钱现状。

其次,我们制定了收集信息的研究计划(第一,确定所需要的信息;第二,收集有关资料,即问卷调查;第三,提交调研计划);然后,实施研究计划;最后,解释并报告研究结果。

于是写下了此篇论文。

关键词:中学生 零花钱 问卷调查 研究 在市场经济的体制下,随着改革开放的不断深入,人民生活水平日益提高,物质生活不断充实。

中学生大都是独生子女,是家中的小太阳,自然倍受宠爱,其中一个重要的表现就是零花钱状况。

面对日渐增长的零花钱我们究竟应如何看待呢

学生门是如何来安排他们的零花前的呢

这些零花钱又对他么产生了怎样的影响呢

这些都是十分另社会关注的问题。

因此我们小组就这一状况进行了调查研究。

为此,我们牺牲了不少时间,一起设计出问卷内容,并向自己认识的各所中小学校的同学分发。

第一次作如此的问卷调查,不免缺乏经验,但经过全体成员的努力,终于完成了本次活动。

以下便是我们结合调查结果作的一份初步的研究报告。

问题一:零花钱的来源-94.4%的中学生零用钱来自父母 我们认为,没有经济来源的学生,生活开销一般都是依赖自己的父母,少部分学生与祖辈或其他亲属同住的,也会经常收到他们给的零用钱,这也是基于长辈对幼辈的爱护。

因此,他们的零用钱绝大多数来自父母。

少部分期望自食其力的学生还会通过打工或者兼职,来改善自己的生活条件,同时也接触了社会,丰富了社会经验。

但中学生的年龄相对来说还是比较小,能同意他们利用课余打工的家长还是不多。

问题二:零花钱的数额 初中生零用钱每月多在50元以下,高中生的消费层次更为平均 我们认为,初中生年龄尚小,平时花费不多,加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱,家长们一般不会给小孩太多钱支配,只有在一些郊游、外出时间较长的情况下才会相对更为慷慨一些,一般在平时就每次给个几元钱,以应付日常花销和每日车费为主。

因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。

相对来说,高中生各方面的开支比较多学习上的花费要明显多于初中生,对于自己孩子在学习上的正常开销,家长们的出手是毫不犹豫的,同时孩子们平时的生活花费和日常零用钱,也开始随之水涨船高。

问题三:零花钱的使用情况 中学生零用钱的三大流向:购书、储蓄、买零食 由图可以发现青少年的零用钱花费中,精神消费上的购书是居于首位的,但是目前国内的文化消费市场上针对青少年朋友的书籍还是非常的少,许多都是习题集和课内补习资料,可以填补青少年精神空间的书籍少的可怜,因此必须重视中学生的文化消费需求,挖掘中国式的精神消费内容,丰富青少年的业余生活。

值得一提的是有46.5%的中学生朋友会把未花完的零用钱进行储蓄,而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的,是一种积攒行为。

这个结果表明,勤俭节约的中华美德在当代青少年的身上也得到了继承和发扬。

孩子的储蓄行为是个好现象,家长应对此加以鼓励和正确引导,使其从小养成善理财的好习惯。

但同时也必须关心孩子的生活习惯,对于不良习惯必须坚决纠正,这也是对孩子将来负责。

另外许多青少年学生比较喜欢吃零食,因此用于零食上的开销也占有较大的比例。

问题四:对零花钱的态度中学生普遍缺乏理财能力 我们认为:一个人的很多习惯都养成于青少年时期,从一个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴:一个人从小克勤克俭,长大后花钱自不会大手大脚:小时候要风得风,要雨有雨,让他感到钱来的很容易,长大后一不留神,就会犯下难以弥补的错误。

以上是对调查结果的整理。

从中我们可以得到许多启示。

新生的一代,有相当多的在年纪尚小时便已受到了金钱的强烈冲击,正逐渐形成独特的金钱观。

因此,金钱教育对于家庭、学校乃至全社会来说,已经是一个严峻的挑战。

教育者们有必要教孩子怎样对待钱和看待钱。

目前我国的中小学一般都还没有开设专门的金钱教育课程,尚在襁褓中的素质教育体系中也没有明确提出具体的金钱教育策略,已有一些涉及金钱教育活动大都停留在抽象的道德理念层面,且无正规体系。

问题是严峻的。

国外许多发达国家的家长都比较注重培养孩子的独立能力,家庭经济条件再好,学生打工挣钱、自食其力还是比较普遍的。

国内在观念上还是比较落后,家长总希望在自己的保护伞下为孩子营造安逸舒心的成长环境,谁不希望自己的孩子将来能出人头地,但在教育上可别大意了,拔苗助长不行,过于精心呵护更不可取

国外成功的教育经验表明,对中小学生进行消费、投资等方面的理财教育将有助于孩子对经济社会的适应性和敏感性,对他们日后的理财能力有相当影响。

当然,我国目前要对中小学生进行金钱教育是一个艰巨的过程。

现在很多家庭都是独生子女,家长对孩子过分宠爱,孩子要啥尽量满足,家庭优越的条件养成了孩子好吃懒做的坏习惯。

殊不知,一心想望子成龙到头来却是养子成虫,身边这样的例子不胜枚举。

教给孩子怎样使用零花钱则是最基本的一个环节。

我们小组就此展开了讨论。

最后我们设计一位高中同学了一个星期的零花钱使用方案。

以上便是我们的一些设想。

希望能给大家以启发。

但具体问题需要具体分析。

每个人都要根据自己家庭、生活的实际情况作出最适合自己的方案。

综上所述,通过本次调查,我们得出了两点。

第一,广大中小学生要合理安排零花钱。

培养理财观念。

第二,家庭、学校和社会要加强对学生的理财教育。

两方面紧密结合才能使孩子健康成长,在这个充满竞争的社会中取得一席之地。

最后,我要向给予过我帮助的所有同学和老师致以最崇高的谢意,谢谢你们

【2】春节快要到了,寒假里最主要的就是春节,我想了解一下学生是怎么度过这个寒假的。

我决定做一项调查,了解一下。

开始时,我写一份调查表,内容为:在寒假中最喜欢干些什么

1.利用寒假时间锻炼身体2.玩各种电脑游戏 3.走亲戚 4.学习课余知识 5.学一门手艺如钢琴、小提亲、架子鼓 6.帮忙家里人做生意 定好之后我就开始行动,但这次不在外,而是在网上,因为我的作文也是在网上写的。

我就将我的调查表发给我的网上学生朋友们。

以下就是调查的结果。

有13%的朋友们是在寒假里锻炼身体。

有25%是在家里玩各种电脑游戏。

有32%去走亲戚的。

有10%是学习课余知识的。

有5%是学一门手艺的。

剩下的15%的朋友们是帮家里人做生意。

从这调查表中的情况来看,几乎没几个人在过年的时候学一门手艺,去走亲戚的人比较多,而且要去亲戚家吃酒就很少人想着要锻炼身体。

而且有的朋友的家人是做生意的,过年的时候可能生意特好,所以他们帮忙家里人,这个想法不错,也很有孝心。

打算当宅男宅女的,我要提点意见,电脑游戏虽然好玩,但身体更重要,电脑有大量辐射,要注意自己的身体、饮食问题,不要“废寝忘食”累死我了,一定要选我啊

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