如何做好一名文明交通劝导志愿者
篇一:文明交通志愿劝导工作方案文明交通志愿劝导活动方案一、活动目的为进一步深入营造浓厚的交通安全宣传教育氛围，切实提升学生文明素质，倡导文明规范的出行习惯，我校决定发起 “安全出行，文明礼让，做文明小学生”的文明交通志愿者劝导活动。
二、活动方式中高年级学生组成班级志愿者小队，对学校大门口乱放的车辆进行规劝，学生出入校门进行有序引导。
少先队中队干部进行监督，值班教师进行指导。
三方共同完成服务志愿表的填写。
三、志愿服务时间交通文明劝导活动时间：2013年4月1日——6月底志愿者服务时间：每天早上7:35—8:00 中午12:40——13:15四、服务地点学校大门口五、工作要求：1、按时上岗，佩戴好红领巾。
2、认真履行职责，说文明话、做文明人、办文明事。
3、对不文明行为进行劝导，尤其对屡次违反文明出行的家长做好车牌、姓名登记工作，并将家长名单及时反馈给班主任。
对屡次不遵守规劝的学生，将名字记下并反馈给班主任。
六、志愿者服务名单四年级：姚 灿 朱蒙蒙 少先队干部：杨振辉五年级：凌 文 谢文雨 少先队干部：朱媛媛六年级：王黎娟 黄 鹏 少先队干部：梁月康苏生小学 2013年4月篇二:文明交通志愿劝导工作方案3、对行人过马路不走人行横道、翻越隔离栏、闯红灯等不文明行为进行劝阻。
4、对过马路有困难的行人（如孕妇、老人等），要帮助他们安全过路口。
5、有行人问路，如有知道可直接告知对方，若不知应热情引导其询问交警或其他人。
六、相关要求1、加强组织领导：按照活动部署准时前往指定区域，开展志愿者服务活动，不能提前结束。
各班认真学习方案，按照实施方案要求组织本次志愿者活动各班对志愿者进行组织和培训。
2、保障活动安全：在活动开展前要组织开展安全防范教育；在往返途中加强组织管理，注意交通安全；在责任区域开展活动时，师生只在人行道上活动，不得进入机动车道；注意防暑等。
3、志愿者要求：（1）所有志愿者佩戴志愿者标识（团市委配发的小红帽）。
（2）志愿者服务活动期间，请讲普通话，严禁使用不文明的语言，严禁出现乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。
（3）志愿者服务式要注意文明礼仪规范。
4、及时总结，反馈情况。
活动结束后，各班须将活动开展情况（包括活动总结、图片信息资料）报至综治办，邮箱：353632798@qq.com石河子第二小学2012年5月篇三:文明交通志愿劝导工作方案一、活动要求1、活动目标：按照要求，达到在规定地点规定时间有足够人数开展活动；友善耐心回答他人问路；交通秩序无闯红灯、乱穿马路现象；机动车、非机动车、行人有序通行，无侵占通道通行现象；无摩托车无牌行驶和驾乘摩托车不戴头盔现象等目标要求。
2、活动方式：采取集中开展和自主活动的方式。
集中开展由区委文明办统一组织安排，活动时间为8月5日；自主活动由我局自行安排时间、地点、志愿者开展文明交通劝导活动，活动次数不少于5次（具体见附表）。
3、活动时间：文明交通志愿服务活动总体时间为2016年7月30日——2016年12月31日。
4、活动地点：交叉路口。
5、活动对象：本局志愿者队伍所有成员。
6、活动内容：一是开展文明交通劝导活动。
各志愿者在交通路口劝导行人过马路遵守信号灯，不闯红灯，不乱穿马路，不跨越护栏；友善耐心回答他人问路；劝导驾乘摩托车戴头盔。
二是开展示范带头活动。
本局所有干部职工要发挥模范带头作用，自觉做文明交通示范者，树立文明单位良好社会形象。
做到在单位、家庭、社会倡导文明出行，带头摒弃开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、机动车随意变更车道、步行过街闯红灯、跨越隔离设施等交通陋习，坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车超员超载等危险驾驶行为，带动更多市民自觉遵守交通安全法规，营造和谐文明交通环境。
二、实施步骤1、宣传发动阶段（2016年8月初）：制定实施方案，拟定参加对象名单，确定活动路口，启动文明交通活动。
2、集中实施阶段（2016年8月5日）：派六人参加，分成三组，于上午7:30——12:00、下午15:00——18:30在制定路口开展文明交通劝导志愿服务活动。
3、自主活动阶段（2016年8月6日——2016年12月31日）：我局自行安排时间开展文明交通活动，展示我局的良好精神面貌，自主活动次数不少于5次。
同时做好日常活动图片资料保存，作为我局文明单位创建考评材料。
4、总结推广阶段（自2016年1月1日起）：总结活动经验，推广活动做法，建立活动长效机制，推动文明交通志愿服务活动常态化、制度化、规范化。
三、工作要求1、精心组织。
开展文明交通活动是深化文明单位创建内涵的重要举措，是推动精神文明建设工作深入开展的有效抓手。
要充分认识开展这项活动的重要意义，切实加强领导，精心安排部署，确保活动有效开展。
2、务求实效。
局文明办要做好组织协调工作，广泛宣传发动。
各股室、大队、中心要把开展文明交通活动与创建文明单位活动结合起来，把开展文明交通活动列入文明单位创建的重要内容，积极参与，充分发挥示范带动作用，增进活动的实效。
3、加强督导。
局文明办要加强对文明交通活动的管理，要把这项活动的成效作为文明单位创建的重要内容和依据，加强日常督查指导，及时总结、宣传、推广活动的经验和做法，确保文明交通活动扎实推进，取得实效。
篇四:文明交通志愿劝导工作方案为扎实有效地开展创建全国文明城市工作，有序推进各项活动，根据市处《关于做好创建全国文明城市文明交通引导活动的通知》文件要求，特制定如下方案：一、指导思想全面贯彻落实十八大精神，大力加强社会主义核心价值体系建设和公民道德建设，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，切实增强公民文明交通意识，为交通志愿者搭建平台，充分发挥其传播文明、普及交通知识的重要作用；全面提升公民素质，营造文明出行氛围。
二、活动时间创建期间，周六或周日上午9点—12点，下午3点—6点。
【文明交通志愿劝导工作方案】三、参加对象文明交通志愿者服务队。
志愿者服务队设办公室于运管所办公室.四、活动范围区汽车客运站，周边主要交通干道五、志愿服务活动内容1.“文明交通”引导活动。
在汽车站、火车站、公交站台、旅游景区等场所，引导乘客文明排队、有序乘车，维护场所公共秩序和公交站台候车秩序，提升市民秩序意识，养成文明候车乘车习惯。
2.“文明交通”劝导活动。
到主要交通路口、拥堵路段和旅游景区协助交巡警维护交通秩序，引导车辆有序停放，对行人、非机动车随意横穿马路、闯红灯等不文明行为进行劝阻。
3.“文明交通”宣传活动。
广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明排队”宣传活动，围绕“关爱生命、文明出行”、“不闯红灯”、“文明礼让”、“关爱生命，拒绝酒后驾驶”等主题开展文明交通宣传活动。
深入社区、市民广场、商贸区、旅游景区广泛宣传交通法规常识，增强市民文明交通意识，营造文明、和谐的交通环境。
4、“文明交通”深化活动。
各“窗口”单位在日常的工作中要以学雷锋便民利民志愿服务站建设为载体，加强理论学习，提高志愿服务意识，开展常态化的学雷锋志愿服务活动，各青年文明号集体更要充分发挥好自身示范表率作用，进一步深化“窗口“单位学雷锋志愿服务站建设。
读完《小红帽》后的感受
通过读《小红帽》，我感受到不管在什么地方，都不要轻易的去相信别人，尤其是陌生的人。
轻易相信别人不但会使自己上当受骗，还会连累别人，害了自己，也会害了自己的身边的亲人和朋友。
我与书本的亲密接触((作文))
第一篇：捧一盏清茗，在昏昏的灯光下握一古卷，周围弥漫着清幽的香气。
——题记 高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。
我看也是，正是因为书的美妙深奥才铸造了我的精神支柱。
小时候我就爱好读书，闲来无聊就那一本书自己一个人悠乐地观看，书可给了我不少精神粮食呢
偶然一次“露脸”就让我更加喜欢上了读书。
那次去表姐家做客，大人们喝茶畅谈，我们小孩子也在一边唧唧喳喳地玩闹。
外面正下着淅淅沥沥的小雨，一切景物都在一片朦胧之中。
突然我和表姐同时发现了屋檐下的几朵鲜花正在贪婪地吮吸着雨珠的清爽。
表姐要给我来一个下马威，说：“我们来对对联，看谁对得妙。
听着啊，飞檐屋下数枝香。
”你觉得会难道我吗
我不假思索地说：“朱唇玉肤纤裙绿。
”恰恰巧让在一旁说话的大人们听见了，纷纷夸赞我对得妙。
哈哈，这还得得益于我在书上曾见过对联可以采用拟人、比喻的修辞手法。
书，就是这样有用
我越长越大，就更加喜爱读书，读的书也就更多。
我喜欢李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的那种豪迈；我喜欢李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的那种坦荡；我喜欢朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”的那种痴迷；我喜欢“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的那种刻苦；我喜欢李清照的“人比黄花瘦”的那种脱俗；我喜欢“天生我材必有用，千金散去还复来”的那种自信；我喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的那种美丽；我喜欢“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的那种豪壮；我喜欢。
是书，是书赠与了我无尽的知识，是书让我遨游在知识的海洋中，是书让我懂得了无数文人墨客的不凡。
“读书破万卷，下笔如有神”。
只有读懂了书，才走遍天下，遨游人间。
我与书的亲密接触，让我渐渐爱上了书，爱上了不凡与脱俗。
捧茶香，闻书韵，懂文情。
第二篇：嘿嘿，一看到这张照片我就想笑，那是我第一次与书亲密接触的故事。
那一次，妈妈把书放到我面前，想先让我认识一下这位从未谋面的“陌生人”，没想到几个月大的我竟蛮横极了，毫不犹豫地一把抓起书来就往嘴里塞。
爸爸赶紧用相机拍了下来，说什么：“陈毅喝墨，我儿吃书，将来一定有出息，值得纪念
”哈哈
有意思吧
后来妈妈开始给我买故事书，那些图画书是我每天晚上睡觉之前最不可缺少的亲密伙伴，我总爱缠着妈妈给我读书上的故事，不读绝不肯睡觉，有时妈妈读完了，我还会一个人看上好一会儿，嘴里说着谁都听不懂的“外星话”，然后一阵“呵呵”地傻笑。
嘿嘿，可爱吧
上学以后，看的书越来越多了。
《丑小鸭》、《小红帽》、《三只小猪》、《白雪公主》……这些动人的故事一直陪伴我成长。
上了一年级之后，我认识的字越来越多，看的书也越来越丰富了。
其中我最喜欢的就属《猜猜我有多爱你》和《绿野仙踪》了。
现在我已经上三年级了，这学期学校开展了“家庭小书房”授牌活动，我家的书房还光荣地被评上“合格小书房”了呢
怎么样
厉害吧
我现在更喜欢读书了，我们班上还开展了“书溪漂流”的读书活动，班级的图书角里有九十几本经过老师挑选出来的好书，我最喜欢把我的阅读感受写在书后老师特别安排的“阅读感言”里了。
我爱看《窗边的小豆豆》，爱看《时代广场的蟋蟀》，爱《鼹鼠的月亮河》，爱《淘气包马小跳》……书啊，书啊，我从第一次吃书开始就爱上你啦
第三篇：“读书月到了，妈妈买了几本书，要好好看哦
”“好吧。
”我不耐烦地敷衍她，心里厌烦极了。
亲朋好友都爱书，送什么礼物也都是书一类的，可我却不怎么喜欢书。
今年的读书月，妈妈不知又会逼我看什么书，唉……过了一会儿，妈妈就开始唠叨：“书读了没呀
这次可是名著呢
”我抛给她两个“卫生球”。
名著怎么啦
去年读书月读的《堂吉诃德》不也是名著吗
我看得可不是一般的痛苦。
无奈，在妈妈的怒目圆瞪下，我只好抽出了几本书。
嗐
是《哈利波特》，读就读吧，算我倒霉
不料，我刚读了一小截，就被它深深地吸引住了。
我仿佛也置身于魔法世界，飞雪扫帚在我耳边呼啸，马尔福轻轻的在嘲笑，伏地魔咆哮着：“哈利波特，我一定要杀了你
”……直至夕阳在山，鸟儿们的黄昏之歌才把我的心灵唤回来。
我揉了揉发酸的眼睛，望望身边的“哈利波特山”，感到神情气爽。
第二天，我找了一本《父爱的天空》来看，一边读一边感动得唏哩哗啦，泪水大颗大颗地往下流淌，滴落在书页上，缓缓渗去。
当读到“要知道，18年啊
18年，他从来没见过我对着他喊‘爸爸’的口型啊
”时，我感觉我的心都要裂开成两瓣了，热泪盈眶，抽噎着逼自己读下去，书里的每个字都像一记重锤，深深地在我心中烙下印记。
读完后，我感到成熟了许多，身旁的父亲显得格外高大。
从此，我迷上了书。
《再别康桥》让我体会到诗歌的韵律；《狼图腾》告诉我野性的奔放和团结的力量；《飘》使我了解战争的残酷……我开心时，书与我分享；我难过时，它解我忧愁。
这个读书月，我收获了很多很多，但最主要的还是它教会了我热爱书。
读后感言怎样写
又是一个清明节，一个缅怀先烈的日子。
在这个日子里，我悲痛不已，我虽不能像一些人一样去祭奠烈士，但我在心中默默怀念他们。
是啊
为了建造新中国，推翻旧社会，是多少先烈们用青春和热血换来的呀
为了我们美好的家园，他们不惜付出了生命。
他们奉献了许多，但得到的很少，他们还没有来得及享受生活便悄然离世。
这我们永远都比不了。
可是，我们有些人不满意自己的生活。
他们真是愚蠢，他们竟然不懂得自己安逸的生活是烈士们用青春和热血换来的
我想，那些为了国家利益牺牲的烈士们虽生命逝去，但精神永存
他们是多么的善良和执着呀
为了我们美好的家园，放弃了一切，难道会有谁能做出比这更伟大的事情吗
缅怀先烈吧
我们一定会看到自己的不足，我们是祖国新一代的人才，但是，我们依然不能忘记他们，忘记为我们奉献了许许多多的先烈。
珍惜我们幸福生活吧
珍惜烈士们用青春和热血换来的幸福生活吧
为什么洪辰那么骚
那么贱
那么虚伪
我们懂得了要多读书，读好书，只有认真读书，才会有更丰富的视野，更开阔的眼界，更广泛的知识，让我们对世界有了更深的了解。
让我们在知识的海洋里去遨游、去探索。
就好比插上一对强健有力的翅膀，在知识的天空里自由的飞翔。
书籍就如一层层阶梯，你懂得的越多，楼梯上的就越高，眺望的视野就越大。
我们不仅要好好读书，还要读好书，选择好一本好的书，就等于获得了一件珍宝，我们要细细品味，慢慢思索，揣摩其中的情感、意义，书是令人陶醉的，他是情感的载体，知识的宝藏
~ 嘿嘿，手都打酸了，这都是我自己想的，因为上次老师叫我们写的，望楼主采纳。
读书感想作文
读书令我快乐 “学而不厌，悔人不倦。
”“读书破万卷，下笔如有神。
”……每当我读到像有关读书的格言，不禁思绪万千。
因为我非常清楚，人类的知识是从书籍里得到的，如果我们不读书的话，就会被别人嘲笑，也会被别人说跟不上朝代，可若是读的书里面的内容不好的话，那么就会使你走上绝路，而读的书好的话，不但可以得到经验，而且还能够长到更多的知识呢
在我国的历史上，有许多的爱读书的人，如鲁迅、冰心……这样的作家都是因为爱读书，所以才有所作为的。
而我也是一个酷爱读书的小书迷哦。
现代的名著已经差不多快要被我读完了，因为它们已经远远不能够满足我了。
还记得有一次，我一直吵着妈妈要去书城看书。
终于妈妈被我的说服了，就答应我了。
我和妈妈来到书城，我就以兔子般的速度跑上了三楼，来到三楼，我就当妈妈是透明的一样，根本就不理会妈妈。
我找到了我一直梦寐以求想读的一本书《格林童话》，我拿着书坐到一个非常好的位置坐下来打开书津津有味的读着。
可是忽然有人打手机说要妈妈去一趟书城外面。
妈妈说叫我在这里等着，不要走开了。
我说：“嗯。
”我继续看着，一连看了两个小时，可是我觉得那个地方很吵，就移到另外的一个角落。
妈妈来了以后，在原来的位置找不着我，就着急了，可是还是找不到，就到二楼的地方等我（因为那里是唯一的出口）。
我读了很久，终于将那本读完，我合上书，吞了一口唾沫，好像将所有的知识都吞进肚子里了。
我站起身来，双腿发软，才知道我已经读了四个小时了。
我猛然想起来，妈妈还在等着我呢。
我到二楼找到妈妈，就和妈妈一起回家了。
虽然妈妈再家里数落了我一顿，可是我还是觉得很值得，因为我又得到了知识。
我爱书，可我更爱读书。
让我们人人都拿起书来，吸取人类的营养精神吧
幼儿园小班家长感言
尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：下午好! 今天，非常高兴参加儿子的毕业典礼，并有幸作为家长代表在此发言。
首先，请允许我代表全体家长对**幼儿园的老师和员工们表示最衷心的感谢，感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!同时，向所有的小朋友们表示最由衷的祝贺，祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习。
今天对在座的小朋友来说，是个欢乐的日子。
回想三年前，你们在爸爸妈妈的护送下来到幼儿园，有的哭，有的闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们讲故事。
三年中，你们学会了把自己的东西和小伙伴们分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要说对不起;学习要多思考，要仔细观察大自然等等，这些都是值得珍藏一生的好习惯。
如今，三年过去了。
忘不了，三年来老师迎接你们到校时灿烂的笑容;忘不了，三年来老师教你们画画写字时的关爱与指导;忘不了，三年来你们生病时老师的辛苦与焦虑;忘不了，三年来你们取得成绩时老师的欣慰与欢笑。
小朋友们，是你们的老师，用他们的真心、细心和耐心凝聚成对你们的一片爱心，陪伴你们在幸福之中走过了三年的幼儿生活。
小朋友们，今天你们正式毕业了，你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶，踏上新的人生旅程，过了暑假，你们就要成为一名小学生。
我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们三句话： 1、爸爸妈妈希望你们能够
