小学升初中家长开学心得体会怎么写
先写对老师的感谢，再写对孩子的期望，最后表示对学校的感激
小学家长会心得体会
给孩子做一个好榜样。
父母是孩子的第一任老师，我觉得，如果父母本身就是一个处处依赖别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求帮助，那就不能指望孩子独立自主。
我的一举一动都要独立自主，我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。
对孩子多鼓励少批评。
实际上，对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟。
在我们吃完饭收拾餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。
这时，我们不能用成人的思想去责备她，而是耐心地告诉她应该如何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，容易着凉；同时还鼓励她说：“好孩子真棒，都会刷碗了，爸爸、妈妈真高兴。
”这样促使孩子继续独立做事情，因为这些对孩子来说，只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避免的。
学会和孩子做朋友。
说实在话，我们对孩子的付出还不够，特别是单独和她交流、谈心的时间很少，大部分时间都交给了学校和老师，对此我们非常内疚。
其实孩子对父母的要求并不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的，和她做一个好朋友。
面试: 小升初，假如你被录用后,请谈谈你的感想
首先，今年“小升初”的工作严格按照初中招生工作意见上规定的日期和程序进行。
6月21日起，各招生学校开始接受学生和家长咨询。
经批准举办艺术、体育特色班的学校组织相关测试。
6月22日，各小学将毕业考试成绩通知学生和家长。
6月24日，有择校意愿的学生统一在所在小学填报信息卡，同时各小学完成信息汇总，统一在网上报名，当天截止。
6月26日起，学生和家长可上网查询报名信息。
6月28日至7月2日，各民办初中、公办特色学校（班）统一在网上自主录取，同时通知家长办理缴费手续。
小升初衔接专题培训心得怎么写
在8月28日，结束了我小升初的暑假，那天，正是我报名的日子，我读的正是一中。
报名的人很多，就意味着读重点班的风险很大，在小学，我的成绩不算好，所以，压力又增加了1倍。
第2天分班考试，我考试的教室很漂亮，这就是重点班的教室么
我心里想着，更加想读重点班了，于是，我动起了手中的笔…… 31日在学校看成绩，是把成绩贴在墙上的，听一些同学说，7班以上就是重点班，一共12个班，当我看见我的名字被写在（11）班的纸上，我很高兴，因为，这总算给了我复习的日子里一个满意的回报；和我一班的有我小学的一些同学和家长同学的孩子，那样并不是有伴了，是意味着我的压力又来了——成绩必须超过他们，这是家长说的，虽说这样，但是全部超过的可能性是很小，因为所有的人都是优秀的学生，以前在小学就成绩优异了，能超过他们除非他们的成绩自己退步，我很失望，不过，努力就行了，这是我唯一能做的。
带着失望的心情，我回到了家。
“初中和小学学的不一样，所以大家都在同一个起跑线上，所以你还是可以超过他们的
”妈妈说着，这话给我加了自信，但是，我还是比较重视“初中和小学学的不一样”这句话，因为，它不仅给了我自信，还给我了提示。
9月1日，是开学的日子，我认识了许多同学和老师，然后，我们开始一起努力，一起努力学习，准备3年后的第2目标。
小升初，是零，零既是开始也是结束，开始了新的生活，迎来的是新老师，新班级，新的同学，和新的校园，结束的，是母校，是6班，是周老师…… 小升初，是一种表示，表示长大了，也表示离别了，两者之间，是一种感觉……一种需要自己去体会的感觉……
小升初家长寄语大全200字
小升初家长寄语之一每个孩子都有自己的优缺点。
而你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。
缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。
希望你能改正缺点，发扬优点。
老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
小升初家长寄语之二聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。
愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!小升初家长寄语之三通过小学阶段的学习，你改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。
而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的坚持，直到完成!你是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气。
希望你在初中学习，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上生活上更上一层楼。
初中学生写对学校的第一印象 家长怎么写家长感言?
是家长对这篇作文的感言吗
可以写：通过孩子xxx的作文，了解学校的环境是怎么样的，老师是怎么样的，学习氛围是怎么样的，对学校及孩子的未来都有了很大的期望，希望孩子在学校老师的辛勤指导下好好学习，有个美好的明天。
家长怎样为小升初孩子规划未来的作文
我也来推荐一个，转载一下来自《卓越大讲堂之名师支招》关于提高作文水平的方法： 作文一直是学生的学习难题之一，对于需要打好作文基础的小学生来说更是个大学问。
孩子们通常“绞尽脑汁”写不出几行字，要么就是经常犯“内容空洞”、“文不对题”或“杂乱无章”的毛病。
学生和家长都知道作文对考试成绩影响很大，许多小朋友因没有掌握作文技巧而感到吃力和头痛，家长也苦恼不知如何辅导他们。
到底应该如何掌握作文技巧呢
笔者特地专访了“奇趣作文”创始人、卓越教育高级总监、全国优秀教师史秀荣，听她详述作文的秘诀。
去哪里学习作文
“学校里学作文主要靠师生自己去摸索”，史老师肯定地告诉记者。
首先，作文很难教。
“作文课没有系统的教材教法，在语文教科书里作为单元训练编写，于是很多老师无法进行系统训练，有时让孩子在家里完成作文，让家长也头疼。
”其次，作文很难改。
“学校里学生多，而语文老师的教学时间有限，无奈之下，只能以‘好、中、差’等去评定作文而无法细细修改。
”第三，作文学习，难见成效。
“作文评卷主观性强，扣几分、十几分都是有可能的，许多学生语文考试的失分点都在这。
作文仍然是小学阶段的难点，如何让孩子学会作文，明白写作的顺序、方位，明白如何打动读者尤为重要，”史老师说，“小学是孩子们培养基础写作能力的重要阶段，作文的成败对未来中考、高考的成绩、甚至工作都有一定影响。
以‘奇’与‘趣’为特色的‘奇趣作文’能帮助学生攻克作文难关，令学员在习作时随心所欲、得心应手。
” 有趣的“奇趣作文” “奇趣作文可以帮助孩子化难为易，轻易掌握写作方法。
”史老师总结道，奇趣作文的教材针对小学二至六年级的学生而设计，内容童真童趣，让学生们像逛游乐园一样去学习，起到事半功倍的效果。
比如：每一册的《奇趣作文》都有“美食城”、“藏宝洞”、“魔法山”等栏目，让孩子们通过看卡通故事，扮演教材上的卡通人物去读美词、美句和美文，爱上写作、学会写作。
“奇趣作文”把生活中的场景在课堂内重现，老师通过“观察”、“联想”、“分解”、“特写”等方法，将写人、写事、写物、写景四大类作文的基本方法深入浅出地教会学生，学生只要学习半年就能把文章写得有条不紊。
记者了解到，这样的作文学习方法是卓越教育独有的，它讲求扎实训练和自由创作相结合，旨在拓展学生的思路和丰富语言表达能力。
在家可否学习奇趣作文
史老师建议，学习作文还是由专门老师指导较好。
首先，写作需要一个氛围。
孩子们聚在一起创意和思路更多。
其次，“奇趣作文”的老师利用生动的课堂形式去启发学生的写作灵感、提升学生的写作能力、并细致批改学生的初稿。
在卓越教育，倡导“好文章是改出来的”。
每一篇孩子的习作，老师都会认真地改上多遍并与孩子一起探讨修改的内容。
学期末，老师为每一位学生量身打造两本优秀作文集：一本叫《自己创作园》、一本叫《优秀作品集》，都是学生课堂的习作打造而成。
这样一来，充分地激发了孩子的创作热情。
史老师强调，学好作文，才能学好做人。
“只有一个热爱阅读、热爱生活、热爱社会、勇于创新、情真笔勤的人才是真正的栋梁。
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非原创:1放生物体2011-02-20 13:00提问人的感言：感谢你的答案