家长会教师的发言稿
教师节学生发言稿教师节学生发言稿【篇一】尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好
很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第26个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：谢谢您们，您们辛苦了
如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。
您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣；语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界；英语课上，您让我们领略了异国风情；物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。
化学课上，您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。
面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。
九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。
老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象
XX初三教师表态发言稿
XX初三教师表态发言稿 在人生的道路上，你得忍耐住那短暂的黑暗，如果你有足够的智慧和耐心，那就意味着隧道里的灯火通明!下面是有关于XX初三教师表态发言稿的内容，一起来看看。
XX初三教师表态发言稿1 尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们： 下午好! 非常高兴有这个机会，作为教师代表发言。
接到这个任务，我想，我一定要好好的准备，力争能够把老师们的想法和建议都能逐条逐条的告诉大家! 首先，我想说说时间，XX年9月，我初来xx，那个时候你们刚上初三;XX年3月，半年过去了，这个时候离中考只剩下100天!这100天，我们要经历3月的月考，4月的二模，5月的英语听说和体育考试，6月的那一场中考。
你们听，时钟它正在滴答滴答的走着;你们看，周围的同学们都卷起了衣袖准备大干一场…… 是否通宵达旦的刷题?! 是否需要悬梁刺骨的刺激?! 是否要有舍生取义的精神?! 我想都没有必要!接着我们就谈谈如何科学备考? 第一：重视基础练习;中考虽然是选拔性考试，但是离不开基础的题型。
所以，语文的古诗、英语的单词、数学的公式、物理的单位、化学的仪器、历史的各种事件，你们都一一过关了吗? 第二：提高听课效率;希望大家不要全部把筹码压到课外，课堂才是你们学习的主阵地，因为站在你们身边的老师，都是经验丰富，充满教学智慧
给物理老师教师节贺卡的贺词怎么写
如果我是那个运动的物体，那么，您就是那使物体运动的力；如果我是那正在吸收热量的一方，那么，您就是那不断放出热量的另一方；如果我是那璀璨的灯火，那么，您就是那维持灯火不灭的电源；如果我是那需要成像的蜡烛，那么，您就是那让蜡烛能够成像的透镜；如果……其实，我只想用您教我的知识，对您说句“谢谢
”
小学毕业班语文教师发言稿
小学毕教师会发言稿 各位领导师：大家好
今天我集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。
首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。
（1）2006-2007学年度上期期末监测情况：（见表）通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分；通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。
因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。
（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。
1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。
这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。
在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。
2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。
这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。
同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。
我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促；小六二班学生学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。
初中三年级一班要加强学生的纪律管理，逐步形成良好的学习风气。
初中三年级二班要重视对学生学习方法的指导，注重对基础知识和技能的培养。
其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。
我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。
本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评，并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。
2、抓好一月一次检测统计分析（月考）。
我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。
交学校行政了解毕业班教学情况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。
3、组织学生进行学习方法的交流。
我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。
小六1语文：彭益、数学：杨晨；思品自然科学：小六2语文：莫林、数学：白凯；思品自然科学： 中三语文：数学：英语：物理：化学：思品：历史：4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。
我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。
对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。
5、加强班级管理，创设良好环境。
学校研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。
激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。
6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。
我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。
根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
7、坚持搞好问卷调查。
本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。
8、建立激励机制，充分调动毕业班教师的积极性。
为了加强学校教育教学管理，提高我们学校教育教学质量，充分调动广大教师的工作积极性特拟定了《带河二小教学质量奖惩条例》、《评优评先考核办法》、《中小学毕业班教学质量奖惩条例》等。
与毕业班教师签定中小学毕业班教师工作目标责任书。
为了顺利完成上级分配的毕业班工作任务，实现学校总体目标，特拟定毕业班教师工作目标责任书，将学校总体目标、教学过程管理目标和终极质量目标具体落实。
最后，全体毕业班教师讨论制定《带河二小毕业班教学质量奖惩条例》。
祝全体老师们身体健康，工作顺利，在工作中能取得优异的成绩
2007．03．15
教师党员发言稿
教师同时作为党员深知肩头责任的重大和艰巨，我要在在自己的岗位上做到爱业，教书育人，下面由我作为教书育人示范岗的代表谈一下自己的想法。
总书记在《关于教育问题的谈话中》一文指出：“教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育。
”教师的本职工作是教书，但绝不是只关注学生的成绩好坏就可以了，更重要的是育人。
我们学校的大多数学生行为习惯差，不肯做作业，上课不听课，非常懒惰不爱学习，主要的原因之一在于家庭教育的缺失或不得当，还有就是没有正确的人生观和价值观，没有奋斗的动力，所以我们每位做教师的教得很苦也很累，难免偶尔有职业倦怠感。
我们有时也会有抱怨，抱怨为什么自己教的学生这么差，其实再多的抱怨也不能改变学生，他们这个样子真可谓是“冰冻三尺非一日之寒”，重智育，轻德育，重“双基“训练，轻思想教育，这也一直是当前教育教学中存在的软肋，这已经影响了教学质量的全面提高以及下一代人才的培养模式。
如果把教学只是看作知识的传授是落后于时代要求的。
著名物理学家杨振宁认为：“中国教育方法是一步步教、一步步学。
传统教育方法训练出来的小孩，可以深入地学习很多东西，这对于他进入大学、考试有很多帮助……但中国最需要的恐怕不见得是会考试的人。
”很显然，只会考试的人是难以适应当今
物理教师应如何从疑问出发,走向深度备课
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新任班主任发言稿 班主任第一次发言 精品
新任班主任发言稿班主任第一次发言 第一次见面的讲话作者:武汉中学X时间:2019-8-100:11亲爱同学们,欢迎你们来到高一（10）班这个新的班集体. 我是你们的班主任,同时也担任你们的物理教师,我将和同学们在一起,共同渡过这紧张而又忙碌的三年的高中生活. 了解是前提,合作是基础,亲密是关键.请允许我首先向同学们作一个自我介绍,我姓熊,名字叫熊青青,名字像女的,个性是男儿本身. 我在这三尺讲台上已经奋斗了11个春秋,担任了10年的班主任,人人都说班主任工作繁杂、琐碎,摧残生命,但10年来,我一直热爱着班主任的工作,满怀,今天我依旧是怀着激动的心情,迎接着我又一届子弟兵,期待着与大家共同创造新的辉煌.每年接手新的一届学生时,我会向新同学介绍我的性格特征. 我这个人在性格上好坏掺半.特点之一：严. 常常说,严是爱,松是害.我相信,对大家的严格是为了大家能够更快、更好的成长. 在迟到问题、考勤问题、作业问题上、纪律问题上,我一向是奉行坚持原则,绝不让步,无论是你是成绩好还是成绩坏,无论你是班干部,还是校干部,更无论你是什么样的家庭环境产生.这几个无论,告诉大家,我的严不是蛮不讲理,而是指一视同仁,在原则问题上,任何人讲情,搞特殊化,都是不可能的. 以前有班长犯了错误,又要面子,想搞点特殊化,找我求情,求了2个小时,说什么只有你知我知；就这一次,绝不再犯,我硬是狠下心来没有同意.我还有一个特点,对待同学们的求情,我是面相
